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我家的陶瓷花瓶六年級(jí)作文（精選17篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我家的陶瓷花瓶六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我家的陶瓷花瓶六年級(jí)作文 1
愛(ài)花的媽媽從花店帶回來(lái)幾支白色的百合花插在花瓶里。花瓶是媽媽從西安帶回來(lái)的，我們都特別喜歡，就把它放在客廳最顯眼的位置。
花瓶來(lái)自陶瓷之鄉(xiāng)景德鎮(zhèn)，瓶身是白色的，它的肚子圓鼓鼓的，脖子又細(xì)又長(zhǎng)，優(yōu)雅而美麗，瓶口像一朵綻放的花朵，鑲了一圈金色的細(xì)線(xiàn)。瓶身上繪著一朵盛開(kāi)的紫紅色牡丹，花朵飽滿(mǎn)、旺盛，翠綠的葉子愈發(fā)襯托出牡丹的雍容華貴。因?yàn)檫@水墨畫(huà)畫(huà)得生動(dòng)鮮活，所以無(wú)論是花朵，還是葉子，都仿佛有了生氣，要隨窗邊的輕風(fēng)搖動(dòng)起來(lái)。我試著用手輕輕敲擊瓶身，“叮咚”聲清脆悅耳，宛如瓶身上的樹(shù)葉后面藏著只小鳥(niǎo)，在歡快地鳴叫。
我心情不好的時(shí)候，瓶里的百合會(huì)送來(lái)陣陣清香，就像一位老朋友在安慰我。不知不覺(jué)，花瓶成了我們家的.一份子。前不久，媽媽插花時(shí)不小心打翻了花瓶，嚇得我們都呆住了，沒(méi)想到的是，花瓶在地板上滾了一圈，完好無(wú)損地躺在了地板上。雖然是一場(chǎng)虛驚，但是差點(diǎn)傷了老朋友，我以后待他要更加細(xì)心才對(duì)。
你看，這就是我家的花瓶，他是我的老朋友，也讓我家里的溫馨更多了一分。我愛(ài)他，更愛(ài)我的家。
我家的陶瓷花瓶六年級(jí)作文 2
我媽喜歡養(yǎng)花，因此家里的花瓶從來(lái)不會(huì)空著，雛菊、玫瑰、薔薇、康乃馨、富貴竹、勿忘我、睡蓮、太陽(yáng)花，還有那些不知名的草總是被她隨意組合著，插在那個(gè)印有一位古代美女的花瓶里，那位美女云鬢高挽，著淡紫色的裙子，坐在溪邊吹著笛子，給人一種遺世獨(dú)立的美，讓人久看不厭。
前天晚上我發(fā)現(xiàn)花瓶里突然只剩三根富貴竹了，就問(wèn)她：“你干嘛把其它的花扔了？” 她得意地說(shuō)：因?yàn)槲乙呀?jīng)訂購(gòu)了一大束百合，騰點(diǎn)地方。她的話(huà)還一點(diǎn)不假，昨天上午順豐快遞真就送來(lái)了一個(gè)包裝精致的箱子，拆開(kāi)一看，還真是一大束很新鮮的百合。
她用剪刀把枝丫的底部剪掉一點(diǎn)點(diǎn)，插在了花瓶里，頓時(shí)覺(jué)得花瓶又恢復(fù)了往日的生機(jī)。百合的.葉子呈深綠色，花瓣粉紅色，在花瓶的映襯下，那一個(gè)個(gè)含苞待放的花骨朵兒像極了一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。今天一早，我睜開(kāi)眼就聞到滿(mǎn)屋的馨香，趕緊跑客廳一看，呀，有三朵百合花盛放了，粉粉的，好似胭脂涂抹后的臉，花蕊呈紅棕色，形狀有點(diǎn)像回潮后的枸杞粒。我看著這一瓶嬌艷欲滴的花，沉醉在了它的花香里。
我家的陶瓷花瓶六年級(jí)作文 3
我的家里有很多古董，比如玉耳環(huán)、五色成雙筆筒、瓷花瓶……而我最喜歡的則是那個(gè)瓷花瓶。
