【優(yōu)】六年級(jí)年的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
兩只鸚鵡無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著從籠子里鉆出，去我房間中的植物上玩。由于上一次不小心讓它們嘗到了甜頭，它們便不顧一切地去我房間蹭吃的。但爺爺總是在家，使兩只不幸的鸚鵡，前爪子剛出籠門(mén)，后面就被趕回小窩。
在一天下午，爺爺出門(mén)去火車站拿車票。兩只鸚鵡見(jiàn)爺爺走了。便“嘰嘰喳喳”地談起了“逃跑計(jì)劃”。我悄悄藏在門(mén)后，看兩個(gè)小家伙表演。白玉從繩子上跳下來(lái)，來(lái)到了籠門(mén)前。“呯！”倒了霉的白玉不幸撞上了一張玻璃。小翠蹦了一下“嘰嘰，嘰喳，呃爾……”它好像宣布著什么。白玉甩甩腦袋，搖搖晃晃地又走了過(guò)去。在某個(gè)位置小心地用嘴殼試著。一路走了下來(lái)，玻璃競(jìng)?cè)槐凰诺沽恕！斑罓枴彼舐暯兄菏淄π刈呦蚧\門(mén)，然后又是“呯”的'一聲。它再一次撞上了欄桿。堅(jiān)強(qiáng)的小白再一次爬起，沿著欄桿爬著，很快又是一聲“啪！”白玉不幸跌落。它又爬起，歪著脖子想了一會(huì)兒，然后沖小翠叫道。小翠飛了過(guò)來(lái)，趴在了欄桿底，白玉跳了上去。小翠一點(diǎn)點(diǎn)地站了起來(lái)，突然用力一跳，白玉非常默契地向上跳著爬上了欄桿，完美地翻過(guò)欄桿。然后，它從搭在那小半邊籠子上的報(bào)紙上撕下了一大片報(bào)紙，塞給了小翠。小翠把報(bào)紙鋪在籠底，然后順著報(bào)紙翻了過(guò)來(lái)。躲在一邊的我驚得目瞪口呆，以至于白玉熟練地給籠門(mén)拆了鎖，飛了出去我都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，很快我便意識(shí)到了兩個(gè)吃貨跑進(jìn)我的“植物園”了。“喂，你們兩個(gè)，別吃。再吃，明天就斷糧！”兩只鸚鵡直接無(wú)視我的的威脅，配合地從吊蘭上撕下葉子，叼著吊蘭的葉根，別一只則咬住葉子，用力一撕。吊蘭便少了一片葉子。我趕緊沖過(guò)來(lái)，白玉立刻沖我飛了過(guò)來(lái)，我一跳沒(méi)有抓住它，只好跟著小白在房間里轉(zhuǎn)圈，另一邊，小翠不斷從吊蘭上撕下葉子，運(yùn)回它的私人小窩。兩只鸚鵡配合無(wú)間，居然把我引得到處亂竄，還順便干掉了一盆吊蘭。最后，白玉飛回了吊蘭，叼起了最后一片葉子，留下了光光的吊蘭，飛回了私人小窩。
雖然，我的一盆吊蘭完蛋了，但兩只堅(jiān)持不懈、以吃為終生目標(biāo)的鸚鵡卻告訴了我合作力量的巨大。合作，可以使我們完成一些看起來(lái)遙不可及的事。動(dòng)物都明白的事，為什么我們?nèi)俗霾坏侥兀?/p>
六年級(jí)年的作文 篇2
我的心中一直埋藏著一個(gè)人的身影，她就像一道光一下，指引著我的生活。
在我小的時(shí)候，曾經(jīng)下過(guò)一場(chǎng)大雪，覆蓋了大地，到處都是白雪，人們都快不能行走了。樹(shù)上、房子上、路上都像被蓋了幾層厚厚的棉被。
一天早上，我醒以后，透過(guò)窗子，我看見(jiàn)了一個(gè)陌生的身影，正拿著鏟子在鏟雪呢。她彎著腰，鏟子上鏟滿了雪，然后又吃力地拋在一旁。這樣來(lái)回幾次，她好像累了，停了一會(huì)兒，然后又續(xù)續(xù)鏟雪。好一會(huì)兒又有好幾個(gè)人帶著鏟子去鏟雪。可是一天下來(lái)，路上的雪還是沒(méi)有全都鏟掉，看來(lái)明天又得接著鏟啊。
第二天，我又看見(jiàn)了她，她又在鏟雪。這次我走了出去，看清了她的臉。她的臉白白的，像雪花一樣，她的眼睛大大的，黑黑的，亮亮的'，特別的好看。她的身體瘦瘦的，穿著一件淡藍(lán)色的棉衣，一條深色的牛仔褲，帶著一雙紅色的手套。她鏟雪的動(dòng)作很生疏，看來(lái)也是一個(gè)“大小姐”吧。我看著她心中涌上了一股曖流。她看上去很年輕，為什么會(huì)甘愿去做這種事情啊？
我走了過(guò)去，抬頭笑著問(wèn)她：“大姐姐，你為什么來(lái)鏟雪啊？鏟雪的都是中年人，沒(méi)有像你這樣年輕的人啊？”她摸著我的頭，笑著說(shuō)：“鏟雪是大家的事，不鏟雪，路就不能走了，難道不是嗎？呵呵。”她的這番話，讓小時(shí)候的我記住了她這個(gè)人。她叫楊雪，住在外婆家附近。
今年，我又回到外婆家過(guò)年了，在我出來(lái)散步的時(shí)候，我又一次遇見(jiàn)了她，她好像記得我，我對(duì)她說(shuō)：“很高興能夠再次見(jiàn)到你大姐姐。”她還是和從前一樣的溫柔。
