六年級(jí)有關(guān)烏龜?shù)淖魑?/p>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六年級(jí)有關(guān)烏龜?shù)淖魑模瑑H供參考，希望能夠幫助到大家。
有找到同伴而焦躁不安，在水里拼命地游，似乎拼了命也要找到同伴。終于，幾個(gè)小時(shí)后，它徹底地長(zhǎng)眠在此。</p><p> 時(shí)空回旋，現(xiàn)在，我才明白，這叫“回光返照”。它們死了，他們沒(méi)有同祖宗一樣葬于波濤中，而是被埋在了一寸不起眼的土地上。</p><p> 寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原本干燥冰冷的手，濕了，熱了。</p><h2>六年級(jí)有關(guān)烏龜?shù)淖魑?</h2>
<p> 前段時(shí)間在我家門口發(fā)現(xiàn)了一只小烏龜。當(dāng)我看到它的時(shí)候，它正一步一步向前。我忙著把它撿起來(lái)，放在家里的一個(gè)小鍋里。烏龜大如鵝蛋，小腦袋上長(zhǎng)著米粒般的小眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子像彈簧一樣伸縮，脖子兩邊都是紅色的紙條，不難看。四條短腿不停的撓。</p><p> 小烏龜很可愛，可愛在于它的活潑。一開始我把它放在小臉盆里喂了幾條小魚，但它一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)候就顯得怪怪的，發(fā)出嘶嘶的聲音好像在說(shuō)；“媽媽，你在哪里？我害怕。”過(guò)了一段時(shí)間，好像就沒(méi)那么奇怪了。敢于把頭伸出來(lái)，環(huán)顧四周，仿佛在觀察周圍的一切。過(guò)了一會(huì)兒，我看到他的兩只前爪在臉盆邊上刮著，后腳從左到右交替蹬著，脖子上抱著一個(gè)小腦袋試圖伸向遠(yuǎn)方。他好像想從臉盆里爬出來(lái)，但是再怎么努力也爬不出來(lái)。我在一旁看著它的努力，心里暗暗嘲笑：“你還沒(méi)我手掌大，還想爬出來(lái)，想都別想。”。沒(méi)想到，今天中午，我再去看他的時(shí)候，臉盆不見了。我四處看了看，終于在陽(yáng)臺(tái)的角落里找到了。我把它放在臉盆里，然后觀察。我看到它的兩只前爪向外刮，脖子伸出，后腿使勁蹬。它正要爬出來(lái)的時(shí)候，前爪沒(méi)能抓住“骨頭”，倒著掉了下來(lái)。只見它笨拙地蹬著盆沿，翻了個(gè)身又爬了上去，繼續(xù)向外爬。過(guò)了一會(huì)兒，它只聽到咣當(dāng)一聲，就倒在盆外，繼續(xù)往前爬。我看到他很想回家找媽媽。我覺(jué)得對(duì)不起他，就把他捧在手里，跑到人民心江邊，把他放了進(jìn)去，卻看到他快樂(lè)地游走了。</p><p> 看著它遠(yuǎn)去的背影，我很開心，忍不住暗暗祝福它：小烏龜，希望你早日回到媽媽身邊，幸福的生活。同時(shí)也感受到了小烏龜不屈不撓、鍥而不舍的精神，給了我很大的啟示：只要我們不放棄，夢(mèng)想就會(huì)成功</p><h2>六年級(jí)有關(guān)烏龜?shù)淖魑?</h2>
<p> 一只烏龜剛從殼里出來(lái)，浮在水面上。它睜開眼睛，看到一個(gè)水皰。它以為水皰是它的母親。小烏龜邊跳邊游，看是水皰姐姐。小烏龜覺(jué)得很難過(guò)。小烏龜哭著對(duì)水泡姐姐說(shuō)：](https://p.9136.com/00/l/cedab9ea1_2.jpg)
