【必備】六年級的作文合集九篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
上小學的時候，我們班有位叫薛琳的同學。班主任李老師是她的姑姑，雖是姑姑，但薛琳也沒占著里老師的權力顯威風。她很文靜，因為她媽媽在他很小的時候就去世了，她一直都沒見著媽媽，就 連媽媽的照片都沒有，有時候他在家傷心時，就抱著媽媽的衣服哭，李老師和我都很關心她。
有一次下課，我和任思雪、楊琳、何黎一起玩兒跳皮筋，過了一會兒，任思雪看見薛琳在班里哭，我們停止了游戲，跑向薛琳的位置 。”喂！你哭什么？有心事嗎？“何黎問。薛琳沒有回答，而 是抱頭又哭了。上課了，我一直回頭看薛琳，王老師注意到了我，于是問：何曉雪，你一直回頭干嘛？”“哦！沒事。”我吞吞吐吐的說。“沒什么你還回頭干什么。”我低下了頭。
有一天，王老師布置了一篇日記，題目是《我的媽媽》。放學后，我看見薛琳走了一條沒人走的小路，我并不知道薛琳該怎樣寫。第二天，王老師在班上讀了薛琳的日記還表揚了她。當王老師讓她 介紹她的媽媽時，她哭了。王老師是新老師，還不知道她的情況。這時，大家都熱烈的給她鼓掌，她猶豫了一會，走上講臺，開始介紹她心目中的媽媽，她介紹完后，大家有一次給她鼓掌。
自那以后，薛琳就跟變了個人似的，又活潑又開朗，又開始重信用微笑面對生活！
六年級的作文 篇2
十八歲那年，他參加了高考，結果卻異常地令人吃驚——他“落榜”了。
他來自于一個貧瘠的小山溝中一戶人家，由于家境貧寒，他更懂得珍惜這來之不易的學習機會，在讀書學習上，從小就有比別人刻苦許多的精神，自然他每年都拿著這獨一無二的第一名。
他的家中有80多歲的老奶奶和半身癱瘓的母親，一個同他一樣在刻苦學習的妹妹，由于重男輕女的觀念，妹妹比他還要刻苦，甚至是拼了命地去學習那像大海一樣深不見底的知識，他也比誰都要了解妹妹那種求知似渴的心情，這樣，家里的一切負擔便都壓在父親一個人的肩上，他更明白父親那蒼蒼的白發與衰老的容顏是為誰而提前。
他非常努力地學習，因為他知道，只有自己以優秀的成績才能回報家人所付出的那些深情，那些寄托!中考那年，他穩奪桂冠，壓倒群雄，以最突出的成績，順順利利地考入重點中學。
然而他并不驕傲，卻也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑，雖然他知道，總是有一些“忌妒”的人在背后對他評頭論足的，但他不介意，也不理會，他只是在埋頭苦干，伏身扎入知識的海洋，因為只有在那里，他才有一種輕松與興奮的感覺，因為他知道……就是有靈魂的生命。
就連老師也對這么一個來自貧困山區的農家子弟產生了興趣，他們知道他的艱苦，一天兩頓飯，一碗開水兩個饅頭，因為他吃不起那些“山珍海味”，他也不“忌妒”，也不“自卑”，因為他的心里有一個強大的支柱——家。
臨近高考，他又有了新的煩惱，考上了大學，家里哪來那多錢讓他報名呢?當他與家人商量過后，結果是“賣掉家里唯一可以稱得上是值錢的東西——那臺破舊的縫紉機，還有就是讓妹妹輟學。然而在得知自己上大學有一線希望之時，隨之傳來的是另一個不幸的消息：父親病倒了。這怎么能行?家里唯一的支柱都倒了，怎么辦?!
