六年級插上科學的翅膀飛作文（通用35篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的六年級插上科學的翅膀飛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級插上科學的翅膀飛作文 1
小時候，我看見鳥兒在天上自由地飛翔，好不快活，很是羨慕，常常幻想著自己能有一雙翅膀。
假如我有一雙翅膀，不用說，上學肯定輕輕松松，還可以節約時間，做許多自己想做的事情。幫父母購物、給小區送報紙呀，這些活我也會一手承包，因為我有一雙翅膀嘛，應該為大家多做一些好事。如果有些地方發生地震、洪水等災害，我會作為一名志愿者，及時飛進災區，為那些受災群眾傳遞信息，發放物資，并向救災部門報告那里的受災情況，積極投身救災行動。
假如我有一雙翅膀，我會帶上相機，去向往已久的熱帶雨林進行拍攝，圓自己當一個探險家的夢。當然，我也會采集樣本，豐富國家博物館的館藏，更為日后的科學研究準備材料。假如我有一雙翅膀，我將用它環游世界，記錄各地的風土人情，讓人們增進了解，再拍一部紀錄片，轟動世界……
擁有一雙翅膀能給人們帶來很多便利和樂趣，省去許多麻煩。我長大后一定要當個科學家，發明一種輕巧便攜的無污染無風險的人工飛行器，讓許許多多的.人享受到擁有翅膀、漫天遨游的喜悅。
六年級插上科學的翅膀飛作文 2
二零八零年四月二十七日，這天早晨，我早早起床，洗漱完，吃過早飯，我喝了一杯自己發明的返老還童水，想必可是獲得了一等獎呢！就這樣，從年過七旬的老樣子，一下子變成了二十六歲的高顏值白富美！
我去了恐龍食物店，買了三千袋恐龍食物，并帶了一些威化餅干和面包水什么的.，將它們壓縮成螞蟻大放在隔空袋里，帶上還原機和穿梭機坐著時光機來到了恐龍時代。
踏在土地上的第一腳，我就感覺壓力與煩惱全都被拋在了腦后，像踩在軟綿綿的海綿上一樣！無憂無慮，自由自在。
突然，正在我放松之時，我感覺背后一陣冷嗖嗖的，回頭一看，一大群恐龍怪異的盯著我看！趁她們還沒生氣，我趕忙拿出了還原機，把恐龍食物丟給他們吃。我一把抓住隱身衣披在了身上，還好做的及時，不然就會被他們大腳踩成肉餅！
就這樣，時間一天一天的過去了，一天，兩天，三天……直到三個月過去了，我該回家了，于是我收拾好行李，再一次坐著時光機回到了家里。
躺在床上，我心里想著：下一次我要去古代好好游玩一番！
六年級插上科學的翅膀飛作文 3
我和蜘蛛俠是好朋友，他經常帶我飛檐走壁，在高樓大廈中跳來跳去，總是玩的很開心。
一天，我和蜘蛛俠正在兩個高樓之間蕩秋千，突然在城市的西方出現一陣龍卷風，在龍卷風的中心隱約可見一個影子，并迅速的向城市中心襲來。蜘蛛俠對我說：有狀況，我們要去看看。說完，就帶著我向龍卷風飛去。
近了才發現又是沙子人在搗亂，蜘蛛俠連忙使出絕招用蜘蛛絲攔住沙子人的腳步，防止人們的恐慌。沙子人看著蜘蛛俠惡狠狠的說：“怎么又是你，多管閑事！”蜘蛛俠對老對手沙子人說：“哪里有危害，我就在哪出現，你不是移居沙漠了嗎？又回城市干什么？”沙子人一臉沮喪的說：“但是我實在想我的妻子和女兒。我只是回來看看她們！”“那也不能危害大家呀？”我說，“如果這樣我們只能聯手驅逐你離開。”沙子人聽了竟然放聲大哭，看起來那么無助，我心里也突然不好受了。這時蜘蛛俠說：“這樣吧，你立刻回到沙漠去，我帶你的家人去看你。”沙子人疑惑的問：“真的'？你們愿意幫我？”我和蜘蛛俠對望了一眼，鄭重的點點頭。
看著沙子人一家三口相擁抱在一起，我和蜘蛛俠笑了，我們用愛心避免了一場城市災難，我們并肩在一起是拍檔。
六年級插上科學的翅膀飛作文 4
插上想像的翅膀，想像未來，讓夢飛起來。
科學技術快速發展，世界的面貌日新月異。在不久的將來，世界一片綠色，沒有污染也沒有自然災害。
人類已經能自如地利用太陽能為地球服務。我們日常用的電燈，電腦、電視、汽車…都使用太陽能，不再產生污染，也不再為其它燃料或資源的枯竭而擔心。
人類還發明了污水凈化器，也是應用太陽能的。它可以把海水，甚至廢水加工處理成可以直接引用的純凈水。人類不再為水資源的'短缺而煩惱。
太陽能滅菌器得到了普遍使用。地球上不再有碳痘菌，Sws病毒等病菌的大規模流行而威助人類。
人類還發明了一種可預測自然災害和意外事故的預警器，使地震、海嘯、礦難等災害得到預知和控制。
未來的世界，人們生活在干凈、清新的環境中，人人懂科學，互相幫助，和諧相處，不再有戰爭。
六年級插上科學的翅膀飛作文 5
我成為了一位科學家。我最傲慢的創造還是時間機。只要坐上時間機，說出你想去的地方，它會立馬帶你去。這臺時間機正在博物館，但可不是人人都能坐的，只有和善的人才有資格。自從創造時間機以來，我從來沒有體驗過，不過今日我打算了，要去體驗一下。
坐上時間機，便打算要去西游記的`那個年月，只聽嗖的一聲，一下子就到了。時間機輕聲問：“請問您要游玩幾個小時?”我回答：“嗯，4個小時吧”“好的，到時候我就會把您送回現實世界。”說完，時間機就不見了。
我在這個生疏的年月里，四處游玩著。突然，從遠處跑來一只野豬，嚇的我趕忙爬上了四周的一棵小樹上，并用語言恐嚇它。可它不吃這一套，用頭舍命地撞樹，我大喊大叫，這時，從天上飛下來一只猴子，那只猴子竟然是齊天大圣孫悟空。只見孫悟空拿出金箍棒揮兩下，野豬就躺在了地上。我趕忙道謝，孫悟空點了兩次頭，就飛走了。孫悟空剛走，時間機就消失了，我依依不舍的回到了現實世界。
