考試的啟示作文【熱】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的考試的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的啟示作文1
有一件事使我永生難忘，因?yàn)檫@件事告訴我做什么事都不能馬虎，要不然就會(huì)追悔莫及。
一天下午，當(dāng)老師走進(jìn)教室把考試卷發(fā)到我們手上時(shí)，我隨便瞟了瞟，心中暗自竊喜，心想：這張卷子真簡(jiǎn)單。于是，“刷刷”地?fù)]起筆寫了起來(lái)。不一會(huì)，就寫完了。同學(xué)們像我投來(lái)佩服的目光，仿佛在說(shuō)：“她好厲害呀！寫的真快！”。我心里更是得意極了。當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們一遍一遍的檢查，心想：切，假正經(jīng)。
過(guò)了幾天，當(dāng)老師拿著卷子走進(jìn)教室的時(shí)候，我信心滿滿，覺(jué)得自己肯定能考個(gè)高分，直到……“安語(yǔ)覃，六十四分。”我邁著沉重的步伐走向講臺(tái)，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，看著滿卷子的紅叉叉，我傷心透了。
放學(xué)后，我邊走邊想：我該怎么跟媽媽交差呢？想著想著，就已經(jīng)到了家門口，我小心翼翼的把門打開(kāi)，媽媽見(jiàn)我耷拉著腦袋回來(lái)了，問(wèn)：“怎么啦，是不是考試考得不好，”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把卷子遞給了媽媽，當(dāng)媽媽看完卷子后，嚴(yán)厲的批評(píng)了我，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的！”
媽媽的話深刻印在我的心里，我在心里默默下定決心，以后再不能這么粗心了，凡事都得認(rèn)真對(duì)待。
考試的啟示作文2
今天，我心情緊張地來(lái)到了學(xué)校。因?yàn)榻裉煲荚嚕覜](méi)有好好地復(fù)習(xí)，所以很緊張。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)老師并沒(méi)有什么反應(yīng)，便以為是下午考試，就去玩了。可到了第二節(jié)課，老師就抱著一大堆的試卷進(jìn)了教室，我看了就像是熱鍋上的螞蚱——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我真不應(yīng)該去玩的，真應(yīng)該好好復(fù)習(xí)的，我真應(yīng)該……哎，現(xiàn)在后悔也沒(méi)用了，只能抬起頭迎接現(xiàn)實(shí)了。
試卷發(fā)下來(lái)，我掃了一眼題目，發(fā)現(xiàn)題目并不難，便長(zhǎng)嘆一口氣。可當(dāng)我做到閱讀理解的第一題，解釋詞語(yǔ)的時(shí)候，我被難住了。我左思右想，抓耳撓腮，卻怎么也想不出來(lái)。最后，我只好隨便填了一下。
第二天，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我鼓足勇氣看了一下，三個(gè)鮮紅的數(shù)字映入我的眼簾，天啊！我才考了88。5，不會(huì)吧！我頓時(shí)像泄了氣的皮球——垂頭喪氣。
放學(xué)了，我硬著頭皮回到了家，把試卷交給了媽媽，媽媽看了卷子罵了我一頓，我可傷心了。哎，下次我真該好好復(fù)習(xí)啊！
這次事，使我明白了，做事情不能臨時(shí)抱佛腳，一定要好好地做事。
考試的啟示作文3
又一場(chǎng)考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn)，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。考完數(shù)學(xué)，感覺(jué)哦哦（就是感覺(jué)挺不錯(cuò)的）卷子很簡(jiǎn)單，題題順利，接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，確定全對(duì)之后，心中一直有一個(gè)希望：全對(duì)。