丑魚哥哥睜大眼睛看著它說(shuō)：“小烏龜哥哥你好！”小烏龜不好意思的笑了笑，說(shuō)：“小丑魚哥真是不好意思。我在找食物。我以為你可以吃。”小丑魚哥哥說(shuō)：“我也在找吃的。我知道去哪里找吃的，我們一起去吧。”
小烏龜和小丑魚哥哥一起游到海底，來(lái)到一個(gè)有海草的地方，看到很多食物掛在海草上。小海馬、小貝殼、小龍蝦和其他孩子正在享受美味的食物。小烏龜和小丑魚哥哥開心地笑了起來(lái)，跑到食物堆里自得其樂(lè)。吃完后，小烏龜和小丑魚哥哥、小海馬、小貝殼和小龍蝦玩游戲，他們玩得很開心。烏龜媽媽不能擔(dān)心她的孩子。她也來(lái)到這片海草上尋找小烏龜。他看見了小螃蟹，就問(wèn)小螃蟹：“小螃蟹，你看見我的小烏龜了嗎？”不知道現(xiàn)在怎么樣了，是不是已經(jīng)餓了？小螃蟹說(shuō)：“烏龜媽媽，別擔(dān)心。我剛才看見了小烏龜。它正在海藻邊和它的朋友開心地玩耍！”烏龜媽媽高興地說(shuō)，“真的嗎？謝謝，我去海藻那里找。“烏龜媽媽真的在海藻里找到了小烏龜和她的朋友。看到小烏龜后，她開心地笑了。還和朋友一起參加了它的'游戲。
小烏龜只能在媽媽的懷里生存。從此它經(jīng)常離開媽媽去找吃的。小烏龜漸漸長(zhǎng)大，開始獨(dú)立生活。
六年級(jí)有關(guān)烏龜?shù)淖魑?
看，他們多可愛啊！豆?fàn)畹难劬Γ瑅型的嘴巴，四條短短的腳，一條只有一厘米左右的小尾巴。最與眾不同的是，它們都披著“鎧甲”——背殼。橢圓形硬殼整齊地分為13個(gè)棱形圖案，中間一排有三個(gè)，剩下的十塊形成一個(gè)大的橢圓形，一圈裝飾邊是由小圖案組成的橢圓形。它看起來(lái)很可愛。
別看小烏龜嘴小，但它能吃很多！一天早上，我切下六小片瘦肉，拿起一塊放在豆豆的嘴邊。它伸出手嗅了嗅，立刻張開嘴咬了一口瘦肉。我圓圓的眼睛警惕地看著四周，只見反應(yīng)遲鈍的貝貝悠閑地躺著，卻根本沒(méi)有找到它的“寶貝”。我把貝貝身上的肉拿走，安全的嘗了一口。我看到它先是用前爪“踢”了一下瘦肉，然后用嘴咬住了瘦肉的另一端，使勁往外拉。瘦肉兩邊很快分開。它立刻吃掉了嘴巴的一半，然后吞下了另一半爪子.“哼，你這個(gè)自私的小家伙，”我生氣地想。為了懲罰“豆豆”，我又在“貝貝”面前放了一塊瘦肉讓它吃，讓“貝貝”也好好吃了一頓.小烏龜吃飽喝足后，把頭縮進(jìn)它的“盔甲”里，舒舒服服地睡了一覺(jué)。他們可以享受！
看烏龜游泳是最有趣的事情。我把臉盆裝滿水，他們開始在水里灑歡樂(lè)。四只小爪子就像兩對(duì)小槳，不停地劃動(dòng)，小尾巴有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，在它們游動(dòng)的地方留下一條微弱的痕跡，不一會(huì)兒就消失了。小烏龜時(shí)不時(shí)把頭伸出水面，微微張開嘴，像是在換氣，然后又鉆進(jìn)水里。看到這些場(chǎng)景，我想：小烏龜是不是像人一樣在水里呆了很久，需要從水里出來(lái)喘口氣？帶著這個(gè)問(wèn)題，我查了查書，知道烏龜是用肺呼吸的，明白了它在水下呆久了要在水面上游一口氣的道理。
聽哥哥說(shuō)小烏龜冬天冬眠，現(xiàn)在冬天來(lái)了。我想好好喂小烏龜，讓它們?cè)诙焖瘋�(gè)好覺(jué)。
我愛各種小動(dòng)物，我愛這只小烏龜，它看起來(lái)不起眼，默默無(wú)聞。他們給我?guī)?lái)樂(lè)趣，成為我的“好伙伴”。
六年級(jí)有關(guān)烏龜?shù)淖魑?