六年級插上科學的翅膀飛作文 6
“咦，啥時候我的筆袋多了一只奇怪的筆？”我心想著。正當我納悶的時候，這只奇怪的筆說話了：“你好，我是超智能筆，是來幫您改正一些不好的學習習慣的，希望我們能合作愉快！”
我半信半疑，拿起這只超智能筆，仔細的研究起來。這只超智能筆比普通的筆要粗壯一些，上面有許多的'按鈕，每個按鈕下面有不同的圖案。這些圖案分別代表：檢查，鬧鐘，擦除，等等。于是，我懷著好奇心，拿起這支筆開始做數學練習，才剛剛做完一張試卷，我的腦中立刻出現了剛剛做的試卷，并且已經用紅筆改好，把錯的地方圈了出來。我十分驚訝，拿出本子把錯題又重新算了一遍，果然得出了不一樣的答案。這時我不得不驚訝這支筆的神奇了。
拿著這只神奇的筆，我對學習的興趣大大增加了，馬上拿出語文作業和英語作業，靜下心來認認真真的做。才剛剛做完，腦子里馬上顯現出了錯題，并且他還細心的給我講解。我不禁感嘆科技的偉大與神奇了。
從此，我和超智能筆成了好朋友，它每天都會在學習上幫助我。
六年級插上科學的翅膀飛作文 7
今日，我和爸爸媽媽一起去古鎮玩。在巡游的時候，我觀察有人在用磨刀石磨刀。我奇怪 地看著，只見那人將一把鈍刀放在磨刀石上，來回磨擦，不一會這把刀就變得銳利無比，我驚異極了。
我問媽媽：“媽媽，磨刀石為什么可以把刀磨銳利啊?”媽媽模糊的回答了我：“額，可能由于磨刀石比較牢固吧。”我聽了這話，不死心，又去問爸爸：“爸爸，你知不知道磨刀石為什么可以把刀磨銳利?”爸爸的回答和媽媽一樣，也是說由于磨刀石比較牢固。我對于這回答很是絕望。打算自己去解開這個謎題。
回到家，我一頭扎進書房，翻開我那一本本百科全書，快速的搜尋著。半個小時過去了，我卻還沒找到。無奈之下我只好去請教“度娘”上的各位學霸。我打開電腦，經過一番“激烈的奮戰”，我最終在茫茫詞條、答案、問題中找到了答案。
原來，磨刀石之所以能磨刀，是由于磨刀石看似光滑，實際上是由許多粗糙的顆粒組成的.。當我們把一把鈍刀在磨刀石上來回摩擦時，磨刀石表面那些粗糙的顆粒就會把刀上的鐵“吃掉”，如此刀就被磨利了。
生活中真是到處都有科學呀!
六年級插上科學的翅膀飛作文 8
50億年后，地球炸了……我成為了保護地球上僅剩下的一名科學家。在地球爆炸的時候，我帶著我的親人和工作人員乘坐宇宙飛船，飛到火星。
火星的環境真是十分惡！不但沒有水，沒有食物，還沒有人類所需的氧氣，嚴重威脅著我們的生命。更可怕的.是，這里的白天有100多度，晚上是零下200多度，想想這樣的環境，怎能不讓人感到恐懼呢？反而，我不但不害怕，卻開始研究用人造火星，讓她成為適宜我們人類生存的第二個地球。我的親人和工作人員聽后大吃一驚，異口同聲地問：“這可能嗎？怎么改造啊？”我用自己機智的頭腦迅速在紙上畫出了各種設計發明，反反復復研究，對比分析，再查閱相關文獻，我一定要成功。
我打算先發明能升成大氣層威力的炸彈，這樣，火星白天和晚上的溫度就會逐漸變得適宜人類生存，太陽光的紫外線就不會照傷我們的皮膚，也能形成雨水。接下來，我打造一座超級大房子，讓大家都住進里面，再把用生物技術培育出的生命力量強的種子栽到火星上，產生光合作用后，就會形成人類所學的氧氣了。
十年后，我的計劃終于實現了。現在，我們不用穿宇航服了，不再怕出門被曬了，原來的植物都已變成了一片片的森林。
六年級插上科學的翅膀飛作文 9
我坐上時光飛船，來到了一個陌生的世界，而這就是我們未來的地球……
未來的地球，科技十分發達，城市里發生了翻天覆地的變化。“簡直就煥然一新啊！”這讓我不由得發出了感嘆。
我走下了時光飛船，漫步在街道上。街道上，到處都是智能機器人，他們是新時代的環衛工人。每當有人亂丟垃圾、果皮，他們就會制止，并撿起放入智能垃圾桶中。智能垃圾桶可以進行自動分類，這樣不僅效率高還環保，而可循環利用的垃圾，會通過地下的傳輸管道自動來到垃圾回收場，令人贊不絕口。
緊接著我發現馬路上的車，并不會排放出汽車尾氣，這無疑大大減少了環境污染給我們帶來的危害。而且車的駕駛位上，沒有人，全是無人駕駛的汽車。人們可以調節車的速度，并輸入自己想去的目的地，這樣人們就可以放心的在車上完成自己未完成的工作與未完成的`作業。
未來的地球，鳥語花香，空氣清新。到處都是郁郁蔥蔥的草，高大的樹，五顏六色的花，它們讓我心情愉悅。一只只蝴蝶穿梭在花叢間，它們翩翩起舞，采著花蜜，辛勤地勞作著，一派生機。
未來的地球，到處都煥然一新，到處都生機勃勃，到處都令人心情愉悅。我期待這一天的到來，我也相信這些都會在未來一一實現！
六年級插上科學的翅膀飛作文 10
隨著科學技術的發展，人類發明了穿梭機，可以穿越到自己喜歡的時代，于是我踏上了穿梭機。穿梭到了6500萬年前的白堊紀時代開啟了冒險之旅。
一道光閃過，我來到了恐龍時代，我下了穿梭機去尋找恐龍了，這個地球空氣新鮮，環境優美，仿佛到了人間仙境。
過了一會兒，遠處傳來恐龍的叫聲，我急忙趕過去。
哇，地上有各種各樣的恐龍，我走過去從書包里拿出語言翻譯機對恐龍說“你們好啊，恐龍朋友，我們是人類，來自6500萬年后是來和你交朋友。”
一只小霸王龍來跑過來說：“你好，人類朋友，我的牙齒很疼，你可以幫我治治嗎?”
