六年級(jí)作文300字

          時(shí)間:2021-03-18 19:04:00 六年級(jí)作文 我要投稿

          【實(shí)用】六年級(jí)作文300字集錦五篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家分享。

          【實(shí)用】六年級(jí)作文300字集錦五篇

          六年級(jí)作文300字 篇1

            現(xiàn)在這樣的時(shí)候,太陽習(xí)慣性地縮進(jìn)去半個(gè)頭。房內(nèi)有些暗了。就像不曾有過午時(shí)的耀眼的光。

            而這個(gè)時(shí)候的我總想寫點(diǎn)什么,窗外是斜斜的殘陽余殷,屏幕上——或是筆下——趁著夕陽誕生的文字,都讓人感受到自己的價(jià)值。不知道是什么時(shí)候愛上這種感覺的,可能寫多了也便就此習(xí)慣。

            總是默默地想,慢慢的寫。好像時(shí)間停滯不前,世間只我一人足矣。也許會(huì)有那么一些有緣人點(diǎn)開這個(gè)網(wǎng)頁欣賞我的文章,也許會(huì)有我不認(rèn)識(shí)的讀者欣賞我這個(gè)他們不認(rèn)識(shí)的作者。全然公平的競爭,不看顏值只看言論和氣質(zhì)的平臺(tái),這才是我想要的。常幻想這個(gè)世界的人都不認(rèn)識(shí)我,我可以給他們重新做一個(gè)無可挑剔的自我介紹,或是擺上架子不予理睬,盡然這都不真實(shí),人總會(huì)犯錯(cuò),無論是大是小多半無法挽回。別回頭去惋惜就是了,反正也做不了什么,你只會(huì)亂想。

            思維很跳躍吧。不知是何時(shí)變成這樣的呢。事物都會(huì)變不是嗎。它們都每天都在變,何況是人呢。終有一天,好友變?yōu)樗迶常肿阕優(yōu)槟奥罚切┰?jīng)你認(rèn)為他走進(jìn)了你心里的人,也會(huì)后退著在你心中一步一步撤離。

            人是善變的不是嗎。

            你可得習(xí)慣這種善變,你不會(huì)花太長時(shí)間的。畢竟有那么那么多的事情都在等著你習(xí)慣呢。

          六年級(jí)作文300字 篇2

            如果把知識(shí)比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識(shí)比酒瓶,那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作夜空,那書籍就是那顆顆耀眼的金星。書,被莎士比亞稱為“人類不可缺少的營養(yǎng)品”。書是人類生活中必不可缺的。

            在一二年級(jí)時(shí),我是不愛讀書的,總覺得讀書有什么用呢,只是聽幾個(gè)故事而以。有一天。媽媽下班回家時(shí)手里抱著兩本書,我好奇地問:“媽媽,你的書啊!”“不是,是給你買的,楊紅櫻的書。”一聽是我的書,我感到很沒勁,但是封面花花綠綠、有很多圖案,便忍不住津津有味地讀起來。我第一次發(fā)現(xiàn)書是這么有意思,便經(jīng)常買新書讀,這使我愛上了閱讀。

            書帶給了我無窮的樂趣,讓我懂得了許許多多道理。書——像陽光,像雨露,滋潤著我這棵小樹苗,讀書真好!

          六年級(jí)作文300字 篇3

            四四又方方,入鍋?zhàn)凕S金。

            雖然臭名揚(yáng),吃來滿口香。

            你們能猜到這則謎語的答案嗎?告訴你們吧,這則謎語的答案就是——臭豆腐。

            你別看臭豆腐聞起來臭,可吃起來可香了。

            白色的臭豆腐炸好后會(huì)抹上泛白的蒜汁,褐色的芝麻醬,真是讓人垂涎三尺。

            臭豆腐的做法很簡單,來了客人,就用筷子挾起幾塊臭豆腐,捧在手心上,一塊塊,小心翼翼的放進(jìn)油鍋里,拿起筷子撥上幾下。只聽噼里啪啦幾聲響,一股臭味迎面撲來,不過臭味里還透出一種特殊的香味,弄得我直往肚子里咽口水,不一會(huì),把炸好的臭豆腐一個(gè)個(gè)串起來,剛炸好臭豆腐的.表面會(huì)起一些小泡泡,待顏色變成黑色的時(shí),就可以吃了。

