實(shí)用的六年級(jí)敘事作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)敘事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)敘事作文 篇1
感恩老師
在世界上最偉大的人除了親生父母外，還有一個(gè)就是教會(huì)我們知識(shí)的老師。為什么說(shuō)是老師呢？因?yàn)槔蠋熢谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上是不可或缺的一部分，她教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)，讓我們遨游在知識(shí)的海洋。
老師，您是一本百科全書(shū)，您把您的知識(shí)一絲不漏的給了我們，您在課堂上講的那么生動(dòng)，那么形象，把課本上死板的知識(shí)描述的是那樣栩栩如生，讓課堂充滿了歡笑，樂(lè)趣，帶給我們無(wú)限的遐想。
您在無(wú)形的小事中教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫⒁饨煌ò踩划?dāng)我們感到迷惑時(shí)，您化作一盞指路明燈，為我們指向正確的道路；當(dāng)我們傷心時(shí)，您便化身成為天使，為我們分憂，讓我們快樂(lè)起來(lái)……您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在
記得那一次：我們班有一位同學(xué)，他在開(kāi)學(xué)的時(shí)候是班上的尖子，但是后來(lái)，不知道為什么，開(kāi)始變得頑皮，變得不寫(xiě)作業(yè)，玩心很重，有時(shí)還敢跟老師頂嘴。這讓我們大吃一驚，這讓同學(xué)們不禁發(fā)出了疑惑：為什么好好的尖子會(huì)變成這樣？但是，兩位老師還是沒(méi)有放棄他，反而變得更加關(guān)心他，同學(xué)們都知道，老師是不想讓他走上犯罪的道路，然而，老師的努力沒(méi)有白費(fèi)，經(jīng)過(guò)老師一次又一次地找他談話，那位同學(xué)終于走上了正確的道路！
還有一次，我有一道很簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)了，老師從我身旁走過(guò)，發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤，我以為老師會(huì)批評(píng)我，但老師卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的下次認(rèn)真點(diǎn)就行了。”
這時(shí)我知道了世界上最偉大的愛(ài)不僅僅是父母親對(duì)我們的愛(ài)還有老師對(duì)我們的愛(ài)！
六年級(jí)敘事作文 篇2
聽(tīng)這使得夜晚不像往日那樣靜悄悄的，而是傳出銀鈴般悅耳的笑聲和噼里啪啦的鞭炮聲，以及那煙花綻放的聲音。
晚飯后爸爸媽媽把一張小桌子抬到小院里，媽媽給我們每人盛了一碗元宵，（看到元宵便知道是元宵節(jié)了吧）我迫不及待地從碗里盛了一個(gè)元宵節(jié)填在了嘴里，“啊！好燙！好燙！”我像一只熱極了的小狗吐出了舌頭，并用手不停的扇著，“就你著急，小饞貓！”姐姐笑著說(shuō)道，大家看著我這副狼狽的樣子也大笑起來(lái)。
這時(shí)天空中響起來(lái)炸雷一樣的響聲“嘭！嘭！嘭！”我連忙放下手中的筷子仰望天空，天上的一切景物盡收眼底，煙花升起來(lái)了，有的像一朵盛開(kāi)的菊花，有的像螢火蟲(chóng)漫天飛舞，有的像一座雪山炸開(kāi)了一般，如流星般四散襯托著漆黑的夜幕，只是讓人目不暇接，煙花把漆黑的夜晚照成了白天，我們看后無(wú)一人不發(fā)出贊嘆。
看完了別人家的煙火，我和姐姐也把自己家的煙火拿了，出來(lái)爸爸拿出了“沖天炮”點(diǎn)燃后像流星般射了出去，后面還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，五彩繽紛十分美麗。我拿出了“圣誕樹(shù)”，它發(fā)出了強(qiáng)烈的火花，顏色各種各樣，像噴泉一樣時(shí)高時(shí)矮，時(shí)亮?xí)r暗，火花從天而降，將無(wú)數(shù)條珍珠掛在天空，落下時(shí)，像天上的銀河一樣閃閃發(fā)光……在夜幕中家家戶戶的煙花就好像在比美，一家比一家稀奇，一家比一家美麗。但最熱鬧最稀奇最美麗的便是我家的煙花……
