禮物的作文

          時間:2024-10-15 09:01:42 禮物 我要投稿

          【必備】禮物的作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的禮物的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【必備】禮物的作文

          禮物的作文 篇1

            女兒很小的時候就喜歡上了送禮物,因?yàn)閻圩鍪止ぃY物一般自制,象生日賀卡,紀(jì)念卡,歡迎卡,送別卡,手工剪紙,畫作,折的動物等等,花樣繁多,不一而足。

            星期天一早,女兒在房間里又是寫又是畫忙的不亦樂乎,我剛想進(jìn)去看個究竟,她居然把門關(guān)上了,神秘兮兮的不知搞什么名堂,過了大半天,她捧著個嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),花花綠綠的盒子出來了。

            (就是這個盒子,照的不好,實(shí)際很漂亮)

            禮物收多了,我不以為然,催她快吃早餐,女兒卻執(zhí)意要我先看她的禮物,沒辦法,我只好打開了蓋子。盒子里躺著幾個漂亮的.花紙卷,一個個身上扎著彩色的皮筋,像腰間系著綢帶的花鼓隊(duì)員一樣惹人喜愛。

            (打開的盒子,你能猜出這是什么嗎?)

            我一下來了好奇:這是什么?女兒很沉的住氣:媽媽,挑一個你喜歡的打開看看吧。滿心疑惑的拿出一個粉蘭色的紙卷,小心的拆去她細(xì)細(xì)的“腰帶”,再緩緩打開來,只見在一圈花邊的圍繞下寫著六個字:我珍惜你的愛。下面還畫了三顆心緊緊相依。

            橘色紙上寫的是:我欣賞你的執(zhí)著,還有你的熱情!

            粉色紙上寫著:你很好客,而且賢惠能干!

            藍(lán)色紙上寫的是我最喜歡的話:當(dāng)你遇到困難和挫折的時候,就坐在小盒邊拿出幾張紙條看看。

          禮物的作文 篇2

            現(xiàn)在離我的生日還有半年,但我已經(jīng)收到了生日禮物。

            生日禮物是一個玩具熊。她渾身都是綠色,圓圓的頭上有雙半圓形的耳朵,好像在聽我彈古箏呢!耳朵的下面長著一雙黑溜溜的大眼睛,像明亮的.黑珍珠。眼睛下面有一個三角形的鼻子,像鉆石般閃亮,真漂亮啊!小熊有一個三瓣嘴,緊緊地閉著,好像不想打擾我的學(xué)習(xí)。她的脖子上還系著一個絲帶,好像很愛美似的。它的身體胖嘟嘟的,顯得非常可愛。小熊的四肢又粗又健壯,它穩(wěn)穩(wěn)地坐在我床上,張開雙臂,好像要緊緊地?fù)肀摇K艽螅任伊鶜q的弟弟都高。我給她取名叫森林。

            以后我會待森林像待自己的親姐妹一樣,好好愛護(hù)她。

          禮物的作文 篇3

            夜深,蟲鳴;月光,燈光,鋪滿了筆尖晃動下的紙張。在我疲倦之時,只是映入眼簾——一行字的禮物。

            ——題記

            我輕翻著四年級的綜合本,略顯陳舊的紙張,泛黃的字跡……同是夜晚,我再次邂逅了那一行字。

            初入四年級,我們換了新的班主任---徐老師。只記得當(dāng)時看見徐老師臉上總是泛著微笑,些許淡淡的皺紋,輕松地披著略卷的,松散的頭發(fā),領(lǐng)著我們踏上四年級這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。離開三年級,我們隨之走向新的阻礙。四年級的作業(yè)越來越多,不再那么輕松。而我似乎還沒跟上這節(jié)奏,時針快步向前,披上夜色,我還在燈光下寫著作業(yè)。

            筆尖在舞蹈,只是伴隨著時針的伴奏。紙面與筆尖的相互摩擦,仿佛時間齒輪不停滴轉(zhuǎn)動,快要擦出火花。而我,已經(jīng)有些疲倦了,速度和質(zhì)量都沒什么好的成效。

            窗外蟲鳴不停,像是提醒,更像是嘲笑。

            我時不時抬頭,停下筆,凝視著無情轉(zhuǎn)動的秒針,不敢停筆——已經(jīng)快十點(diǎn)了。風(fēng)撩動我的窗簾,窗外月光,透過樹隙,篩下斑駁的月光碎片。風(fēng)是善解人意的,一抬頭,吹來陣陣略帶寒意的晚風(fēng),戲弄著窗簾,肆意賣弄著要落下的枯葉,翻動我的書頁,一掃往前的凝重,翻向前幾天的作業(yè)。翻動間,我看見老師批改的紅色字跡,感覺很刺眼,卻想定神看看。翻動的書頁聽了下來,駐足在前幾天的`作業(yè)。一頁頁的紙面上,都寫著一行紅色字跡,我的嘴角不禁泛著笑容----是徐老師的字跡!原來我沒有注意到,在我每一天的作業(yè)后面,徐老師都給我寫了一行評語。我意外地收到了這樣溫暖的禮物。“和時間賽跑,前方還有更多障礙在等你跨越!”;“看著你一天又一天的進(jìn)步,要加油!”;“時間在和你賽跑……”

            ……

            我的心一熱,微笑著,又含著幾顆淚水。“和時間賽跑……”我謹(jǐn)記著徐老師給予我的這樣簡單的禮物。

            夜,只是靜靜地在獨(dú)自回憶白日的熱鬧。我加快了速度,堅(jiān)定了信念……

            手中的紙頁在翻動,我凝視著這充滿回憶與溫暖的“禮物”:這一行泛黃的字跡。耳邊裊娜著悅耳的蟲鳴,娓娓動聽……

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