快樂(lè)優(yōu)秀作文 (15篇)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的快樂(lè)優(yōu)秀作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)優(yōu)秀作文 1
今天是元旦,全班同學(xué)和老師歡聚一堂唱歌、跳舞、講故事……共同慶祝元旦。朋友們歡呼著、叫著、跑著、鬧著!
元旦節(jié)日,你會(huì)用什么樣的方式來(lái)迎接它呢?放鞭炮放、煙花、掛橫幅、掛燈籠還是吃團(tuán)圓飯呢?
今天,我們?nèi)乙詧F(tuán)圓飯嘍!不到中午吃飯的時(shí)間,我就給爺爺奶奶打電話說(shuō)請(qǐng)他們老人家去飯館吃頓好的,和他們商量了老半天,終于是同意了!中午,我們一家人分工明確,我和爸爸開(kāi)車去接爺爺奶奶,媽媽先去飯館選好位置或提前點(diǎn)些菜。
我們都坐好在飯桌前,我點(diǎn)的都是我最喜歡吃的!比如:長(zhǎng)豆角,排骨山藥,梅菜扣肉,田螺……等等!也許是我點(diǎn)的太多還是因?yàn)楣?jié)省,除了媽媽點(diǎn)了兩個(gè)奶奶愛(ài)吃的菜,也就沒(méi)在點(diǎn)菜了!
盼望已久的菜終于一個(gè)個(gè)上了餐桌,看的我口水直下三千尺!奶奶好像會(huì)讀心術(shù),立馬說(shuō):“菜都來(lái)了,快吃吧!丫丫!蔽乙簿筒豢蜌饬,拿起筷子就開(kāi)吃。不要認(rèn)為我很能吃或者沒(méi)禮貌哦,只是那些菜太有吸引力了!燙死我嘍!有句老話說(shuō)的真好!“心急吃不了熱豆腐”因?yàn)闋C,所以開(kāi)始聊天,我把我們班的故事講給他們聽(tīng),他們都聽(tīng)的開(kāi)懷大笑!媽媽說(shuō):“你們還是真人小鬼大”!
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始,主持人由班長(zhǎng)陳婷宣布節(jié)目首先由付如夢(mèng)和陶震合唱《哦十分鐘》許娟娟伴舞,那金嗓子付如夢(mèng)甜美歌聲和許娟娟翩翩起舞,博得同學(xué)和老師熱烈的掌聲。接著由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他們歌聲嘹亮,同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)睛。然后,由許娟娟表演獨(dú)舞《孔雀舞》她那優(yōu)美的舞姿,和真孔雀開(kāi)屏一樣栩栩如生,看后個(gè)個(gè)同學(xué)贊不絕口。最后由我給大家猜謎語(yǔ),謎語(yǔ)是“婦女解放翻個(gè)身”同學(xué)們立即鴉雀無(wú)聲,閉眼思考有的摩拳擦掌,時(shí)間嘀嘀嗒嗒一分一秒地過(guò)去,可是沒(méi)有一個(gè)人猜出來(lái),當(dāng)我宣布謎底時(shí),同學(xué)們哇的一聲嘖嘖稱奇。
由于時(shí)間關(guān)系,聯(lián)歡會(huì)馬上就結(jié)束了,同學(xué)們還有很多才藝表演,沒(méi)有展現(xiàn)出來(lái),大家都戀戀不忘,舍不得離開(kāi)教室半步,希望這樣的聯(lián)歡會(huì)多多招開(kāi),活躍同學(xué)們的生活,把每星期周會(huì)變成快樂(lè)的天堂。
快樂(lè)優(yōu)秀作文 2
樂(lè)可以分為三種:自得其樂(lè),知足常樂(lè)還有助人為樂(lè)。不同的人對(duì)于樂(lè)有不同理解,也會(huì)對(duì)快樂(lè)的順序進(jìn)行不同的排列,從而得到不盡相同的感悟與體會(huì)。
如果我來(lái)排序,那會(huì)是:助人為樂(lè),自得其樂(lè),從而知足常樂(lè)。
老話常言道:助人為樂(lè)為快樂(lè)之本。助人,即是幫助他人,在馬路口攙扶老人過(guò)馬路,在公交站臺(tái)幫助孕婦上下車,在公園里為小朋友放風(fēng)箏,都是助人在現(xiàn)實(shí)生活中的不同詮釋。對(duì)我們而言也許不足掛齒的微小的助人行為,卻讓感動(dòng)在心間流動(dòng),讓真情在你我之中穿行。那回饋的微笑是讓人真心的快樂(lè),是社會(huì)中所需要所欠缺的快樂(lè),更是超越小我的快樂(lè)。
在助人為樂(lè)的大樂(lè)之中,也許有獨(dú)屬于自己的一片天地,那是自我?guī)椭⒆晕覞M足,也就是自得其樂(lè)。
人是情感控制的感性動(dòng)物。樂(lè)是組成完整人生中不可或缺的一環(huán)。學(xué)會(huì)自得其樂(lè),在無(wú)助落寞時(shí)一個(gè)人仰天笑個(gè)痛快,何嘗不是一種灑脫?何況那些令你感到自豪、驕傲的,你真心喜歡的事物也會(huì)讓你沉浸其中。以我為例,我衷愛(ài)賽車運(yùn)動(dòng),尤其是世界一級(jí)方程式賽事。誠(chéng)然,它是世界上政治氣息、商業(yè)氣息最濃郁的賽事,但當(dāng)你拋開(kāi)一切,當(dāng)你看到漢密爾頓舉起屬于奔弛時(shí)代的第六座獎(jiǎng)杯,當(dāng)你看到法拉利又一次換胎失誤,當(dāng)你看到維斯塔潘那般侵略性的跑法,這圍場(chǎng)中的愛(ài)恨情仇早已不言而喻。
自得讓你有了熱情生活的動(dòng)力,讓你獲得了不被俗世束縛的精神自由,這是解脫之樂(lè)。那解脫之后我們還需要做什么呢?