離開(kāi)考場(chǎng)后，“滿分”，這個(gè)詞語(yǔ)離我越來(lái)越近，甚至一伸手就觸摸得到。有些同學(xué)跟我對(duì)答案，我對(duì)，他們錯(cuò)。哈哈，我一定是滿分。我腳下仿佛踩了一朵幸福的白云。
但過(guò)了不久，那朵幸福的白云又揮手與我告別，云化成了前所未有的失望。
后來(lái)是張老師拿著一堆考卷走了進(jìn)來(lái)。等發(fā)到我的考卷時(shí)，幾個(gè)刺耳的字映入我的眼睛：89.5分，接著，張老師又說(shuō)我是因?yàn)橛?jì)算不仔細(xì)造成的。可是，我是從頭到尾檢查了兩遍了呀！結(jié)果我看了草稿紙，啊！小數(shù)點(diǎn)沒(méi)點(diǎn)，唉，真是千算萬(wàn)算，還是疏忽了一處！
就這樣，我后悔了一個(gè)下午。心中很忐忑，因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的長(zhǎng)處，每次都是三門課中第二。
還好，其他的成績(jī)不負(fù)我的希望。
于是啟示二也就是：倘若將疏忽減到最小，同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，那總成績(jī)大大提高，因此，全面發(fā)展很重要。一般來(lái)說(shuō)，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的捷徑。
考試的啟示作文4
緊張的期中考試過(guò)去了，我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)的結(jié)果都出來(lái)了。我對(duì)這次的語(yǔ)文考試信心滿滿，基礎(chǔ)題我檢查了好多遍了，應(yīng)該是沒(méi)有錯(cuò)誤的。數(shù)學(xué)可使我憂心忡忡，有一題不會(huì)做，想了幾遍都不會(huì)，就空在那里了。
終于數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，仔細(xì)一看，錯(cuò)了好多題目，都是粗心大意造成的，應(yīng)用題糾錯(cuò)了不會(huì)的那一題，我下次做題一定好細(xì)心，反復(fù)檢查，有一道填空題是換算一下單位，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都錯(cuò)了，仔細(xì)算一下非常簡(jiǎn)單，我非常后悔，世上哪有后悔藥呢?語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)后，我看了一下分?jǐn)?shù)——95。5，以為自己考得挺好，但是看了看錯(cuò)的地方，心里真不是滋味，有一題是填拼音，一般這類題目我是不會(huì)錯(cuò)的，可是這一次我沒(méi)有看清題目，上面用過(guò)一遍了，下面還用了一遍，還是粗心造成的。還有一題是默寫課文內(nèi)容，偏偏考試的哪一篇文章是不用背的，所以我就沒(méi)背，可是這次考試居然考到了，這說(shuō)明課本上的每一篇文章都有考到的可能性，盡量都背掉。認(rèn)真一看錯(cuò)的題目，都是非常簡(jiǎn)單的題目，下次考試我一定要細(xì)心，考出一個(gè)我滿意的成績(jī)。請(qǐng)點(diǎn)評(píng)老師點(diǎn)評(píng)寫多一點(diǎn)，我再修改。
考試的啟示作文5
俗話說(shuō)得好：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”在前不久的數(shù)學(xué)競(jìng)賽班考試中，我就深刻地認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)。
那是一個(gè)悶熱的下午，雖然沒(méi)有陣陣蟬鳴帶來(lái)的煩躁感，但天氣的炎熱和考試前的緊張感已經(jīng)足以讓我感到壓抑，甚至有些喘不過(guò)氣來(lái)。
