【精品】寬容作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的寬容作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寬容作文 篇1
天空寬容了云朵,才擁有了彩霞;江河寬容了小溪,才擁有了浩瀚;土地寬容了種子,才擁有了豐收;人生寬容了遺憾,才擁有了成功。每次讀到這首小詩(shī),我都會(huì)想起她,想起那件令我永生難忘的事。
那時(shí)我上小學(xué)四年級(jí)。有天,同學(xué)們正在教室里寫(xiě)作業(yè),王紅的鋼筆沒(méi)水了,我便將自己的另一只鋼筆借給他。過(guò)了一會(huì),王紅在交作業(yè)時(shí),將我的鋼筆“啪”的一聲摁作兩節(jié)。她的臉羞得通紅,支支吾吾地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。過(guò)了好久,她才說(shuō)出一聲“對(duì)不起”。放學(xué)后,我對(duì)著她大聲喊:“王紅,你賠我鋼筆!”說(shuō)完,頭也不回地走了。
過(guò)了幾天,王紅真的賠了我一只一模一樣的鋼筆,并向我道歉。但不知怎的,我卻漸漸疏遠(yuǎn)了她。
又過(guò)了幾天,輪到我做值日。我先將地板拖了一遍,又擦了桌子,最后拿起水壺澆花。正當(dāng)我快要澆完時(shí),由于地板沒(méi)有全干,我腳下一滑,摔了個(gè)仰面朝天,并將水灑到了王紅的語(yǔ)文書(shū)上。我想這下完了,那天我對(duì)她大喊大叫,還讓她賠鋼筆,今天她一定饒不了我的。唉,真是冤家路窄啊!這時(shí)門(mén)開(kāi)了,我絕望地閉上了眼睛。我以為她會(huì)罵我個(gè)天翻地覆,誰(shuí)知她把我扶起后,問(wèn)我摔痛了沒(méi)有,我說(shuō):“我把你的書(shū)弄濕了,你會(huì)罵我嗎?”王紅一聽(tīng),“就這點(diǎn)事啊,拿出去晾干不就行了?”我看著王紅,心里又感激,又慚愧,我還對(duì)她弄壞我的鋼筆而耿耿于懷,而她大方的寬容了我。
我曾經(jīng)用鄙視和小氣傷害過(guò)王紅,而她卻用寬容感動(dòng)了我。
從此,我懂得了寬容他人,現(xiàn)在我只想說(shuō):“王紅,謝謝你!”
寬容作文 篇2
書(shū)頁(yè)里一直有一朵干燥的梔子花。泛黃的花瓣微微折起,輕輕向內(nèi)攏縮,憔悴的,脆弱的。我小心翼翼地摩挲著它,盡管生命已經(jīng)消逝,我的腦海卻浮現(xiàn)當(dāng)時(shí)那抹寬容的微笑,來(lái)自那位老婆婆
許多年前的`夏天,當(dāng)我還是一個(gè)天真而又爛漫的孩子,一朵小小的梔子花便占去了我全部的念想。它屬于鄰居婆婆,一個(gè)喪偶而又獨(dú)居的老人。興許是受主人傷感情緒的影響,碩大的一棵梔子樹(shù)在本應(yīng)花影迷離的時(shí)節(jié)只畏畏縮縮地捧出一朵,孤獨(dú)而又明艷地綴在枝頭。恰是那一朵,醉了小女孩的情懷,多天的徘徊與癡望,最終下定決心。
我踮起了腳尖,緩緩靠近婆婆的院子,試著用手推了推院門(mén),虛掩著的木門(mén)隨著“吱呀——”一聲默許了我的不請(qǐng)自來(lái)。輕車(chē)熟路地來(lái)到樹(shù)前,四顧無(wú)人,顫抖而又堅(jiān)定的伸手,捏住了梔子花柔嫩的花徑,食指指腹略微用力......“啪”,極其微弱的一聲,卻漾起了我內(nèi)心的無(wú)限歡喜。望著掌心中綻放的梔子花,我咧著嘴笑出了聲。