這個(gè)瓷花瓶的來(lái)歷非同小可，據(jù)說(shuō)是康熙年代一位有名的工匠精心制作的。我媽媽可是花了二十五萬(wàn)元人民幣買(mǎi)的呢！所以說(shuō)，媽媽把它放在客廳電視機(jī)旁邊，讓客人一來(lái)客廳就可以看見(jiàn)那美麗的瓷花瓶。而且，媽媽對(duì)這個(gè)瓷花瓶真是“照顧有加”呢！每天擦三次，常常對(duì)著瓷花瓶端詳呢！要我看，這瓷花瓶才是媽媽的女兒呢！
瓷花瓶高約一米，瓶口像一個(gè)無(wú)底的黑洞，黑乎乎的，什么也看不清。而“飄”在這黑洞旁邊的，是那一朵經(jīng)過(guò)裁剪的云朵——“瓷碗”。再往下看，則是那像亭亭玉立的少女的'腿一樣的“瓷頸”。接下來(lái)，就是人盡皆知的“瓷身”。“瓷身”是這個(gè)瓷花瓶最大的一部分，而“瓷身”上畫(huà)著一位長(zhǎng)得楚楚動(dòng)人的花季少女和一位年近花甲的老奶奶。少女，一手戴著玉石戒指，一手拿著一把簡(jiǎn)陋的梳子，為老奶奶梳頭。而，老奶奶則是笑呵呵地看著桌子上的胭脂水粉。最后是“瓷底”，“瓷底”是用來(lái)固定瓷花瓶的，很重要。
這就是我家的瓷花瓶，如果你有時(shí)間就來(lái)我家，看看這個(gè)瓷花瓶吧！
我家的陶瓷花瓶六年級(jí)作文 4
這一套精致的花瓶組合，是我過(guò)5歲生日時(shí)，爸爸送給我的禮物。
聽(tīng)爸爸講，它的制造工藝并不復(fù)雜。
景泰藍(lán)花瓶雛形是一個(gè)普通的銅瓶子。制造工匠用銅絲在它的軀體上一點(diǎn)一點(diǎn)地圍成各種圖案，然后再給圖案涂上五彩的顏色，猶如穿上一套美麗而又大方的外衣。最后經(jīng)過(guò)燒制，它就從一個(gè)普普通通的銅瓶子，變成了一件精美的工藝品—景泰藍(lán)花瓶。
它的制造雖然不復(fù)雜，價(jià)錢(qián)也不貴，但是我卻非常喜歡它。
第一個(gè)花瓶，瓶口直徑5厘米，高約12厘米。上面有很多精美圖案，讓人心曠神怡、愛(ài)不釋手。你瞧，正面一朵鮮艷綻放的牡丹花，好似一位充滿(mǎn)活力的少年，正沉浸在這良辰美景之中；上方一朵朵傲霜的菊花，恰似五彩的云霞。加上旁邊艷麗耀眼、鮮活嬌嫩的花朵，仿佛讓人置身于花的海洋。
第二個(gè)花瓶的畫(huà)面更具特色，它是由兩幅畫(huà)構(gòu)成。畫(huà)面講述了一個(gè)讓我受益匪淺的故事：正面一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。一個(gè)小孩兒捉了一只小鳥(niǎo)，高高興興地回家了。反面畫(huà)著：媽媽對(duì)他說(shuō)：“鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，放了它吧。”于是，他依依不舍地打開(kāi)鳥(niǎo)籠，小鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋著，好像在說(shuō)：“謝謝你！”每當(dāng)我看到這個(gè)場(chǎng)景，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出這樣的一句話(huà)：動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，讓我們善待它們吧！
這一套花瓶可以當(dāng)裝飾品，還能用來(lái)澆花或種植物。既美觀(guān)，又實(shí)用。
這是一個(gè)小巧玲瓏的`作品；這是一個(gè)讓人贊嘆不已的作品。它的美點(diǎn)綴了我們的家庭。這就是我喜愛(ài)的景泰藍(lán)花瓶。
我家的陶瓷花瓶六年級(jí)作文 5