試卷發(fā)下來(lái)了！在我眼里，它就像一個(gè)巨大的海浪，鋪天蓋地地席卷而來(lái)，仿佛隨時(shí)可以使我粉身碎骨。我看了看題，天！這是什么試卷？怎么這么難！我在試卷上絕望地寫下自己的名字，硬著頭皮開(kāi)始做答。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去大部分題目被我打得“落花流水”，還剩最后幾道題了。我看到一道“24點(diǎn)”的題，心想：這道應(yīng)該不難，先做這道吧！沒(méi)想到，這道題看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)卻很難！1分鐘過(guò)去了，3分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了我卻還沒(méi)能把它攻克。我心想：有些題目看起來(lái)難，但其實(shí)都是紙老虎，一捅就破；這個(gè)題目看起來(lái)簡(jiǎn)單，卻是一塊堅(jiān)硬的石頭，堅(jiān)不可摧。
“叮鈴鈴”考試結(jié)束了！我嘆了一口氣，心有不甘地把試卷交了上去。
通過(guò)這次考試，我明白了一個(gè)道理：學(xué)校不是家，同學(xué)不是媽，不會(huì)讓著你。要想成功沒(méi)有捷徑，只能努力，只有努力，才能成功。
考試的啟示作文6
厄運(yùn)降臨在我的頭上，數(shù)學(xué)考試才考了我很失落。老師剛念完，同學(xué)們用異樣的眼光看著我，甚至有的同學(xué)說(shuō)：王靖雅，你也有今天。
好不容易挨到放學(xué)，我慢慢的往家走，鳥(niǎo)兒不再對(duì)我唱歌，好像在嘲笑我;花兒不再對(duì)我笑了，好像在議論我。我很傷心，作為一名好學(xué)生，我感到自卑;作為一個(gè)女兒，我感到抱歉……
回到家后，我不敢跟媽媽說(shuō)，把卷子藏在桌子下面，怕被人發(fā)現(xiàn)。快要睡覺(jué)時(shí)，媽媽問(wèn)我：“京京，數(shù)學(xué)考了多少分呀我低著頭小聲說(shuō)。“沒(méi)事，這只是一次小考試，下次千萬(wàn)不要再馬虎了，知道了嗎？”“嗯。”“好了睡吧。”媽媽關(guān)上門。
第二天，沒(méi)想到老師又考了一次。
過(guò)一會(huì)，卷子發(fā)下來(lái)了，一個(gè)鮮紅的一百分步入眼簾。“哦，我成功了。”我真想跳起來(lái)。
考試，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，可是對(duì)我卻有著不同的看法，失敗是成功之母。“不要再犯同樣的錯(cuò)誤。”
考試的啟示作文7
風(fēng)把窗簾吹起，落下，一遍遍光的重疊，投印在字里行間，把記憶像繩一樣卷縮有拉開(kāi)，眼前漸漸模糊，淚水支離破碎，像一片安靜沉睡的夢(mèng)，僅僅是夢(mèng)而已。
不再去探尋夢(mèng)的出路，一切都?xì)w于自然。發(fā)生即使必然，未發(fā)生便是沉淪。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了學(xué)期的末尾，考試結(jié)束的鈴再一次想起，也就意味著暑假又一次開(kāi)始了。在離開(kāi)學(xué)校，結(jié)束校園生活的這短短的時(shí)間里，我突然間受的不再是硬生生的書本，而是源源不斷的時(shí)間，歡笑著讓我揮霍。我該高興還是悲傷，是為暑假的開(kāi)始，自己的自由而興高采烈，還是為考試的結(jié)束，成績(jī)的不滿而憂心忡忡，確實(shí)，我是個(gè)懷舊的女生，并熱衷于此但每次都被回憶整得遍體鱗傷，卻依舊樂(lè)此不疲。
考試結(jié)束的第一天，讓我感受到前所未有的自由自在。沒(méi)有功課的憂慮，沒(méi)有作業(yè)的負(fù)擔(dān)，更沒(méi)有為考試徹夜奮戰(zhàn)的煩惱。約幾個(gè)同學(xué)，一起漫步在一望無(wú)際的長(zhǎng)堤。走在樹(shù)蔭下，晚風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，談?wù)撟约核信d趣的話題，時(shí)時(shí)傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)。找個(gè)地方坐下來(lái)，望著眼前郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴的樹(shù)林，心中大快，煩惱不余一絲。把自己心中對(duì)以往的不滿發(fā)泄的淋漓盡致，滿腦子都是莫名其妙的快樂(lè)。
