快樂作文

時(shí)間：2021-04-12 12:23:13 快樂我要投稿

【精選】快樂作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的快樂作文8篇，歡迎大家分享。

【精選】快樂作文8篇

快樂作文篇1

　　六一兒童節(jié)，我在學(xué)校玩了兩人運(yùn)球、連連看、丟手絹、傳話的游戲，然后還給吳玉鵬過了生日。

　　我最喜歡的項(xiàng)目是連連看。連連看是這樣玩的：先畫十六個(gè)方格，一隊(duì)拿著花，一隊(duì)拿著紅旗，哪一隊(duì)先擺成四個(gè)，哪一隊(duì)就贏了。我是紅旗隊(duì)的，第一局我們贏了，第二局輸了，最終我們打平了。

　　我們還吃了很多好吃的，我們玩得很開心。

快樂作文篇2

　　有人說往事很苦澀，我同意。去年夏天那次夏令營(yíng)的車禍?zhǔn)录椰F(xiàn)在還記憶猶新。

　　記得當(dāng)時(shí)我們勵(lì)志夏令營(yíng)的隊(duì)伍開到了上海，參觀了同濟(jì)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等著名學(xué)府，那里優(yōu)雅的人文環(huán)境、濃厚的科學(xué)精神，真是催人奮進(jìn)啊！上海到處洋溢著現(xiàn)代大都市新奇的氣息，參觀中，我真是開心極了！但不幸的是出了車禍。記得當(dāng)時(shí)在著名的外灘，已經(jīng)是傍晚時(shí)分，我們組織游覽活動(dòng)，因?yàn)橄胭I一件禮物給父母，我擅自離隊(duì)，獨(dú)自行動(dòng)，結(jié)果我為此付出了慘痛代價(jià)。在向馬路對(duì)面的禮品屋進(jìn)發(fā)的時(shí)候（沒有紅綠燈路段），我很不小心，橫沖直撞，最后頭被一輛旅游專用的載客三輪車撞倒了，頭上當(dāng)場(chǎng)就起了一個(gè)超大的水腫包，事后那輛車也逃逸了。那時(shí)天已經(jīng)黑下來了，遠(yuǎn)在太原的父母擔(dān)心極了，不斷地和我通電話，同時(shí)在聯(lián)系帶隊(duì)老師，夏令營(yíng)的老師和同學(xué)們也到處找我，折騰了好一陣子，最后我被送到附近醫(yī)院拍片子，干著忙那的。過了很長(zhǎng)時(shí)間我頭上的傷才恢復(fù)。想起當(dāng)時(shí)的疼，真糾心吶！

　　自從那件事發(fā)生以后，我每次過馬路都很謹(jǐn)慎了，不敢有一點(diǎn)馬虎。那次我吃夠了馬虎的苦頭，已經(jīng)不敢再吃它的虧了。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，各種交通事故也知道得多了，我越來越深地明白車禍會(huì)給受害者和肇事者家庭造成極其深重的傷害和毀滅性打擊，也越來越深地理解“安全出行”、“文明出行”、“快樂出行”對(duì)我們每個(gè)人的意義。

　　現(xiàn)在，經(jīng)常在電視上看到事故報(bào)道，說又在某時(shí)某地發(fā)生了一起什么車禍，什么追尾、側(cè)翻、超載、超員、超速、酒后駕駛的，我品味著他們的痛苦和不幸，也在他們的教訓(xùn)中懂得了很多道理，明白安全出行的可貴，這也是電視節(jié)目給我們的啟示和飽含的意義吧。寫著寫著，我一下子也明白老師讓我們寫這篇作文的良苦用心！

　　說空話只是無稽之談，我會(huì)用行動(dòng)證明的。我的宣言是：安全出行我快樂！

快樂作文篇3

　　今年是祖國媽媽70歲的生日。回憶起祖國從被列強(qiáng)欺負(fù)到開國再到成為世界強(qiáng)國是多么的不容易啊！懷著波濤洶涌的心情，我來到了大街小巷，看到了不一樣的祖國。