可以，看我的，我從書包里拿出醫療器具，讓小霸王龍張開嘴，我先給它打針消炎藥，然后再把壞的牙齒拔掉，不一會兒它的牙齒不疼了，真是太神奇了，讓霸王龍驚嘆到，其他恐龍看到了也都來找我治病。
我們縫好了甲龍背上撞破的殼，包扎好了劍龍的'腿。
忙完之后天黑了，我跟所有的恐龍告了個別，然后就依依不舍的走了，穿越到了我們的世界。
其實6500萬年前的恐龍沒有我們想象的可怕，他們很友好，如果恐龍沒有滅絕，我們一定也可以和恐龍成為友好的朋友。
六年級插上科學的翅膀飛作文 11
2120年，中國各大科學家集體發明出了一款新型智能衣物。
這款衣服可以智能檢測到室外的溫度并對衣服本身進行合理的調整。假如室外的溫度較高，那么衣服就會自動將里層的`布料切換成涼爽的超薄布料，并釋放出適當的冷空氣圍繞在人體身旁。其他不同的溫度也是如此。這樣一來，春夏秋冬都不必再購置其他衣物，只需要這一件衣服，就可以度過一整年。
這件衣服還可以對主人的性別，愛好，性格等切換自己的外觀。樣式多種多樣，任人選擇。
可是好景不長，老百姓們紛紛抱怨衣服太容易臟，一天至少要洗三次，實在是太麻煩了。科學家們焦頭爛額地鉆研智能吸塵系統。終于，在一個陽光明媚的早晨，實驗成功了。科學家們欣喜若狂地出售新品，可投訴卻越來越多：“衣服怎么把塵土都吸進去了”“衣服里全是土，還洗不出來”“什么東西，越來越差”。
科學家們欲哭無淚，聯系了上萬家服裝工廠來尋找靈感。終于，他們想到了將衣服防水防塵。他們利用纖維滲透技術，把服裝改造的既防水又防塵。果然，改良后的衣服一上市就有許多人追捧，并且有了很高的聲譽。
相信這件衣服一定會在未來出現，只要肯努力，未來，不是夢。
六年級插上科學的翅膀飛作文 12
未來的科學生活應該是多姿多彩的生活。
在未來，人們用的是多功能汽車，那種汽車具有飛行加速變形等功能。到那時，只要是在上班的人們都會有一種叫“隱形辦公廳”的辦公室。這種辦公室可以讓你在任何地方任何環境都可以工作，而且沒有人可以打擾到你，這要你就可以安心的工作了！
在未來，人們還會使用一種叫“多功能眼鏡”的眼鏡。這種眼鏡即使沒近視的人帶著，也不會近視的，而且人帶著還能獲得很多信息，而且這種眼睛也可以防住那些對眼睛有傷害的物體進入眼睛。
在未來，人們在也不會使用手機，但使用的是“掛式手機”。所謂的掛式手機就是貼在人手臂的手機。這種手機就是會把人手臂包住的手機。那時人的耳朵上會帶著一個耳機，這個耳機就是人們用來接聽電話用的'，而撥鍵的數字鍵就在人的手臂上，要打電話時，人們只要在手臂上撥就行了。
在未來，人們還會使用一種叫“蜂房”的房子。這種房子旁邊還會長著一種叫“蜂翅”的翅膀，它可以帶著房子和人飛到要去的地方，而且速度超快。如果不用的時候，這對翅膀就會消失，這對翅膀只有在要用的時候才會出現。
六年級插上科學的翅膀飛作文 13
時間機帶我來到二十三世紀的一所學校，它的名字叫太陽能學校。
一到那里，就能聞到草木的香味和淡淡的香氣撲鼻而來，原來淡淡的香氣是太陽能散發出來的。我漸漸地往前走，在走的`路途中遇到一個智能機器人問：你是否想參觀一下這所學校?我點了點頭，機器人帶我走地下通道。在走地下通道的時候，觀察了隱形網正在給內部的花草樹木澆水，在冬天這些漂亮又艷麗的花朵不再枯萎。
我連續往前走，走到太陽能教室門口，打開教室門，我看了他們很久，其中有一位同學問我：你有什么問題要問嗎?我奇怪 地說：你們為什么不帶書包?他驕傲地說：由于太陽能減輕了我們的負擔，書包都折疊放在我們的口袋里。
我又查找到了一位管理員老師，并問她：請問一下，為什么同學要在一間房子里上課，而不在一起上課呢?她說：同學上課時，老師在電腦上監控。桌面是軟的，假如不聽講，桌面會彈出一張黃牌(黃牌的意思是警告)。不想學按一下旁邊的小紅按鈕，你按下后，學習的教室立刻就可以換成消遣天地，讓你輕松一下，放松一下心情。
我喜愛太陽能學校，上課有難題在也難不倒我，由于老師會輔導你。這就是我夢寐以求的學校，盼望以后能勝利實現。
六年級插上科學的翅膀飛作文 14
時代在飛速前進，科技在不斷進展。在2155年我創造了時間穿越機，可以穿越時空，回到過去，或穿越到將來。
作為對歷史頗有愛好的我，毫不遲疑的坐上時間機，只見眼前一道閃光，天旋地轉，我來到了唐朝時期。
我站在享有“天下江山第一樓”的黃鶴樓上向下遠眺。江面上一只載人東去的船漸行漸遠，一個人獨自站在黃鶴樓遙望風帆遠去。“咦，這不是‘詩仙‘李白嗎?那只小船上的人豈不是他的好友孟浩然。”想到這里，我不由自主地說道：“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”在我一旁的“詩仙”聽了大吃一驚：“你是怎么知道的?”“我……我……”我支支吾吾不敢回答。“那你知道此詩是何來的.嗎?”還沒等我回答，李白便說道：“我的好友孟浩然到揚州廣陵去，我聽聞到，到此處給他送行，此詩帶著我的憧憬和對好友孟浩然的深情，表達了特別的感情色調。”“哦!原來是這樣啊。”我不禁感嘆到。微風中夾雜著我與詩人李白的交談聲……
坐著“時間穿越機”我又回到了——現代2155年。在試驗室中，我將創造更多的高科技產品……
六年級插上科學的翅膀飛作文 15
早上，爸爸起床了，一觀察滿地的碎片，皺起了眉：“兒子呀，你真是個鬧事鬼!過來過來!”
