實用的寬容作文合集6篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的寬容作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寬容作文 篇1
在人生中，有許多事情讓你快樂、讓你難過。在這些事情中最好的選擇是寬容。
四年級的時候，期中考試的試卷發下來了，英語科我竟然考了89分。我檢查了一遍，發現全部題做對，應該100分。我問了同學，知道了試卷是英語老師叫胡曉瓊同學批分的。我急忙去找英語老師，向英語老師講明情況。但英語老師無可奈和的說:“真是對不起！分數已經上報給領導，改分數已經不可能了，下次考好一點就可以了。”我聽到這些話，像一個掉了氣的氣球。難道100分就這樣變成89分嗎？
我氣急敗壞地去找胡曉瓊同學。胡曉瓊同學知道后，十分慚愧，一個勁地向我認錯。我看見胡曉瓊同學這個樣子，心里的火氣下了一半。我心里想:“誰沒有過錯，重要的是如何去改正。若我不寬容她、不原諒她，不僅分數不能改，我們的友情也沒有了。若我寬容她、原諒她，大家都有一個好答復，我也得到一點點安慰。”所以這件事我選擇了寬容，我原諒了她。
這份試卷我一直保存著，因為它是我寬容的第一個階梯。寬容,往往是我們最好的選擇。寬容別人,也是寬容自己。
寬容作文 篇2
這學期，我經歷了以前從未有過的教育過程，更加深刻地體悟到了“寬容是一種愛”這句話所承載的博大而高尚的意義。
當家長幾乎是破門而入闖進辦公室的時候，我沒有自己預想的那樣緊張，反倒覺得一切都像電影一樣。只不過，是從電影銀幕搬到了現實生活中而已。事情的經過是很簡單的，他們的孩子在教室里抓傷了其他孩子的手臂。當那個靦腆的孩子伸出血淋淋的胳膊的時候，我看到了流血的新傷和已經結痂的舊傷。孩子的眼淚滴滴答答地落在我身上，我覺得像被灼傷一樣的痛，甚至下意識地躲了躲。我不敢相信，在我的班級里那個貌似文靜的小姑娘竟然做出這樣讓人觸目驚心的事情。而我卻沒有及時發現，讓事情發展到了今天這個糟糕的地步。身為一名班主任，我為我的失職感到深深的愧疚和自責。
在對事情進行調查之后，我電話通知了雙方的家長來處理問題。被抓傷的男孩子的媽媽急急忙忙地趕到學校，告訴我這個小姑娘經常欺負他羞澀膽小的兒子。作為班主任我連忙道歉，對自己工作的'失察進行了自我批評。這位媽媽非常通情達理，在了解了事情之后就帶著孩子去醫院了。而當抓傷別人的女孩子的家長來到學校之后，就發生了之前那戲劇性的一幕。通過后來的調查，女孩的家長之所以如此蠻橫，是因為孩子媽媽很忙，讓哥哥代接的電話。這個淘氣蠻橫的哥哥也曾經是我們學校的學生，大概是由于心情不好，將老師的話添油加醋地告訴了自己的父母。家長誤以為老師逼迫學生承認抓傷了別人，父母一時情緒失控才來學校大鬧。而事實的真相是，當我發現男孩子被抓傷，迅速將兩個孩子帶到了辦公室，女孩子自己承認自己沒事經常欺負這個小男孩，多次把人家抓傷。我在班上進行了調查，其他孩子也反映說這個女孩子確實有欺負他人的情況。
家長大鬧學校惡劣到什么程度我實在不想復述。在事情調查清楚之后，盡管家長來給我道歉、給學校道歉，但是這段經歷使我對我的教育工作瞬間興味索然，之前付出的種種努力仿佛都在那段沖擊之后顯得沒有分量。教師在那個時刻的無助、被動、在一次次回憶中被放大。回到家里，我將之前對這個孩子付出的點滴收集整理，越發覺得委屈傷心。無意間，看到一篇原來我發表的題為《如何解決“家校矛盾”》的文章。曾經為自己的文章能在國家級核心期刊發表而驕傲，這時卻覺得那些文字那樣浮于表面，毫無時效。在將雜志扔到一旁的時候，我看見它的卷首赫然有“寬容是一種愛”一篇文章。
寬容作文 篇3
寬容也許只是一個微笑，也許只是一聲對不起、沒關系。等平時常用語。發現寬容，學會寬容，會讓我們的生活變得更加美好。我就在生活中發現了寬容，學會了寬容。
一天，媽媽帶著我去接上幼兒園的妹妹。放學時，幼兒園里接孩子的家長特別多，一位高個子阿姨和一位胖阿姨撞到了一起，“你沒長眼睛”胖阿姨說。“你怎么說話的”高個子阿姨說。“怎么，你撞到我反倒有理了”。“我就撞你，怎么啦”。她們你一句我一句，互不相讓，圍觀的人越來越多。這時，一位老奶奶出來勸說：“你們別吵了，一點小事互相忍讓一下嘛，這樣讓孩子看見多不好”。可她們誰也不聽，越吵越兇。“對不起，阿姨，是我媽媽做的不對，我向您道歉”。爭吵聲立刻停止，不知什么時候高個子阿姨的女兒來到了胖阿姨面前。圍觀的人說：“看看這孩子多懂事，比大人強”。兩位阿姨也愣在了那里。看著小女孩純潔明亮的眼睛，胖阿姨不好意思地低下了頭，走到高個子阿姨面前說：“對不起，是我說話太難聽了。”“是我先撞到你的，應該我向你道歉。”高個子阿姨慚愧地說。小女孩站在那里，臉上露出了開心的笑容。她走過去，拉著媽媽的手說：“好了，現在沒事了，我們回家吧，阿姨再見。”
小女孩讓我們看到了寬容，學會了寬容，讓我們懂得了寬容別人也是寬容自己，寬容別人才會有更多的朋友。學會寬容，我們的生活會變得更加美好！學會寬容，我們的心中永遠充滿陽光！
