我家是“快樂星球”_小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我家是“快樂星球”_小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
我家是“快樂星球”，聽到這你一定會以為我是外星人吧！但是我不是外星人，我也想變成外星人呢！今天我講的是我和我的幾個小伙伴看看誰是小發(fā)明家。
我們今天比賽，看誰用紙做的船能在水里游，還要在船上放幾顆珠子，看誰的載重量高誰就贏了，快去看看吧！
我們準備好了材料，開始了：我先折船，再在船底挖個洞，然后用一張長方形的硬紙卷起來，變成一個圓柱體，再用萬能膠把它膠在船底，我在做了一片三角形，上面畫了五個五角星，做國旗，粘到圓柱體上，船做好了。我再做船槳，我也用了硬紙，同樣卷了兩個圓柱體，再壓扁了。全不做好了之后！
小伙伴們也……！
我們打好了水，輪流把船放進水里，再拿來了珠子，放進去……輪到了我，我放了一、二、三、四、五、六、七顆，再看看我的小伙伴三顆、五顆、六顆、九顆、十顆，我最后以七顆得了第三名。
我十分爭強好勝，我不服，我要得第一，說：“不行，再來一次。”小伙伴們同意了。
第二次，我以十二顆的成績，贏得了比賽。可是小伙伴又反悔了，于是我們爭執(zhí)了起來，我媽媽回來了才平息了這次糾紛。我媽媽說了：“做人應(yīng)該守信用，不許反悔！”意思也就是我得了第一名。我高呼：“YS，我是小發(fā)明家，我是最棒的！！！”
我家是“快樂星球”，聽到這你一定會以為我是外星人吧！但是我不是外星人，我也想變成外星人呢！今天我講的'是我和我的幾個小伙伴看看誰是小發(fā)明家。
我們今天比賽，看誰用紙做的船能在水里游，還要在船上放幾顆珠子，看誰的載重量高誰就贏了，快去看看吧！
我們準備好了材料，開始了：我先折船，再在船底挖個洞，然后用一張長方形的硬紙卷起來，變成一個圓柱體，再用萬能膠把它膠在船底，我在做了一片三角形，上面畫了五個五角星，做國旗，粘到圓柱體上，船做好了。我再做船槳，我也用了硬紙，同樣卷了兩個圓柱體，再壓扁了。全不做好了之后！
小伙伴們也……！
我們打好了水，輪流把船放進水里，再拿來了珠子，放進去……輪到了我，我放了一、二、三、四、五、六、七顆，再看看我的小伙伴三顆、五顆、六顆、九顆、十顆，我最后以七顆得了第三名。
我十分爭強好勝，我不服，我要得第一，說：“不行，再來一次。”小伙伴們同意了。
第二次，我以十二顆的成績，贏得了比賽。可是小伙伴又反悔了，于是我們爭執(zhí)了起來，我媽媽回來了才平息了這次糾紛。我媽媽說了：“做人應(yīng)該守信用，不許反悔！”意思也就是我得了第一名。我高呼：“YS，我是小發(fā)明家，我是最棒的！！！”
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