　　走進(jìn)小巷，小巷中并沒有平日的寧靜，家家戶戶都十分熱鬧。每個(gè)人的臉上都掛滿了喜慶的笑容；走進(jìn)商場(chǎng)，各種各樣的促銷活動(dòng)，各種各樣的廣告，卻都有一個(gè)主題——?dú)g度國慶；走進(jìn)社區(qū)，開展著形形色色的慶祝活動(dòng)，有唱歌，有跳舞，還有拉二胡的。

　　國慶節(jié)，我還參加了小隊(duì)活動(dòng)。我去柯巖時(shí)，公交車上人山人海，連站的地方都很少。我們來到柯巖時(shí)，街邊到處是小攤，十分熱鬧！走進(jìn)風(fēng)景區(qū)，人山人海，全都是來自全國各地的'旅客。走進(jìn)大門，我們就立刻看到了“一柱擎天”四個(gè)大字鏗鏘有力地刻在石頭上。我們繼續(xù)向前走，看到了三根柱子，上面分別刻著孔子，老子，和佛像，代表著中國的三教：儒教、道教、佛教。我還分別在關(guān)羽像前和管學(xué)業(yè)的像前分別捐了一元錢，來保佑自己的文武兩面。我們還坐了游船，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但很值得回味。

　　祝愿祖國媽媽能在今后的日子里發(fā)展得越來越強(qiáng)大！

快樂作文篇4

　　今天全家都休息，媽媽說帶我去園藝場(chǎng)玩，我開心的很。

　　吃完午飯，我們幾家人坐上公共汽車直到園藝場(chǎng)。這里到處都是塑料大棚，聽說里面種著各種各樣的蔬菜，我好想進(jìn)去看看。在幾個(gè)孩子的吵鬧下，大人們帶我們進(jìn)入了一個(gè)大棚。剛進(jìn)去就給人一種熱乎乎的感覺，又走了幾步，已熱得受不了，我干脆脫了外衣。我們先看到的是綠油油的西瓜蔓，還沒有長(zhǎng)出小西瓜。接著看到的是滿樹的小西紅柿，全都是綠的。主人說這是水果西紅柿，有十天左右就變紅了。再往進(jìn)走是一大片的大西紅柿。有紅的、有綠的，密密麻麻，滿樹都是。我們興奮地跑來跑去，摘了一個(gè)又一個(gè)，大人説夠了，我們才不情愿地停下了。出了棚，只覺得涼快極了。吃著自己摘的西紅柿，真甜啊！

　　今天我很開心。下次我還來，來看綠綠的菜，摘甜甜的西瓜！

快樂作文篇5

　　本周三，我校舉行了一次大型活動(dòng)——星海快樂日。在這一天里，大家可以盡情的吃、喝、玩、樂。

　　第一項(xiàng)活動(dòng)是：玩。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下玩起了抱團(tuán)這個(gè)游戲。全班圍成一個(gè)大圈，跟隨音樂跑起來。吳老師當(dāng)裁判“3”在吳老師的喊聲下，我們迅速抱了起來。我們有26人，分成8組，還剩倆人，所以他們兩個(gè)就被淘汰了。剩下的人繼續(xù)比賽著。同學(xué)們的臉上掛滿了燦爛的笑臉，特別高興，好像打完勝仗回來的將軍們一樣……玩過抱團(tuán)后，我們還玩蘿卜蹲，各位好漢請(qǐng)抱拳，貼燒餅等游戲。嬉鬧聲、歡叫聲響遍星海校園的每一個(gè)角落。

　　下午，我們吃了老師們做的燒烤，和自己的燒烤后，我們就開啟了分享會(huì)。自己拿自己的零食分給大家吃。餐桌的上的美味真是五花八門，各式各樣。洋芋片、星球杯、洋蔥圈、骨肉相連、面筋、香腸等等。我們幾個(gè)女同學(xué)一邊吃，一邊談天說地，真是愜意極了。老師，拿著手機(jī)在旁邊為我們拍照，定格下一個(gè)個(gè)美好的、永恒的瞬間。

　　在9點(diǎn)多，我們拖著疲憊的身體回到了宿舍，回想著今天的活動(dòng)，我們很快便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。