高考來臨，他毅然懷著復雜的心情踏入考場……
高考發榜后，他沮喪地回家，告訴父親他落榜了!，父親頓時淚流滿面，使那本來歷盡滄桑的面龐顯得更加衰老，父親舉起手打了他一巴掌，“啪”，很清脆的聲響，他捂住被打痛的半邊臉，對身后的妹妹說“聽哥的話，認真學習，哥哥會給你寄來學費的”說完，淚水止不往流淌下來，他離開了這個充滿溫馨氣息的家。
從此每月他都寄錢回家，養著家里的親人，做一個“大人”應該做的事。
十年后，妹妹拿到了大學通知書，四年后妹妹打算接父母去城里住。此時的他也算得上是富裕的人了，也成家立業了。當父親在收拾東西準備搬家時，去發現一張令他瞠目結舌的紙，這是張：“大學錄取通知書!”發黃的紙上仍顯現著兒子的名字和燙金的著名學府的校名，頃刻間，父親老淚縱橫，泣不成聲。
再見兒子時，父親摟住他，手里擅抖地攥住那張發黃的“錄取通知書”無聲無語，好久，父親松開手，那張被埋沒已久的“錄取通知書”又靜靜地在風中飄落回地上!
淚眼中父親看到兒子眼中的淚花和口角的微笑。
六年級的作文 篇3
在生活中，我們會遇到許許多多讓你意想不到的事情，我們必須學會生存。那次的事情，使我深深懂得了學會生存的重要性。
那一天是星期日，爸爸媽媽都不在家，家里就只留下了我一個人，我便在家里津津有味地看起了電視，不久之后就出事了。
中午大家都在睡覺，整個小區里安安靜靜的沒有半點聲響，“咚咚咚”一陣急促地敲門聲打破了這份寧靜，我卻不以為然，順勢問了一句：“誰啊？”一個中年男子的聲音出現在寂靜的樓道中：“是我呀，你不記得我了，你表哥呀，趕快開門！”我心怦一下提起來：不會吧，我什么時候有過這樣的哥哥？該不會是壞人吧！我悄悄地走到了門口，透著貓眼看，門外大約有兩三個又高又壯的男子，站在門口，好像隨時準備著沖進來的`感覺。
我故作鎮定地對我表哥說：“是這樣啊，我還以為誰呢，你等著，我這就去告訴爸爸媽媽！爸爸媽媽，表哥回來了，趕快收拾收拾屋子，再把姑姑姑父叫起來，快點兒啊！”
那些壞人一聽，急了。誤以為有很多人在家，露出失望的神情，急忙灰溜溜地逃走了，我才松了一口氣。
壞人們前腳剛走，爸爸媽媽后腳就進來了，我把事情經過一五一十地說了出來，爸爸媽媽長嘆一口氣說：“還好你機智，以后別再這么冒失了。”從那以后，我再也不敢隨隨便便問敲門的是誰了。
學會生存是十分重要的，在這千變萬化的世界里面，你必須學會生存，因為誰也說不準下一秒會發生什么。
六年級的作文 篇4
隨著一陣哇哇的嬰兒啼哭聲，我來到了這個五彩繽紛的世界，轉眼工夫，我已經成為了一中學生。在成長的過程中，有耐人尋味的快樂，也有揮之不去的煩惱，快樂暫且不說，先聽本姑娘向你們訴說我的煩惱，誰讓我們是朋友呢？既是朋友，就與我有福同享，有難同當吧！
說實話，我這煩惱是升入中學以后產生的。不知從何時起，我的眼睛看黑板上的字有些模糊不清，好像隔著一層水霧，難道我真還得給我心靈的窗戶安上一層玻璃嗎？
升入中學以后，我不免常有思友之情。小學時的一些好朋友都被分到了各個班中，教室厚厚的墻壁把我們隔開了。開始，我與我的好朋友還可以經常見面，短暫的聊一聊，可后來，小山似的作業蜂擁而至，壓得我們透不過氣來。沉重的作業負擔，使我們見面的機會少了，朋友的距離漸漸疏遠，友誼也就變得越來越淡，就像被人摘下的玫瑰花，失去了友誼的我，感到孤獨無助，當我取得成績而沾沾自喜的時候，沒有知心朋友的好言相勸；當我因失敗而感到心灰意冷時，沒有知心朋友的安慰與鼓勵朋友在哪里呢？朋友在教室里。朋友在干什么？朋友在寫作業。回首與朋友在一起的日子，那可謂是春宵一刻值千金，而現在朋友卻都已各奔東西。
