六年級(jí)樂趣作文

          時(shí)間:2021-07-10 20:06:29 六年級(jí)作文 我要投稿

          【熱門】六年級(jí)樂趣作文四篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)樂趣作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【熱門】六年級(jí)樂趣作文四篇

          六年級(jí)樂趣作文 篇1

            兩年前,我們家里曾經(jīng)養(yǎng)過一只寵物。

            我們家的寵物是一只狗。因?yàn)檫@只狗渾身是由黃色和黑色的毛組合在一起的,所以我給它取名叫做花花。花花只有幾個(gè)月大,十分可愛。花花有一個(gè)愛好,就是愛追貓。花花平時(shí)吃一些幼兒狗的狗食,因?yàn)樗难例X還沒有完全發(fā)育完成。但是每當(dāng)我們吃飯時(shí),花花總是會(huì)跑到桌子旁邊,一邊搖尾巴邊看著我。通常這時(shí),我總是會(huì)給花花夾一塊瘦中帶肥,不老也不嫩的肉。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)看著花花那津津有味的樣子,非常有趣。

            有一天,我?guī)еɑǖ叫^(qū)的花園里散步。就在我閑著沒事干時(shí),腦子里出來了一個(gè)念頭:和花花玩捉迷藏。花花似乎知道我想做什么,便一下子跑出好遠(yuǎn)到了一個(gè)我看不見的地方躲了起來。我開始倒數(shù):“十,九,八……三,二,一。我來啦!”我興沖沖地跑到那個(gè)大致的方位,開始找了起來。這時(shí),我看見了一條尾巴,心想:哈哈,被我逮著了吧!我躡手躡腳地來到旁邊,拿起那根尾巴一看——啊?一塊破布!就在我抱怨的同時(shí),我隱隱約約的看到了一個(gè)白色的東西飛似地跑,而后面是一個(gè)黑黃相間的東西正在拼命地追趕。我一看,原來是一條狗正在追趕一條野貓。我心想:花花也很喜歡追貓。什么?追貓!難道那條狗就是花花?我又凝神一看:果然是花花!我急忙從小道上抄近路,阻攔下了花花。我看看花花吐著舌頭的樣子,不禁笑了起來。

            現(xiàn)在花花已經(jīng)不在了,因?yàn)榘职窒铀砩峡偸墙校桶鸦ɑㄙu出去了。

            每當(dāng)我在外面看到其它的狗時(shí),總會(huì)不免會(huì)想起花花……

          六年級(jí)樂趣作文 篇2

            在我小時(shí)候,我對(duì)那些花花綠綠的圖片很感興趣,因此媽媽就非常高興,每天晚上媽媽都會(huì)講許多故事給我聽,我都陶醉在媽媽的故事聲中,津津有味的聽著。

            后來,我長大了,像想睡前故事之類的小書,還不能滿足我的讀書量,那時(shí)我癡迷的讀著自己喜愛的各種書籍,我高興極了!

            到了我讀一年級(jí)小學(xué)的年齡了,媽媽對(duì)我讀書數(shù)量的要求有了大大的提高,那是不是媽媽給我講故事,而是我給媽媽講故事,過了不久,媽媽又讓我寫日記。漸漸,我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。

            現(xiàn)在我們寫的不是日記,而是作文。在我讀二、三年級(jí)時(shí),每天晚上都要看書,不看就睡不著。晚上我趁他們看電視時(shí),偷偷溜進(jìn)房間里看書,而且是躺著看。

            有一次被外公發(fā)現(xiàn)了,他兇巴巴的說:‘’盈盈躺著看書,眼睛會(huì)下的。‘’我不耐煩的說:‘’知道了知道了。‘’到了晚上11點(diǎn)多外公走到我房間里說;‘已經(jīng)很晚了,快點(diǎn)睡覺吧。'’哦‘我無精打采的說。這是我的眼睛開始打架了,我看了看鐘,再看15分鐘吧,接著繼續(xù)看我的`書,后來我不知不覺的睡著了,到了半夜,我醒來,拾起我的書,繼續(xù)看下去。

            又一次,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,這下可糟了!媽媽氣急敗壞的說:’把眼睛看瞎了也不知道!‘就狠狠地打了我一巴掌。我再也不敢躺著看書了。

            這就是我的讀書故事。

          六年級(jí)樂趣作文 篇3

            “云氣黑沉千嶂雨,夕陽紅數(shù)州山。”

            “請(qǐng)同學(xué)們思考一下,這個(gè)空格里應(yīng)該填什么字?我給大家?guī)追昼姇r(shí)間考慮一下,可以小組討論。”當(dāng)王老師說完這句話后,同學(xué)們五花八門的答案便立刻在教室里亂飛了!