答案是學(xué)會(huì)知足,得到知足的樂(lè)。知足是自我約束,是不讓自己沉浸于極樂(lè)之中甚至迷失自我的絕對(duì)掌控。古語(yǔ)有言:日取其半,萬(wàn)世不竭。如果快樂(lè)能分成等份,日取其半,我們會(huì)得到取之不盡的快樂(lè),知足便是那把劃清等分界限的刀。與此同時(shí)我們更要明白,在享受快樂(lè)的過(guò)程中要保持自己的一顆明心,不能人樂(lè)亦樂(lè),此樂(lè)非彼樂(lè),這種快樂(lè)不是真正的快樂(lè),是落井下石之樂(lè),是逞口舌之利的樂(lè),是建立于別人痛楚之上的樂(lè)。
幫助他人,感受社會(huì)中的真摯之樂(lè);自得其樂(lè),浸淫在形同理趣之樂(lè)的真正快樂(lè)之中;知足常樂(lè),學(xué)會(huì)約束自己,辨別快樂(lè),不為虛假的極樂(lè)所欺騙,以此得到更多的快樂(lè)。
快樂(lè)優(yōu)秀作文 3
古語(yǔ)云:不以物喜,不因已悲!事實(shí)上,一個(gè)生活在當(dāng)今世界的人應(yīng)該快樂(lè)地生活,而不是整天為一件無(wú)關(guān)緊要的小事而奮斗,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尋找幸福。
我是一個(gè)對(duì)瑣事感性的人,經(jīng)常由于自身某層面沒(méi)有搞好而覺(jué)得煩惱。由于害怕別人說(shuō)我沒(méi)本事,害怕說(shuō)做一丁點(diǎn)兒小事兒都做得這般不盡人意。因此,我經(jīng)常感覺(jué)自己很失敗,對(duì)他人比起來(lái),自己是多么的的稍遜。有時(shí)還會(huì)繼續(xù)感覺(jué)自身生出來(lái)便是遭罪的,便是一個(gè)無(wú)足輕重的小小小女配角。
因此,我該學(xué)會(huì)在失落中尋找快樂(lè),我一天到晚為一點(diǎn)瑣事而犯愁,那樣只會(huì)提升自身的苦惱,給自己釋放不在乎的工作壓力,卻不可以解決困難,只會(huì)積少成多,愈來(lái)愈多。何況,我一天到晚那樣憂慮,時(shí)間不容易因而而停留,地球上也不會(huì)因而而反轉(zhuǎn)。
我要學(xué)會(huì)在失落中尋找快樂(lè)。一個(gè)的以往即便再如何煩悶,那也僅僅以前。千萬(wàn)別為以往的瑣事而難以釋懷,我要在從以往的失敗中得到驅(qū)動(dòng)力,而不是再次讓自身淪落下來(lái)。一個(gè)人犯錯(cuò)誤并不可恥。可恥的是,他不能輕易地從失敗中吸取教訓(xùn),而只是再次墮落。因此,我別由于自身的失敗、過(guò)失而煩悶,這種失敗能豐富多彩人生之路親身經(jīng)歷。因此,我要為能在失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而愉悅。
我要學(xué)會(huì)在失落中尋找快樂(lè),即便你如今再煩悶,那也不一定意味著你的未來(lái)有多么的的憂愁,將來(lái)的幸福還在于你能不能在如今的煩悶中興起。假如一個(gè)人就一天到晚只會(huì)自暴自棄,那麼,這個(gè)人的未來(lái)也還是如今一個(gè)樣。假如一個(gè)人能因現(xiàn)況的不幸福而此后發(fā)憤圖強(qiáng),那麼,這個(gè)人的未來(lái)便會(huì)有一定的改變。
我盡管如今各層面都很很差,但起碼我還有誠(chéng)摯的友情,我還在某層面盡管比不了他人,但相信,因?yàn)槲矣歇?dú)到之處。
千萬(wàn)別自身折磨自己,那樣不值,只會(huì)消弱自身的信念,讓自身傷痕累累。我要在失落中找回自己,在失落中得到驅(qū)動(dòng)力,在失落中抵達(dá)取得成功的之岸,并在失落中綻開(kāi)自身的風(fēng)彩。
因此,我要在失落中找到歸屬于自身的物品!勝利女神已經(jīng)等著我!