我聽了爸爸的叫聲，丈二摸不著頭腦：“嗯?我什么時候犯事了!”我懷著一腦子懷疑，走到爸爸跟前。“你怎么把熱水瓶打破了?”“我可沒干這事!”爸爸沒說話，爬到地上認真觀看了一番，突然像遭了雷劈了一樣，跳起來對我說：“我知道怎么回事了!”我連忙問：“你想到啥了?”“這的確不是你弄得，是由于這個原理……”
原來，爸爸認為它是自己爆裂的，由于他想起來自己昨天往杯子里裝了滾燙的水，因熱脹冷縮，你又把瓶蓋擰的很緊，導致瓶內壓力過大，熱水瓶就會自動爆裂了!
我聽得目瞪口呆，回過神來時馬上拍手叫好：“老爸呀老爸，平常以為你腦子里一團漿糊，今日看來，你還是挺有學問的嘛!鼓掌!”“嘿!你把你老爸當成何許人也了?嗯?”我們倆沉醉在笑聲中……
你的.身邊到處有科學，你要擅長觀看與思索，便能發覺這些隱蔽的科學學問，會使你受益匪淺!
六年級插上科學的翅膀飛作文 16
生活中到處蘊含著科學的神秘。只要我們到處留心，專心觀看，就肯定會發覺生活中的科學。
科學課，科學老師手里拿著一個傳音筒進來。課堂上，科學老師讓我們兩個人兩個人對話。對方說了句話，我聽得清清晰楚。放學回家后，我飛速地做完作業，然后就開頭做起傳音筒來。
做傳音筒的材料只要兩個紙筒、兩張小圓片和一根毛線。我把紙筒分成兩個，兩個紙筒的一面用小紙片蓋住。用膠紙把小圓片貼上去，再用一根針把小圓片穿個小洞，把毛線從小圓片的.洞穿進去，就成了一個傳音筒。我試了一下，沒聲音，失敗。
我不甘心，又重做了一次。這一次我非常仔細地把一個紙簡再分成兩個，把小圓片各打了一個小洞，用透亮 膠把小圓片貼了上去，然后又把毛線穿進去，再把繩子的一端、打一個結，把繩子的另一端穿進去，再把繩子的另一端打一個結，就做好了。試了一下，我勝利了，傳音筒為什么會傳音呢?我用媽媽的手機查了一下，原來是由于拉直后固體傳音削減了空氣中的聲散，所以這樣就能聽見。
生活中的事物真奇異，等著我們去發覺和探究。
六年級插上科學的翅膀飛作文 17
同學們，你們有沒有想過未來的十年，50年會變成什么樣子?現在我來談談我的看法。
2070年人類的科技已經發展到了令人無法想象的地步。大人上班再也不坐“地”鐵了，而坐“天”鐵!所謂“天”鐵就是一種不用在地道上行走而直接通過磁力直接飛在天上的火車。
小孩子們上學再也不要大人們接送了。他們一人有一個小滑板。那種滑板和天鐵一樣，也是飄在空中的.，但它又和天鐵有些不一樣，比如說：它可以隨意調整大小無論是大人和小孩都可以用。而且還可以在緊急關頭自動觸發救生系統。
2070年的小汽車不用說也是飄走空中的。2070年所有的車都是飄在天上的，大人們開著它會感覺無比輕松，這是為什么呢?原來是因為這種車可以開啟自動駕駛模式。只要你覺的累了，立刻就會有機器人來幫你開。你可以調成餐飲模式。也會有機器人來給你遞來一杯紅酒，一塊牛排。甜點模式機器人會遞來一塊黑森林蛋糕和一些曲奇餅，這樣開車你會覺得無比輕松呢?
啊!真想快點看到未來的世界啊!