考試的啟示作文8
期中考試的作文題目是《這件事真讓我 》。這個(gè)作文題目可難不倒我，我立刻想到了一件讓我難忘的事。于是，我飛快地在題目的空白處填上了兩個(gè)字：難忘。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。一位我并不認(rèn)識(shí)的阿姨在我心急如焚的時(shí)候幫助了我。我寫這篇作文可謂得心應(yīng)手。當(dāng)我正寫到精彩之處，卻忘記阿姨的“阿”字怎么寫了！我急得像熱鍋上的螞蟻。為了不浪費(fèi)時(shí)間，我無(wú)可奈何地寫了一個(gè)拼音代替……
回到家里，我懊惱極了。哥哥聽(tīng)了我的感慨，說(shuō)我遇事不會(huì)變通。他說(shuō)，如果阿姨的“阿”字不會(huì)寫，可以把故事的主人公換掉，換成奶奶或者姐姐。寫作文只要把主題寫明確，有新意就行了。
這次考試讓我得到了很多啟示。以后，我在寫作文時(shí)，一定要學(xué)會(huì)變通，不千篇一律。我會(huì)用豐富的想象力給作文插上靈魂的翅膀，讓它飛得更高更遠(yuǎn)！
考試的啟示作文9
上個(gè)學(xué)期的一次語(yǔ)文考試中，我靠得非常不好。
記得那次考試的`前一天，我在家里復(fù)習(xí)。我認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)了詞語(yǔ)盤點(diǎn)與日月積累，連課文也讀了三遍。突然，我看到了資料袋，心想：資料袋要背嗎？不用背了，反正背了也是白背，在考試中不會(huì)有這種題的。于是，我就懷著僥幸的心理沒(méi)有背資料袋，等待著第二天的考試了。
第二天早上，我背著書包，快快樂(lè)樂(lè)地來(lái)到了學(xué)校。一到教室里，田老師就讓我們把作業(yè)交上，交完作業(yè)之后，就開(kāi)始考試了。當(dāng)我考到第六大題“課文回顧”時(shí)，我一下子呆若木雞，嘴巴大得可以塞得下一個(gè)大蘋果了。原來(lái)，這道題目中有我昨天沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)的“資料袋”中的內(nèi)容。我心想：啊！我真笨啊！為什么不去復(fù)習(xí)資料袋呢？害得我一格都填不出來(lái)了。最后，我?guī)缀醵际呛鷣y地把那些空格填滿，也因?yàn)檫@道題，我的考試成績(jī)考得一塌糊涂。
從這件事情中，我得到了一個(gè)啟示————做什么事都要做得全面。如“補(bǔ)衣服時(shí)你總要把洞都補(bǔ)完吧！否則穿上去多難看呀！復(fù)習(xí)也要復(fù)習(xí)得全面，否則會(huì)像我一樣獲得慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。更要緊的是，做事不能有僥幸的心理，要老老實(shí)實(shí)地去做。
考試的啟示作文10
上課鈴聲響起，楊老師說(shuō)今天要來(lái)一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。我心想小菜一碟，不在話下。考卷到手，我快速地翻閱了一遍，心想：“哈哈，這么簡(jiǎn)單的題？對(duì)本人來(lái)講豈不是小菜一碟？”，看我的，分分鐘寫完它。
“唰唰”我以最快的速度一下子就做完了，我看了看手表時(shí)間還早，坐著又沒(méi)事干，看看同學(xué)們?cè)诓莞灞旧弦淮斡忠淮蔚尿?yàn)算，我心里不以為然的想：切，假正經(jīng)，個(gè)個(gè)都沒(méi)我快。時(shí)間到了，我自信滿滿地把考試交上去。
