有趣的課堂作文

          時間:2024-04-11 08:29:08 課堂 我要投稿

          有趣的課堂作文實(shí)用3篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的有趣的課堂作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          有趣的課堂作文實(shí)用3篇

          有趣的課堂作文 篇1

            寫上題目的這一剎那,我腦海里就涌現(xiàn)了發(fā)生在科學(xué)課堂上的一件趣事。

            我們的科學(xué)老師和藹可親又幽默風(fēng)趣,我們都很喜歡。不過,他寬松的管束讓我們有點(diǎn)想違反紀(jì)律。

            這一天,楊俊杰就把滴了墨水的紙糊在了孫愷的臉上,像貼僵尸一樣。孫凱把紙拿下來,吐上了自己的`口水,趁老師在黑板上畫線路圖的同時,把那張紙又丟回了楊俊杰的頭上。班上同學(xué)看楊俊杰毫無知覺,都在小聲地笑著。

            孫愷不僅沒有因?yàn)闂羁〗軟]理他而感到失望,反而越發(fā)興奮了。他又拿出一張衛(wèi)生紙,吐上自己的口水,還讓周茂軒把他的口水也吐在一起,又悄無聲息地貼在楊俊杰的背心上。我們旁邊的人被他的舉動惹得哈哈大笑。

            哄堂大笑惹得科學(xué)老師猛然一回頭,一眼就瞧見楊俊杰身上的兩個符,還有來不及隱藏的孫愷和姜洲。班上靜悄悄的,科學(xué)老師的“暴風(fēng)雨”即將到來。

            只見,老師怒氣沖沖地叫他們?nèi)齻都站起來。我想像著老師在他們?nèi)齻的腦瓜子上貼上“下課待斬”四個字的紙條,那么他們也會像待斬的羔羊一樣老實(shí)了,我們看見就一定會忍俊不禁。

            那么看作文的有些人一定會以為,他們?nèi)齻被老師罰站后,肯定會變得認(rèn)真了。事實(shí)并不是,孫愷不僅沒有變得老實(shí),反而更加瘋狂了。

          有趣的課堂作文 篇2

            上周五,我們上了一節(jié)生動有趣的語文課,這節(jié)語文課名叫《你說,我做》。

            游戲規(guī)則是:把我們的語文老師做的表情動作、神態(tài)、語言都描寫出來,寫在一張紙上。然后請一位同學(xué)念她所寫的片段,看和老師所表達(dá)的意思一樣嗎?

            老師開始表演了,接著讓我們寫,寫完以后,同學(xué)們都爭光恐后地舉手發(fā)言。我也不例外,老師點(diǎn)了我的名字,我站起來大聲念道:“今天中午,語文老師在教室里認(rèn)真地改作業(yè),一只可惡的蒼蠅在老師桌旁嗡嗡直叫,老師沒有理會它,繼續(xù)認(rèn)真地批改作業(yè),又聽見嗡嗡的聲音,她便環(huán)顧四周,忽然在桌子上發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅,老師不耐煩地說了一句:‘去,去,去,從哪兒飛來的蒼蠅?’然后便又聚精會神地改起作業(yè)來。不一會兒,這只蒼蠅竟然飛到老師的脖子上,老師用手一拍,結(jié)果那只狡猾的蒼蠅逃走了,老師仔細(xì)一看,那只蒼蠅落在了王雪珂的.桌子上,老師雙手拿著書,小心翼翼地靠近王雪珂的桌子,以迅雷不及掩耳之勢拍了下去,那只蒼蠅終于被打死了,這時老師得意地笑了。”

            讀完之后,大家都為我鼓掌。看到同學(xué)們向我投來稱贊的目光,我心里開心極了。

            同學(xué)們,這節(jié)語文課是不是很有趣呀?

          有趣的課堂作文 篇3

            一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。轉(zhuǎn)眼間,就到了中級班倒數(shù)第二次課,最快的一節(jié)課——一堂有趣的笑課!在這一節(jié)課里,我們感受到了快樂,這可真好玩!

            看!第一個環(huán)節(jié)開始了!每個人都必須說出一個帶“笑”的四字詞語,并且不能重復(fù)。當(dāng)李老師立下這個規(guī)矩后,我嚇了一跳。我的.知識面并沒有那么廣呀!這可怎么辦?我的腦細(xì)胞都快用完了,終于想出來了。可是,不知不覺,我想的都被其他同學(xué)說出來了。我胡亂編一個,可是錯了。我絞盡腦汁又說一個,終于渡過了“難關(guān)”。

            同學(xué)們貢獻(xiàn)最經(jīng)典的詞語有:哄堂大笑、笑里藏刀、含笑九泉、哭笑不得……

            終于說完了,原來這只是個開始,還有第二個環(huán)節(jié):演笑。老師讓我們表演哄堂大笑時,教室里就亂成了一鍋粥,各種各樣的笑在班里盡情釋放。

            笑里藏刀開始了!兩個“演員”出場,“兩個好朋友多日不見,現(xiàn)在終于見面了。”李老師說。只見他倆走在了一起,熱情地握了握手,然后再高興地?fù)肀А肀r,何沐龍趁劉飛帆不備,抓起那把雪亮的“刀”一下子“刺”倒劉飛帆,然后還拿著“刀”往他身上猛刺一頓,全班同學(xué)又一次笑成了一團(tuán)……

            含笑九泉最不好演了!最會演戲的“劉飛機(jī)”主動演起來。只見他剛躺在地上,“僵尸”和李旭航的腳就過來了。“劉飛機(jī)”躺在地上笑個不停,好像得了抽筋。李若思笑得雙手顫抖,高熙童笑得手托下巴。而我呢?我笑得肚子在打轉(zhuǎn)。

            李老師從中發(fā)現(xiàn)了一個“笑點(diǎn)”非常高的女同學(xué)——萬千慧。別人都笑,唯有她不笑。這可怎么辦?當(dāng)李老師說誰把她逗笑重重有獎,也沒人敢去。

            到了最后一秒,劉飛帆突然大叫一聲:“我來!”他演女生,回眸一笑百媚生啊,可萬千慧還是不笑。唱搞怪兒歌、說怪話,十八般武藝都耍了一遍,都不能讓萬千慧笑一笑。我心里想:她笑點(diǎn)真高。

            這節(jié)課真好玩!真可謂“笑一笑,十年少!”

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