快樂(lè)優(yōu)秀作文 4
學(xué)校開(kāi)設(shè)了興趣班,我以前學(xué)過(guò)舞蹈,理所當(dāng)然的進(jìn)入舞蹈班了。
出于好奇,我便和曹詩(shī)鶯先行到了舞蹈教室,老遠(yuǎn)就聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)優(yōu)美的音樂(lè)聲。走進(jìn)一看,教室可真大呀!寬闊明亮,我左看看,右瞅瞅,陌生的環(huán)境使我感到新鮮不已。突然,曹詩(shī)鶯猛地蹲了下去,我問(wèn)她怎么了,她對(duì)我比了個(gè)“噓”的手勢(shì),我滿頭霧水,但還是照做了。不到兩分鐘,我的疑惑便解開(kāi)了。原來(lái)正在跳“恰恰”的那個(gè)女生突然把曹詩(shī)鶯拉到了場(chǎng)地中央,讓曹詩(shī)鶯一起跳。事后我才得知,原來(lái)曹詩(shī)鶯是那個(gè)女生的學(xué)姐。
看著曹詩(shī)鶯和她學(xué)妹在優(yōu)美的旋律下翩翩起舞,仿佛是兩只高貴的白天鵝受著萬(wàn)人矚目。我的心里不禁有著酸酸的滋味,同樣的年齡,怎么差別這么大呢?不過(guò)這種滋味在我的心中僅存了幾秒鐘便煙消云散了,充溢心中的是我為有這樣的學(xué)友而高興。
興趣班第一節(jié)課排練開(kāi)始了,老師便讓我們排隊(duì),我和曹詩(shī)鶯便落落大方的站到了第一排。老師首先教我們的是基本舞步,我們都認(rèn)真的學(xué)著,爭(zhēng)取做到最好。在我們意猶未盡時(shí),“鈴、鈴、鈴”的下課鈴聲響了,我們都依依不舍地離開(kāi)了那間充滿快樂(lè)的舞蹈訓(xùn)練室。
日復(fù)一日,又到了令人憧憬向往的星期三,下課鈴聲一響,我們便如出籠的鳥兒一樣,飛奔到了各自的指定地點(diǎn),開(kāi)始了進(jìn)入興趣班的第二節(jié)課。這一次,我們換了一個(gè)教室上課,但我不像上次那樣?xùn)|張西望了,而是認(rèn)真的聽(tīng)著老師講練基本功的要領(lǐng)、看著老師演示基本動(dòng)作,我們?cè)诰o張、有趣、還有點(diǎn)累的熱身運(yùn)動(dòng)中完成了基本功的訓(xùn)練。十分鐘后,老師教我們跳舞,教的是健美操,我不禁有些失落,我可是想學(xué)拉丁呢?不過(guò)在之后的課程中,我那失落的情緒便一掃而光,既而便被高興和快樂(lè)所替代?吹嚼蠋焹(yōu)美的舞姿、動(dòng)作,逗得大家伙都哈哈大笑,使得原本嚴(yán)肅的課堂充滿了活躍的氣氛。歡笑過(guò)后,我們便又回到認(rèn)真的狀態(tài)里。
俗話說(shuō)“認(rèn)真的時(shí)候時(shí)間過(guò)得最快”,轉(zhuǎn)眼我進(jìn)入初中已有三個(gè)星期了,雖然學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始,在嚴(yán)肅而活潑的七(5)班讓我學(xué)到很多在小學(xué)時(shí)代無(wú)法學(xué)到知識(shí)、做人和處事。在緊張而熱愛(ài)的興趣班里,更讓我收獲了珍貴的友誼和體驗(yàn)了感化人心的快樂(lè)!
快樂(lè)優(yōu)秀作文 5
每次暑假,爸媽都會(huì)帶我們?nèi)ビ斡尽S斡镜牡胤矫炕匾捕疾灰粯,但每一次游泳,都?huì)讓我感到無(wú)盡的快樂(lè)。
記得這個(gè)暑假的第一次游泳是在花巖。那天一早,爸爸就跟我和弟弟說(shuō)了,讓我們姐弟倆興奮了一整個(gè)上午。
終于等到午飯之后,我們要出發(fā)了,坐在車?yán),我和弟弟一直歡天喜地。到了花巖,我們戴了泳鏡,換上泳衣,弟弟還拿了個(gè)游泳圈,媽媽不會(huì)游泳,只在岸邊看我們?cè)谒墟覒颉?/p>
我和弟弟把腳伸到水里,又猛得收回來(lái),太涼了!我們站在岸上半天不敢下水,爸爸早已在水中等我們了,見(jiàn)我們還不下來(lái),便一把把我們拉下水。奇怪的是,一下水我就不覺(jué)得冷了,我問(wèn)爸爸:“為什么一下水就不冷了呢?”爸爸說(shuō):“如果慢慢走下來(lái),你會(huì)感到很冷,一下子踩進(jìn)水里來(lái),就不會(huì)了。這種感覺(jué)就是勇者無(wú)懼啊!”我恍然大悟:原來(lái),游泳也是要有一顆勇者之心的啊!
弟弟套著游泳圈浮在水面上看著我游泳。爸爸走到離我十幾米遠(yuǎn)的地方,讓我游過(guò)去。我讓弟弟看著爸爸,讓他不許后退。我深吸一口氣,便游了過(guò)去。游著游著,看見(jiàn)水中的魚兒,有大有小,我被這美妙的情景迷住了,忘記了自己還在游泳,也忘記了和爸爸的約定,便把頭伸到水里,伸手去抓魚,可魚兒靈活得很,任我費(fèi)盡九牛二虎之力,也沒(méi)觸到魚尾一丁點(diǎn)。就在我抓魚的時(shí)候,爸爸悄悄后退了幾米,被弟弟發(fā)現(xiàn)了,連忙告訴我。我和弟弟聯(lián)合起來(lái)把水潑到爸爸身上,媽媽看見(jiàn)這一幕,在岸上哈哈大笑起來(lái)。頓時(shí),小溪上空彌漫著我們歡快的笑聲。望著媽媽幸福的笑臉,我心想:游泳帶來(lái)的這種其樂(lè)融融的親情感覺(jué),真好!
該回家了,我和弟弟還不想回去,爸爸卻說(shuō):“如果今天還不回去,下次就不帶你們來(lái)了。”我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了。
游泳,讓我感到快樂(lè)。不僅讓我明白了游泳要有一顆勇者之心,還讓我感受到其樂(lè)融融的親情,也鍛煉了我和弟弟的體質(zhì)和意志,讓我們能更好地投身于學(xué)習(xí)之中。
我喜歡游泳。
快樂(lè)優(yōu)秀作文 6
我無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在享受著快樂(lè)。
從早晨一睜開(kāi)眼快樂(lè)就來(lái)了。聽(tīng)見(jiàn)鳥兒在窗邊鳴叫,心里就會(huì)舒暢,一天是快樂(lè)都聚集在此。吃早飯時(shí),享受著食物的美味是一種快樂(lè),分享家人的勞動(dòng)成果也是一種快樂(lè),在一天當(dāng)中的第一時(shí)間也家人相見(jiàn)不也是一種快樂(lè)嗎?