我們家有各種各樣的花瓶，大的、小的、寬的'、窄的、扁的……而媽媽最喜歡的是那個(gè)小巧玲瓏的水滴型陶瓷花瓶。
這個(gè)花瓶非常特別，它的形狀像弧線(xiàn)，微胖又非常光滑，而且潔白如雪。如果把它放在雪地里，站遠(yuǎn)一點(diǎn)，它就會(huì)和雪融為一體，很難分辨出哪是雪哪是花瓶。它像一個(gè)小型花園一樣負(fù)責(zé)插花的重任，四季都充滿(mǎn)花香，讓客廳也充滿(mǎn)了芬芳和美麗。
媽媽非常有才華，插花是她的拿手好戲。
春天，媽媽會(huì)到平天湖畔，采摘那些剛抽出嫩芽、沒(méi)有被蟲(chóng)子咬過(guò)的細(xì)長(zhǎng)綠柳條。回到家后，她會(huì)小心翼翼地將柳條剪下，插入花瓶中。這時(shí)，我就會(huì)想起賀知章的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”仿佛春天的各種色彩都住進(jìn)了我們的家。
夏天，媽媽會(huì)去池塘采摘荷花和荷葉；秋天，媽媽會(huì)去采摘百合花；冬天，媽媽會(huì)去花店買(mǎi)一株水仙花。
現(xiàn)在，家里有了這個(gè)花瓶，它和媽媽一起精心裝飾著這個(gè)家，讓家里一年四季都充滿(mǎn)生機(jī)和綠意。
我家的陶瓷花瓶六年級(jí)作文 6
你大家閨秀一樣沉穩(wěn)不是出名門(mén)，也是優(yōu)良因子的精雕細(xì)琢守候屋舍，內(nèi)心簡(jiǎn)單干凈期待陽(yáng)光和雨露來(lái)充實(shí)多么渴望萬(wàn)紫千紅一生只想和花兒相伴，做最美麗的風(fēng)景有時(shí)，盡管只有一朵兩朵左右相擁也是你努力鳴放的心曲枝葉和綠草它們時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)自覺(jué)慚愧或自我貶低。
你并不嫌棄你的寂寞里從不流露凝眉的嘆聲就算沒(méi)有蜂蝶光顧，也不失自詡高貴與從容枯萎荒涼的季節(jié)里一些模仿花兒的另類(lèi)或拿捏之作攀附你的肩膀，借了你的靚麗綽姿在富麗堂皇的廣大廳宇間招搖的有模有型人們，往往錯(cuò)怪你心中偏頗于美麗必定心空的成見(jiàn)與陰影罔顧了你的感受及追求。
你天生麗質(zhì)的優(yōu)越說(shuō)到底，是不敢正視你懷春的.綿綿鐘情你隔著窗口看見(jiàn)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨連生命中的管窺都算不上，這世界的紛繁復(fù)雜有你無(wú)法想象的詭譎和空洞一不小心即被偽善的采蜜者利用倘若，有一天你不慎跌破我會(huì)因惋惜而為你憂(yōu)傷和祈禱，甚至心痛如果，你情愿栽倒在一只黑手里請(qǐng)?jiān)彛业墓P不會(huì)為你正名
我家的陶瓷花瓶六年級(jí)作文 7
我想要一只漂亮的花瓶，它是我在櫥架上看到的。它是粉藍(lán)相間的顏彩，粉是嫩粉，是背景；藍(lán)是紫藍(lán)，是飄落的花瓣。它不像正規(guī)的花瓶一樣大，是給小女生專(zhuān)門(mén)制作的。瓶口長(zhǎng)長(zhǎng)的`，是個(gè)喇叭形狀，瓶身有點(diǎn)圓，但也有點(diǎn)長(zhǎng)，正面畫(huà)了牡丹爭(zhēng)相開(kāi)放的畫(huà)面。有紅牡丹、白牡丹、粉牡丹、黃牡丹、橙牡丹和綠牡丹，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛，像天上的彩虹，像傾國(guó)傾城的七仙女，像天邊的彩霞一樣美。使人一見(jiàn)，就生愛(ài)慕之心。它全身只有3.5厘米長(zhǎng)，但也是一個(gè)小小的瓷花瓶，它是我夢(mèng)寐以求的花瓶。