我們一家其樂(lè)融融的在一起放煙花、吃元宵、賞月，真是熱鬧非凡。
六年級(jí)敘事作文 篇3
我還記著，在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，有一天發(fā)生了一件事，現(xiàn)在我還忘不了……
那天下午，代課老師講完最后一節(jié)課，就匆匆的走出了教室，然后班主任走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，今天下午要下大雨，課代表趕快去問(wèn)作業(yè)！同學(xué)們記完作業(yè)趕快收拾書(shū)包回家！回家的途中，在路邊不要逗留玩耍！”老班說(shuō)完就走出了教室。我們都慌了，趕快記作業(yè)收拾書(shū)包，然后一起下了樓跑出了學(xué)校。
走在路邊，抬頭看見(jiàn)天空灰蒙蒙的，我的心情也不怎么好。路上的車(chē)都開(kāi)的好快，我也不知不覺(jué)加快了腳步。走到一個(gè)十字路口，看到一位騎自行車(chē)的叔叔把一個(gè)小女孩給撞在了地上，他看看周?chē)鷽](méi)有人注意，就騎著自行車(chē)走了。小女孩一個(gè)人坐在地上大哭起來(lái)，我看著她很可憐，就走了過(guò)去。“小妹妹，別動(dòng)，我給你擦擦血跡。”我一邊說(shuō)一邊從書(shū)包里拿出紙巾來(lái)。“疼，好疼！嗚嗚……”小女孩說(shuō)。我說(shuō)：“小妹妹別動(dòng)，一會(huì)就好了。你家在哪里呀？一會(huì)姐姐送你回家好不好？”“在花園小區(qū)。”“好巧哎！我也在那兒！好了，我送你回家吧。”擦完血跡之后，我扶著走路一瘸一拐的她，慢慢地走在街上……
媽呀，累死我了，好不容易到她家了……我按了她家的'門(mén)鈴，她的媽媽走了出來(lái)，把我們迎了進(jìn)去。進(jìn)去之后，我跟她媽媽說(shuō)清楚了原因，她媽媽就連忙感謝我，還拿出餅干和糖果給我。我特別不好意思，連忙道謝，走出了她們家。
走在路上，雖然天空還是灰蒙蒙的，但我的心情不再像剛才那么不好，我覺(jué)得很開(kāi)心。
也許，幫助別人，也能快樂(lè)自己吧。
六年級(jí)敘事作文 篇4
我和雯雯是形影不離的好朋友，每一次有矛盾，我們很快就會(huì)冰釋前嫌。可今天，我們卻為一件微不足道的小事，鬧得很不愉快。
早晨，第三節(jié)課的上課鈴已經(jīng)打響，同學(xué)們一窩蜂地沖回教室，教室里立刻變得十分擁擠。“砰”地一聲，我的小狗筆袋被雯雯弄掉了，上一節(jié)是語(yǔ)文課，地板上有許多墨點(diǎn)，我的小白狗變成了小花狗，因?yàn)閱卧獪y(cè)試成績(jī)不理想，本來(lái)就心情郁悶的我頓時(shí)火冒三丈：“你沒(méi)長(zhǎng)眼啊?”
下課后，我來(lái)到她的座位旁，“你賠我的小狗筆袋，你賠!”她說(shuō)：“沒(méi)事的，回去洗一洗就好了。”強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)心，驅(qū)使我來(lái)到她的鉛筆盒旁，“吧嗒”，她的鉛筆盒掉了下來(lái)。鉛筆，橡皮散落一地，雯雯望著我，怒目而視，我和她，誰(shuí)都不搭理對(duì)方。冷戰(zhàn)持續(xù)了很久，我開(kāi)始后悔了，我不應(yīng)該這么做的，雯雯平時(shí)幫助同學(xué)，解決難題的種種情形浮現(xiàn)在我眼前，她是個(gè)好人，絕對(duì)不會(huì)是故意的，可是要我向她承認(rèn)錯(cuò)誤，太沒(méi)面子。我眼保健操的帶操員，我今天又下意識(shí)的朝她的座位看了一眼，但我很快又將頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，“哼”誰(shuí)讓她弄臟了我的筆袋，可令我意想不到的是，她竟然也望著我，放學(xué)了，我喊住她，準(zhǔn)備向她道歉，可是“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)字明明已經(jīng)到了嘴邊，卻又被我硬生生地吞了下去。
回到家里，我將這件事情告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“人要寬容，如果每件事情上都和別人斤斤計(jì)較，那誰(shuí)還和你交朋友。”