　　今天，我對(duì)“快樂源于生活”這句話有了更深刻、更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和理解。希望學(xué)校還能多舉辦類似的活動(dòng)，當(dāng)我們的校園生活變得更加豐富多彩，五彩斑斕。

快樂作文篇6

　　她——太平小學(xué)四（1）班袁靖雯，一個(gè)平凡的小女孩。同時(shí)，她也是一個(gè)喜歡與別人分享的女孩兒。對(duì)于她來說，分享是一種最大的快樂，在平日里，她有什么東西，總喜歡與別人分享。

　　把自己的東西分給別人，就是把一份快樂變成兩份。自己唯一的食物她愿意與別人分享；就是在最饑餓的時(shí)候，也舍得和別人共食一個(gè)青蘋果。分享，對(duì)袁靖雯來說，是一生中最快樂、最幸福的事情。

　　有一次，媽媽買了一個(gè)健達(dá)曲奇蛋，因?yàn)樯岵坏贸裕园堰@個(gè)蛋給了孩子，自己看著孩子吃，好像自己也在吃一樣。可是，袁靖雯也好像看透了媽媽的心思，便叫媽媽過來，吃曲奇蛋，媽媽說：“你吃吧，我不餓！”她說：“媽媽，你吃一口，我才吃。”無奈之下，媽媽終于答應(yīng)了她的請(qǐng)求。看，你一口，我一口，母女倆吃得多開心呀！

　　分享是快樂的，用自己唯一的東西分享更是快樂的，盡自己所有的東西與人分享是最快樂的。

　　她——一個(gè)愛分享的女孩，一個(gè)從分享中得到快樂的女孩。

快樂作文篇7

　　有許多種幸福，物質(zhì)的和精神的。每當(dāng)我感到快樂的時(shí)候，我都會(huì)不由自主地想到那種互動(dòng)。

　　李老師上周三宣布了這次春游的內(nèi)容，但這次有點(diǎn)特別。與往年不同的是，這是通過抽簽決定哪個(gè)班被選中，然后她和他們一起去春游。老師的聲音剛落，每個(gè)人都渴望嘗試。全班討論起來就像鍋爆炸了一樣。我的心似乎是十五桶水&mdash&mdash上下。我想:如果我去另一個(gè)班呢？如果你和一個(gè)你不認(rèn)識(shí)的人去春游呢？以防萬一&hellip此刻我心中有許多問號(hào)。我真的是事情就像上帝一樣。哦，天啊！果然，我被吸引去和我不認(rèn)識(shí)的其他班級(jí)和人一起春游，我心想:之后，我就不認(rèn)識(shí)他們了。我怎么能和他們一起玩呢？現(xiàn)在我只能帶更多的玩具來自娛自樂，打發(fā)時(shí)間。

　　春游那天，雖然我是領(lǐng)隊(duì)，但我仍然情緒低落、無精打采。看著別人一路笑，我從來都不開心。

　　隊(duì)長(zhǎng)，我們?nèi)ツ睦锿妫繉?duì)，去哪里玩？太無聊了。隊(duì)員們開始竊竊私語。好吧，我們來玩。峽谷漂流。！我清了清嗓子，喊道:這里有懦夫不敢玩的東西嗎？沒有，我只聽到一聲響亮的回聲。看著他們，我心里疑惑地問道:你為什么這么聽我的？團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)這不好嗎？他們笑嘻嘻回答道。不，不，我只是覺得&hellip..他們的幸福讓我感動(dòng)，我的心甜如蜜。誰說他們彼此不認(rèn)識(shí)？我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)每一位老師和每一位同學(xué)，因?yàn)?mdash&mdash世孝是一個(gè)大家庭。集體野餐后，我和不認(rèn)識(shí)的人聊天。點(diǎn)擊一些人追逐并玩他們剛買的塑料錘，而另一些人直接坐在地上玩石頭、剪刀和布的游戲。看著他們開心的樣子，我會(huì)更開心。雖然我們不在同一個(gè)班，但我們可以像這樣和諧地生活。這是友誼帶給我的快樂！也生活在一個(gè)大家庭里。非常小。快樂！

　　我今天會(huì)不開心嗎？