六年級插上科學的翅膀飛作文 18
在浩瀚的天空中有一顆蔚藍的星球——地球。昔日的地球那茂密的森林如今已是像老人的頭發般，不是枯黃就是脫落殆盡。人類破壞地球后可進行的空間越來越少，越來越多的人類沒有合適的環境進行。科學家們想到了辦法，他們發明了一些高科技。
“神舟50號”成功將一批又一批的人類帶上太空，我也來到了我夢寐以求的太空世界。映入眼簾的是一些高科技。那還有很多奇特的房子，有蘋果型的`，西瓜型的，菠蘿型的，甚至還有不倒翁的呢。你可別小瞧他那么小，當你跨進房門的那一刻，不知是你變小了，還是房子變大了，反正絕對把你震撼到：房間的布局清晰，衛生干凈，還能隨著主人的心情而改變。每個人的家里都有一個自動調節氣溫的設備，冬暖夏涼，簡直就是一個世外桃源！
隨著科技的發展，那些什么汽車，自行車，火車，動車，摩托車之類的，通通被淘汰掉了，取之而代的是太陽能汽車，不僅省了油費，還大大提升了環境不被污染的現狀，強大的科學技術再加上人們對環境的保護意識，讓你在那絕不會看到一點垃圾。
這一切是多么的美好，人類將永遠住在那，齊心協力的把太空裝扮得更加繁榮，更加多姿多彩。
六年級插上科學的翅膀飛作文 19
此刻我們的生活已經很方便，那么五十五年后我們的生活是怎樣樣的呢讓我們一起進入科學創造的未來吧!未來，科學家們一個一個用實驗在研究，他們的科學創造是用堅持不懈和汗水換來的。在我的夢中出現了這樣的夢境
那天晚上我睡得正香，發現我來到了一個神奇的世界，那里的交通工具千奇百怪，有的車子在天上飛，有的車有二三十個輪子跑得飛快我正在欣賞這些感到不解的時候，迎面走來了一位白發蒼蒼的奶奶，奶奶怎樣能走這么快我在琢磨，一看奶奶腳下，我全明白了，因為她穿了一雙奇妙的'鞋子，鞋子的前面有五個按鈕，按著紅色的能夠速度很快的走路，藍色的按鈕能夠潛水，橙色的能夠爬樹，綠色的能夠飛，黃色的能夠很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。
我這兒看看那兒看看，不知是不是太高興了，叫了出來，媽媽走過來問我怎樣了，我才在看到我在床上，原先啊是一場科幻夢啊，很奇妙!想想假如我的夢能實現，相信交通就不那么擁擠了，人們都能夠很簡單的開車，很悠閑地走路了，很期盼我的夢境能變成現實。
六年級插上科學的翅膀飛作文 20
早就聽說22世紀是一個擁有高超的科學技術的世紀。在這一天，我坐著時光機來到了22世紀來參觀。
我興致勃勃地下了飛船，這里的景色卻沒有我想得那么美好，到處是沙子，看不到一點兒綠色。土地都枯裂了，連水都看不見。我帶來的溫度計所顯示的溫度都已超過了50度，空氣中散出了濃重的化學藥物的`氣味，令人窒息。
就在這時，一群22世紀的人來到了我的跟前——他們身穿華麗的衣服，可是卻面呈菜色，骨瘦如柴。
當人們知道我是21世紀的人之后，便開始你一言我一語地罵起了21世紀的人來。
“你們21世紀的人太自私了，只顧到了自己，卻從不顧到后代。你瞧瞧，這里連一點兒綠色，這些樹都被你們砍倒了，土地也枯裂了，我們想種也種不了，還有你們21世紀的兒童很浪費水，現在的兒童連水都雖不上了。”一位青年悲傷地說，“別說想要實現夢想，連生命都不敢保障呢!”
聽到這些，我連忙乘坐時光機回到了21世紀。我真想對他們說：不要再做一些傷害后代人的事了。
六年級插上科學的翅膀飛作文 21
今日晚上媽媽給我煮雞蛋吃，我看到媽媽把雞蛋從鍋里拿出來放在涼水里浸泡一會兒才開頭剝皮，我問媽媽：“為什么要把雞蛋放在涼水里泡了一會才拿出來吃啊，是要把它涼一涼嗎?”媽媽說：“不是，是由于把熱雞蛋放在涼水里泡一會，就很好剝皮了。你可以上網查查為什么熱雞蛋在涼水里泡了再剝皮就好剝了。”
于是我就上網搜找答案，我搜找的答案是這樣的：蛋殼的主要成分是碳酸鈣，在蛋內部還有氣室(氣泡)。越是新奇的蛋，氣室越小，放的時間久了，這個殼和蛋白之間，有一層很薄的蛋殼膜，這是蛋白質的明膠。在雞蛋氣室就慢慢變大。看上去蛋殼像是密封的玻璃球似的，但是實際上它是可以透少量的氣的。在煮雞蛋時，氣室內的空氣就膨脹，有一部分氣要跑到蛋殼外面來。蛋煮好后馬上浸入涼水里時，因氣室內減壓，水會進到蛋殼內。換句話說，空氣跑出去之后，進來了水。由于水進到了蛋殼和蛋白之間，所以蛋殼就好剝。煮好后馬上浸入涼水里的雞蛋和煮好后稍過些時候才浸入涼水里的相比，蛋殼內進去的'水多少不同，進去的水越少，蛋殼就越不好剝。其中的緣由也可以從氣室內的氣壓原理得到答案。啊，原來是這個道理啊!
我們身邊的科學可真不少!
六年級插上科學的翅膀飛作文 22
太陽無情地釋放自己的熱量，把我熱得喘不過氣來。于是，我準備去小賣部里買冰條解暑。
到達小賣部，我直沖冰柜走去，可是，我竟觀察了厚厚的棉被壓在冰柜上。我心想：這么熱的.天還把棉被放在冰柜上，里面確定全化了。心下想時，我便去“幫忙”把被子拿下來。
這時，小賣部老板回來了，見我“行兇”，趕忙對我說：“你干什么!快放下!”面對氣概洶洶的老板，我乖巧地放下棉被，站在一旁等待責罵。“你在干什么，等會兒里面冰條都化了!”我非常懷疑，我算是在幫他呀，他怎么還數落我呢?“為什么呀，明明蓋上被子才會化呀!”我不服氣說道。老板聽了語重心長地對我說：“我這樣做，是為了防止外面的熱氣流進去，這是在保冷呀!”