正在成長的朋友們，如果你們在成長的過程中也遇到了類似的煩惱，不要悲傷，不要害怕，憂郁的日子里需要鎮靜。即便是陽光普照的時候，也難免會出現短暫的陰云，讓我們一起面對，一起化煩惱為快樂，帶著多彩的夢走向成熟吧！
六年級的作文 篇5
人們都說：“民以食為天”。可是當一個農民，是多么的不容易啊！
我家的屋后有一塊小小的空地。我爸爸有時沒事干，說閑著也是閑著，還不如去地里種點菜。慢慢的，這塊空地成了我們的家的小菜園。只要有空，我和爸爸就一定會到地里大干一場。
去年冬天的一個早晨，我跟在爸爸的后面，到了菜園。一到地里，我頓時精神百倍。爸爸拿起鋤頭就開始松土。我也學著爸爸的樣子干起來。你一下，我一下，很快就把土松好了。然后，我又學著爸爸的樣子挖上幾個平平整整的小坑，再拿出早已備好的土豆種子。我用小刀把土豆切成小塊。我正想把土豆塊往小坑里放的時候，爸爸急忙跑過來對我說：“種土豆時把土豆切成小塊沒錯，只是土豆塊里一定要有一兩顆芽才可以的。”我低頭看了看，有芽的沒幾塊，大部分是沒用的。我重新按爸爸的要求切了土豆塊，把土豆塊放進小坑埋上了土。我以為這樣就可以了。
正在我暗暗高興的時候，爸爸走過來，溫和地對我說：“孩子你還沒放草灰呢，怎么就把土埋上了？”“草灰？是什么啊，有什么用嗎？”我好奇地問。于是爸爸就耐心地解釋：“草灰就是自己制作的一種土豆的肥料。別小看這草灰，它可是土豆生長的營養品哪！”聽爸爸說完，我趕緊把土豆塊上的土扒開，撒上草灰，哇，這草灰好臭啊。我猜，這草灰里邊一定有動物的糞便。這次，我細心地詢問了爸爸：“爸爸，現在可以把土蓋上了嗎？”看爸爸點頭，我就知道這一次是成了。我小心翼翼地把土蓋上了。
埋下土豆塊后，爸爸又忙了好長時間，開好了排水溝。 看著地里一個一個整齊的小坑，那里面可全是我親手種下的。我好開心，我也體會到了農民伯伯的辛苦！
現在，地里的土豆都長出來了。綠油油的，長得可好了。雖然土豆兒還躲在地里看不見，但我想像著它又大又圓的樣子，就很有成就感。種下土豆，就好像種下了希望。我想起當初種土豆的情景，還會情不自禁地笑起來。雖然勞動很辛苦，可是勞動也很快樂！
六年級的作文 篇6
我是一個愛畫畫的小男孩，從小就開始愛上畫畫，現在的我可是一個小畫家呢。
在我六歲的時候，就喜歡上了畫畫。每天一有時間，我都會在本子上畫畫，一開始畫得沒那么好，后來，經過我不斷地練習，畫得越來越好了。現在，我的畫已經畫得栩栩如生了。我為什么會愛上畫畫呢？因為我覺得畫畫很有趣，它可以把我想表達的都用筆畫出來。有時，愛畫畫的我連上課都躲著老師畫，因此還被老師批評。爸爸媽媽覺得這是我的天賦，就送我去最好的畫畫學院——“楊梅紅”學習畫畫，我當時想偷懶不去上課，結果爸爸媽媽已經給我報了名，爸爸告訴我一個月的學費，要一萬塊呢，而爸爸一個月的工資才幾千元，為了不浪費爸爸媽媽辛苦賺來的錢，也為了不讓他們失望，我只好去上課。
到了那里，我學的是漫畫班，開始上課時，我就發現好多人都是畫畫高手，有的畫得五彩繽紛，色彩絢麗，有的畫得是那樣的栩栩如生，我特別羨慕他們能畫得那么好。我開始感到有一些失望，我覺得我是這個班上最落后的，不過，我沒有放棄，依然堅持繼續學習。我的堅持不但使我學得越來越順利，還受到了別人的表揚呢。