第二天，我主動(dòng)找到她，向她道歉，“對(duì)不起，是我不好，請(qǐng)你原諒我，讓我們以后繼續(xù)做好朋友吧!”“其實(shí)都怪我，我們以后還做好朋友。”我和雯雯又和好如初了。
媽媽的話，像警鐘一樣，時(shí)時(shí)刻刻敲擊著我的心，一句對(duì)不起，一句沒(méi)關(guān)系，朋友永留你身邊。
六年級(jí)敘事作文 篇5
在以前的國(guó)慶節(jié)，都是放七天假，可今年有點(diǎn)與眾不同，放八天假。
周六一放學(xué)，我就回家洗澡，洗完澡后吃晚飯，吃好飯后，我和爸爸媽媽收拾衣服，等一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)后我們就開(kāi)車(chē)回來(lái)家啦！
在這時(shí)，聽(tīng)說(shuō)姑姑姑父他們也要回老家了。我們決定走小路，它雖然慢但是非常通暢，而姑父他們決定走高速，高速雖然快但是容易堵車(chē)，我們花了十多個(gè)小時(shí)才到老家，而姑父他們呢，哎！說(shuō)出來(lái)怕傷了他們的自尊心，所以我還是不說(shuō)了，可是，如果你實(shí)在是太想知道的話，那就來(lái)找我吧，我會(huì)偷偷地告訴你。
到了老家，我們二話沒(méi)說(shuō)立馬睡美容覺(jué)去了，你們肯定要問(wèn)為什么？因?yàn)椋覀円粋�(gè)晚上沒(méi)睡啊！
等我們睡醒后，我們就從車(chē)?yán)锇汛蟀“臇|西都拿出來(lái)，里面有我們的衣服還有給爺爺奶奶買(mǎi)的一些東西，拿完?yáng)|西我們就去吃飯了，吃好飯，爸爸決定帶我去奶奶的菜地摘柿子，我一聽(tīng)有柿子可摘，可把我高興壞了。
對(duì)了，說(shuō)起菜地我可要好好講一下了，奶奶的菜地種的東西可多了，有蘿卜、青菜、玉米、辣椒、無(wú)花果、還有一種我第一次聽(tīng)說(shuō)的山藥豆……。
這就是我奶奶家的菜地，怎么樣，是不是很不錯(cuò)呀，如果你們也想來(lái)看看的話，那就來(lái)我的老家吧！
六年級(jí)敘事作文 篇6
歲月流逝，我們都在未來(lái)世界里找到了自己理想的職業(yè)，有的是人類(lèi)靈魂的工程師，有的是救死扶傷的白衣天使，有的是保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)士……而我則是未來(lái)世界里一名有名的科學(xué)家。
說(shuō)起科學(xué)，要從我五年級(jí)開(kāi)始說(shuō)起。上科學(xué)課的時(shí)候，我們一起觀看了洋蔥表皮的微生物，我看見(jiàn)了一個(gè)菱形，菱形里面有一個(gè)小點(diǎn)，聽(tīng)著老師的講解，我對(duì)這從沒(méi)看到過(guò)的切片世界產(chǎn)生了極大的興趣。回到家我讓爸爸給我買(mǎi)了一臺(tái)顯微鏡，我從菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)一頭新鮮的大洋蔥，剝下一片新鮮的洋蔥皮放在載玻片上，小心翼翼的用蓋玻片壓實(shí)就迫不及待的觀察了起來(lái)。疑？跟老師那個(gè)看著不一樣啊？我買(mǎi)的洋蔥它的菱形塊里的圓點(diǎn)把菱形充得滿滿的。我便猜想了起來(lái)，老師的那個(gè)可能是已經(jīng)干了的洋蔥皮邊，而我那個(gè)是新鮮的洋蔥皮，我便拿起了個(gè)小本把觀察到的不同詳細(xì)的記錄下來(lái)，便求爸爸給我買(mǎi)了一套科學(xué)用品，有試管、解剖植物切片用具、酒精燈等，準(zhǔn)備多做一些植物各生長(zhǎng)階段不同的切片。也許，就在這個(gè)時(shí)候往我內(nèi)心種了一粒理想的種子。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察和到相關(guān)網(wǎng)站上學(xué)習(xí)的一段時(shí)間，知道了新鮮洋蔥菱形塊里面的圓點(diǎn)之所以那么大，是因?yàn)樗锩嬗谢罴?xì)胞，老師的那個(gè)教學(xué)切片是已經(jīng)干了，細(xì)胞已經(jīng)被殺了，所以圓那么小是因?yàn)榧?xì)胞沒(méi)了，而中心核還在。我明白了科學(xué)的奇妙樂(lè)趣來(lái)自于細(xì)心的觀察和實(shí)踐。
