六年級的作文300字

          時(shí)間:2025-01-01 11:44:21 六年級作文 我要投稿
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          六年級的作文300字(優(yōu)秀10篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的六年級的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

          六年級的作文300字(優(yōu)秀10篇)

          六年級的作文300字 篇1

            平時(shí)蒼蠅在我們周圍飛來飛去,是不是覺得心煩意亂呢?可是有了蒼蠅拍就不用再害怕了記得那年夏天,幾只綠豆一樣大的蒼蠅在我家來來回回.弄得我坐也不是,站也不是.于是我搬出了秘密武器——蒼蠅拍,“啪”的一聲下去,一只蒼蠅很輕松的被我打死了,可是同時(shí)我又覺得很奇怪:為什么蒼蠅拍上要扎這么多孔,沒有孔難道就做不成蒼蠅拍嗎?為什么一定要用蒼蠅拍打蒼蠅,用別的打不行嗎?我?guī)еN種疑惑做了一個實(shí)驗(yàn)。我用拖鞋瞄準(zhǔn)了一直蒼蠅然后小心翼翼的打下去,不料蒼蠅突然飛走了,停留在了另一個地方。我于是把拖鞋換了下來,換上了蒼蠅拍。看準(zhǔn)了那只蒼蠅,又“啪”的一聲打了下去。咦?為什么用蒼蠅拍打時(shí)就死了呢?我知道了秘密就在那些小孔上,可是這些孔到底有什么用呢?為了查清楚是怎么回事,我查閱了各種書籍,書上說蒼蠅拍之所以打上孔是因?yàn)檠b上小孔就會有光線篩下來,如果不打上孔的話,你打蒼蠅的.那一塊地方便會暗下來,導(dǎo)致蒼蠅察覺,所以打不到的原因。

            看來我們身邊還有許多事物值得我們?nèi)ヌ骄浚憧匆粋小小的蒼蠅拍都有這么多秘密,那更不用說其它東西了。

          六年級的作文300字 篇2

            親愛的朋友:

            你好!

            收到我的來信,你一定很驚奇,我與你素不相識,為什么要給你寫信呢?看了下面的內(nèi)容你就明白了。

            我是浙江省五(3)班的一名學(xué)生。我叫許依然。

            我在電腦上無意間看到了你們的情況。你們的年齡和我們差不多,你們稚嫩的肩膀卻要扛起一擔(dān)又一擔(dān)沉重的柴火。你們雖然因?yàn)樨毨Фz學(xué),但是你們是多么熱愛學(xué)習(xí)啊!你們在放牛的時(shí)候看書;你們在挑柴的時(shí)候看書;就連割草的`籮筐里都放著一本書。你們干活時(shí)是那么辛苦,你們卻不曾因此掉過一滴淚,卻因?yàn)闊o法上學(xué)而失聲痛哭。所以我們決定開展一個“手拉手”

            的活動,幫助你們。學(xué)校還會每年都會開展“愛心義賣”的活動,把我們家里不用的本子、課外書、玩具、學(xué)習(xí)用品等等。大家還會把零花錢捐獻(xiàn)出來。有一句話叫做:心愿是風(fēng),快樂是帆,祝福是船。滿是心愿的風(fēng)吹著快樂的帆,載著我深深祝福的船,駛向遠(yuǎn)方的你們!我相信,明天你們一定會把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好!

            愿我們的友誼越過千山萬水,搭起一座愛心之橋!