第二天，楊老師拿著一大疊考試，說(shuō)考試成績(jī)出來(lái)了，說(shuō)：“我們班的考試成績(jī)總體還不錯(cuò)，就是有個(gè)別同學(xué)太馬虎，連題目都還沒(méi)看清楚就寫，這樣的失分太不應(yīng)該了。”老師把我們幾個(gè)點(diǎn)名批評(píng)后，我拿著試卷，看著紅紅的、大大的叉叉，我的臉火辣辣的，自己不該失的分就這樣失去了，郁悶！
經(jīng)過(guò)楊老師的細(xì)心講解，我才知道越簡(jiǎn)單的題目就越有陷阱。當(dāng)考試做得差不多的時(shí)候，應(yīng)該認(rèn)真地一一次驗(yàn)算和檢查，時(shí)刻記得提醒自己：要認(rèn)真，細(xì)心，決不讓錯(cuò)的題目在我的眼皮下逃走，我就能考得更好！
這次考試給予我的啟示就是認(rèn)真決定成敗，所謂差之毫厘，謬以千里，我們千萬(wàn)不能馬虎，讓我們?cè)诳荚囍校J(rèn)真一點(diǎn)，再認(rèn)真一點(diǎn)。
考試的啟示作文11
從小到大，我一直在學(xué)習(xí)上都是并列前茅的，但是自從那一次，我就再也不敢驕傲了。
有一次，我數(shù)學(xué)考了99分，考了個(gè)全班第一名，我得意洋洋，心里像開(kāi)了一朵花似的，我再看同桌，“哇！你竟然只考了68分，太厲害了！你竟然連這道題都可以做錯(cuò)……我一句句地諷刺著同桌，同桌卻不已為然，繼續(xù)更正題目。
回到家后，我一放下書包，就拿出試卷給媽媽看，“媽媽，我今天打99分，是全班第一！”“真的嗎？?jī)鹤印！庇谑牵瑡寢尶戳艘幌挛业脑嚲恚l(fā)現(xiàn)我真得打了個(gè)99分！于是，我爽快得給我簽了名。
接下來(lái)幾天，我?guī)缀鯖](méi)有認(rèn)認(rèn)真真得聽(tīng)過(guò)一次講，放學(xué)后，我用了10分鐘就寫出作業(yè)，開(kāi)始看起電視來(lái)，老師在班級(jí)群上說(shuō)明天考試，我卻不以為然，繼續(xù)看起電視來(lái)……
第二次考試的時(shí)候，我一拿起試卷，就驚呆了：這些題我記得老師講過(guò)，可我卻記不起來(lái)了，于是，我只考了個(gè)84分，我非常著急，心里像落了塊大石頭，同桌看看我的試卷：“沒(méi)關(guān)系，差錯(cuò)一次沒(méi)關(guān)系的。”
這次，我懂得了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
考試的啟示作文12
前幾天，我們考試了。這次考試給我了很大的啟示。
考試之前，我的作業(yè)沒(méi)有寫完，回到學(xué)校，很浮躁因?yàn)檫@一大周我們要期末考試。想趕快放假回家，前幾天我們考試我沒(méi)有用心，還有沒(méi)有把作業(yè)寫完，沒(méi)有復(fù)習(xí)。很多題我都不會(huì)，我還以為自己不會(huì)靠的很差。我們都自己批自己的卷子，從大作文往前的。我們批完了，互相交換算分，算完分就開(kāi)始念分了。
我看到我的成績(jī)，第一眼看的是80多分。并不是很難受，我就繼續(xù)聽(tīng)。等到塊念到我們這一排的時(shí)候我又看了一眼，看見(jiàn)我是58.5分，啊？他是不是給我批錯(cuò)了。我并不相信，等換回來(lái)卷子我一看并沒(méi)有給我批錯(cuò)，我考了58.5真差。誰(shuí)都比我考的多，我是倒數(shù)第一。
這是我考的最差的成績(jī)，我難以忍受當(dāng)時(shí)的痛苦。我就想到我沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待考試，沒(méi)有寫完作業(yè)，這時(shí)的痛苦都是來(lái)源于我之前的不用功。
這次考試給我了一個(gè)道理，考試不復(fù)習(xí)，不認(rèn)真答題是考不好的。
考試的啟示作文13
在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)習(xí)畫畫，從這件事讓我懂得了“驕兵必?cái) 钡牡览怼?/p>