我聽了，非常慚愧，對老板說：“對不起，我知道錯了。”老板非常無奈，只好放過我，但又警告我，以后可不要再犯傻事，我也點頭答應了。
一次去買冰條的事例，讓我明白了很多學問，也讓我知道了生活中的科學道理，無處不在。
六年級插上科學的翅膀飛作文 23
時代在飛速，前進科技在不斷發展，在2155年發明了時光穿越機，可以穿越時空回到過去或穿越到未來。
由于我很想知道將來世界會是什么樣的，于是我毫不猶豫地坐上了時光機，想看看以后的世界是什么樣的？只見眼前一道閃光，終于，我穿越到了未來。
2155年的世界，可真是煥然一新，什么都與以前大不一樣，連空氣都帶著花兒的香味，路上的`行人都穿著與眾不同的服裝，幾乎沒有人穿的是一樣的衣服，我往旁邊一看，看見了一家機器人店，我跑進去一看，里面有各種各樣的機器人，看的我眼花繚亂，上邊兒都帶著標注，有澆花機器人、有打掃機器人、還有給小朋友們當老師的機器人、要什么有什么。
我又往旁邊的店，看了一眼，里面全是衣服，于是我又跑進服裝店里看了看，可真是和以前不一樣，有可以變色的衣服，還有調溫衣，這種衣服穿在身上，冬暖夏涼，竟然還有耀眼的夜光衣這樣晚上出去就不怕黑了，有實用的雨衣，迷人的香味衣服，竟然還有安全的防賊衣服，可真是應有盡有，簡直和以前大不一樣，2155年的世界真的是這樣嗎？
六年級插上科學的翅膀飛作文 24
王博士創造了一種全新的書，像會說話的書、“電視唱片”書，立體的書以及微縮的書等。
這些書非常先進，而且更加便利、使用和美觀。下面就讓我來介紹一下這些書吧!
首先給介紹的是太空百科書。只要你翻開它，便可身臨其境地進行一次免費的太空旅游，讓你知道太空的神秘，并親身體驗一下這神奇而又令人憧憬的地方。
接下來給大家介紹的是生物百科書，你只需按一下書皮上的小電鈕，便有一大堆的生物消失在你面前。假如你可怕其中的一些動物，可以把它刪去。其實你也用不著可怕，由于它們都是虛幻的'，不會損害到你。怎么會有這些幻影呢?很簡潔，只要將捉來的動物放進書中的一個微型無底洞，1秒鐘后，按一下電鈕，它們便會活敏捷現地呈現在你面前。假如你是一個愛惜動物的人，認為這樣會損害動物，那么你也不用擔憂，由于1分鐘后，動物便又會從無底洞出來，幻影卻不會消逝。
接下來介紹的是海洋百科全書。這本書有10個點鈕，分別可以帶你去參觀一下全世界的海洋。這并不危急，由于這本書有防護膜，可以保證你的平安，是你盡情地觀賞海景。當你想回家的時候，只要按一下電鈕，就可以將你平安帶回家中。
科學就是這么奇妙!
六年級插上科學的翅膀飛作文 25
“明月幾時有？把酒問青天。”宋朝大詩人功軾曾對月發出疑問。那么，月亮上到底有什么秘密呢？
現在是2079年，人類在科學上已經取得了很大的成就。地球上的人類大大減少，不是人類遭遇災難，而是大部分人都移民月球上去了。
我們都知道，月球的晝夜溫差十分大，移民月球遇到的挑戰很多。但那是50年前的事。現在，人類發明出了溫度調節器，可以自動調節出自己喜歡的溫度，適應月球四季。
水乃生命之源泉，沒了水，人類無法生存。于是，出現了一群科學家，他們在月球上發現了水源并大量開采，使月球變得如同地球一般，成為一個藍色星球，讓人類可以在月球生存下去。
沒有空氣也必死無疑。嘿！這可不用擔心，科學家們發明了一個“屏障”籠罩在城市上空，在家個范圍內可以呼吸空氣，不會缺氧，這一發明要放在五十年前根本無法想象。
好了，說這么多，總算可以安心居住了。還不行，還有最重要的一點，也是最偉大的'一項發明——懸浮飛船UFO。
2079年，人類早已掌握了外星“飛碟”技術，往返各個星球之間，來回只需要幾分鐘就夠了，這樣就不必擔心路途遙遠了。
啊！科技是那么神奇，那么奇妙！未來人類一定會在科技上取得更大的進步。
六年級插上科學的翅膀飛作文 26
2090年，偉大的波斯教授制作出了一種酷炫的跑鞋，現在在部分年輕人身上試用。外觀看似很普通，功能可是超多的。
安琪就是很幸運的一位青年了，她在評價中寫道這跑鞋的.很多優點，通過評價，我們一起來看看這種鞋子的魅力吧。
首先，鞋子是非常舒適的，因為有會“呼吸”的鞋墊，走多久都不會累腳。現在大家都怕上班上學遲到，可紅燈、塞車都讓我們無可奈何，擁有這雙鞋就不用擔心了，穿上就可以飛離地面二到四米，可飛過街道。最好的是，鞋里安裝了智能微型空調，通過繳帶來的壓力散熱散冷，將外界氣體變作溫度相反的氣體儲存在鞋中，而且這是太陽能的。只要穿上它，就會按你的腳型設置凹凸，邊走路邊按摩也成了一種享受。鞋子最酷的特點是計步器，沒錯，也是太陽能的，當你一天的步數達到五千米以上時，變色條呈紅色，沒有達到則呈綠色。不過這些都不是最吸引青年的，安琪就很喜歡隨溫度變色這一特點，遇冷顏色變深，遇熱顏色變淺，這一獨特的優勢使它在眾多跑鞋中脫穎而出，深受廣大青年的熱愛。
安琪給出了很高的評價，表示自己和其它試用青年對它的癡迷熱度很高，她希望每個人都有一雙這么酷炫的跑鞋。
六年級插上科學的翅膀飛作文 27
這是2080年的地球，到處高樓林立，街上沒有一個人，人們個個在空中游走。好驚奇，為何他們每個人都背著一個背包呢？初來乍到的我，十分驚奇。這究竟是怎么回事呢？