            終于到分享時(shí)刻了。第一個(gè)出現(xiàn)的答案便是“浮”了,這位用“浮”這個(gè)字的同學(xué)他的理由很簡單:因?yàn)椤俺痢迸c“浮”是相對(duì)的!“映”第二個(gè)字也在某位同學(xué)的口中蹦了出來。“為什么你覺得用‘映’好呢?”王老師問道。“因?yàn)檫@句是要描寫的是快要下雨了,太陽也快要下山了。所以我認(rèn)為,‘映’可以表現(xiàn)出夕陽西下,下雨前的一番美景。”

            雖然,隨后還蹦出了好多個(gè)不同的答案。比如:遍,下,飄……但是,“浮”“映”二字卻令我印象極為深刻。因?yàn)槲矣X得:“浮”能更襯托出運(yùn)氣黑沉的重以及夕陽紅云的輕飄。“映”也是比較能體現(xiàn)出夕陽西下時(shí)朝霞很美的樣子。

            在同學(xué)們結(jié)束了七嘴八舌的討論后,王老師公布了最后的答案,那就是:云氣黑沉千嶂樹,夕陽紅(漏)數(shù)州山。在老師公布完答案后,我隨即便有了自己的理解:“漏”字表現(xiàn)出了夕陽西下時(shí)紅云氤氳在眾山的間隙中,更能讓人有美的感覺!

            今天的語文課讓我懂得了什么是“煉”詩!

          六年級(jí)樂趣作文 篇4

            星期三下午,陽光明媚,本應(yīng)在外面玩耍的同學(xué)們卻興奮地坐在教室里,有的還竊竊私語。這是為什么呢?原來,是要開始以“閱讀”為主題的展示會(huì)了!

            隨著上課鈴的敲響,第三節(jié)課開始了!同時(shí)閱讀展示會(huì)也就開始了。主持人班長和副班長說道:“閱讀展示會(huì),現(xiàn)在開始!”同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂的表情,有的同學(xué)甚至歡呼雀躍。

            “大家齊背古詩。”主持人說道。同學(xué)們卯足了勁,一起大聲地背誦起來。先分組背,再男女生背。同學(xué)們的聲音一次比一次亮,猶如排山倒海。接下來,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——古詩知識(shí)競(jìng)賽開始了!白板上剛剛出現(xiàn)一個(gè)題目,臺(tái)下就是一片手海。“王一凡,你來答。”李嘉輝說道。王一凡慢吞吞地站起來,看來他不會(huì)啊。不過,在同學(xué)們的幫助下,他回答出來了。“太棒了!”李嘉輝說道。老師給他們組加十分。后來,主持人又讓我們隨著音樂唱起了優(yōu)美動(dòng)聽的詩歌。同學(xué)們都深深地陶醉了。

            我們還進(jìn)行了論語接龍,同學(xué)們躍躍欲試,都想被挑上。后來,主持人采取一列背一句的方法。果然,同學(xué)們背得十分賣力,猶如一朵朵在海空中翻飛的浪花,又似在天空中翻飛盤旋的雄鷹,氣勢(shì)雄偉!

            最后,結(jié)果出來了,第三組積分最多。“耶!”第三組的人都跳起來了!

            “同學(xué)們,這次的閱讀展示會(huì)到此結(jié)束。”兩個(gè)主持人說道。“啪啪啪啪!”同學(xué)們熱烈地鼓起了掌。

            時(shí)間漸漸的逝去,可寶貴的記憶忘不卻。讓我們一起在閱讀中成長,在閱讀中展示自我吧!

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