有一次，我正在認真畫畫的時候，有一位畫畫非常厲害的大姐姐走過來看到我的畫就稱贊說：“小弟弟，你畫得真好看呀，里面的人物好可愛，要繼續努力哦！”當我聽到這句話的時候，就好像感受到了溫暖的陽光，全身都暖烘烘的，充滿了動力，我更加認真地畫畫了。還有一次，我參加了市區畫畫比賽，獲獎的選手不但能把自己的作品展示給所有人看，還能得到一個大獎。后來，我在學校上課時，一個消息就把整個班級給震驚了，我獲獎了！全校只有兩個人獲獎，其中一個就是我，全班同學都把羨慕的眼光投投向我，都為我鼓掌祝賀，我頓時覺得自己非常地驕傲自豪。
我從學習畫畫的過程當中，我得到了一個啟示：堅持就是勝利，只要一直堅持的學習畫畫，就能從中得到快樂。
六年級的作文 篇7
春假里，我讀了《復興中華從我做起》這本極具說服力和人生哲理的書，它并沒有用華麗的詞藻去修飾，而是用最樸實的語言來詮釋。可是，就是這樸實的語言寫出了我們的心聲，描繪出了我們世世代代炎黃子孫的英勇事跡，更表達出了中國人民強烈的復國精神，我的心被深深地震撼了。
當今社會發展迅速，我國與各國的經濟貿易往來現已扎根，還形成了相關的緊密共同體系。不過，許多中國民眾認為，有了黨的惠民政策，就能步入全新的小康社會。是這樣嗎？是的，確實不錯。但在書中，我卻找到了一個截然不同的答案：今天，我們進入歷史新的發展時期，面對風云變幻的國際形勢，我們應該復興中華，而不應該隨波逐流，要把國家建設當成頭號大事，推進祖國的歷史和建設，將未來的藍圖在我們的奮斗中變成現實。這句話讓我對生活的目標有了改變：只要有希望，就會實現自己的夢想，為自己的祖國做出巨大的貢獻！
書中最讓我感動的就是《熱愛生活》這篇文章。故事主要寫英國的霍金是一個深受大家敬佩的科學家，但誰也沒想到，就是這樣一個人人愛戴的科學家，21歲時他被確診患上了肌萎縮側索硬化癥，這是一種恐怖的病，最后只剩下心臟、肺和大腦能運轉。當時大夫預言他只能活兩年，但對生活充滿熱情，懷揣夢想的他頑強地克服了種種困難，雖然他喪失了活動能力，但堅強地意志卻讓他成為了科學領域的偉人。在我的身邊，也有這樣一個朋友，他就是李斌豪。在一年級的時候，他被確診患上了骨癌，左腿要被截肢。面對這樣一個好朋友，我們都不敢相信，也不愿意相信，大家一度以為他會放棄自己。但是他沒有，面對病痛的折磨，面對身體的殘缺，他依然積極樂觀地來到學校上學，和大家一起玩耍，在三年級時還被評為優秀少先隊員，他的事跡值得我們學習，也更讓我們堅信，只要我們對生活充滿希望，生活就會變得美好，也一定會有奇跡發生的。
作為青少年的我們，一定要有自己的志向和人生目標，我也不例外。其實，我并不祈求自己一定要非常有錢，或者非常成功，只希望能夠實現自己的夢想考上中國美院。一直以來，我都十分熱愛美術，一有空就會趴在桌上畫畫，尤其喜歡設計衣服。所以，長大后，我特別想去跨國公司做一個服裝設計師，天天四處尋找設計的靈感，拿著自己的攝像機，拍下經典的服飾，拍下幸福的瞬間。等到有經驗了，就創立一個屬于自己的品牌，打入國際市場，為祖國增光添彩。當然，這還需要一個健康的身體。有一個著名的小品，有一句話是這么說的：“人活著最倒霉的一件事就是有錢花不完和活著的時候沒有錢花。”我覺得這句話非常正確，如果一個人活著的時候，賺了很多錢，可是身體卻非常差，等年紀大了，后悔了，想用金錢來換回自己健康的身體，那就是白日做夢了。因此，復興中華我們還要做到強身健體，這是我們實現夢想的前提。