            祝

            學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

            六年級:阿貍餓了

          六年級的作文300字 篇3

            他有著短短的小平頭,兩只小眼睛一眨一眨的,像天上的小星星在閃爍。他很瘦,瘦的只剩下皮包骨頭了。他還愛和一幫女生一起玩。他就然而我的同學(xué)——徐子楠。

            徐子楠但然而一個兩面派。上課時(shí)他很文靜,平時(shí)很少舉手。其實(shí),她心里想舉,可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的',怎樣也舉不起來,嘴巴想掛上了鎖似的,怎樣也張不開來。要然而老師叫他,他也然而磨磨蹭蹭地站起來,吞吞吐吐地說出正確答案,然后再緩緩地坐下來。

            “叮鈴鈴”!下課鈴響了,這時(shí)的徐子楠從座位上一躍而起,像出籠的小鳥似的,奔出教室。操場上的他蹦跳。個不停,一會兒跳繩,一會兒踢毽子,比上課麻利多了,跟上課時(shí)的他完全然而判若兩人。

            別看他上課時(shí)那么沉默,其實(shí)他的話可多了!有一次,我盛好菜回來,只見他一臉嬉笑,邊指手畫腳邊嘰里呱啦說個沒完,邊上的同學(xué)都忙著吃飯,但他依然談興濃郁,眉飛色舞,拿話比飯還多,惹得同學(xué)們?nèi)滩蛔《嘉孀《洌笏麆e說了!他才嘟噥著慢悠悠地停了下來!

            這就然而我的同學(xué)徐子楠,你說他可愛嗎?

          六年級的作文300字 篇4

            桃花,有著淡淡的清香,整個花的顏色呈淡粉色。我喜歡桃花,喜歡它香得清淡,開得熱烈,正如詩經(jīng)里的詩句“桃之夭夭,灼灼其華”一般。

            我喜歡桃花,喜歡桃花盛開時(shí)那美麗的粉色,喜歡桃花百花齊放的壯美,更喜歡桃花那落英繽紛的回歸。

            坐在繁花錦簇的桃林下,在一張石桌上,想象著吃著美味的桃子,喝著一杯清茶,聞著桃花發(fā)出的淡淡的桃花香,微風(fēng)吹過,映入眼簾的是漫天的花瓣雨……這一切猶如夢境。沉浸在那濃淡相宜的'桃花香之中,陶醉于那粉紅的夢境里,不想出來。

            我多么想去那桃花林啊!多么想親眼目睹那“盛氣凌人”的桃花啊!

            我想獨(dú)自一人在桃花林中賞桃花,嬉戲,玩耍,玩累了,就坐下來靠在一棵桃樹旁,拿起一書本,靜靜地讀,沒有人會打攪我,我會好好享受那美好的閱讀時(shí)光。

            一直到傍晚,我獨(dú)自一人在一間小木屋里休息,完全沉浸在夢鄉(xiāng)中,就連夢境中也滿是那桃花獨(dú)具特色的美景:我在桃花林中和桃花翩翩起舞,桃花就如我的知心朋友,我開心時(shí),它和我一起嬉戲,分享歡樂,我傷心時(shí),它與我分擔(dān)心頭的不悅。

            這就是——我的桃花源,我喜歡桃花源,喜歡這獨(dú)具特色的美景,喜歡它的寧靜和自由。

          六年級的作文300字 篇5

            “讀書破萬卷,下筆如有神”“讀萬卷書,行千里路”像這樣的名言我倒是收集了不少,沒錯,我的愛好就是讀書。

            我的名字叫方子希,是個外向的`女孩子我讀書的經(jīng)歷不少,下面我就給你說說吧。那是一個周末的下午,我的書看完了,便以飛一樣的速度跑向書店,找一本書如饑似渴的讀起來。

            一個小時(shí)過去了,又一個小時(shí)過去了,我仍然在津津有味地讀著,沉浸在書的世界里。我隨眼瞟去,已經(jīng)六點(diǎn)半了,可是我剛看到精彩的地方呀!沒辦法,我拿出筆在手心上寫下這本書的所在地點(diǎn),名稱,頁數(shù),便依依不舍的離開了書店。

            第二天,我醒來時(shí)手心上的字早已模糊不清了,哎,怎么回事?昨天晚上為了不使字跡模糊,我沒洗臉沒洗腳就睡了,怎么......媽媽說因?yàn)槭中闹袝龊埂N铱蘖耍瑡寢屝ξ沂且粋書呆子,這話不假吧?