下一瞬,我卻笑不出聲來(lái)了。婆婆正安靜地倚著門(mén)框,將目光投向我,沒(méi)有勃然大怒,也沒(méi)有痛心疾首?删褪沁@樣讓人捉摸不透的情緒令我害怕,羞愧。我定定地站在那兒,心跳如鼓。
突然,婆婆笑了,走到我跟前摸了摸我的腦袋,無(wú)奈著溫和地說(shuō)到:“罷了罷了,喜歡就拿去吧,以后要和我說(shuō)聲。”我只是拼命點(diǎn)頭,逃似的跑回家,忘了道歉。
時(shí)光荏苒,物是人非,婆婆不在了,梔子樹(shù)也不見(jiàn)了。
因?yàn)槟且荒ㄈ岷偷奈⑿Γ活w稚嫩的心未被傷害。因?yàn)閷捜,花香得以散開(kāi)。
干枯的梔子花依舊畏縮在書(shū)頁(yè)中,內(nèi)心依舊忘不了那寬容的微笑......
寬容作文 篇3
學(xué)會(huì)欣賞他人,便是學(xué)好好好愛(ài)自己。憎恨只有使我們內(nèi)心銬上束縛,而包容是大家通往光輝的唯一安全通道。
那時(shí)一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏日,我衣著一雙全新的鞋去上學(xué),一路上蹦蹦蹦吱吱的跳至公交站,一看這雙品牌鞋,激動(dòng)得了不得。
車(chē)來(lái)了,上了車(chē)已沒(méi)有坐位了。把好啦門(mén)拉手,車(chē)便提走了。與我同行業(yè)的也有一個(gè)女孩,看得出來(lái)她與我是一所學(xué)校的,“應(yīng)該是剛來(lái)的學(xué)姐”我想著到。她的手上提了一個(gè)“大包裝袋”,車(chē)一陣顛簸,車(chē)?yán)镆魂囋陝?dòng)不安。我低下頭一看,她的鞋繩開(kāi)過(guò),她害羞的沖我淡淡笑道,我明白她的意途。便伸出手接到她手上的“大包裝袋”,她便蹲下去綁鞋帶,隨后對(duì)我說(shuō)了聲感謝。我便把東西拿給她,我對(duì)這一女孩兒出芽了一些好感度?上旅娈a(chǎn)生的事要我惱怒不己,車(chē)?yán)镆彩且魂囶嶔,她沒(méi)有抓牢,便逐漸晃晃悠悠,不疾不徐的踩中了我的腳,將我的白色運(yùn)動(dòng)鞋踩出一個(gè)大腳印。我曾認(rèn)為她會(huì)跟我致歉,可她沒(méi)有一切反映。車(chē)到站了,我氣惱的走下車(chē)時(shí),一下午都郁郁寡歡,也不知道中午上了什么課,糊里糊涂的坐了一中午。
下課后,我看到她正心急如焚的找什么東西,我回身就想走,可又想:何必呢!就幫她一起找了。當(dāng)我們外伸友情之手相幫時(shí),轉(zhuǎn)換來(lái)啦她的微笑,她對(duì)我說(shuō):“車(chē)?yán)锏氖卤赴。 蔽抑v:“算了吧,沒(méi)事兒!焙鋈晃艺J(rèn)為內(nèi)心泛起著溫暖和開(kāi)心。
包容他人,便是釋放自身,還內(nèi)心一份純粹。
寬容作文 篇4
一顆被踏扁了的紫羅蘭靜靜地躺在路邊,等待生命的終結(jié),而它卻把香味留在那腳跟上……
這就是寬容。
寬容是一種美德。寬容地對(duì)待一切人和事物是高素質(zhì)的體現(xiàn),寬容能使他人心存感激,寬容能提高我們自身的價(jià)值,寬容能使我們獲得心靈的平靜和慰藉。
我們常常在自己的腦海里預(yù)設(shè)了許多規(guī)定,認(rèn)為別人應(yīng)該有或不應(yīng)該有這樣那樣的行為和語(yǔ)言,一旦別人的做法違反了我們腦海里預(yù)設(shè)的規(guī)定,我們就會(huì)生氣,怨恨。
“和別人生氣,就是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己”。事實(shí)的確如此,別人犯下的錯(cuò)誤,卻要我們?nèi)ベI(mǎi)單,你認(rèn)為這樣做值得嗎?這樣做不可笑嗎?