本來，現在地球上的人類誕生就會有一個多功能背包，這個背包可厲害了！頭腦里想到什么，背包就會自動蹦出。有時候還可以變成各種道具：召喚飛機在空中翱翔；召喚跑車在空中飛奔寶貴；更可以騎著龍在云霧里奔騰。看著眼前那嶄新的背包，我忍不住立刻背上了背包。而此時，我接到任務，要到其他星球采集水資源。看到這里，我立馬召喚宇宙飛船前往茫茫宇宙，尋覓水資源。
在無邊無垠的宇宙中，我在探測儀上找到了一顆編號為GSCM的星球。只見一顆水藍色的.星球映入眼簾，一簾水紗覆蓋著星球，真是太美麗了，飛船降落在陸地上，我也順利采集到了水資源。可是大地突然顫抖起來，一條水龍騰空而起，禁止我汲取水資源，而我也絕不示弱，召喚出一根鐵棒，在他頭上狠狠打了一棒，又用刀把它劈成兩半，才將這個惡霸除掉。
惡霸除掉了，我也順利回到了星球。唉，要是人類能移居到那個星球，該多好啊！這樣，人類的水資源也就取之不盡了！
六年級插上科學的翅膀飛作文 28
隨著人類科學的飛速發展，人類登陸太空不是夢！但是去太空需要什么樣的裝備呢？沉重的宇航服，大氧氣桶，還有一大桶燒油。在厚厚的宇航服里，萬一關節疼怎么辦？如果人類因為大氣引力不同而在太空中飛來飛去會怎樣？
今天，我為大家介紹一套我發明的“CF”太空衣。這套太空衣的重量不足一斤，在太空可以自動調節大氣引力穿上它在宇宙活動自如。在這套衣服的腳底有一個空氣渦輪，在有空氣的地方，只要按下手邊的按下手邊的按扭，渦輪就會自動運轉將人彈如空中。有人會問在宇宙中哪來的空氣呢？別急這就給您講......在浩瀚的宇宙的確沒有空氣，在人們還沒登上宇宙時，太空衣會自動吸取一定量的'空氣，在衣服帽子里有一個經過納米技術的微小的中央空氣處理器，它分析去空氣里含有的成分后就能不斷的復制出相同的成分來供應空氣，這樣不就解決了沒空氣的問題嗎！它的功能還不只這些呢，我還在心臟下面裝有一個體溫保持器，它隨時保證你的體溫正常。另外還裝有“醫療保健”的功能，隨時隨地可以測出你是否生病。隨時將藥物輸送到人體需要的地方。
這件“CF”太空衣真棒！當你想登上太空、遨游太空的時候，這件太空衣就是你的選擇。
六年級插上科學的翅膀飛作文 29
在多年之后，人類創造出了時間機，我乘坐“時間機”來到了“恐龍時代”。
我剛下時間機就被四只“雙脊龍”組成的狩獵小隊包圍了，我拿出隱形裝置隱身了起來。四只“雙脊龍”在我四周徘徊了一小會兒，就奔向了離我不遠處的“似雞龍”。“雙脊龍”沒幾下就把“似雞龍”殺死了。
他們在觀看四周，沒有其他肉食恐龍后，開頭撕咬“似雞龍”的尸體。我不禁感慨這就是弱肉強食的.時代嗎?
我啟動了身上的噴氣背包，飛向了更遠的地方，發覺了雷龍、三角龍、厚鼻龍、魚龍等等。這時，我看到七只“雙脊龍”被四只“鐮刀龍”圍剿，遠處又跑來了五只是“迅猛龍”，我想這下又有好戲看了。那些恐龍打了也許半個小時，“鐮刀龍”勝出了。
我又來到了恐龍時代的沼澤，發覺這有特殊多魔鬼蛙、巨蟒、豬鱷、帝鱷。我想：要是有恐龍不當心陷入沼澤中，結局就只有死亡了。
接著，我又分別來到地窖和海底，發覺了很多沒有見過的東西。之后。我乘“時間機”回到我“現代空間”。
給科學插上抱負的翅膀，在將來什么都可能實現。
六年級插上科學的翅膀飛作文 30
未來的世界很神奇，到底有多神奇，請看下文。
現在住的是2752層的'房子，如果有人看到了2752這個數字會說：“那么高，怎么上去呀?”不用著急，現在已經發明光速電梯，3秒鐘就到了頂層，最頂層是天文臺，有天文望遠鏡，音樂噴泉，還有游泳池，下面有學校，醫院，大型商場，體育館，游樂場和100層的居民樓。
現在人們開的汽車是水陸空三用的綠化汽車，不排放廢氣，美化環境，還可以變成手提包提回家，非常方便。
現在人們穿的衣服是很多功能的，能變化溫度，還會按表情變色，如果你哭了，它會變成灰色，若果你很開心，他會變成紅色和黃色。
現在的課本是一種電子書，不要擔心自己會戴上眼鏡，學完了一課，它就會讓你做課后題，如果你寫錯了，它會給你講解，一直到你明白了為止。
家里看的電視也很神奇，可以分屏，這樣就可以看自己喜歡看的節目了，一家人就不用在爭吵了，這種多功能電視可以躺著看，坐著看，走著看都可以。
這回知道了未來的世界有多神奇了吧。
六年級插上科學的翅膀飛作文 31
未來的事世界是什么樣的？未來有哪些有趣事？未來和現在有什么不同？
那讓我帶著問題，從時光機穿越到1000年以后吧！未來的世界太棒了，到處是機器人的身影。
那先講講道路吧！1000年后，路上的汽車都有了自動駕駛功能，只要說出你想要去的地方，你就可以做到每秒1000米的'速度到達目的地。那么人走在大街上不會很危險？并不是，那些汽車都有感應系統，而且可以在人離車5米以外就感應到，有人經過時，車們可以自主停車，等人走后再次啟動。而目未來世界不會堵車，因為道路都是隨機應變的。比如前面車太多，道路就可以根據每個人的目的地改變道路，是不是很棒呢？
未來的世界也不會有停水停電這一說，因為未來房子都將采用新的技術，無須用電，有的東西都可以自主運動起來，而且未來的建筑材料也會更新，用的是很堅硬的東西，也防震，防水，要是外面有災難躲在家里絕對可以毫發無傷！
