特別的的禮物作文

          時(shí)間:2025-03-03 13:44:03 禮物 我要投稿
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          實(shí)用的特別的的禮物作文3篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的特別的的禮物作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          實(shí)用的特別的的禮物作文3篇

          特別的的禮物作文 篇1

            花,在綠油油的樹(shù)蔭中,是最特別的;海,在火辣辣的陽(yáng)光中,是最特別的;楓,在風(fēng)颯颯的吹拂中,是最特別的;炭,在白皚皚的雪中,是最特別的。對(duì)我來(lái)說(shuō),那一個(gè)微笑,是最特別的。

            當(dāng)你周?chē)娜松諘r(shí),你會(huì)選擇什么當(dāng)作禮物,抑或是你的女朋友或男朋友生日時(shí),你會(huì)選擇什么當(dāng)作禮物呢?其實(shí)送什么都不重要,重要的是要有“心”要讓收禮人感到愉悅、快樂(lè)以及感動(dòng)的那顆“心”。其實(shí),在任何場(chǎng)所、任何地方都可以給人一份特別的.禮物,它,可以令人感到無(wú)比的溫暖;它,可以令人感到無(wú)比的幸福;它,何時(shí)何地都可以送出去,它,就是“微笑”。世上有一種不會(huì)雕謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會(huì)開(kāi)放。微笑,其實(shí)什么都不用做,只要像一朵花一樣微笑,自然而然就會(huì)散發(fā)出獨(dú)特的芬芳。所以,毋須去刻意討好任何人,別人反而會(huì)來(lái)親近你,因?yàn)槟愕拇嬖诒旧砭统錆M(mǎn)了愉悅的香,令人不由自主的想要靠近。就好像,花兒從來(lái)不必走向蝴蝶,蝴蝶卻總是圍繞著花兒飛舞一樣。微笑使你成為一朵花,一朵向著世界綻放的花。

            就是那份特別的禮物,使我每天與晨曦碰頭時(shí)、傾聽(tīng)窗外的鳥(niǎo)鳴時(shí)、跟著學(xué)校中朗朗讀書(shū)聲復(fù)誦時(shí),都會(huì)有一種特別的感覺(jué),那,好像是幸福。當(dāng)我給予別人那一份特別的禮物時(shí),心中會(huì)由衷的感到喜悅,而別人的臉上,也會(huì)多了那一份幸福的紅暈。

            我喜歡收到別人贈(zèng)送的禮物,也喜歡聽(tīng)到別人的贊美,但是比起這些,我最喜歡的還是那一份特別的禮物,微笑。

          特別的的禮物作文 篇2

            看了這個(gè)題目,有人可能會(huì)想:特殊的禮物是什么?如果你想知道結(jié)果,就繼續(xù)往下看吧!我會(huì)為你們一一解說(shuō)!

            “今天是圣誕節(jié),我給你們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物……”老師神秘兮兮地說(shuō)。

            老師的的話(huà)音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌的.議論開(kāi)了,“這份禮物是什么呢?”“這禮物不會(huì)是筆記本電腦吧?”“……”

            老師接著說(shuō):“你們覺(jué)得里面會(huì)是什么禮物呢?而你希望得到什么禮物呢?”

            老師說(shuō)完,教室又沸騰了,有人說(shuō):“這里可能是筆記本電腦!”有人說(shuō):“我想得到百寶箱!”還有人說(shuō):“……”頓時(shí),教室成了一鍋熱粥,議論聲蓋過(guò)了張老師洪亮的聲音!而我卻在座位上浮想聯(lián)翩:這里面應(yīng)該是書(shū)吧!我最想得到一個(gè)百寶袋,一個(gè)什么都能變出來(lái)的百寶袋,我會(huì)天天盼,夜夜盼,盼到天昏地暗,日月光明!

            “你們想知道這里面是什么特殊的禮物么?”老師的聲音再次響了起來(lái)。

            “想!”同學(xué)們異口同聲的回答道。

            隨著“3——2——1”的倒計(jì)時(shí)聲,來(lái)時(shí)揭開(kāi)了包裝紙,解開(kāi)了盒子……看見(jiàn)了!看見(jiàn)了!竟然是塊磚頭!

            同學(xué)們的情緒一下子從萬(wàn)丈深淵墜入“山澗”……

            我此時(shí)太失望了,竟然是塊磚頭!老師拿我們的好奇心欺騙了我們!這塊有著粗糙又“營(yíng)養(yǎng)不良”的皮膚,皮膚上還有一顆顆“青春痘”,磚頭四角還有被砸壞的痕跡,我心中不禁大叫一聲:“真是塊破磚頭!”

            后來(lái),老師告訴了我們他為什么要把磚頭做為禮物的原因:磚頭是經(jīng)過(guò)許多艱難困苦。才有了今天這堅(jiān)強(qiáng)的身軀!

            我恍然大悟,原來(lái);老師是想告訴我們:不論遇到多大的困難與挫折,不要輕易放棄,一定堅(jiān)持到底,只有經(jīng)過(guò)這樣一番考驗(yàn),我們才會(huì)像磚頭那樣堅(jiān)硬!

          特別的的禮物作文 篇3

            爺爺是解放前夕去臺(tái)灣的,五十年來(lái),杳無(wú)音信。前些天,突然接到他老人家的來(lái)信,并約定了時(shí)間要爸爸去香港與他見(jiàn)面,這真是天降的喜事。

            連日來(lái),我們?nèi)胰藶闇?zhǔn)備送給爺爺什么禮物爭(zhēng)論不休。最后,爸爸說(shuō),爺爺最喜愛(ài)吃花生米,他決定帶點(diǎn)花生米,讓爺爺再品嘗一下家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。媽媽說(shuō),她過(guò)門(mén)后還從未見(jiàn)過(guò)爺爺?shù)拿妫H手做一雙舒適的布鞋捎給爺爺,以示她對(duì)爺爺?shù)男⑿摹?熳斓男∶妹脫屩f(shuō):“爸爸,您一定要將我那張三好獎(jiǎng)狀帶給爺爺,讓他老人家也高興高興。”

            我躺在床上想啊想,我送什么禮物給爺爺呢?把那幅“每逢佳節(jié)倍思親”的書(shū)法作品送給爺爺吧。但字歪歪扭扭的,我怕惹爺爺生氣。把我的照片送爺爺?全家福上已經(jīng)有了……究竟送什么好呢?正在我左右為難之時(shí),我喂養(yǎng)的那只信鴿在籠子里“撲棱棱”地舒展了幾下翅膀,又“咕咕”叫了幾聲,好像在說(shuō):“我去,我去。”對(duì),就將這只信鴿送給爺爺吧!讓它帶去我們?nèi)覍?duì)爺爺?shù)淖8#瑢?duì)臺(tái)灣同胞的`祝愿。

            我甜密地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見(jiàn)我那只信鴿展動(dòng)著雙翅,飛過(guò)長(zhǎng)江,越過(guò)大海,來(lái)到了爺爺身邊。爺爺用他那雙顫抖的手撫摸著我那只心愛(ài)的信鴿,那流不盡的眼淚,不是老人家的苦苦相思嗎?

            爺爺,您回家吧!

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