            的確如此,書乃我的良師益友,是我一輩子的朋友,使我受益匪淺。

          六年級的作文300字 篇6

            有人喜歡把錢當(dāng)成寶,有人喜歡把玉石當(dāng)成寶,也有人喜歡把郵票當(dāng)成寶。奶奶呢,卻把廢品當(dāng)成寶。

            奶奶家的紙盒真多,里面裝的多是各種各樣的廢品!房間里,客廳里,陽臺上,除了家具,就是紙盒,都堆到房頂上了!陽臺里左右都是,弄得本來并不寬敞的陽臺只能容下一個人了。客廳里的沙發(fā)旁,椅子上,凳子上,電視機(jī)旁,桌子上,地上,到處都是。

            那些箱子裝的是什么呢?我十分好奇,打開一個沙發(fā)旁的箱子,“呀!里面裝的都是我小時(shí)候看的'書。”想不到,這五六年前的東西,奶奶保存得那么好!奶奶的紙盒里真是“寶”!

            我表弟才兩歲,常常又哭又鬧。奶奶就靈機(jī)一動,拿出一個盒子,說:“給你玩!給你玩!”我也很好奇,走過一看,箱子里原來裝的是我小時(shí)候的玩具!表弟玩著玩著,轉(zhuǎn)哭為笑。奶奶的紙盒里真是“寶”。

            爸爸要把幾雙鞋子等雜品帶回家,正愁著沒東西裝呢!奶奶看了看,馬上從紙箱里拿出一個小盒子,爸爸試了試,“嘿!不大不小,剛好裝下!真是太好了!”嘿,奶奶的紙盒真是“寶”。

            幾十年來,奶奶的廢品經(jīng)常會派上大用場,真會廢物利用,變廢為寶。現(xiàn)在,我對奶奶家整整齊齊的紙盒刮目相看了。

          六年級的作文300字 篇7

            昨天,我和哥哥、弟弟出去玩。當(dāng)我們騎車到文化宮時(shí),那里的打氣球吸引了我們仨,便迫不及待地騎車到那兒,馬上要了三十次機(jī)會。我十五次,哥哥十五次.,哥哥讓我先打,我把準(zhǔn)星對準(zhǔn)氣球后面的激光燈,一,二,三,我扣動扳機(jī)——“啪”氣球打爆了,緊接著第二到第八個都打爆了,“太棒了!”“OK!”發(fā)音機(jī)里不斷發(fā)出鼓勵的聲音,“太好打了,盡快結(jié)束戰(zhàn)斗。”我想。因?yàn)槲腋绺绱虻馁\準(zhǔn),能百發(fā)百中,更別說十五發(fā)了,我仿佛看到了小禮物在向我招手,我加快了速度。“砰砰”我連發(fā)兩槍,竟然全中。我打得更快了,“砰”“脫靶,請正確瞄準(zhǔn)。”“噢脫靶了,這意味著剩下得必須全中才可以獲得禮物。我像是六神無主。右眼說往上;左眼說往下;大腦說往左;心臟說往右。“砰”又沒中,弟弟抱怨我。雖然哥哥的十五發(fā)全中,也無力回天。

            從這件事中,讓我懂得了:做事不能圖快,要把效率提高;如果不小心失誤,也不要著急,是要調(diào)整心態(tài),努力做好接下來的.事。

            這次打氣球雖然沒得禮物,但我獲得了一個受用終生的啟示。

          六年級的作文300字 篇8

            徐軍輝在我們四(3)班這個溫暖的大集體里,有一個助人為樂的同學(xué)——朱依蓓。

            她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙忽閃忽閃的大眼睛,一張能說會道的小嘴巴,十分可愛。她很能干,畫畫技巧高超,朗讀課文流利,動聽。最讓同學(xué)們欽佩的是她非常喜歡幫助人。