為了實(shí)現(xiàn)將來(lái)成為一名有名的科學(xué)家這個(gè)美好的愿望，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要以“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的好習(xí)慣，努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。加油！我會(huì)成功的！
六年級(jí)敘事作文 篇7
童年，宛如一條蜿蜒著的小溪，引領(lǐng)著每一個(gè)孩子走向快樂(lè)；童年也如一份完美的答卷，既有風(fēng)趣的回答，也有尷尬的瞬間；童年是一道亮麗的風(fēng)景。
既是“小火苗”，也是“落湯雞”
“喂，表弟，你準(zhǔn)備好了嗎？我要點(diǎn)火了哦！”“嗯，好了。”這就是我和表弟正準(zhǔn)備放禮花時(shí)的對(duì)話。我正在點(diǎn)火，表弟在一旁聚精會(huì)神地盯著禮花看，我點(diǎn)燃火以后，手并沒(méi)有從打火機(jī)上放開(kāi)，而是一直按著，下意識(shí)里，又把打火機(jī)放在了背后。過(guò)了一會(huì)兒，禮花放完了，我背后卻傳來(lái)陣陣香味，我正疑惑，只聽(tīng)表弟大叫：“啊，姐，你著火了！我去給你端水。”我呆住了，不敢再走一步，很快，表弟端來(lái)一盆水潑在我身上，害得我身子濕透了，不過(guò)也算解救了我，下次放煙花可得小心了。
尷尬的剪發(fā)
我正迫不及待地坐在椅子上，等待媽媽給我剪劉海。媽媽來(lái)了，我閉上眼睛，想剪完再看看自己的模樣，于是，媽媽“咔擦”一刀下去，我感到額頭傳來(lái)陣陣涼意。直到媽媽將劉海修好了，我才睜開(kāi)眼睛，本來(lái)我是十分期待的，但經(jīng)過(guò)媽媽之手，我的劉海已經(jīng)短得不成樣了，才有額頭的一半，我就大哭起來(lái)，十幾天不敢出門(mén)。后來(lái)，是媽媽自己知道了錯(cuò)誤，對(duì)我連哄帶騙，我才不鬧的。
童年，承載著我們多少的歡樂(lè)時(shí)光，讓我們的每一天都多姿多彩。童年是一道亮麗的風(fēng)景，也是一段美好的歲月。
六年級(jí)敘事作文 篇8
今天，我在上網(wǎng)查資料的時(shí)候，忽然想起我寫(xiě)的作文。我想：查一查吧，看看行不行。于是，我就打了《花之夢(mèng)蝶》四個(gè)大字，結(jié)果，還別說(shuō)，真有。但作者后面，幾個(gè)大字——鋼千雪。
我很氣憤，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)這個(gè)筆名，我的筆名一直是云朵的夏天，再說(shuō)，他在能寫(xiě)，未必和我的連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都一樣吧！我記下了這個(gè)網(wǎng)站——，注冊(cè)了賬號(hào)，名字依舊，資料依舊，我想要讓他知道，我的存在，并給他留言。
事后，不知怎么的，還是放不下去。就在網(wǎng)上罵他。
“不要弄了！這樣做下去有什么好，還不如忘掉！”爸媽一次又一次的說(shuō)。
我想了想，作出決定：把那一篇文章送給他吧，放下吧。因?yàn)椋颐靼琢耍褐挥泻鸵郧暗奈冶纫槐龋庞姓孢M(jìn)步，所以，他抄又怎樣呢？他又得不到什么好處，畢竟不是他寫(xiě)的。
放下吧，這是最好的選擇……
六年級(jí)敘事作文 篇9
從古往今，有許多的名言，它們使我們一生受益，它們激勵(lì)著我們通往成功之路。而我最喜歡的一句名言是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句名言一直伴隨著我，當(dāng)我不想要做今天的某件事情，而是想玩時(shí)，它會(huì)激勵(lì)我現(xiàn)在就做，讓我不浪費(fèi)時(shí)間。因此我非常喜歡這句名言，生活中也有很多例子。
暑假師，因?yàn)橛袃蓚�(gè)月的假期，我就開(kāi)始瘋玩起來(lái)，把寫(xiě)作業(yè)的事忘得一干二凈。每天不是想著今天看什么電視，就是想著后天吃麥當(dāng)勞、肯德基。媽媽說(shuō)：“你每天就知道吃和玩，你就不能把學(xué)習(xí)放在第一位嗎？”我倒裝作滿不在乎的樣子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有幾個(gè)星期呢。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“唉，你這孩子怎么一點(diǎn)兒也不懂的珍惜時(shí)間啊！”可我把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)。
