禮物的作文

          時間:2023-10-01 10:11:15 禮物 我要投稿
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          禮物的作文優選[4篇]

            在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的禮物的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

          禮物的作文優選[4篇]

          禮物的作文 篇1

            在去年的五年級的期末考試中,我以數學、語文兩門都是第一的優異成績,成功奪得綜合全班第一,為五年級畫上了一個圓滿的句號。為此,爸爸媽媽得地“合資”給我“買”了一份“禮物”。

            送到我手里的是一個小盒子,非常小,很漂亮。掂一掂,發現它很輕。晃一晃,仔細一聽,有一點“沙沙”的聲音,好似一把沙子在里面歡快的跳舞。我慢慢地打開盒蓋,本以為里面會有什么無價之寶呢,誰知到里面卻只有一張紙條。

            我把紙條拿出來,發現上面有這樣的兩行小字:

            寶寶,前面的成功不算成功,能在六年級考好每一次試,上一所好中學,才是真正的成功。希望你以后做什么事情都要有恒心,不要半途而廢!

            愛你的爸爸媽媽

            當我認第一文庫網真地看完這張紙條時,一股暖流涌遍了我的心頭。這雖然只是一張平凡的紙條,但卻包含了爸爸媽媽對我無限的關心與愛。正是這張紙條,讓我度過了一個充實而快樂的暑假。在六年級的期中考試的考場上,我又想起了五年級時的`那張紙條,那段文字。我想:如果我不取得一個優異的成績,那豈不是辜負了爸爸媽媽對我的期望了嗎?于是,我認認真真的答完了題。考試成績公布下來后,我再次以綜合排名第一的喜訊回報了爸爸媽媽。我想:再有不到半年的時間,

            我就要坐在小升初的考場上了,到那時候,我要為六年的小學生活畫上一個最最圓滿的句號。

            這輕如鴻毛的一張紙條,卻包含著爸爸媽媽對我的愛。我相信,這將是時間最珍貴的禮物!

          禮物的作文 篇2

            母親節,給媽媽的禮物真是讓我傷透腦筋,花錢買的精致卻沒創意,怎么樣的禮物媽媽實用又能體現我的誠意呢?對啦!我猛然想起報紙上的一則“限塑令”,給媽媽做一只簡單實用的購物袋多好,媽媽實用方便,還能為環保獻上一份力呢!

            我尋思著哪種材質購物袋牢固又耐臟呢?有了,我的視線飄到了舊衣服堆里的牛仔褲,這條牛仔褲是我十歲時親戚給我生日禮物,漂亮又耐磨,可惜啊,我個子長高了許多,穿不上啦,不如……

            說干就干,我把牛仔褲整齊的平攤在桌子上,找來大剪刀,卻遲遲下不了手,該從哪兒入手呢?我拿出筆紙像模像樣地畫起了設計圖,決定由褲管入手。“咔嚓咔嚓”兩剪刀就把兩條褲腿由大腿部剪下,給腰的部分做起了“包身”行動,拿著小剪刀拆起了褲襠,這牛仔褲做工還真是好,拆得我是滿頭大汗,終于成功的`分解了一條褲子。

            接下來的任務是把布料重新組合,我拿起一條褲管,“刷刷”幾刀裁開,剪成兩塊剛剛和褲襠處互補,看著“雛型”將成,心里可高興啦!最艱巨的任務是縫合,平時用的針太細,使盡全力才戳得過牛仔布料,線也不夠堅固,翻墻搗柜一番,終于找到了媽媽的縫被針線,恩,夠牢!在我的不懈努力之下,以兩只手指起泡的代價,我把牛仔袋子重新縫合好了。看著原來屁股上的繡花剛剛在包包的正面,真好看!兩只后袋還可以裝零錢呢!

            看著桌上勞動的結晶,在興奮之余總是覺得少了點什么,是啊,我差點就忘記裝“手提”了,幸好還剩下一只褲管,立刻裁成兩塊長方形,一對折就開始縫制起來,兩條“手提”就裝在腰的部分還真是合適!

            簡單美觀的購物包包終于完成了,我想象著媽媽收到禮物的驚喜神情,覺得那么好的注意決不能“私藏”。第二天,我就把這個購物袋秘密帶到學校給同學們看,當他們爭先恐后的問我哪里買的時候,當他們得知我自己動手紛紛向我求教的時候,當老師拿著“愛心牌牛仔購物包包”倡議大家環保行動的時候,我知道了,我送給了媽媽一份最了不起的禮物!