學(xué)校里,和朋友同學(xué)見(jiàn)面,也是一件很快樂(lè)的事。聽(tīng)老師講課,吸取著世界的文化與文明,是一種快樂(lè)。看老師滔滔不絕的講課,體會(huì)老師的辛苦,尊敬老師的教學(xué)成果,也是一個(gè)巨大的快樂(lè)。下課,與同學(xué)交流自己的思想,也是一種快樂(lè)。蕭伯捺說(shuō)個(gè):倆人各一個(gè)蘋果,交換過(guò)來(lái)還是一人一個(gè)蘋果,而倆人各一個(gè)思想,交換過(guò)來(lái)就變成了兩個(gè)不同的思想。所以,和別人談?wù)撘彩且环N快樂(lè)。如果有什么不會(huì)的題目,問(wèn)問(wèn)他們,就會(huì)得到兩種不一樣的答案,兩種不一樣的解法,收獲了兩種不同的解法也是一種快樂(lè)。放學(xué)時(shí),校園門口的貨攤上擺放著不同種類是游戲和零食,用零花錢買一些沒(méi)玩過(guò)的東西,不也是一種快樂(lè)嗎?
回家了,家里媽媽做好了一桌子美味可口的飯菜,聞一聞,芳香濃郁,口水直流三千尺!想一想,我能聞到如果好聞的食物,其實(shí)也是一種快樂(lè)呢。餐桌上,一家人快快樂(lè)樂(lè)的討論著,說(shuō)笑,難道家庭中不存在快樂(lè)嗎?吃過(guò)晚飯,請(qǐng)大家去休息,自己去刷碗,看著自己的勞動(dòng)成果,難道不快樂(lè)嗎?坐在電視機(jī)旁,和家人一起看電視,不也是很快樂(lè)的嗎?吃水果時(shí),大家說(shuō)說(shuō)笑話,談?wù)劺硐,這也是快樂(lè)的。
睡覺(jué)了,媽媽親吻著你的額頭,你們互相交換著“晚安“,于是你便帶著家人的祝福進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),難道這不快樂(lè)嗎?
就這樣,每天都過(guò)的很充實(shí)很快樂(lè)。假如有什么不順心的事,但通過(guò)自己的努力而辦成功了,這不也是很快樂(lè)的嗎?
所以,我們過(guò)的很快樂(lè),非?鞓(lè),特別快樂(lè),只有快樂(lè)才能使我們更加健康,更加完美,更加的充滿活力!
快樂(lè)無(wú)處不在。
快樂(lè)優(yōu)秀作文 7
過(guò)一會(huì)兒,一輛地鐵就疾馳而來(lái),我又驚訝地發(fā)現(xiàn)"地鐵二號(hào)線"的列車全變成紅色了,而"一號(hào)線"卻是藍(lán)色!無(wú)論是書中的魯賓孫還是偉大的哥倫布,成就他們的奇跡與偉大的就是他們堅(jiān)定的意志,他們那種堅(jiān)持不懈的精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。因你而快樂(lè)作文上兩年級(jí)后,輪到我給別人戴紅領(lǐng)巾了。
春的生機(jī),夏的奔放,秋的蕭瑟,冬的純真,繪成一幅五彩繽紛的自然之畫,奏響一曲引人入深的交響樂(lè)……這一切的一切,似乎有深邃的思想,讓人為之嘆服!
天街小雨潤(rùn)如酥
春天是勃勃生機(jī)的象征,積雪初融,花草發(fā)芽,那萬(wàn)物叢中的一點(diǎn)紅更是成為無(wú)數(shù)人眼中的焦點(diǎn)!偶爾一場(chǎng)春雨,有時(shí)也會(huì)打破這本該有的寧?kù)o,而小雨過(guò)后,又會(huì)讓人感到神清氣爽,心曠神怡,正所謂“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!弊屓瞬唤馗袊@道:“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”啊!
小荷才露尖尖角
夏天是熱情奔放的象征!那池塘里跳動(dòng)的蓮子,折殺了多少人的視覺(jué),造成了怎樣的沖擊,走到這里,人們總會(huì)停下忙碌的腳步,扭轉(zhuǎn)匆匆而別的都市生活地思緒,駐足觀望。再把目光放眼于田間,有農(nóng)民們辛勤勞作的背影,為大地釋放出無(wú)限的能量,雙眸間充滿對(duì)未來(lái)的渴望,真是“足蒸暑土氣,背灼炎天光”!讓人不禁地感嘆道:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”啊!
停車坐愛(ài)楓林晚
秋天是寂寥蕭瑟的象征,秋風(fēng)卷地掃落葉,勾起人們對(duì)秋的懷念,對(duì)往事的追憶……大雁南飛,整齊的梯隊(duì)是它們的象征,我不禁想起劉禹錫的'千古名句“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”在這個(gè)充滿盛情的季節(jié)里,想起舊一年即將遠(yuǎn)去,生命,又將墜入新的輪回里跌宕,看母親的額頭又添一縷華發(fā),父親的眼角,又多一條褶皺,讓人不禁感嘆道:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”!
千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)
冬天時(shí)純潔天真的象征!冰天雪地中凍結(jié)著人們對(duì)新一年的渴望,鵝毛般的雪花從空中緩緩落下,落的是雪,凝的是情,是對(duì)新一年的憧憬。冰雪似心,讓我在困難中發(fā)現(xiàn)希望,我不禁感嘆道:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”。
春夏秋冬,陪我過(guò)人生哀樂(lè),帶憂留歡,我因你而快樂(lè)!