我奶奶家有兩只烏龜。因?yàn)槎际窍碌暗模贾雷约菏菓涯铨敗Ｋ麄兘衲?2歲，從小被奶奶帶大。我很喜歡他們。每當(dāng)我去奶奶家，我總是先去看他們，逗他們玩一會(huì)兒。
烏龜有一個(gè)深綠色的橢圓形硬殼，上面有菱形斑紋，非常漂亮。腦袋像個(gè)小茄子，眼睛黑黑的，像顆小黑珍珠，看上去炯炯有神，臉上有淡綠色的斑點(diǎn)，有點(diǎn)像美人痣。它們的嘴很小，吃東西的時(shí)候看得很清楚，嘴唇呈v型，真的是櫻桃小嘴！鼻子很尖，鼻孔細(xì)如針孔。脖子上有一層薄薄的皮。如果他們開心，他們會(huì)伸長(zhǎng)脖子，讓你大吃一驚。
烏龜非常喜歡吃活泥鰍。奶奶經(jīng)常買面包喂它們。我去看他們的時(shí)候，他們經(jīng)常一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地躺在水里。我用鑷子把泥鰍喂給他們，他們立刻伸長(zhǎng)脖子去爭(zhēng)。我把泥鰍放進(jìn)水里，看看他們是怎么抓住它的。我沒(méi)想到他們的技術(shù)這么好。當(dāng)泥鰍游過(guò)頭頂時(shí)，他們迅速伸長(zhǎng)脖子抓住泥鰍的頭，慢慢吞下去。
這兩位龜小姐愛干凈。只要水臟了，他們就把脖子伸出水面。其中一只厲害的烏龜小姐總是踩在另一只的背上，所以我奶奶總是及時(shí)給它們換水，從不停歇。真沒(méi)想到這兩位龜小姐還這么沾沾自喜！
烏龜爬行也很有趣。當(dāng)我把她放在地上時(shí)，她會(huì)把所有的四肢縮回到殼里，保持不動(dòng)。她會(huì)專心觀察周圍的動(dòng)靜。當(dāng)她熟悉環(huán)境后，她伸出四只腳，慢慢向前爬。后來(lái)，她爬得越來(lái)越快。過(guò)了一會(huì)兒，她居然鉆到沙發(fā)底下去了。我抓住她，翻了個(gè)身，想看看她傻乎乎的樣子。出乎意料的是，她把頭伸得很長(zhǎng)，把頭靠在地上，身體翻轉(zhuǎn)得很靈活。她站在地上低著頭看著我，希望得到我的贊美。我覺(jué)得很有意思，就輪流給他們看筋斗，逗得大家哈哈大笑。你欣賞過(guò)如此精彩的表演嗎？
我越來(lái)越喜歡他們，因?yàn)槲覀兪嵌嗄甑暮门笥选?/p>
六年級(jí)有關(guān)烏龜?shù)淖魑?
看，他們多可愛啊！豆?fàn)畹难劬Γ瑅型的嘴巴，四條短短的腳，一條只有一厘米左右的小尾巴。最與眾不同的是，它們都披著“鎧甲”——背殼。橢圓形硬殼整齊地分為13個(gè)棱形圖案，中間一排有三個(gè)，剩下的十塊形成一個(gè)大的橢圓形，一圈裝飾邊是由小圖案組成的橢圓形。它看起來(lái)很可愛。
別看小烏龜嘴小，但它能吃很多！一天早上，我切下六小片瘦肉，拿起一塊放在豆豆的嘴邊。它伸出手嗅了嗅，立刻張開嘴咬了一口瘦肉。我圓圓的眼睛警惕地看著四周，只見反應(yīng)遲鈍的貝貝悠閑地躺著，卻根本沒(méi)有找到它的“寶貝”。我把貝貝身上的肉拿走，安全的嘗了一口。我看到它先是用前爪“踢”了一下瘦肉，然后用嘴咬住了瘦肉的另一端，使勁往外拉。瘦肉兩邊很快分開。它立刻吃掉了嘴巴的一半，然后吞下了另一半爪子.“哼，你這個(gè)自私的小家伙，”我生氣地想。為了懲罰“豆豆”，我又在“貝貝”面前放了一塊瘦肉讓它吃，讓“貝貝”也好好吃了一頓.小烏龜吃飽喝足后，把頭縮進(jìn)它的“盔甲”里，舒舒服服地睡了一覺(jué)。他們可以享受！
