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少年孫武的傳說
導語：少年孫武天資聰明，對那些艱澀繁雜的“五教”以及規(guī)定的文化基礎課，看三兩遍就能熟記于心。下面是yuwenmi小編為大家整理的歷史故事，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
公元前545年，齊都臨淄。
早上，從北門出來幾位軍人裝束的人，他們身披盔甲，騎著戰(zhàn)馬，出城門后，便飛快地向北奔馳。為首的是一位中年將軍他叫孫書，還有一位青年將軍叫孫憑，他們是父子，都是齊國的大將軍。
他們來到黃河邊上，孫書興奮的說：“憑兒，過了黃河，就進入我們的樂安(現(xiàn)在的惠民縣)，就快到家了。”然后他對隨從們說：“弟兄們，到家后再吃午飯，我要好好的犒賞大家。”
過了黃河，又馬不停蹄，繼續(xù)趕路。他們來到樂安孫家莊，在一個大門前停下來，孫憑仰起頭看了看門上高懸的“孫府”門匾，高興的說：“到家了，終于到家了。”
說完，他跳下馬，摘掉頭盔，大家也都跳下馬來，這時，從院子里走出幾位家丁，接過韁繩說：“老爺，少爺，你們可回來了。”
孫憑問：“夫人怎么樣?”
家丁說：“恭喜老爺，少夫人又為孫家添了一位小將軍。老夫人正等著你們呢。”
孫書說：“你去安排一下，好好的招待這些弟兄，吃過飯，讓他們好好的休息休息。”
說完，帶領大家急匆匆的向院子里走去。
隨從被家人領著去吃飯，孫書父子來到堂屋。老夫人滿臉笑容，正抱著孫子，看到他們父子二人進來，笑著說：“恭喜老爺，咱們孫家又添人口了，是個小子。”
孫書走上前，看了看孫子笑著說：“好，好，虎頭虎腦，和他爸爸小時候一個樣。孫子啊!快快長大，好繼承和發(fā)揚我們孫家的將門武業(yè)，報效國家。”
孫憑從媽媽懷里接過兒子，抱著問：“孩子他母親還好么?”
老婦人笑著說：“好，孩子順頭順腦，你媳婦身體無礙，奶水也夠孩子吃的。你去看看吧!”
孫憑聽了，把孩子送還到母親懷里，走出了房間，向妻子臥室走去。
孫書高興的說：“這我們就放心了，夫人，我們還沒吃午飯呢!”
夫人笑著說：“飯菜在鍋里放著，我剛叫廚師溫過，你們給孩子起個什么名字?”
孫書笑著說：“吃過飯再說，孩子么，讓他父親起名字吧!”
吃過飯，孫書和孫憑來到書房，孫書問：“憑兒，你給孩子起什么名字?”
孫憑沉思了一會兒說：“孫文，父親，你看行不行，希望他將來做個文官，輔助大王。”
孫書笑了笑說：“不行不行，我們孫家，祖祖輩輩都是武官出身，再說，孫子他生逢亂世，靠文怎么能保衛(wèi)國家，依我看，就叫孫武吧，這個武由“止”“戈”兩字組成，能止戈才是武。古兵書上說‘武有七德’，即武力可以用來禁止強暴，消滅戰(zhàn)爭，保持強大，鞏固功業(yè)，安定百姓，協(xié)和大眾和豐富財物。”
孫憑聽了高興的說：“好，就叫孫武，我再給他起個字，叫“長卿”，你看怎么樣?”
孫書聽了高興地說：“為父我身為齊大夫，你為齊卿。我們希望孫兒將來也能象我們一樣，在朝中為官，成為國家棟梁，好，就叫孫武，字長卿。”
一年后，是孫武的周歲生日，孫書和孫憑給孩子買了許多生日禮物，提前一天回到了家里。看到小孫武能站起來踉踉蹌蹌的走路，心里都像吃了蜜一樣甜。
中午，老婦人和少夫人把文房四寶，刀槍劍戟，鋤鏈锨䦆，梳子粉脂，在書房里放了一地，孫書還特意放上了一卷兵書《太公兵法》，讓孩子挑選。
小孫武站在書房里，慢慢的挪著步子，一下子摔倒了，坐在地上，伸出一雙小手，等待著別人去扶他起來，少夫人剛要過去，孫書說：“不要扶他，讓他自己站起來，小時候多摔跟頭，長大了才不摔跟頭。”
小孫武看到?jīng)]有人扶他，自己慢慢慢地站起來，走到《太公兵法》跟前，蹲在地上，雙手拿起了《太公兵法》書簡，然后緊緊地抱在懷里。
孫書看了哈哈大笑：“好!孫子，將來一定有出息，能文能武，敢和管樂相比，哈哈哈哈……”
大家看了，也跟著大笑起來。
孫武六歲那年，老夫人聘請了教書先生在家教他讀書，