終于有一天，我在我的生日會(huì)上，得到了那只花瓶，我欣喜不已，整天晚上抱著它都沒(méi)有睡覺(jué)，最后我依依不舍的把它放在客廳最顯眼的位置，還給它弄了個(gè)架子。
一個(gè)清晨，我想把它再拿下來(lái)心欣賞欣賞，誰(shuí)知手一滑，它左右搖晃發(fā)出“咚咚”的聲音，好像在敲釘子，我連忙拿住它，誰(shuí)知手又一滑，它竟然“骨碌碌”順著架子滾了下來(lái)，像一個(gè)突然從山坡上滾下來(lái)的大木桶。“不要啊！”我連忙想抓住它，可是它滾的太快了。接著聽(tīng)到了“彩”一聲。“呀！花瓶竟然……竟，竟然……沒(méi)碎！”我驚叫一聲，趕忙抓起來(lái)看看，“真的完好無(wú)損！太棒了！”我高興
我家的陶瓷花瓶六年級(jí)作文 8
每個(gè)人都會(huì)有自己的心愛(ài)之物，有人的心愛(ài)之物是烏龜，有人的心愛(ài)之物是旱冰鞋，而我的心愛(ài)之物是一個(gè)自己做的陶泥花瓶。
每當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)花瓶，我就會(huì)想到那年夏天它是怎樣來(lái)到我的身邊，來(lái)到這個(gè)世界上的。那時(shí)剛剛小暑，氣溫很高，外面出不去，于是我和媽媽就做起了陶泥花瓶。我們用一個(gè)“大轉(zhuǎn)盤(pán)”先把一塊陶泥變成一個(gè)兩頭扁中間圓的一塊泥，然后在陶泥的中間按出一個(gè)小洞，再把陶泥花瓶的邊提上去。我試了好幾次，要么把邊戳破，要么瓶口上跟狗啃一樣……心里慢慢打起了退堂鼓。不過(guò)在媽媽的鼓勵(lì)下，我做到了。我再給陶泥花瓶貼上花，終于完成了。
后來(lái)，媽媽把它拿到店里還涂了顏色又上了釉，然后把陶泥燒干，就完成了！
花瓶高約10厘米，“肚子”大大的，上面有“花”有“葉”，美極了。它有著一個(gè)大肚皮和一個(gè)細(xì)脖子，還有著一個(gè)像喇叭一樣的小口子。
我常常向瓶子里倒水，還會(huì)從口子里插入幾只鮮花，讓瓶子不會(huì)太“孤獨(dú)”，也不會(huì)太“死板”，而是有一絲生機(jī)，有一絲花香。我把這個(gè)陶泥花瓶看做珍寶，不讓它有一絲積灰，常給它洗澡，幾乎把它看做是一個(gè)人，一個(gè)有生命的'人。
這就是我的心愛(ài)之物——陶泥花瓶，它帶給我了堅(jiān)持的力量，每當(dāng)我看到它，心中就會(huì)燃起堅(jiān)持的火。
我家的陶瓷花瓶六年級(jí)作文 9
客廳博古架的最高處，立著一只白底藍(lán)花的瓷瓶。它的釉色像清晨的薄霧，瓶身上的纏枝蓮紋在燈光下泛著溫潤(rùn)的光。媽媽說(shuō)這是外婆的陪嫁，已經(jīng)在我們家傳了三代。
小時(shí)候我總愛(ài)踮著腳數(shù)瓶身上的蓮花。那些藍(lán)白相間的.花瓣仿佛會(huì)呼吸，在不同光線(xiàn)下變幻出深淺各異的色彩。有次我不小心碰倒博古架，瓷瓶在邊緣搖晃時(shí)，爸爸箭步?jīng)_過(guò)來(lái)接住它，掌心的汗?jié)n在瓶底留下淡淡的印子。從那以后，擦拭瓷瓶成了我的專(zhuān)屬任務(wù)。
去年冬天，我在擦拭時(shí)失手打碎了瓶頸。捧著滿(mǎn)地碎片，我哭著給遠(yuǎn)在外地的媽媽打電話(huà)。三天后，一位戴老花鏡的老爺爺帶著工具上門(mén)。他用蛋清調(diào)和糯米粉粘合碎片，又用金漆修補(bǔ)裂痕。當(dāng)重新完整的瓷瓶立在案頭時(shí)，那些蜿蜒的金線(xiàn)像凝固的淚痕，卻讓瓶子多了種滄桑的美感。