直到離開(kāi)學(xué)還不到三天，我才想起，呀，作業(yè)還沒(méi)有做呢！我責(zé)怪地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺床唤形覍?xiě)作業(yè)啊！唉，今晚又要熬夜了。”媽媽火冒三丈的說(shuō)：“你寫(xiě)作業(yè)一點(diǎn)也不自覺(jué)。就算我提醒你，你也會(huì)當(dāng)耳旁風(fēng)，自作自受！”我拿著書(shū)包，走進(jìn)房間，低著頭，自言自語(yǔ)道：“唉，作業(yè)還有那么多啊！”我一會(huì)抄寫(xiě)語(yǔ)文，一會(huì)又做數(shù)學(xué)卷子，累地我直在叫累。這時(shí)，媽媽走進(jìn)屋里，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你應(yīng)該記住這次教訓(xùn)，要記住一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”是呀，時(shí)間像金錢(qián)那樣寶貴，再多的金錢(qián)都買(mǎi)不到一分一秒。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句名言一直伴隨著我，讓我不要浪費(fèi)時(shí)間，我喜歡這句名言！
六年級(jí)敘事作文 篇10
市場(chǎng)這個(gè)詞對(duì)于各位讀者來(lái)說(shuō)的話，相必一定不陌生吧？所謂的市場(chǎng)，可以說(shuō)是吵鬧無(wú)比啊，小販的吆喝聲，買(mǎi)主的討價(jià)還價(jià)聲，可謂是絡(luò)繹不絕。但是，讀到這兒，你一定會(huì)有疑問(wèn)：“市場(chǎng)就是市場(chǎng)唄，為什么還要打印好嘞？”哈哈，不要急，繼續(xù)讀下去你就知道了。
班長(zhǎng)難當(dāng)
我們學(xué)校每天早晨和下午都會(huì)有二十分鐘自習(xí)課，可就是因?yàn)檫@二十分鐘的自習(xí)，課我們的班級(jí)可謂變得和市場(chǎng)一樣吵！這不，瞧，又開(kāi)始吆喝起來(lái)了。
自習(xí)課上，同學(xué)們不顧三位班長(zhǎng)的監(jiān)視，依舊是老毛病大發(fā)，唧唧咋咋地說(shuō)個(gè)不停。咱班同學(xué)可謂是不怕王班長(zhǎng)的記、不怕李班長(zhǎng)的批、不怕陳班長(zhǎng)磨嘴皮，就怕有話沒(méi)處說(shuō)。而我就坐在一旁看書(shū)，又恰逢曾嘉怡在那里嬉皮笑臉，王班長(zhǎng)見(jiàn)了，就對(duì)小組長(zhǎng)張芝寧說(shuō)：“張芝寧，給李毓喬加一分，給曾嘉怡扣一分。”嫣盛蘭聽(tīng)，就大聲嚷嚷說(shuō)：“王陟栩，你好偏心哦，你應(yīng)該給和曾嘉怡扣兩分！”天哪。這時(shí)，我的大仇人丁博文又站起來(lái)說(shuō)：“王陟栩給李毓喬加分，那是因?yàn)橥踮扈蛳矚g李毓喬。”全班爆笑。我聽(tīng)了，差點(diǎn)沒(méi)氣暈過(guò)去。就這樣，全班鬧得更厲害了，如同離弦的箭——停不下了，直擊我們的市場(chǎng)監(jiān)管人——三位班長(zhǎng)的小心臟，如果不是我們的老師及時(shí)趕到，否者后果不堪設(shè)想。上課時(shí)，王陟栩悄悄對(duì)說(shuō)了：“我再也不想當(dāng)班長(zhǎng)了！”
“關(guān)云長(zhǎng)”老師
電腦課來(lái)臨，我們的電腦老師王老師帶我們進(jìn)入電腦室，教我們?nèi)绾问褂秒娔X，而我們的耳朵卻去扇蚊子了，老師說(shuō)的話一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去，顯示幾個(gè)人，又變成十多個(gè)人，大家見(jiàn)老師沒(méi)有動(dòng)靜，便都開(kāi)始講話，聲音如巨雷一般，大得都可以把屋頂給震塌了。再看看王老師，臉氣得和關(guān)公一樣紅，如雷神一般臭罵我們二十分鐘，還取消了我們這個(gè)學(xué)期的所有自由活動(dòng)時(shí)間。
嗚嗚嗚嗚……
看吧，這就是我們的“市場(chǎng)”班級(jí)，愿意來(lái)這兒玩玩嗎？時(shí)間差不多了，我們也該說(shuō)再見(jiàn)了，拜拜！
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