孫武自幼聰慧睿智，機敏過人，勤奮好學，善于思考，富有創(chuàng)見，也許是自幼受到將門家庭的熏陶的緣故，而且特別尚武。每當祖父、父親自朝中回到家里，孫武總纏著他們，給他講故事。他特別喜歡聽打仗的故事，而且百聽不厭。
孫武長到8歲，被送進“庠序”(政府辦的正規(guī)學校)接受系統(tǒng)的基礎知識教育。在庠序里，他刻苦學習，不懂就問，除了系統(tǒng)的學習“五教”(是指五種倫理道德的教育，即父義、母慈、兄友、弟恭、子孝。)、“六學”(是指六種基本科目的學習，即禮、樂、射、御、書、數(shù)。)外，課余時間，他最喜歡讀兵書。孫家是一個祖祖輩輩都精通軍事的貴族世家，家中收藏的兵書非常多，上自黃帝、夏、商、周，下到春秋早、中期有關戰(zhàn)爭的許多竹簡，塞滿了閣樓。《黃帝兵書》、《太公兵法》、《軍志》、《軍政》、《軍禮》、《令典》、《周書》、《尚書兵紀》、《管子兵法》都有。孫武讀書非常細心，不明白的地方，就記錄下來，去請教老師，有時候祖父和父親回家的時候，直接問祖父和父親。
孫武為了繼承祖業(yè)，他立志長大后和祖輩們那樣，成為一名馳騁疆場指揮千軍萬馬的大將軍，因此除了學習，還苦練武功。有時候他和小伙伴們一起練武，一塊玩軍事游戲。指揮者每次都推選孫武。他排兵布陣，進攻撤退，擒拿格斗，都指揮的井井有條，儼然像個大將軍。
那時候，各諸侯國之間，為了爭奪霸主，戰(zhàn)爭不斷。散兵游勇到處都是，他們四處搶掠，攪得各個村莊都不安寧。
孫武九歲那年，也就是齊景公十二年，孫武正在書房里讀兵書，他的一位小伙伴氣喘吁吁地跑進來說：“孫武，不好了，有十幾個人，在我們村里搶東西，不給他們，他們就打人。”
孫武聽了放下兵書，連忙站起來說：“走，看看去!”
剛走到門口，孫武停住了腳步。
那位小伙伴著急的說：“怎么，平時你威風凜凜，自稱大將軍，現(xiàn)在害怕了么?”
孫武擺了擺手說：“他們都是大人，年輕力壯，咱們村年輕力壯的都去參軍，剩下的都是老弱殘疾，我們這樣去和他們拼斗，我們會吃虧的。我看這樣，你趕快去招呼伙伴，讓他們?nèi)鍌�人一伙，引那些散兵分散開，我們幾個人圍著他一個人，我們一定會勝利。我拿上繩子，隨后就到。”
小伙伴答應一聲，跑了出去，孫武拿上了幾條繩子，也跑了出去。
在孫武的指揮下，十幾個散兵很快被孩子們打翻在地，捆綁了起來。
老婦人和少夫人聽說后，害怕孫武他們吃虧，也帶領家人，急急忙忙趕來。
她們來到后，看到那些散兵已經(jīng)都被捆了起來，這才放了心。
那些散兵被捆綁著，跪在臺階下，身后站著那些孩子，小孫武站在一家大門的臺階上，雙手掐腰大聲訓話：“你們這些人，不是打了敗仗，就是開小差逃跑。看你們年富力壯，靠自己的雙手，很能夠掙碗飯吃，為什么干這些土匪的事呢，你們家里也有父母兄弟姐妹，如果遇到此類事情，他們會怎么樣呢?如果我送你們?nèi)ス俑欢〞文銈兊淖铮灰銈兏男皻w正，做一個良民百姓，我就不會送你們?nèi)ス俑?rdquo;
那些捆著的散兵，不停地磕頭：“謝謝小將軍，我們再也不敢了，請放了我們吧。”
一個散兵看了看孫武說：“我們也不想這么做，可是沒有辦法，我們要回家，一沒有吃的，二沒有盤費，我家里還有八十歲的老母親呢，無奈出此下策。”
孫武聽了，思索了一下說：“只要你們從今往后，改邪歸正，盤費么——我回家和奶奶母親商量商量，發(fā)給你們。”
那些散兵不住的磕頭：“謝謝小將軍，謝謝小將軍。”
孫武看了看說：“我不是小將軍，我是大將軍。”
“謝謝大將軍，謝謝大將軍。”
“不用商量了，孩子，你做得對，我已經(jīng)叫家人回家拿銀子和干糧去了，一會兒就回來。”老婦人來到了孫武跟前，后面跟著母親和仆人。
一會兒，一位仆人拿來銀子和干糧，孫武叫伙伴們給大家松綁后，都分發(fā)給那些散兵游勇，大家千恩萬謝的走上了回家的路。
后來，孫武寫了兵法十三篇，在好友伍子胥的推薦下，拜見了吳王闔閭，吳王封孫武為大將軍，從此孫武南征北戰(zhàn)，為吳國立下了赫赫戰(zhàn)功，被后人稱為“兵圣。”