          禮物的作文 篇3

            “同學們,今天上午雖然不是我的課,但我卻收到了你們許多的祝福。由于今天新生要軍訓,我來不及回復了。我想說:今年的教師節,我過得很快樂,也很幸福,因為有你們相伴。謝謝你們。”嘩……教室里一片掌聲。

            這是怎么回事呢?原來今天是第xx個教師節。就在前一天,班長提議我們給老師送祝福,大家一致選擇了發短信。隨后同學就去辦公室要了任課老師的.手機號,我們連忙記錄下來,今天一大早,我們一來到教室,就迫不及待地發短信給老師。同學們都寫了短信才發,而我在頭天晚上就做了充分準備,因此今天輕松地輸入老師的手機號就發了出去。給英語老師則用英語表達了祝福:Happy Teachers'Day!給班主任的是這樣的:換位思考讓我學會了包容和體貼。今天是第34個教師節,我懷著一份感恩,向這堂課的授教人送上一聲:唐老師,節日快樂!給數學、政治、法規、電算化老師的短信則是:一份真情代表一顆祝福的心,在第27個教師節化作短信悄然飄到您身邊:老師,節日快樂!我在上課前先后給老師們發了出去。不久,老師回信了:謝謝。我好高興,再看看其他同學,手機鈴聲先后響起,老師們也都回信了。雖然一些老師沒有回,但我可以體諒,她們現在當班主任了,加上新生軍訓,所以抽不出時間也情由可原。

            這一天,我們都沉浸在喜悅中,學生的祝福對老師是的鼓勵。一句“老師,節日快樂!”讓為人師者倍感溫馨;而特別的祝福對她們來說則是一份的驚喜了。

          禮物的作文 篇4

            從小到大,我收到過各式各樣的禮物:有我考試后哥哥送的書籍,有我生日時媽媽為我做豐盛的晚餐,有同學送的代表祝福的卡片……但最讓我難忘的,還是小時候第一次收到的禮物——金魚。

            還記得在三歲時,一天晚上,媽媽下班回來,走到我面前,一臉神秘的對我說:“寶貝,猜猜媽媽準備送什么禮物給你?”

            “禮物?媽媽媽媽,快拿出來!”“好啦,寶貝,來接著你的禮物。”媽媽笑著拿出一個透明的盒子,里面隱隱約約有什么在游動。我興奮的從媽媽手中接過盒子,我慢慢的靠近觀察,它們身著金衣,在燈光下泛著金光;火紅的尾巴如跳躍著的火苗,在水中不停地擺動著;一雙眼睛睜得老大,透過那層薄薄的玻璃好奇地打量著我,但我一有動靜,它們就飛快地躲進了水草之中。我一下子就被它們吸引住了,我站在媽媽面前,手指著盒子中的金魚,問道:“媽媽媽媽,玻璃盒里的東西是什么啊?它們為什么會動啊?”媽媽聽了,笑道:“傻孩子,那是小金魚啊!”我抱著盒子,臉上露出大大的笑容,對媽媽說:“謝謝媽媽,我好喜歡這份禮物!媽媽我最愛你了!”

            第二天早上,媽媽就出門上班去了。我跑到盒子前,看著它們兩個小家伙在水里游來游去。一見我走近,它們就受驚般地在玻璃盒子中游來游去,然后游到角落,躲藏在了水草叢中。看到它們被我嚇得落荒而逃,我放輕腳步,慢慢地來到盒子前,對著它們小聲地說:“我出去玩了哦,小魚們。乖乖在這看家,哪里都不準去,知道嗎?”看著它們如此“乖巧”的樣子,我心滿意足地點點頭,踏著輕快的`腳步與小伙伴們出去玩了。玩了一會兒,我就大汗淋漓,回到家喝了杯水,看到它們還在玻璃盒子中靜靜地待著,我忍不住走到它們面前,自言自語道:“小金魚啊小金魚,你們一直呆在這喝水,不無聊嗎?我放你們出來好不好?媽媽經常對我說,不能光坐著看電視,要起來多做運動。你們也不能總待在盒子里啊,我放你們出來玩吧!”

            它們靜靜地看著我,仿佛能聽懂我說的話。我馬上找來了漁網,踩上小板凳,學著媽媽的樣子,用漁網吃力地把它們都撈了出來。看著它們在漁網中活蹦亂跳著,一副“迫不及待”的樣子,我忍不住笑著對它們說:“別急呢,我現在就把你們放下來,讓你們玩個夠。”我把它們放在地板上,它們的尾巴使勁的拍打著地板,水濺到了我的腿上。看著它們如此“開心”地玩著,我不禁眉開眼笑,高興地對它們說:“你們就先在這玩吧,我也要出去玩了,玩的開心點啊!”說著,我走到門邊,關上門。讓它們倆在地板上“愉快”地玩耍著。而當我再次回到家中時,兩條金魚已經躺在地上一動不動了。我看著它們冰冷僵硬的身體,忍不住坐在地上大哭。這時,媽媽回來了。她連忙跑到我面前,問道:“怎么了?”我哭著,一只手指著面前這兩條已經沒有生氣了的金魚,一只手不停地抹著眼淚。媽媽看著它們的尸體,嘆了口氣,安慰道:“寶貝乖,不哭了。是媽媽不對,忘了告訴你小魚是不能離開水的。媽媽都沒想到你居然把它們都撈了出來。”我哭著,口齒不清地回答道:“我只是想讓它們也出來玩啊,一直待在水里它們該多寂寞啊!”說完,我繼續哭著,看著眼前的金魚,心里很難過。

            我的第一次收到的禮物因為我的懵懂不知沒了,這件事也讓我一直記憶猶新。從那以后,我對待收到的每一份禮物都格外珍惜,再也不會讓它們白白消失。

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