有一次，美術(shù)班考試，讓我們畫龍首山的風(fēng)景，我得了99分，我很高興，像兔子似的高高興興的蹦回了家。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我美術(shù)考試得了99分，我可以不練畫畫了嗎”？媽媽說(shuō)：“隨便。”媽媽剛說(shuō)完，我就跑出去玩了。第二天，我剛要打開(kāi)電視，媽媽就把遙控器搶了過(guò)去，我說(shuō)：“媽媽，今天我不練了，我會(huì)。”
然后我就開(kāi)始看電視。第三天、第四天……，一直過(guò)了一個(gè)星期，我都沒(méi)有練畫畫。老師沒(méi)有通知就考了一場(chǎng)試，我一看，這個(gè)話題太簡(jiǎn)單了。我回家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天又考試了，這個(gè)話題太簡(jiǎn)單了，可是老師發(fā)完卷紙一看，我才考了65分，我臉紅了垂頭喪氣的走回家，媽媽問(wèn)我考了多少分，我故意打斷話題說(shuō)：“媽媽，我餓了，有沒(méi)有東西吃？”媽媽知道我沒(méi)考好，問(wèn)：“你是不是沒(méi)有考好？以后一定要好好復(fù)習(xí)，不要因?yàn)橛悬c(diǎn)成績(jī)就驕傲，那樣是不會(huì)有進(jìn)步的。”
通過(guò)這件事，讓我懂得了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后這個(gè)道理！
考試的啟示作文14
前幾天，一次語(yǔ)文考試給了我一個(gè)啟示。
那次語(yǔ)文考試我只考了85分，其中很多分?jǐn)?shù)都扣在閱讀上。那篇閱讀文章的題目叫《犀牛與犀牛鳥(niǎo)》。我做這一大題的時(shí)候，讀起來(lái)感覺(jué)在語(yǔ)文書上讀到過(guò)，但由于當(dāng)時(shí)沒(méi)仔細(xì)讀，所以怎么也想不起來(lái)在哪兒讀到過(guò)，更想不起來(lái)此文的內(nèi)容。于是，我腦子里一片空白，只能“現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮”。考完以后，我迫不及待地狂翻語(yǔ)文書，終于在語(yǔ)文書上找到了這篇文章，而且試卷上的問(wèn)題這里都有，要是我好好預(yù)習(xí)語(yǔ)文書，就不會(huì)有這么多的錯(cuò)誤和這么多不會(huì)做的題目。想到這里，我感到很可惜，而更多的是后悔，如果我那時(shí)再仔細(xì)地讀幾遍，這次也就可以少扣幾分了。
通過(guò)這次考試，我懂得了“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的道理。我還得到了一個(gè)啟示：預(yù)習(xí)很重要，因?yàn)槿绻活A(yù)習(xí)，老師就算教了這篇課文，我們也很難懂。而且老師不教的課文也要預(yù)習(xí)，比如：自讀課文、選讀課文。
考試的啟示作文15
同學(xué)們，你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這話吧。這句話想告訴我們不要驕傲，只要虛心了就會(huì)進(jìn)步。這也是家長(zhǎng)們常常鼓勵(lì)我們的話，可是有一次考試，我卻沒(méi)聽(tīng)他們的勸告......
期中考試的啟示作文：成功就在前方
隨著上次英語(yǔ)考試的難過(guò)，我的英語(yǔ)成績(jī)有了明顯的好轉(zhuǎn)，可數(shù)學(xué)，我最不以為然的一門學(xué)科成績(jī)，卻是越來(lái)越不理想了，從上次的94.5，到現(xiàn)在竟是一個(gè)八字開(kāi)頭的分?jǐn)?shù)---89分......
期中考試的啟示作文：我的期中考試
緊張的期中考試過(guò)去了，我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)的結(jié)果都出來(lái)了。我對(duì)這次的語(yǔ)文考試信心滿滿，基礎(chǔ)題我檢查了好多遍了，應(yīng)該是沒(méi)有錯(cuò)誤的。數(shù)學(xué)可使我憂心忡忡，有一題不會(huì)做，想了幾遍都不會(huì)，就空在那里了......
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