快樂(lè)優(yōu)秀作文 8
周末休息,我回到了鄉(xiāng)下的奶奶家。這天我寫完作業(yè),便央求奶奶帶我和姐姐去鎮(zhèn)里的集市上玩,我們?nèi)齻(gè)人推了一輛小三輪車就出發(fā)了。
天剛下過(guò)雨,空氣格外清新,我和姐姐就像兩只出籠的小鳥一樣快樂(lè)地穿行在鄉(xiāng)間的小道上。我倆商量好輪流駕駛?cè)嗆嚕邀請(qǐng)奶奶也坐到車上來(lái),可奶奶就是不答應(yīng),只是緊緊地跟在我們后面,快步走著。
騎過(guò)一段泥濘的小路,我謹(jǐn)慎的心情放松了,開(kāi)始用力地踩著踏板,想讓小三輪車飛馳起來(lái)?蛇@時(shí),我感覺(jué)車子像是被一根繩子拖住了,怎么也騎不快。我扭頭一看,原來(lái)是一直跟在后面的奶奶像老母雞護(hù)小雞一樣用手緊緊地拖住了車子。我不由懊惱起來(lái),憤憤地說(shuō):“奶奶,您放開(kāi)手,否則我就騎不快了!辈涣夏棠绦χ卮穑骸熬褪遣蛔屇泸T太快,鄉(xiāng)下小路不平坦,有很多坑,又剛下過(guò)雨,騎太快危險(xiǎn)!”我根本聽(tīng)不進(jìn)去,繼續(xù)用力地踩著踏板,可是無(wú)論我用多大的力氣,三輪車還是被奶奶牢牢地拖住,我只得暫時(shí)放棄與奶奶對(duì)著干,慢慢地蹬著車子。
過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)奶奶抓著車的手放松了一點(diǎn),我逮住了機(jī)會(huì),狠命地蹬了幾腳踏板,三輪車掙開(kāi)奶奶的手飛快地向前沖去!奥c(diǎn)!慢點(diǎn)!”奶奶在后面一邊追,一邊大聲喊著。
我和姐姐獲勝般地哈哈笑著,沒(méi)想到前面突然出現(xiàn)了一個(gè)大坑。天啊,已經(jīng)來(lái)不及避讓了,我緊張得心砰砰亂跳,坐在后面的姐姐也哇哇大叫起來(lái)。就在這緊要關(guān)頭,三輪車卻奇跡般地停住了,原來(lái)是奶奶匆匆趕到并用雙手死死地拖住了車子。
奶奶狠狠地批評(píng)了我,我羞愧地低下了頭,這時(shí)我才深深地體會(huì)到奶奶的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。長(zhǎng)輩的愛(ài)有時(shí)可能是我們“勇往直前”的阻力,可那是阻止我們朝錯(cuò)誤的方向越滑越遠(yuǎn),如果我們不聽(tīng)勸告,任性行事,那么就有可能“吃虧在眼前”了。
快樂(lè)優(yōu)秀作文 9
一輪明月高高地掛在天空,地上人間親人們相聚在一起,吃月餅賞月,一個(gè)盛大的節(jié)日來(lái)到了。中秋節(jié)月亮象征著團(tuán)圓。在這闔家團(tuán)圓的日子里,親人們陸陸續(xù)續(xù)回到家里,傍晚,圍著餐桌坐成一個(gè)圈,真是天上一輪明月,地上也有一輪明月啊!
親人們到齊了,大家圍坐桌坐成一個(gè)圈了,媽媽用圓盤裝菜飯,用圓盤放月餅,我不禁感到疑惑:“媽媽,為什么今天要用圓盤盛菜啊?”
“因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié),圓形的東西代表團(tuán)圓啊,月餅也是一樣啊!”我像跟屁蟲一樣跟著媽媽,誰(shuí)讓今天是媽媽下廚呢?要是今天不吃好吃的,以后一段時(shí)間的日子就吃不了了,而且跟著媽媽還可以了解到中秋節(jié)的許多知識(shí)。
菜做好了,一縷香霧飛進(jìn)了我鼻孔,貪吃的我馬上知道這道菜了:“水煮魚片!”我趕緊跑到餐廳吃飯,只見(jiàn)大家說(shuō)說(shuō)笑笑可開(kāi)心了。我一看飯桌:哇!全是我喜歡的菜,什么藕餅、螃蟹、小龍蝦看得我眼花繚亂。正要夾一大塊排骨,就被一旁的媽媽打了岔:“今天是中秋,咱們得有所行動(dòng),來(lái)說(shuō)有關(guān)月亮的詩(shī)或詞,誰(shuí)答對(duì)了,誰(shuí)吃菜。”
為了吃到好吃的東西,首先我搶著朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年”我朗誦完后,表哥又接著朗誦:“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見(jiàn)下渝州。”就這樣大家在搶答朗誦的歡聲笑語(yǔ)中品嘗了美味佳肴。
吃完飯,只見(jiàn)媽媽望著那皎潔的月亮一動(dòng)不動(dòng)。我悄悄地問(wèn):“媽媽,你在想什么呢?”我在賞月。”說(shuō)著媽媽隨手拿了一個(gè)月餅:“來(lái),我給你講個(gè)故事,名叫《嫦娥奔月》。”
只聽(tīng)媽媽說(shuō)道:“很久以前,嫦娥夫婦因?yàn)樯淞搜椎鄣膬鹤颖毁H到凡間,后來(lái)嫦娥獨(dú)吞了所有不死藥飛天成仙?捎植桓颐鎸(duì)眾仙家,就住在孤清的月宮里,孤清的月宮,孤獨(dú)地活著!