            記得有一天,我的`數(shù)學(xué)題試卷找不到了。于是我迅速地向朱依蓓媽媽的店里跑去。一到店里,我焦急地對她說:"朱依蓓,對不起,我的數(shù)學(xué)試卷丟了,你能不能幫我復(fù)印一份呢"朱依蓓點(diǎn)了點(diǎn)頭,爽快地說:"可以,沒問題!"可是,我突然看到她的卷子已經(jīng)做了一半了,我慚愧地低下了頭,結(jié)結(jié)巴巴地說:"你的卷子已經(jīng)做了許多了,復(fù)印方便嗎""方便!"朱依蓓響亮地說。剛說完,她就拿出橡皮,把做的答案都擦光了。然后把擦完的卷子放進(jìn)復(fù)印機(jī)上面,再拿出一張白紙放進(jìn)里面,一按復(fù)印按鈕,一張完整的空白試卷就印好了。

            我接過試卷,感動得不知說什么好。朱依蓓,就是這樣一個"活雷鋒"。

          六年級的作文300字 篇9

            往事的味道,回憶起來是甜蜜的、是快樂的、是悲傷的、是凄涼的,有的愿意讓人想起,有的卻被人遺忘,感覺酸甜苦辣,捉摸不透。

            那天下午放學(xué),我獨(dú)自走在回家的路上,看見路邊的桐樹開花了,粉的發(fā)紫的邊兒,金黃色的花蕊,讓人忍不住想摘一朵下來,可是又不舍得破壞,看到這美麗的桐花兒,我就想起了兩年前,我們還沒有搬家的時(shí)候,附近有兩個十分要好的小伙伴,我們經(jīng)常在一起玩,一年夏天,她們來我家找我玩,常聽大人們說桐花兒里的花蜜特別甜,于是我們就到附近的一棵大桐樹下采集桐花,那時(shí)個子還很低,夠不著樹枝,就拿一根大木棒不停地敲打著樹枝,桐花便紛紛爭先恐后地落了下來,像一個個跳舞的小精靈,采集到了桐花,我們便坐在草地上嘗蜜,盡管味道有些澀澀的,但友情埋沒了澀味,令我感覺十分的`愉快。

            現(xiàn)在,我家搬家了,和那兩個小伙伴也不再聯(lián)系了,但往事的味道已經(jīng)深深的留在了我的心中,成為了我童年美好的回憶。

          六年級的作文300字 篇10

            每個人都希望自己是美麗的,用珍珠、翡翠、水晶來裝飾自己。但是,也許這只是一種視覺美,真正的美麗又有多少人擁有呢?

            過馬路時(shí),不時(shí)會看見年輕力壯的小伙子用雙手扶著老爺爺老奶奶過馬路,臉上掛著欣慰的笑容;坐公交車時(shí),不時(shí)會注意到大哥哥大姐姐讓著孕婦入座,臉上掛著感謝的笑容;走在大街小巷,不時(shí)會看見人們扶起摔倒的小朋友,臉上掛著害羞的笑容……

            這是一種美麗,雖然外表是那么樸實(shí),沒有一點(diǎn)華貴。但是他們最美的是心靈的善良,他們用自己的關(guān)愛洗滌人們的心,互助互心,多么的純潔與美好。也許世間的美真的分為兩種,視覺美和心靈美。但是一些被外表所迷惑的人已經(jīng)斷絕了對這種美的認(rèn)識成為了迷途的蝴蝶……

            真正的美不需要艷麗的外表,不需要高貴的身份,美這種東西是心靈的正義方,是對邪惡的'束縛繩索,是對外表丑陋內(nèi)心善良之人的安慰,是對外表美內(nèi)心惡毒的人的懲罰。

            現(xiàn)在的我們不需要奢求華貴,只去尋找真正的美麗,去感化、去宣傳,去擴(kuò)散,去告訴更多的人……

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