她是我永遠(yuǎn)的朋友，是我心中的那道光，指引著我生活的方向。
六年級(jí)年的作文 篇3
中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4、美國(guó)的1/5，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。
全國(guó)600多座城市中，已有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè)，全國(guó)城市缺水總量為60億立方米。
然而，水的`浪費(fèi)又是驚人的：一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭，一個(gè)月可以流掉1至6立方米的水;一個(gè)漏水的馬桶，一個(gè)月要流掉3至25立方米的水。我們?cè)谑袇^(qū)一些施工現(xiàn)
場(chǎng)、汽車站、公園、公廁等公共用水場(chǎng)所也經(jīng)常看到，一些水龍頭沒(méi)有擰緊，或是壞了沒(méi)有及時(shí)維修等現(xiàn)象。這些不良習(xí)慣浪費(fèi)了大量水資源。全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀! 雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開(kāi)水，耗水多達(dá)幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。 人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見(jiàn)節(jié)約用水是何等的重要。
水是人類賴以生存和發(fā)展的珍貴資源，讓我們從小養(yǎng)成節(jié)約用水好習(xí)慣。
六年級(jí)年的作文 篇4
要說(shuō)起我最好的朋友嘛！當(dāng)之無(wú)愧是吳思捷啦，在我的政治書(shū)上我都將吳思捷列在了我的“知心朋友”的行列。其實(shí)說(shuō)起來(lái)我們兩個(gè)人的友誼情結(jié)，那就得追溯到咱們幼兒園的時(shí)候了！
在我幼兒園的時(shí)候，我和吳思捷就是一對(duì)摯友，老媽不在的時(shí)候，我們兩個(gè)一起哭，一起停。我還記憶猶新的是我在第一天上幼兒園的時(shí)候，我跟他就趴在活動(dòng)時(shí)的地面上，互相放聲大哭！
有句話說(shuō)得好：不打不相識(shí)，但在這里，我要說(shuō)：不哭不相識(shí)！當(dāng)我們漸漸懂事時(shí)，我們就迷上了軍事內(nèi)容。我在拼積木的時(shí)候不就經(jīng)常拼些飛機(jī)大炮的么，其實(shí)啊，在當(dāng)時(shí)，我和他是設(shè)計(jì)師和制造師的關(guān)系。說(shuō)來(lái)也巧，我的手動(dòng)能力較強(qiáng)，他思想很活躍，什么都想得出來(lái)，所以才叫“思捷”嘛！我們?cè)诨顒?dòng)室里，努力造出各種奇特的'武器來(lái)！甚至我又一次還將那里的積木元件放到口袋里，在午睡時(shí)乘老師不注意，在被窩里做起來(lái)。竟然還沒(méi)被發(fā)現(xiàn)！
我和他的另一個(gè)知心之處也與軍事有關(guān)，我們都喜歡玩電腦，我們也在游戲上分享自己的經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)我們?yōu)榱颂接懸粋�(gè)戰(zhàn)役的通關(guān)，連紙也給畫(huà)滿了！
當(dāng)然，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是一對(duì)互相幫助的好朋友，有不會(huì)的，他問(wèn)我，我問(wèn)他；我們還經(jīng)常電話來(lái)往，你說(shuō)說(shuō)，這還不算是好友。
要我說(shuō)，有個(gè)朋友，真好！
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-20
感恩作文六年級(jí)_描寫(xiě)六年級(jí)感恩作文_六年級(jí)作文12-13
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-20
夢(mèng)想六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-20
六年級(jí)年的作文03-22
六年級(jí)年的作文【精選】10-29
六年級(jí)年的作文(精選)07-23