和別人生氣,我們自己一點(diǎn)好處都撈不到,別人也會(huì)不開(kāi)心。有時(shí)候可能會(huì)因此而失去一份真摯的感情。相信大家都是明白人,像這樣吃力不討好的事,你覺(jué)得應(yīng)該做嗎?既然如此,我們又何必和別人生氣呢?
人與人之間的差別是很大的,但是,不論怎樣,是人都會(huì)犯錯(cuò)的。在人際交往中,你再怎么合群,也不可能一個(gè)人都不得罪,正所謂眾口難調(diào)。也就是說(shuō),是人就總會(huì)有惹人生氣的時(shí)候,只是程度不同罷了。如果人人都愛(ài)生氣,都愛(ài)斤斤計(jì)較,那我們的生活還有什么快樂(lè)可言;如果人人都不能做到寬容對(duì)待一切,這個(gè)社會(huì)又會(huì)變成什么樣呢?
生活中有許多事由不得你不原諒,說(shuō)寬容的言辭只能指主觀的心,而不在于客觀的事。很多客觀因素?cái)[在你面前時(shí),你無(wú)法說(shuō)“不”。如果一場(chǎng)山洪淹沒(méi)了你的家,你能生他的氣,讓他給你賠禮嗎?如果一次地震讓你失去了親人,你能指著他大罵讓他還你親人嗎?既然是不能的,那還生什么氣?通通寬恕了吧。讓自己好受也讓別人心安,這又有什么不好呢!
為了寬容,為了幫助人類(lèi)更加善良和堅(jiān)強(qiáng),我們應(yīng)該坦然得面對(duì)一切的過(guò)失,善于接受,勇于承擔(dān),得饒人處且饒人,能寬容時(shí)就寬容,不念舊惡,不計(jì)新怨。用可貴的寬容之心,精心培育燦爛的生命之花。
寬容作文 篇5
在上篇作文中,我寫(xiě)了《我得到了寬容》,在這一篇作文里,是我教別人寬容他人。寬容不僅是和平的代表,更是幸福的象征。
一天,我正在看電視,當(dāng)我得津津有味的時(shí)候,突然“吹來(lái)”一陣吵鬧聲,我不理不睬,還是在看,過(guò)一會(huì)兒,響聲變大了,我趕緊關(guān)掉電視,到外面去看到底是怎么回事。
我剛剛打開(kāi)門(mén),突然,只見(jiàn)兩個(gè)人飛快的經(jīng)過(guò),我發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)個(gè)在打架,我急忙去勸架。我得知,是一個(gè)小孩不小心踩到另一個(gè)小孩的腳,結(jié)果他們打了起來(lái)。
我馬上把他們倆給分開(kāi),對(duì)被踩的小孩說(shuō):“雖然他踩了你,但也不是故意的,你應(yīng)該諒解他、寬容他,而不是以打的方式來(lái)息怒!蹦莻(gè)小孩馬上說(shuō)了對(duì)不起,我馬上告訴他們倆下次要注意點(diǎn)。
從這次事件中,我把寬容傳遞給他人,如果這樣傳過(guò)去,地球肯定會(huì)變成一個(gè)美好的大家庭。
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