可是，生活中我們還有很多人不僅沒有為國家的建設做出自己微薄的貢獻，也沒有自己的夢想，“做一天和尚撞一天鐘”，渾渾噩噩地過完一天。我就看到過很多同學上課不專心聽講，經常和同學打鬧，更有甚者還不做回家作業，對老師、家長撒謊，真的很不應該，我敢肯定，這樣的人對社會也不會有幫助。同學們，讓我們做一個對國家有用的人，不做那個害群之馬，要像劉翔一樣，為了自己的夢想而做出奮斗。
復興中華從我做起，繼承我國優良的傳統，讓我們揮灑少年的熱情，讓夢想在希望中騰飛，相信，在不久的明天，我們一定會成為祖國的棟梁之才，我們的祖國也會越來越強大。
六年級的作文 篇8
時間像風兒一樣來去匆匆，像風兒一樣輕輕地從你眼前掠過，你抓也抓不住，留也留不了。眨眼間我已經上小學六年級。
我們班來了很多新同學，這么多新同學中，跟我玩的最好，談的最來的就要數我的前桌了。我的前桌是個男同學，名叫袁飛。
袁飛有一個最大的優點，那就是特別樂于助人，提起她的這個優點，大家都贊不絕口。
記得那天早上，上數學課，老師讓同學們寫數學的《黃岡小狀元》。同學們都飛快地寫了起來。袁飛剛寫了幾個字，就發現坐在前面的黃越急得滿頭大汗，便拍了拍黃越的肩膀，親切地問：“黃越，你怎么了呀？”黃越聽了，哭喪著臉說：“紫瑜，我的自動筆壞了，我不能寫作業了！”紫瑜聽了，二話不說，馬上拿起自己的那一根精美好寫的自動筆遞給黃越，說：“黃越，你別擔心，我這支筆借給你！”黃越聽了，激動得不知說什么好。周圍的同學見了，都夸贊起紫瑜，紫瑜不好意思得低下了頭。
看！朋友，這就是我那樂于助人的新同學，你們喜歡她嗎？如果喜歡，那就記住，她叫王紫瑜。
六年級的作文 篇9
“感恩的心，感謝有你……”每當聽到這首熟悉的歌兒，我就會不由自主地想到媽媽為我付出的種種。
在我的記憶中，媽媽總是為我忙個不停：逢星期一至五每天早上，她都按時送我上學，為我收拾好一切；在我生病時又東奔西跑地帶我抓藥，打針……媽媽為我付出了許多許多，而我自己卻從未孝順過媽媽，還整天給她添麻煩，和她頂嘴，我該怎樣在母親節里彌補我以前的過失呢？幫媽媽做家務？不行，太老土；送賀卡？不行，沒有新意。眼看著離母親節越來越近了，我心里直發慌。有了，干脆就在母親節這天早上為媽媽做一頓早餐吧。好，就這么辦！
很快就到了母親節。那天早上，我早早地起了床，準備給媽媽做一頓早餐慰勞她。我躡手躡腳地關上媽媽的房門，生怕吵醒媽媽。來到廚房，打開冰箱，里面的東西可多了呢：有紅彤彤的蘋果，胖乎乎的蛋寶寶，人見人愛的小櫻桃和一些干貨。我取出三個蘋果，兩個火龍果，三個雪梨和西瓜就開始做了。
我先拿起火龍果，把它小心翼翼地削去皮，切開兩半，然后用模具器把他們切成一塊塊星星狀的果肉放入果盤里。之后，我又取出紅彤彤的蘋果，把它削皮。但在削皮的過程中不小心弄傷了手，蘋果那潔白的身軀被染上了鮮紅的血。我放下刀，拿來創可貼把傷口貼好，洗凈了蘋果，把蘋果核去掉，把果肉切成三角形狀，放進果盤。接著，我又從冰箱里取出兩個雞蛋，用熱水把雞蛋燙熟，剝出來的雞蛋又光滑又美味，我又將雞蛋切成粒狀放入果盤。最后把雪梨削皮，在涂上沙拉醬，一攪拌，便大功告成了。
我看著果盤里那五顏六色的水果，不禁笑了。這時，媽媽醒了。她看見我在廚房，便問我在干什么。我把果盤端出來，說：“媽媽，今天是母親節。女兒送你一頓水果沙拉餐，祝你青春永駐！”媽媽聽了我的話高興極了，拍著我的頭笑著說："你長大了！長大了！”
感恩的心，就如一朵朵怒放的鮮花，嬌艷動人；就如一條條常綠的藤蔓，經久不斷。讓感恩的藤蔓蔓延到每個人的生活中，讓每朵感恩的花兒開遍人間！
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