今年春節(jié)，全家人圍坐欣賞春晚。爸爸突然指著瓷瓶說(shuō)："你們看，這些金線(xiàn)多像族譜上的脈絡(luò)。" 我恍然大悟，這個(gè)歷經(jīng)三代的瓷瓶，不正是我們家族的縮影嗎？外婆在動(dòng)蕩年代用布包裹它逃難，媽媽出嫁時(shí)它盛滿(mǎn)紅棗花生，而我打碎它又見(jiàn)證了親情的修復(fù)。
如今每次撫摸那些金繕的裂痕，我都會(huì)想起老爺爺說(shuō)的話(huà)："真正的珍貴不在于完美，而在于經(jīng)歷風(fēng)雨后的重生。" 這只青花瓷瓶靜默地立在博古架上，用藍(lán)白交織的花紋訴說(shuō)著時(shí)光的故事，用修補(bǔ)的金線(xiàn)詮釋著生命的韌性。它不僅是一件瓷器，更是我們家傳承的精神圖騰，在歲月長(zhǎng)河中守護(hù)著那些溫暖而珍貴的記憶。
我家的陶瓷花瓶六年級(jí)作文 10
在我家的客廳里，擺放著一個(gè)引人注目的陶瓷花瓶。它不僅是家中的一件裝飾品，更是承載著家族記憶的一件寶物。
這個(gè)花瓶造型優(yōu)美，線(xiàn)條流暢，通體呈現(xiàn)出一種溫潤(rùn)如玉的質(zhì)感。它的表面繪制著精美的圖案，那是一朵朵盛開(kāi)的牡丹花，花瓣層層疊疊，色彩鮮艷奪目，仿佛能聞到淡淡的花香。每當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在花瓶上，那牡丹花仿佛就活了過(guò)來(lái)，熠熠生輝。
這個(gè)花瓶是奶奶傳給我的。聽(tīng)奶奶說(shuō)，這是她年輕時(shí)從外地帶回來(lái)的，當(dāng)時(shí)可是花了不少心思才買(mǎi)到的。奶奶一直都很喜歡這個(gè)花瓶，把它當(dāng)作寶貝一樣珍藏著。后來(lái)，我出生了，奶奶就把這個(gè)花瓶送給了我，希望我能像這牡丹花一樣，茁壯成長(zhǎng)，綻放出屬于自己的光彩。
每當(dāng)看到這個(gè)花瓶，我就會(huì)想起奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài)和期望。小時(shí)候，我常常圍著花瓶轉(zhuǎn)，好奇地摸摸這，摸摸那，奶奶總是笑瞇瞇地看著我，給我講述關(guān)于花瓶的`故事。那些故事雖然簡(jiǎn)單，卻充滿(mǎn)了奶奶對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的憧憬。
現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，這個(gè)花瓶也陪伴我度過(guò)了六年的時(shí)光。它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也記錄了家中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了或是心情不好時(shí)，總會(huì)走到花瓶前，靜靜地看上一會(huì)兒。那牡丹花的嬌艷和花瓶的優(yōu)雅，總能讓我心情平復(fù)，重新找回前進(jìn)的動(dòng)力。
我家的陶瓷花瓶，不僅是一件藝術(shù)品，更是我心中的一份情感寄托。它承載著奶奶的愛(ài)，也記錄著我的成長(zhǎng)。我相信，無(wú)論未來(lái)走到哪里，這個(gè)花瓶都會(huì)是我心中最珍貴的記憶之一。
我家的陶瓷花瓶六年級(jí)作文 11
在我家客廳的顯眼位置，擺放著一個(gè)精美的陶瓷花瓶。它是爸爸出差時(shí)精心挑選帶回的，自那以后，便成了家中一道獨(dú)特的風(fēng)景。