聽(tīng)了媽媽的講述,我十分感動(dòng)。這時(shí)大家在院子里談笑著,度過(guò)了一個(gè)圓滿美好的中秋節(jié)。
快樂(lè)優(yōu)秀作文 10
國(guó)慶節(jié)說(shuō)來(lái)就來(lái)。忽然間,北京大街小巷就被一盆盆的花裝飾起來(lái),漂亮得讓人不習(xí)慣;任何兩根電線桿或者路燈桿子中間都要扯上一根繩,上面五彩繽紛的布?jí)K兒迎著風(fēng)飄揚(yáng)。
國(guó)旗當(dāng)然要掛。這幾天奧運(yùn)金牌拿得出乎意料地多,大家都看見(jiàn)升旗了,正好學(xué)著自家也升一把。廣播和電視里又開(kāi)始緊著忙乎,首先是黨中央向全國(guó)人民致以節(jié)日的問(wèn)候,其次是國(guó)慶期間蔬菜水果價(jià)格穩(wěn)定水果價(jià)格穩(wěn)定商品供應(yīng)充足,然后是迎國(guó)慶大型文藝演出的現(xiàn)場(chǎng)直播,最后是告訴大家到任何地方的車票機(jī)票都已經(jīng)賣完了。
一片喜氣洋洋。
說(shuō)起來(lái),建國(guó)xx周年了。
這個(gè)世紀(jì)交替的年頭,我們真的是有很多可喜可賀的事情。經(jīng)濟(jì)繼續(xù)增長(zhǎng),尤其是互聯(lián)網(wǎng)增長(zhǎng)得那叫一個(gè)快,——快得自己都受不了要急剎車了。關(guān)也要入了,美國(guó)的永久最惠國(guó)待遇有了:好象用大約5萬(wàn)元就買一輛桑塔那的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了。悉尼的奧運(yùn)會(huì),我們金牌拿得多,至少一下子又誕生了以26名世界冠軍為核心的一群先富起來(lái)的人。
我們自己壯了,還怕誰(shuí)?
大家伙兒的日子也是越過(guò)越好了。
時(shí)間多了,大家就開(kāi)始給自己找樂(lè),街頭談戀愛(ài)的姑娘小伙子連挽著手走路都不過(guò)癮了,有些事情做起來(lái)好象燈越亮越來(lái)勁。老頭老太太也不能寂寞了,秧歌隊(duì)伍越來(lái)越壯大,要么就干脆參加個(gè)什么交誼舞培訓(xùn)班什么的,老有所為么,年輕時(shí)沒(méi)來(lái)得及風(fēng)流、到老了還不找補(bǔ)一把?
錢也多了。女孩子們緊著把錢換成各種各樣糊臉的東西,有用沒(méi)用先用了再說(shuō),你瞧廣告上說(shuō)得都好著呢。男人們就去買汽車,你們家汽車煙囪的煙大我們家的比你們家的還大,看誰(shuí)熏得過(guò)誰(shuí);要不然政府修那么些街道路面干什么用呢。酒吧里歌廳里,燈光昏暗、吵吵鬧鬧的正好說(shuō)話聊天,還能用比外邊貴四五倍的價(jià)錢買喝的,那種感覺(jué)多爽啊。
怎么就還有那些不知足的人,還成天嚷嚷心情不好?
有七天的假呢。
大家都好好享受一下吧。
國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!
快樂(lè)優(yōu)秀作文 11
沒(méi)有葉的襯托,就沒(méi)有花的亮麗。失去了點(diǎn)點(diǎn)白云,藍(lán)天,也會(huì)失去魅力。總有一些人,他們像秒針一樣忙忙碌碌,是為了推動(dòng)沉重的時(shí)針……
——題記
天空,是那樣慘淡,寂寞的云朵一點(diǎn)點(diǎn)地飄動(dòng)。
當(dāng)我興沖沖地參加課本劇組時(shí),卻被分到一個(gè)小小的配角,僅有兩句臺(tái)詞……
我落寞地背上書包,搭上了回家的校車。窗外,中考喜榜上貼著幾個(gè)人的大頭照---他們,永遠(yuǎn)是舞臺(tái)上最光鮮亮麗的人。而我們,僅僅是潮實(shí)的一個(gè)過(guò)客……
叩開(kāi)家里的大門,放下沉重的書包,母親正在陽(yáng)光下照顧那些花花草草。我走到她身邊,半蹲下去。
“媽……課本劇的安排出來(lái)了,我是個(gè)配角。”我低頭看腳下踩過(guò)的草,它們靜靜地彎了腰,“我不想演了,沒(méi)什么意思。”
她抬起了頭,笑得像一朵野菊花,臉上皺皺的。“兒子,你看我新栽的花!彼钢敢慌杌▋骸
幾朵紅色的雞蛋花,周圍,是一些翠綠的“綠傘”草,輕輕地,依在花瓣,襯托舞女的長(zhǎng)裙,風(fēng)吹來(lái),草就晃晃腦袋。
母親隨手,撥去了草,問(wèn):“花朵現(xiàn)在,還很美嗎?”那花,像失去了依靠,一下子變得單調(diào)。
“其實(shí)沒(méi)什么所謂的配角,當(dāng)一個(gè)配角,演得出色,更能吸引人眼光。”她把草兒放在草叢中,“失去了主角,草還是草嗎?它們會(huì)在草叢中無(wú)所事事的!”她撥起一朵蒲公英,放在我手中。“草兒,也會(huì)有飛翔的時(shí)候!”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,把毛絨絨的蒲公英捧在手心,也許,當(dāng)一個(gè)配角,去襯托一朵花的亮麗,也很快樂(lè)!
我開(kāi)始練習(xí),一遍遍地嘗試和另外一個(gè)搭檔,無(wú)數(shù)次地練習(xí)熱情相擁的動(dòng)作,投入每一絲真誠(chéng)的感受,去演好一個(gè)“配角”。
該演出了,當(dāng)劇末,我和搭檔擁抱在一起時(shí),全場(chǎng)響起了一陣掌聲。它像一只大手,把心中的大石拿走了,余下的,只是快樂(lè)!
又是一天,我回到家。陽(yáng)臺(tái),已是一片翠綠色的“綠傘”和蒲公英的海洋。它們交織在一起,就是滿天繁星,也不比它們燦爛。
母親把窗打開(kāi),風(fēng)吹,蒲公英的種子像演奏一場(chǎng)交響曲,在風(fēng)中散開(kāi),用那熱情的心態(tài),飄向天空!
當(dāng)一個(gè)配角,也很快樂(lè)!一點(diǎn)點(diǎn)地,把那成功的鐘聲敲響!