寬容作文 篇4
乘坐著四驅的越野大吉普，穿越在浩瀚的壩上草原，透過車窗看到外面的景色頻頻閃過，感到我生活的遼東山區太窄小了，抬頭是山，低頭是山，行走在路上總是躲不開山的影子。但是，我還是深愛著大山。草原有草原的遼闊，大山有大山的胸懷；草原有草原的綠草茵茵，大山有大山的樹木蒼翠；草原有鮮花遍野，大山有山花爛漫。法國大作家雨果說過：比大地寬闊是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。
一個人，無論置身于窮山僻壤的山溝，還是生活在煩鬧的市井，無論奔馳在無際的草原，還是航行于浩渺的大海，外部的環境可以影響你的情緒，但你的心靈是真正主宰你情緒的精神之舵。無論處于怎樣的環境，你都應該有一顆寬容的心。寬容是無邊無際的，無論道路怎樣的坎坷不平，無論經歷怎樣的風霜雪雨，你的寬容標志著你的修養，標志著你的文化，標志著你的品質。那些斤斤計較，爾虞我詐之徒沒有寬容之心。剛剛看到一篇報道，一個人停車買水果堵了別人的車，因為和后面的車發生沖突，這人被活活打死在大街上。你說這事是不是和寬容有關，如果有一方能夠寬容，能發生命案嗎？人，必須持有一顆寬容的心。寬容能使航船躲過危險的暗礁，寬容能化干戈為玉帛，寬容能躲過各種災難。寬容就像草原，就像高山，就像大海，寬容讓你放開眼界，不為眼前的蠅頭小利絆住你前行的步伐。寬容會使你有廣多的朋友，有廣闊的路，有更加美好的世界
寬容作文 篇5
俗話說：“新款能容天下事。”上星期三的那節數學課，真叫人拍案叫絕。
記得當時，張老師給我們講解一元一次方程應用題。應用題里面有這樣的一句話：一個紙盒，有兩個盒底，一個盒身配套組成。張老師讀到“盒身”這個詞時，同學們便自然地聯想到電視劇中的“和珅”。
有幾個男同學情不自禁地連說幾聲“和珅和珅”，老師笑了笑說：“不是那個壞蛋‘和珅’，是盒子的盒身。”
有的同學裝糊涂，說：“不是和珅，那又是什么？”張老師頓了一下，順水推舟：“說它是和珅，就當它是和珅吧。”
當張老師講到盒底是多少的時候，有個男同學得寸進尺地說：“盒底就當作是紀曉嵐吧。”開始時張老師不同意，可講了幾次盒底之后，同學們一致認為把盒底當作是紀曉嵐更生動。張老師皺了一下眉頭，又笑了，干脆地說：“說他是紀曉嵐就當他是紀曉嵐吧。你們學會用方程解應用題就行了”。同學們快活地笑了。我發現這節課同學們注意力都高度集中，效果特好。
寫到這里，我想起我讀小學的時候，也碰到過類似的事。有個同學說了一句笑話，就被老師拉上講臺進行一陣又一陣的批評，搞的氣氛很不愉快，一節課下來，同學們提心吊膽。
而這節數學課，和以前真是有天壤之別。我們不但輕松地學到數學知識，而且還意外地學到不尋常的兩個字——寬容。今天張老師寬容了我們，明天我們也學會去寬容別人。
寬容作文 篇6
寬容就是原諒他人的過錯，不去斤斤計較，有一顆博大的胸懷。
寬容之心，并非人皆有之。在平時的日常生活之中，如果能夠做到寬以待人，嚴以律己，這會是讓人感到驕傲的一件事。
在平時的人與人的交往之中，避免不了會發生一些不必要的矛盾，這也就是考驗一個人是否有一顆寬容心的時候了。如果你能夠擁有一顆寬容之心，那么也就會大事化小，小事化了，擁有一個完美的結局。
我有一對可愛的弟弟妹妹，他們兩個總是會因為一丁點兒小事而爭吵個不停，嚴重時還有可能打架。如若我妹妹買的零食舍不得吃，自己放了起來，然而我弟弟在我妹妹不知道的情況下把零食吃了，那么家里肯定會爆發一次大戰，他們不是爭吵就是打架。
如果我妹妹她能夠擁有一顆寬容的心，那么他們兩個之間或許就不會發生那么多的矛盾。然而他們兩個都不是什么省油的燈，我沒妹他會以其人之道還治其人之身，都是如此的斤斤計較。
所以，想要學會寬容就要從一點一滴的小事做起。如果做錯了事，說聲對不起，請求他人的原諒；如果身邊的人做錯了事，并且能夠做到知錯就改，那么請你選擇原諒，再以后還是還朋友，甚至關系比以前還要好。這要做還能體現出這個人寬容大度，品格高尚。
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段臺詞：“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福予寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應該學會對別人表現寬容······”
寬容他人，不僅僅是開心于他人，也是開心于自己，讓自己的身邊擁有更多的朋友。每個人都喜歡和寬容大度，不斤斤計較的人做朋友，因為這樣會讓人感到輕松。如果和一個愛計較的人做朋友，因為一點兒小事就會和你鬧矛盾，那樣會讓你感到很累，還會讓自己認為是不是交錯了朋友。
所以說，做人要有一顆寬容之心，擁有一個博大的胸懷，不去為一點兒小事而去斤斤計較。
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