這個(gè)花瓶造型典雅，瓶身修長(zhǎng)，線(xiàn)條流暢自然。瓶口微微向外翻卷，恰似一朵綻放的花朵。瓶身的.顏色是柔和的米白色，上面繪制著淡雅的水墨畫(huà)。畫(huà)中，幾株翠竹挺拔而立，竹葉隨風(fēng)搖曳，仿佛能聽(tīng)到沙沙的聲響。竹林間，還有幾只小鳥(niǎo)在歡快地嬉戲，為畫(huà)面增添了幾分生機(jī)與活力。
平日里，媽媽總會(huì)在花瓶中插上幾束鮮花。春天，是嬌艷的桃花；夏天，是清新的荷花；秋天，是金黃的菊花；冬天，是淡雅的梅花。不同季節(jié)的鮮花，讓花瓶展現(xiàn)出不同的韻味。
記得有一次，我在客廳玩耍時(shí)不小心撞到了桌子，花瓶搖晃起來(lái)，差點(diǎn)摔倒在地。我嚇得心提到了嗓子眼，趕緊伸手扶住。還好有驚無(wú)險(xiǎn)，花瓶安然無(wú)恙。從那以后，我對(duì)這個(gè)花瓶更加小心呵護(hù)了。
這個(gè)陶瓷花瓶不僅是一件裝飾品，更是我們家的寶貝。它見(jiàn)證了我們家庭的溫馨時(shí)刻，也承載著爸爸媽媽對(duì)家的熱愛(ài)。每當(dāng)我看到它，心中就會(huì)涌起一股溫暖和幸福的感覺(jué)。它就像一位無(wú)聲的朋友，陪伴著我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)光。
我家的陶瓷花瓶六年級(jí)作文 12
我家有一個(gè)特別的陶瓷花瓶，它是爺爺年輕時(shí)親手制作的，雖然歷經(jīng)歲月的洗禮，表面有些許磨損，但在我心中，它卻無(wú)比珍貴。
花瓶的形狀很特別，上窄下寬，底部穩(wěn)穩(wěn)地支撐著整個(gè)瓶身。瓶身的顏色是古樸的深棕色，給人一種厚重的`歷史感。上面沒(méi)有華麗的圖案，只有一些簡(jiǎn)單的紋路，像是爺爺當(dāng)年留下的獨(dú)特印記。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，制作這個(gè)花瓶的時(shí)候，條件非常艱苦，他花費(fèi)了很多心思和精力。從挑選陶土到塑形，再到燒制，每一個(gè)步驟都飽含著他的心血。這個(gè)花瓶見(jiàn)證了爺爺?shù)那啻簹q月，也見(jiàn)證了我們家的變遷。
小時(shí)候，我常常圍繞著花瓶玩耍，聽(tīng)爺爺講述過(guò)去的故事。如今，爺爺已經(jīng)年邁，而這個(gè)花瓶卻依然靜靜地?cái)[放在家中的一角。我會(huì)經(jīng)常擦拭它，讓它保持干凈整潔。
有一次，家里來(lái)了客人，對(duì)這個(gè)花瓶贊不絕口，還提出愿意出高價(jià)購(gòu)買(mǎi)。我毫不猶豫地拒絕了，因?yàn)檫@個(gè)花瓶對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一件物品，更是家族的傳承，是爺爺對(duì)我們的愛(ài)。它讓我懂得了珍惜和傳承的意義，也讓我更加感恩爺爺為我們所做的一切。
我家的陶瓷花瓶六年級(jí)作文 13
我家的陶瓷花瓶是媽媽的心頭好，它的外觀(guān)十分精美，總能吸引客人的目光。
花瓶整體呈圓柱形，瓶身潔白如玉，光滑細(xì)膩。瓶身上裝飾著五彩斑斕的圖案，有盛開(kāi)的牡丹，有嬌艷的玫瑰，還有翩翩起舞的蝴蝶。這些圖案色彩鮮艷，栩栩如生，仿佛賦予了花瓶生命。
媽媽把花瓶放在臥室的梳妝臺(tái)上，每天都會(huì)精心打理。她會(huì)定期更換花瓶中的`水，讓鮮花保持鮮艷。有時(shí)候，她還會(huì)對(duì)著花瓶發(fā)呆，似乎在思考著什么。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁催@么喜歡這個(gè)花瓶。媽媽笑著說(shuō)，這個(gè)花瓶是她和爸爸結(jié)婚時(shí)買(mǎi)的，見(jiàn)證了他們的愛(ài)情和婚姻。