快樂(lè)優(yōu)秀作文 12
愛(ài)是什么?愛(ài)是對(duì)一個(gè)人無(wú)私的付出,永遠(yuǎn)站在那一個(gè)人的身后,永遠(yuǎn)支持那個(gè)人;愛(ài)是不求回報(bào),只讓那個(gè)人快樂(lè),那個(gè)人快樂(lè)了你就快樂(lè)了;愛(ài)是經(jīng)歷了風(fēng)雨、淚水、快樂(lè)、心酸、傷痛,讓你明白了真愛(ài)和被愛(ài)的感覺(jué)……。,總之,愛(ài)讓你擁有了以前所沒(méi)有感受過(guò)的幸福,讓你忘乎所以,讓你因?yàn)槟銗?ài)的那個(gè)人幸福而幸福。世界上的愛(ài)有很多種,只要你用心,會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)處不在。
穿著雪白棉襖的冬天,每家每戶里的大人和小孩都穿上了暖烘烘的毛衣,我家也不想例外?晌曳涞构衩盍艘辉缟希瑓s只找到了兩件小得幾乎我都穿不了的毛衣,可無(wú)奈寒風(fēng)一點(diǎn)也不留情面,無(wú)情地向我的身體嘩嘩刮來(lái)。媽媽是個(gè)很節(jié)約錢的人,可對(duì)于我和哥哥,媽媽卻從不吝嗇,她直接到市場(chǎng)上去幫我選毛衣了,可毛衣太貴了不行,太便宜了又怕容易壞浪費(fèi)錢,最后,媽媽還是決定買線和針幫我織一件。媽媽不分晝夜,終于織了一件漂亮的毛衣。我喜歡的不得了,高興的穿上,媽媽又開(kāi)始辛勤地織下一件了。你們不要覺(jué)得我媽媽很小氣,其實(shí),這是媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。
情人節(jié)時(shí),媽媽問(wèn)爸爸“今天是什么節(jié)”?爸爸卻假裝冷漠地回了一句:“不知道“。媽媽便生氣地去煮飯了。其實(shí),爸爸是假裝比平常更平常的樣子,暗地中卻想給媽媽一個(gè)很小的驚喜。爸爸今天特意請(qǐng)了假,以他想請(qǐng)我出去玩為理由,成功地把媽媽也“騙”了出去。到了劃船的地方,爸爸趁媽媽不注意的時(shí)候把我忽悠趕下了船,哈哈!其實(shí)是我故意說(shuō)想在旁邊樂(lè)園里玩。爸爸使出了渾身的力氣,將船劃到了這片湖的中心,浪漫地把美麗的玫瑰花送給了媽媽,媽媽收下了這朵玫瑰花,眼眶里的眼淚在打轉(zhuǎn)?蓩寢尯π卟缓靡馑,見(jiàn)別人都沒(méi)看見(jiàn),在旁邊擦自己因?yàn)楦吲d而流下的淚水。這是爸爸媽媽之間相濡以沫的愛(ài)。
這兩種愛(ài),一種是親人之間的關(guān)愛(ài),另一種是戀人之間的愛(ài)情?刹还苁悄姆N愛(ài),被關(guān)愛(ài)的人總是很快樂(lè)的。正因?yàn)槭澜缟嫌心敲炊嗖煌膼?ài),所以世界上才會(huì)有那么多人都非?鞓(lè)幸福的生活著!有愛(ài)才快樂(lè)!
快樂(lè)優(yōu)秀作文 13
每當(dāng)我走過(guò)書店,情不自禁地就走了進(jìn)去,在里面一看就是2個(gè)小時(shí)。記有一次,爸爸媽媽和我一起去大世界買運(yùn)動(dòng)服,突然看見(jiàn)了新華書店,我告訴了爸爸和媽媽獨(dú)自一人去看書了?粗粗屯浟藭r(shí)間,害的爸媽著急。最后爸爸把我沒(méi)看完的書買了回去。
還有一次,我寫完作業(yè)后,就在我的臥室里看書,媽媽做好晚飯后喊我吃飯,我卻因?yàn)槌两诠适碌那楣?jié)中,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)!后來(lái),媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁,而我仍然抱著心愛(ài)的故事書,在餐桌旁邊吃邊看。直到看完其中的一個(gè)故事,才戀戀不舍地放下書。
爸爸說(shuō):“你看看你,快看瘋了吧,真是名副其實(shí)的書癡!”可我卻沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái) ,津津有味的繼續(xù)看著書。爸爸嘆了一口氣:“哎……”每一次睡覺(jué)前我都要看一會(huì)書,有一次我8點(diǎn)看書,看了兩個(gè)小時(shí)才睡覺(jué)。
這些是我從看過(guò)的書里面找到的:偉大的文學(xué)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)同樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無(wú)數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過(guò)讀書使人快樂(lè)的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂(lè)!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人類向前發(fā)展,給予人類開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺(jué)一天不睡耐得過(guò),書一天不讀就缺了一些知識(shí),意思是不能浪費(fèi)時(shí)間,要多讀書,以后才有用;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”
我喜歡讀書,讀書能讓我從乏味中得到快樂(lè),從快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。童話故事教會(huì)了我如何去愛(ài)別人,愛(ài)世界,純真的我終日沉浸在童話的世界里,夢(mèng)想著自己童話般的生活;科技知識(shí)讓我懂得了世界的奧秘,揭開(kāi)萬(wàn)物生存和萬(wàn)事發(fā)展的規(guī)律;名人故事教會(huì)了我該如何正確的做人做事,樹立高尚的品格,踏上成功的道路。
我讀書我快樂(lè)!跟著他我可以走遍世界的角角落落,因?yàn)樗侵R(shí)的海洋,快樂(lè)的源泉!