而且未來啊！機器人變多了，什么機器人保姆，機器人老師，機器人專家等！到處都是機器人的身影！
這就是未來世界，未來科技迅猛發展，幫助人們許許多多。
六年級插上科學的翅膀飛作文 32
你是否被大街上那份喧鬧所吵嚷？你是否想走入山林，體會一下山林之美？那么朋友你就錯了，山林并不是能治愈你的地方。
當你走入山林，呼吸一大口一大口的新鮮空氣，看著野生動物跳來跳去，會覺得很美好，但是當你走入山林的深處，真正體會到那份恬靜時，便會感覺不對了。因為四周沒有所謂的汽笛聲和人們大吵大喊的聲音，你感覺心里竟然會慌，心伴著身邊無形的聲音顫動，虛無的感覺會充盈你的全身。你受不了了，嘗試找點事做，可是在這山林里，除了寂靜與安靜，別無其他，感覺自己的心靈被他一點一點地啃食。當你好不容易找到當地人，準備去問一問時，他們回答你：“這份安靜，可不是哪里都能得到的，它能治愈你的'心靈。”隨后便邀請你去做客，竹子做的小屋里誰都不高聲談笑，那份可怕的寂靜又向你心頭襲來。我相信沒人能受得了，哪怕是跑下山去，都不想在這地方多呆一刻了吧？當你跑下山的那一刻，才突然意識到山林也許不適合你……
下山的游客多半是立刻跑到喧鬧的鬧市區，在街道旁聽著汽笛聲和鳴笛聲，以及人們的叫喊聲中呆上半個小時才差不多緩過神來。
真是奇怪，以前渴望的，現在怎么又不想要了呢？真是一個令人費解的問題。
六年級插上科學的翅膀飛作文 33
2035年，我制造的時空機正式投入使用，我邀請了徐川和袁震一起去遠古時代逛逛。們商量著先去恐龍時代的黎明——三疊紀晚期看看。隨著“咻”的一聲，我們來到三疊紀。“咚！咚！”大地在抖動。“是地震！”袁震大喊。“不是。”徐川說“這是板龍，它有大型恐龍。”正說著，遠處就有一大群板龍沖了過來。“快跑！”我拉起徐川和袁震飛箭般地鉆進時空機。
又到了，我看了看身旁，發現許多蘇鐵樹和銀杏樹，心想“那里應當是侏羅紀晚期了。”我們走了很長時間都沒看見一只恐龍。我又熱又累，便靠在一棵大樹的樹干旁休息。忽然，我感覺樹干動了一下，向上一看，嚇了一大跳“是腕龍”我大喊一聲趕緊逃往徐川那邊，“那家伙有多重呀？”“它能夠長到二十三米，七萬千克，是個超級大塊頭。“我不假思索地回答。話音剛落，我們面前的.一棵大樹正搖搖欲墜快被恐龍推倒了。“逃啊！”我們拼命的奔跑，迅速沖上時空機，回到了現實世界里。
到家了，我一XX股坐在沙發上，心想：“遠古世界真刺激啊！”
六年級插上科學的翅膀飛作文 34
2063年地球徹底進入高科技年代，43年一晃而過，科技卻進步得十分緩慢。
小行星撞擊其他星球或者恒星的幾率是非常小非常小的，但也是會發生的，假如真有小行星撞上地球，人類就去炸毀它，月寒一直期望自己是那拯救地球的宇航員之一。
“5，4，3……”點火完畢，宇航通信員說：“祝你們安全！”
月寒一行五人乘著濃煙，攜帶期盼，消失在了天空中。他們此時是要去把火星與木星之間，脫離行星帶的5483號小行星炸掉，阻止它撞到地球。沖出大方層飛向5483號小行星45天后大家來到了那顆小行星附近，大家發現它是由冰、有機化合物和巖石構成的，直徑1km的小行星就像一個大大的臟雪球。
“打開邏輯計算機，大家要接近它了，接近時會有一些微振動。”機長說。太空船降落至小行星上。一行五人穿上重壓裝，戴上頭盔鉆進重壓艙，艙門緩緩打開，他們走向了梯子，把一顆原子彈放在離地深500米的'核心處。
回到艙里關好艙門，脫下重壓裝，按下延長一分鐘的爆炸按鈕，以超音速30倍的速度飛行，“轟”一聲，小行星被炸成了顆粒，艙內一片歡呼聲。
六年級插上科學的翅膀飛作文 35
大家都吃過煮雞蛋。可是，玻璃瓶也會吃雞蛋呢!上個星期六，我就做了這個試驗。
預備材料：一個空的玻璃瓶、一個煮雞蛋(要選一個大于玻璃瓶口的)、熱水。 先把雞蛋煮熟，剝皮。然后向玻璃瓶內注入熱水。拿著玻璃瓶搖一搖(當心燙傷)。然后把熱水倒掉，接著快速的把雞蛋放在玻璃瓶口。過了不久，你就會聽到“砰”的一聲，什么?雞蛋已經在玻璃瓶里了?
咦?這是怎么回事呀?雞蛋明明比瓶口大，怎么會……我特別懷疑，便上網查早資料。哦!原來是由于空氣受熱會膨脹，原來的瓶子里的`空氣就會被擠走一部分。雞蛋把瓶口堵得嚴嚴實實得，外面的空氣進不來，里面的空氣出不去。當玻璃瓶冷下來的時候，里面的空氣遇冷收縮，無法反抗外面的大氣壓力，所以，這雞蛋就陪瓶子外的空氣壓進了玻璃瓶。而且雞蛋光滑的外表和它本身的彈性也關心了玻璃品。
哇!怎么這么難?看來我還得再多學一點科學學問啊!經過再次的試驗，我又發覺了，做好這個試驗的關鍵就是要“快”。你瞧，這么一個小小的試驗竟然有著這么多的科學學問。
【六年級插上科學的翅膀飛作文】相關文章：
插上科學的翅膀飛作文（精選60篇）04-30
插上科學的翅膀飛六年級作文10-09
插上科學的翅膀飛六年級作文06-27
插上科學的翅膀飛想象作文24篇03-12
神奇的月球之旅——插上科學的翅膀飛作文02-18
插上科學的翅膀飛作文（通用38篇）02-18
插上科學的翅膀飛想象作文（精選24篇）01-25
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文06-05
插上科學的翅膀飛小學作文（通用24篇）06-20