有一次，我在幫媽媽打掃房間時(shí)，不小心把花瓶碰到了地上。花瓶摔成了幾瓣，我頓時(shí)慌了神，不知道該怎么辦才好。媽媽回來(lái)后，看到破碎的花瓶，眼中閃過(guò)一絲失落，但她并沒(méi)有責(zé)怪我。后來(lái)，媽媽請(qǐng)人把花瓶修復(fù)了，雖然修復(fù)后的花瓶有了一些裂痕，但在媽媽心中，它依然是最珍貴的。
這個(gè)陶瓷花瓶，承載著媽媽的回憶和情感，也讓我明白了，有些東西，不僅僅是因?yàn)樗拿利惗滟F，更因?yàn)樗澈蟮墓适潞颓楦小?/p>
我家的陶瓷花瓶六年級(jí)作文 14
在我家書(shū)房的書(shū)架上，擺放著一個(gè)美麗的陶瓷花瓶。它是我在一次陶藝課上親手制作的，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。
花瓶的形狀是我精心設(shè)計(jì)的，瓶口較小，瓶身逐漸變寬，底部又微微收窄，看起來(lái)優(yōu)雅別致。制作花瓶的過(guò)程并不容易，從揉泥、塑形到雕刻、上色，每一步都充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)。但我始終沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，終于完成了這個(gè)花瓶。
我選擇了淡藍(lán)色作為花瓶的底色，上面用白色的顏料繪制了一片星空。星空中，有閃爍的星星，有彎彎的月亮，還有流星劃過(guò)的`痕跡。每當(dāng)我看到這個(gè)花瓶，仿佛就置身于浩瀚的宇宙中，感受到了大自然的神奇和美麗。
把花瓶帶回家后，我把它放在書(shū)房最顯眼的位置。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，就會(huì)看看這個(gè)花瓶，心情也會(huì)變得愉悅起來(lái)。它就像一個(gè)小小的藝術(shù)品，展現(xiàn)了我的創(chuàng)造力和想象力。
這個(gè)陶瓷花瓶，不僅是我勞動(dòng)的成果，更是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。它讓我明白了，只要有耐心和毅力，就能夠創(chuàng)造出屬于自己的美好。我會(huì)一直珍惜這個(gè)花瓶，讓它陪伴我度過(guò)更多的時(shí)光。
我家的陶瓷花瓶六年級(jí)作文 15
我家有一個(gè)陶瓷花瓶，它靜靜地立在客廳的角落，散發(fā)著一種獨(dú)特的魅力。
這個(gè)花瓶的顏色是淡紫色的，給人一種神秘而優(yōu)雅的感覺(jué)。瓶身上有一些金色的花紋，這些花紋精致細(xì)膩，仿佛是用金線(xiàn)編織而成的。花瓶的頂部有一個(gè)小小的蓋子，蓋子上有一個(gè)可愛(ài)的小裝飾，像是一只展翅欲飛的蝴蝶。
記得有一次，我和小伙伴們?cè)诩依锿嫠＃恍⌒陌鸦ㄆ颗龅搅说厣稀Ｎ乙詾榛ㄆ繒?huì)摔得粉碎，心里充滿(mǎn)了恐懼和自責(zé)。可是當(dāng)我撿起花瓶時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它只是有一些輕微的'劃痕，并沒(méi)有破碎。我感到十分驚喜，同時(shí)也更加珍惜這個(gè)花瓶了。
后來(lái)，我在花瓶中插上了幾枝薰衣草，整個(gè)房間都彌漫著淡淡的香氣。每當(dāng)我聞到這股香氣，就會(huì)想起和小伙伴們一起玩耍的快樂(lè)時(shí)光，也會(huì)想起這個(gè)花瓶帶給我的溫暖和安慰。