            炸好后的臭豆腐澆上蒜汁,用刷子刷上一層芝麻醬,喜歡吃辣的客人,還可以澆上一勺紅紅的辣油,一串色香味俱全的臭豆腐就做成了。

            吃臭豆腐也挺有意思的。吃的時(shí)候,我喜歡先把臭豆腐上面刷的一層醬舔進(jìn)肚子,然后用上牙和下牙同時(shí)咬住一塊,使勁往前拽,然后在嘴里細(xì)細(xì)的咀嚼,品嘗它帶來的“臭味”,這臭味里卻釋放出濃濃的香味,咀嚼完后在“咕嘟”一聲咽進(jìn)肚子。

            吃完后,我用手一抹嘴,全都是臭豆腐的油香味,別人都在看我,弄得我都不好意思了!

          六年級(jí)作文300字 篇4

            我是個(gè)向往自由的孩子。我想做自由的蒲公英種子。

            我掙扎著,在風(fēng)阿姨的幫助下我終于離開了媽媽。

            我要找個(gè)最適合我,最需要我的地方當(dāng)家。我要飛向遙遠(yuǎn)的未來。于是,我在空中翩翩飛舞,飛翔向遠(yuǎn)方。來到了一片玉米田,這里土地肥沃,很適合我。但是我覺得這里還不夠好。我告別了在這里停下的姐妹們,又繼續(xù)飛了。

            飛啊飛,我又來到了一片竹林。這里十分涼爽。我還看到了許多姐姐們。它們?cè)谙蛭艺惺郑乙蚕蛩鼈儞]了揮手。我卻沒有停下來,因?yàn)檫@里已經(jīng)有非常多的蒲公英了,不需要我了。

            又過了許久。我看到了一片荒廢的土地,這里除了雜草,就什么也沒有了。我看著,感到很惋惜。于是就停下了腳。一旁的妹妹勸我不要在這停下來,說這里環(huán)境不好。我搖了搖頭,說這里適合我,需要我,我要在這里停下來,我要在這里開辟出一片自己的天地!

          六年級(jí)作文300字 篇5

            冬至很快就要到了,但是我的同學(xué)們很早就已經(jīng)吃上了冬至包,所以我就打算催催媽媽做冬至包。

            今天剛好是周六周日,所以我要去叫媽媽做冬至包了。“媽!別人都已經(jīng)吃上冬至包了,為什么我們還沒有包嘞?”我走到爸媽的臥室問著正在看電視的媽媽。“你想吃冬至包啦?”媽媽問。“嗯!”我說。“那你就自己去包。”媽媽說。“媽!我求你啦!你就去包啦!”我懇求著。“可是下星期四冬至啊!現(xiàn)在才把包太早了。”“哎呀!你就去包嘛!先包一點(diǎn)給我吃可以嗎?不然……”

            在我的萬般懇求下,媽媽終于同意。

            首先媽媽先讓我去買關(guān)于冬至包的材料。她則是去準(zhǔn)備。然后我把材料買回來了,媽媽也準(zhǔn)備好了。正式開始包了。我先試看著媽媽包,然后再學(xué)著做,雖然做的不好看,但是慢慢的越做越好了。包著包著,我就想到了之前在電視里有人包餃子的時(shí)候在里面放什么硬幣啊,什么辣椒啊,冰糖啊之類的,我想我也包一些進(jìn)去吧!就把一些小硬幣和小辣椒拿過來,但是被媽媽制止了。我想也是,萬一硬幣吞進(jìn)去怎么辦。

            晚上,吃著自己包的冬至包,感覺有著滿滿的成就感,還不忘給爸爸媽媽分享我的辛苦勞作的成品,真是美好的一天。

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