快樂(lè)優(yōu)秀作文 14
三年前,我背著書包第一次踏進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候,我的快樂(lè)生活正式就拉開(kāi)序幕。 隨著下課鈴的響起,同桌站起身,伸了個(gè)大大的懶腰,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),向她腰間撓去,我剛碰到她,就一下來(lái)了精神,敏捷的往旁邊一跳,就像被從水里撈出的魚,努力地想要翻身,跳來(lái)跳去的。而我呢,撓完她就繼續(xù)百無(wú)聊賴的趴在桌子上,一只手轉(zhuǎn)著筆,呆呆的看著窗戶。 這時(shí),傍邊的同學(xué)又到我這邊玩,見(jiàn)我趴在桌子上,旁邊又有同桌準(zhǔn)備實(shí)施報(bào)復(fù),而我這位同學(xué),用我聽(tīng)?wèi)T了的甜膩膩的聲音對(duì)同桌說(shuō):你不能欺負(fù)她。但是她卻不知道,剛剛是我撓了同桌,而我又正巧看到同桌氣急敗壞的表情。
眉頭微皺,剛要開(kāi)口解釋什么,我就一臉委屈的跑到一邊去,拉住她的手臂,撅著嘴、做出一臉委屈的樣子,略帶上些哭音和啜泣聲,斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō):就是她,她剛剛撓我。 說(shuō)完我還挑釁似的看了同桌一眼,然后又委屈的看了看她。她看到這兒,實(shí)在是忍不下去了,眼看著就要向我這邊過(guò)來(lái)。我也不和她們裝了,因?yàn)槲覀冞@邊有兩個(gè)人,而她那里就她一個(gè)人,所以我們都很公平地認(rèn)為:二對(duì)一,很公平。而同桌也忍不下去了,準(zhǔn)備對(duì)我們出手。最后,還是我一句別鬧了,老師來(lái)了,我們才停止了玩鬧。 我知道我們這樣的游戲很幼稚,也都能看得出來(lái),我們都在和對(duì)方開(kāi)玩笑。
但就是這樣幼稚的游戲能讓我們感到暫時(shí)的放松。我們總是在課間,肆無(wú)忌憚的微笑著,有時(shí)聽(tīng)著我們的笑聲,仿佛時(shí)針都會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng),這會(huì)是我們最美的記憶。 也許,快樂(lè)很簡(jiǎn)單,或許是在一個(gè)難題上,和同桌的意見(jiàn)一致,或許是一個(gè)簡(jiǎn)單而又能讓我們笑到肚子疼的笑話,或許是一句知心話,或許是一個(gè)滑稽的表情,又或許是朋友的童言總之,快樂(lè)就在身邊,只要你用心就能發(fā)現(xiàn)。 這,就是我的快樂(lè)生活。
快樂(lè)優(yōu)秀作文 15
20xx已經(jīng)悄然過(guò)去,迎接我們的將是嶄新的20xx年。在這新的一年里的第一天,也就是元旦節(jié)。我在這個(gè)喜慶的一天里,我向爸爸媽媽提議去南濱路玩。
我們一家吃完晚飯就高高興興的出發(fā)了。這時(shí)天已經(jīng)黑的差不多了,我在車?yán)锟粗R路邊那些掛在樹上卻又不亮的彩燈,路上的行人只有幾個(gè),感覺(jué)這不是元旦節(jié)該有的氣氛。這還是元旦節(jié)嗎?這個(gè)元旦節(jié)一點(diǎn)也不像元旦節(jié),這么冷清。還不如往常的街上熱鬧。一路上,只看到頭上的路燈,和車輛的尾燈在閃爍,那些在節(jié)日里掛在書上本該發(fā)光發(fā)彩的裝飾物,今年卻沒(méi)有了光芒與色彩,只剩下一片黑暗。我心里感到有些失落,這次的元旦節(jié)怎么了,怎么沒(méi)有往年那么熱鬧了?
我本以為到了南濱路就會(huì)熱鬧了,可到了那里,熱鬧是熱鬧,但那些彩燈還是沒(méi)有亮。南濱路這里有很多車輛,應(yīng)該都是來(lái)看夜景的,可是海邊只有星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光。但這里有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)讓人忘記的音樂(lè)噴泉,據(jù)說(shuō)是全國(guó)第二大的音樂(lè)噴泉呢!我來(lái)這里欣賞了許多次了,但是,從來(lái)沒(méi)有厭倦的感覺(jué)。
我們這次來(lái)雖然夜景沒(méi)有腦海里想象的那么美,但是有個(gè)音樂(lè)噴泉看也是不錯(cuò)的。
音樂(lè)噴泉是八點(diǎn)開(kāi)始的。音樂(lè)一開(kāi)始,隨著音調(diào)的升降,噴泉也跟隨者音樂(lè)搖擺。到了整首歌的最高音的時(shí)候,誰(shuí)被噴到了半空中,有很大的氣流向周圍擴(kuò)散,還有一些露珠,讓我瑟瑟發(fā)抖,如果此時(shí)是夏天,那么給人的感覺(jué)一定很涼爽吧。有時(shí)候,這些水像一條水龍,直沖云霄;有時(shí)候,又像一個(gè)有著柔軟身肢,跳芭蕾舞的姑娘……
由于地上有彩色的燈光照射,所以有時(shí)候向空中噴射的水霧,會(huì)讓天空看起來(lái)是漸變色的。整個(gè)過(guò)程下來(lái),我和媽媽都在錄像沒(méi)有一刻是停歇的。
就在這短短的半個(gè)小時(shí)過(guò)后,我還想著當(dāng)時(shí)的情景,水竟然還能這么玩。我們?nèi)ズ桶职謪R合時(shí),竟然看到有交警在貼罰單,我還以為咱們的車也被貼了,不過(guò),爸爸早就坐在車上了,還逃過(guò)了一劫。
回到家里,我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了,幸好,媽媽在回來(lái)的路上買了麥當(dāng)勞。在吃麥當(dāng)勞的同時(shí),我仿佛也在回味著當(dāng)時(shí)的震撼。在這個(gè)沒(méi)有彩燈的元旦節(jié)里,我依舊過(guò)得很開(kāi)心。
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