我的王老師作文

          時間:2022-01-28 16:43:16 老師 我要投稿

          我的王老師作文

            成長的路上,少不了一些磕磕絆絆,但是總會有人在我的身邊陪伴我、支持我,其中讓我印象最深刻的,是我八年級時的班主任王老師。

          我的王老師作文

            記得我剛踏進(jìn)這座學(xué)校大門時,沒有目標(biāo),整天渾渾噩噩,調(diào)皮搗蛋,幾乎全校的老師都耳聞過我的“光輝”事跡。我是個讓老師頭疼的學(xué)生。

            可是她——我八年級的班主任王老師,似乎從來不在乎我的“光輝”事跡,并且還信任我。進(jìn)入八年級的第一天,她讓我到教務(wù)處抄寫課表,可我抄得一塌糊涂,同學(xué)們怨聲載道,我也很內(nèi)疚:老師信任我讓我做件事,我卻弄得亂七八糟。王老師仿佛看穿了我的心思,不但沒有責(zé)怪我,反倒替我說起了話,她說:“學(xué)校開學(xué)的課表有時是會換的,這也不能怪我們的這位同學(xué)。再說,這跑上跑下的,挺累的,這樣就已經(jīng)不錯了。”

            我當(dāng)時聽了班主任的這一番話,心里真的很感動,要是換別的老師不說我笨死才怪!

            王老師很年輕,大學(xué)剛畢業(yè)。她有一雙會說話的亮晶晶的大眼睛,笑起來,眼睛就成了一條線,而且笑起來特別陽光。她說話的嗓音很有磁性,聽起來像歌唱一樣。

            王老師幾乎沒有脾氣,她很溫和。和她相處,你會感到她大姐姐般的親切。她尊重每一位同學(xué),從來不會拿同學(xué)們過去的表現(xiàn)來對待。她說:“你們都是一張白紙,上面什么也沒有,現(xiàn)在就看你們在上面如何描繪。”

            我因為學(xué)習(xí)成績差,又克制不了自己,經(jīng)常做出違反學(xué)校紀(jì)律的事,給王老師惹麻煩,就不想讀書了,但是王老師并沒有放棄我,給我寫了一封長信,告訴我該如何面對自己身上存在的問題,幫助我重拾信心。她的包容與善解人意,讓我明白,無論做錯了什么,都要勇于承擔(dān)責(zé)任,要有認(rèn)識錯誤的勇氣。后來我終于返回了學(xué)校。

            王老師就像一盞明燈,指引我前進(jìn)的道路,陪伴我快樂成長。

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