看烏龜游泳是最有趣的事情。我把臉盆裝滿水，他們開始在水里灑歡樂(lè)。四只小爪子就像兩對(duì)小槳，不停地劃動(dòng)，小尾巴有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，在它們游動(dòng)的地方留下一條微弱的痕跡，不一會(huì)兒就消失了。小烏龜時(shí)不時(shí)把頭伸出水面，微微張開嘴，像是在換氣，然后又鉆進(jìn)水里。看到這些場(chǎng)景，我想：小烏龜是不是像人一樣在水里呆了很久，需要從水里出來(lái)喘口氣？帶著這個(gè)問(wèn)題，我查了查書，知道烏龜是用肺呼吸的，明白了它在水下呆久了要在水面上游一口氣的道理。
聽哥哥說(shuō)小烏龜冬天冬眠，現(xiàn)在冬天來(lái)了。我想好好喂小烏龜，讓它們?cè)诙焖瘋�(gè)好覺(jué)。
我愛各種小動(dòng)物，我愛這只小烏龜，它看起來(lái)不起眼，默默無(wú)聞。他們給我?guī)?lái)樂(lè)趣，成為我的“好伙伴”。
六年級(jí)有關(guān)烏龜?shù)淖魑?
你和我，心連心，一起生活在地球村.“，這首歌在電視上放出來(lái)的時(shí)候我總會(huì)想起你。
爺爺告訴我，你是我出生的時(shí)候買的，剛買的時(shí)候只有硬幣大小。真不敢相信你才十歲。
你是綠色的，你的殼上有13個(gè)美麗的圖案，緊密排列在一起，你的四只爪子上有幾個(gè)鋒利的指甲。你的頭是三角形的，你的長(zhǎng)脖子總是藏在它的殼里。只有餓了才會(huì)伸懶腰找吃的。遇到危險(xiǎn)，他立即將脖子和四條腿縮回到殼里，一動(dòng)不動(dòng)。爺爺說(shuō)：烏龜?shù)臍ず苡玻蝗菀妆还簦杂眠@個(gè)方法來(lái)躲避危險(xiǎn)。
你的勇氣很小。如果我輕輕按在你的殼上，你會(huì)立刻把頭、四肢和尾巴縮進(jìn)去。你在晚餐時(shí)看起來(lái)最有趣。那天我爸在殺魚，我給你帶了一條帶點(diǎn)血的魚腸。剛開始你一副滿不在乎的樣子，說(shuō)是我不注意的時(shí)候你咬的。像吃萬(wàn)壽面一樣咽下嚼著很好玩。你喜歡吃活的東西，尤其是蚯蚓、魚和蝦，有時(shí)還吃米飯。我經(jīng)常抓蚯蚓給你吃。每次都吃的津津有味。
你是冷血?jiǎng)游铩６炷愣撸怀圆粍?dòng)。這個(gè)時(shí)候我們把你放在一個(gè)泡沫盒里，蓋上濕沙，放在室內(nèi)陽(yáng)光充足的地方。你會(huì)在春天醒來(lái)，重新和我們相處。
通常，我做完作業(yè)后，我總是和你一起玩。每次我擺臉盆，你都以為一場(chǎng)大海嘯要來(lái)了，你就把頭、四肢、尾巴縮進(jìn)殼里。平靜過(guò)后，你慢慢伸出頭，悠閑地走著。我難過(guò)，我快樂(lè)，我會(huì)一直和你分享。你總是靜靜地聽我說(shuō)話，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋，仿佛在傾聽。
有一年，我們家去旅游，因?yàn)闆](méi)人照顧你，爺爺就建議你回歸自然。我抱著你，在河邊走下最后一步，忍痛把你放進(jìn)水里，你沒(méi)有放棄我們。我在水里轉(zhuǎn)了三圈，伸長(zhǎng)脖子看著我.
從那以后，我總是去花鳥市場(chǎng)看烏龜，希望在里面找到你，但再也沒(méi)有見過(guò)你…
十年八年后，《我和你》這首歌可能會(huì)被我遺忘，但是和你在一起的快樂(lè)時(shí)光會(huì)深深的烙印在我的腦海里。
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