圖書拍賣會六年級作文

          時間:2024-06-26 17:38:40 澤彪 六年級作文 我要投稿
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          圖書拍賣會六年級作文

            在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的圖書拍賣會六年級作文,希望能夠幫助到大家。

          圖書拍賣會六年級作文

            圖書拍賣會六年級作文 1

            下午,剛到教室,倪老師就來了。她從講臺下抱出一大堆書。咦,這是干什么呢?哦,對啦,今天有圖書拍賣會!“耶!”教室里一片沸騰。

            “好了,拍賣開始!”老師隨手拿起一本《笑貓日記》,“500起拍!”

            “500!”“600!”叫價聲此起彼伏,最終,以“800”一錘定音。看到這里,你的腦子里一定冒出了許多問號。其實這些圖書,是我們班上學期集資購買的。這“500”“600”可不是真正的鈔票哦,而是我們每個同學獲得的積分,什么作業啦,課堂發言啦,都是我們獲得積分的途徑。

            拍賣在繼續,講臺上的書漸漸地減少了。緊接著,班級就出現了有趣的一幕:鄭銘榮同學拍完一本書后,只剩下588的積分,于是,老師每拿出一本新書,他就喊“500”或“588”,而此時,總有人喊“600”壓他,他只有咬牙切齒嘆氣的份。

            這時,老師拿起厚厚的一本書——《全腦思維訓練》:“600起拍!”

            “700!”“800!”……看來相中這本書的同學不少啊,競拍的價格一路飆升,直逼“1400”。

            “1600!”陳家儀大吼一聲,全場頓時一片寂靜,只聽見老師的聲音:“成交!”陳家儀雀躍地抱著書走下講臺,大家都目瞪口呆,我的腦子里只剩下兩個字:霸氣!要知道,我們的積分最高的也就1600多一些,陳家儀可是掏出了全部的'家當啊!

            “《一只獵雕的遭遇》,500起拍!”

            哇!沈石溪寫的動物小說!這可是我的最愛!我急忙大喊:“600!”

            “700!”和我同為“沈迷”的小雅出手了。

            “800!”我不假思索地加價,無論如何,我都不能讓愛書“流落他鄉”。

            “900!”小雅不甘示弱。

            “1000!”

            “1200!”我倆干上了。眼看著愛書即將飛走,我咬咬牙,狠下心來:“1500!”

            全場再次寂靜。0.01秒后,本班的屋頂差點被掀翻了。

            “小姍,你太牛了!”

            “帥氣!”

            拿到心愛的書,我比中了獎還要開心。雖然后面有的書才拍了兩三百,但我一點也不后悔。

            拍賣會結束了,我們每個同學都拍到了一兩本自己喜歡的書。倪老師告訴我們接下去將要開展“閱讀存折”活動,我們可以用閱讀換積分,再用積分去換購禮物。太棒了,我們又要開始幸福的閱讀之旅啦!

            圖書拍賣會六年級作文 2

            今天,我們語文老師連老師說了,要在我們班開展一次圖書拍賣會,大家可以把家里舊的報刊雜志擺出來賣。下午,我帶了一大堆書,有《少年博覽》、《快樂語文》、《中國少年文學》、《聰明泉》等好多刊物,提起來非把我重死不可,不過,為了賺錢,這也值得。

            上完第二節美術課,我們排好課桌,準備拍賣。可能是因為太興奮了,老師還沒宣布開始拍賣,有的'同學就準備掏腰包買書了。我和雨陽、瑋瑋、張瑩組成了一個小組,我們也不例外,一邊買書一邊賣書,還時不時叫賣,這可不,我們大家叫賣叫得喉嚨跟火燒了似的,難受!只好拼命喝水。

            叫賣叫得這么難受,卻只有僅僅幾位顧客來購買本店的書刊。實在等得不耐煩了,看到了有許多“商家”去找連老師,準備讓連老師掏腰包,于是我也準備這么做。我挑了一本好書,向連老師推薦:“連老師,這本書不錯,里面包含了關于語文、數學、自然、美術等等許多知識,雖然上面標了個三年級,但是,我保證,這本書到六年級都可以讀!”連老師翻了翻書,看看標價,說:“這本書太貴了吧,算便宜一點。”“那就算你3元!”“成交!”連老師說著,從口袋里拿出3元,我不客氣,拿了前說聲謝謝回顧,就走了。

            回到攤前,已經賣出去好幾本書了,我們四個人,一共賺了46.5元,一大疊的錢!我們可高興了。

            一節課過去了,拍賣會告一段落,我們真希望每個月班級都辦一次這樣的活動。

            圖書拍賣會六年級作文 3

            返校前一天晚上,媽媽提醒我把班級幣帶上,李老師說明天有用。這是要干嘛呢?班級幣是我們班的特殊流通“貨幣”,由我們班老師發行,向平時作業完成得好的同學發放。

            我只有二十三元,我們班有的同學有一百多元。

            第二天,在班級教室里,李老師拿出一疊書來喊價拍賣,想要的同學可以舉手買。李老師舉起了一本《活過100萬次的貓》,我心動了。

            我們家有一本同樣的繪本,我很喜歡,外婆養的貓也和繪本里的貓長得很像。可是如果我買了就能和弟弟每人一本。

            只聽見李老師說:“《活過100萬次的貓》25元。”媽呀!這個定價也太高了吧!就算我“傾家蕩產”還缺兩塊錢!我只能偃旗息鼓了。

            可“有錢人”還真不少,李老師一見形勢大好又坐地起價,抬高了價格,變成了40元。大多數“有錢人”都嚇得把手縮回去了,只有“超級富豪”王梓同學依然舉著手。

            這本書的拍賣結果我就賣個關子,大家自己想吧。

            好不容易等到我看中的另一本繪本《月亮不見了》開始拍賣,這次我把手舉得高高的.,生怕老師看不到。

            同時,我還在心里拼命祈禱:“快到我碗里來!一定要選到我,一定要!”沒想到,我夢想成真了!可是我的貨幣也用光了,接下來什么也不能買了。

            所以我干脆學著電視劇《瑯琊榜風起長林》里蕭平旌,接下來的拍賣,我不看也不聽。

            過了好一會,突然聽到李老師叫我的名字。我稀里糊涂地站了起來,快步跟著一起點到名的同學上臺去拿東西,免得被別人嘲笑我傻。

            回家后我媽問為什么買了一本家里已經有的書。一是因為我喜歡這本,二是自己囊中羞澀。

            其實我想買的書很多很多,想覽盡天下書,可是我真的很“窮”。

            下學期,我要努力發奮,認真完成老師交代的作業,賺大把大把的班級幣,買書一買買兩本。我看一本,弟弟看一本。

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