這個(gè)陶瓷花瓶，雖然沒(méi)有華麗的外表，但它卻有著獨(dú)特的內(nèi)涵和價(jià)值。它是我家的一份子，也是我生活中不可或缺的一部分。我會(huì)一直好好愛(ài)護(hù)它，讓它陪伴我走過(guò)更多的歲月。
我家的陶瓷花瓶六年級(jí)作文 16
我家的陶瓷花瓶是奶奶留給我的遺物，它雖然沒(méi)有昂貴的價(jià)格，卻有著非凡的意義。
花瓶的樣式比較古樸，瓶身是土黃色的，上面有一些黑色的斑點(diǎn)，像是歲月留下的痕跡。瓶身上還有一些簡(jiǎn)單的文字，雖然我看不懂，但我知道，這些文字一定有著特殊的含義。
奶奶生前非常喜歡這個(gè)花瓶，她總是把它放在床頭，每天都會(huì)仔細(xì)地擦拭。我小時(shí)候，奶奶常常抱著我，給我講述關(guān)于這個(gè)花瓶的故事。雖然我已經(jīng)記不清具體的內(nèi)容了，但奶奶那慈祥的面容和溫柔的聲音，卻深深地印在了我的腦海里。
奶奶去世后，我把這個(gè)花瓶放在了我的房間里。每當(dāng)我看到它，就仿佛看到了奶奶的'身影，感受到了奶奶的愛(ài)。有時(shí)候，我會(huì)對(duì)著花瓶?jī)A訴我的心事，就像和奶奶聊天一樣。
這個(gè)陶瓷花瓶，是奶奶留給我的最珍貴的禮物。它讓我感受到了親情的溫暖和力量，也讓我明白了，有些東西是金錢(qián)無(wú)法衡量的。我會(huì)好好保存這個(gè)花瓶，把奶奶的愛(ài)傳承下去，讓它成為我們家族的寶貴財(cái)富。
我家的陶瓷花瓶六年級(jí)作文 17
在我溫馨的家中，有一個(gè)角落總是吸引著我的目光，那便是擺放著一只古色古香的陶瓷花瓶。它不只是家居的點(diǎn)綴，更是我家中傳承的文化符號(hào)，承載著幾代人的`情感與記憶。
這只花瓶，造型古樸典雅，釉色溫潤(rùn)如玉，透露出一種歲月沉淀的美感。瓶身上繪有細(xì)膩的圖案，那是一幅山水畫(huà)卷，遠(yuǎn)山近水，墨色濃淡相宜，仿佛能引人走入那古老的時(shí)光隧道。每當(dāng)陽(yáng)光斜照，花瓶上的山水便似活了一般，流淌著淡淡的光影，讓人沉醉。
這個(gè)花瓶是家族的傳家寶，聽(tīng)爺爺說(shuō)，它是曾祖父年輕時(shí)從一位匠人手中購(gòu)得的。那時(shí)，曾祖父還年輕，對(duì)藝術(shù)有著無(wú)盡的熱愛(ài)與追求。這個(gè)花瓶，便是他那份熱愛(ài)的見(jiàn)證。后來(lái)，它傳到了父親手中，成為了家中不可或缺的一部分。每當(dāng)我看到它，總能感受到那份來(lái)自祖輩的沉穩(wěn)與智慧。
在我成長(zhǎng)的歲月里，這個(gè)花瓶也悄然陪伴著我。它見(jiàn)證了我從孩童時(shí)的懵懂無(wú)知，到如今的少年初成。每當(dāng)我心情煩躁或是學(xué)習(xí)壓力山大時(shí)，總會(huì)走到花瓶前，靜靜地凝視。那山水間的寧?kù)o與深遠(yuǎn)，仿佛能洗凈我心中的塵埃，讓我找回內(nèi)心的平靜與力量。
這個(gè)陶瓷花瓶，不僅僅是一件家中的擺設(shè)，它更是我與家族情感的紐帶。每當(dāng)我看著它，都能感受到那份來(lái)自過(guò)去的溫暖與力量。它告訴我，無(wú)論時(shí)代如何變遷，家的根基與傳承永遠(yuǎn)不會(huì)改變。我相信，這個(gè)花瓶將會(huì)繼續(xù)伴隨著我，成為我人生旅途中的一道亮麗風(fēng)景，承載著家族的記憶與我的成長(zhǎng)故事。
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