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留戀昨天，憧憬明天，那今天呢？
不知不覺，陽光己斜射進我的房間，我睜開朦朧的睡眼，從床邊拿起那本《珍惜今天?，繼續(xù)看著。我想了很多很多，我想到了昨天一一那充滿活力的兒童時代，想到了未來一一自己美好的理想，那今天呢?
今天是昨天的繼續(xù)，又是明天的基礎，因此它具有無比重要的作用，正如《珍惜“今天”?文中所的“抓住今天，可以彌補昨天，準備明天，”是呀，“今天”對任何一個有志之士都是無比可貴的。達-芬奇，達爾文不也是由抓住一個鐘頭、半個小時來珍惜今天，因而取得了巨大成就嗎?世界上又有哪位偉人不是因此而取得了成功呢?
讀完文章，我有些不安了，當今世界已進入信息時代。時代的進步，促使我們必須抓住每一秒，每一分的時間，因而珍惜“今天”就更是至關重要的。記得著名發(fā)明家愛迪生在他八十誕辰時，莊嚴宣布自己是一百三十五歲的人，就會使人不解，但如果了解他的工作作風，也就不足為怪了。因為抓緊了時間，也就等于延長了生命，這使我認識到，抓緊時間就能換取更多的明天，對人類杜會進步就能有所貢獻，時光如水，稍縱即逝。我們生活在當今知識大爆炸的時代，我們今天的任務是學習而明天將肩負起建設祖國的重任，時代要求我們以分秒必爭的精神去珍惜今天。以前，我上課常有走神的現(xiàn)象，這樣不但當時學的不明白，還影響了后面的學習，雖然走神可能是只有一分鐘或更短，但所造成的損失卻是十分鐘，二十分鐘，甚至更長時間。如果節(jié)節(jié)如此，我一天的學習收獲是什么?此時，我為自己沒有把握‘今天’而懊悔，然而‘昨天’的過失是可以用珍惜‘今天’來彌補的，
“珍惜今天”應成為我的座佑銘。“昨天”在督我奮進，使我不能放棄每分每秒，“明天”又在向我召喚，要求自己把握每分每秒。這只有用“今天”，我必須把握今天，彌補昨天，準備未來，做一個走在時間前面的人。