我理想中的中學(xué)作文

          時(shí)間:2024-10-15 22:16:31 宜歡 理想 我要投稿
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          我理想中的中學(xué)作文(精選19篇)

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我理想中的中學(xué)作文,歡迎大家分享。

          我理想中的中學(xué)作文(精選19篇)

            我理想中的中學(xué)作文 1

            這幾天我一直在幻想。進(jìn)入初中之后,肯定會(huì)與小學(xué)與許多的不同之處吧。到了初中之后,自己慢慢長(zhǎng)大了,有了自己的思維與觀念。校園,老師……這一切應(yīng)該都不一樣吧!我都十分的渴望。到底未來(lái)的中學(xué)會(huì)是個(gè)什么樣子呢!

            這幾天同學(xué)們有開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)討論著……自己去哪里上,那里怎么怎么好,可是更多討論的是未來(lái)要升入的中學(xué)道理是什么樣子的!未來(lái)的事情誰(shuí)也不會(huì)知道,因?yàn)檎l(shuí)也不會(huì)有那個(gè)本事,可是我就算我不知道,我也要自由的想象一下。

            未來(lái)的學(xué)校我希望首先校園首先要干凈衛(wèi)生,一進(jìn)門(mén)就能給人家一種煥然一新,十分舒適的感覺(jué)。因?yàn)閯倎?lái)學(xué)校時(shí)的第一面是十分重要的。這樣人家才會(huì)給學(xué)校的第一面留給好印象。還有學(xué)校最好有個(gè)電話亭,早就聽(tīng)說(shuō)別的學(xué)校連小學(xué)都有電話亭可以打電話,當(dāng)然我希望未來(lái)的中學(xué)也可以有。因?yàn)樵趯W(xué)校呆的時(shí)間那么長(zhǎng)有個(gè)電話亭給家長(zhǎng)打個(gè)電話,寄托思念那樣多好。還有學(xué)校里要有很多花草樹(shù)木,因?yàn)槲覀冊(cè)谛W(xué)的校園里都有很多植物的,每天看到那么多美好的事物,可以凈化人帶有污垢的心靈。還有因?yàn)榇蠹叶贾佬吓_(tái)的天氣不好,有霧霾。不過(guò)最近的天氣緩和過(guò)來(lái)了,但還是存在著霧霾,有了花草樹(shù)木這樣就可以保護(hù)環(huán)境了。學(xué)校里最好還是寬闊一點(diǎn)的好,學(xué)校里人,教學(xué)樓,宿舍樓,餐廳,會(huì)議室那么多地方,而且時(shí)不時(shí)也會(huì)有車(chē)輛進(jìn)入校園。如果學(xué)校太狹窄的話,那樣很容易會(huì)發(fā)生安全事故的',那樣就很不好啦!

            未來(lái)的學(xué)校里的設(shè)施最好也是最新配置的,不讓帶電子產(chǎn)品的東西,拿那些東西影響學(xué)習(xí)。我也能夠理解嘛?畢竟學(xué)習(xí)在線嗎。不過(guò)就算不讓帶,學(xué)校里也應(yīng)該有吧!初中之后聽(tīng)說(shuō)還有什么物理課。』瘜W(xué)課啊!生物課。∵@些課程不都需要老師與學(xué)生一起動(dòng)手操作嗎?所以我希望未來(lái)的學(xué)校里的設(shè)施配備也是嶄新嶄新的,這樣也有助于上課的方便嗎?萬(wàn)一要是上個(gè)什么物理課啊,想動(dòng)手操作一下連個(gè)設(shè)備都沒(méi)有,那樣可真是不方便啊!

            未來(lái)的學(xué)校你們可以接受嗎?

            我理想中的中學(xué)作文 2

            今天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了我理想中的學(xué)校。

            我夢(mèng)見(jiàn)我家門(mén)口有一輛奇特的小車(chē),車(chē)上有一個(gè)小人,那小人的胡子都拖到地上了,那小人見(jiàn)我出來(lái)了,就對(duì)我說(shuō):“你怎么才出來(lái)呀,我都等你半天了,快上車(chē)吧!蔽业哪_好

            都不聽(tīng)我的使喚了,向著那輛小車(chē)走去。上了車(chē),我才清新過(guò)來(lái)。只見(jiàn)那小人的胡子分成了兩半兒,那胡子就像我們的腳一樣,去蹬車(chē)輪子。風(fēng)聲從我耳邊刮過(guò),我問(wèn)那小人:“你是誰(shuí)呀,你的胡子怎么這么長(zhǎng)?”那小人說(shuō):“我叫莎莎,至于我的胡子,你就不要管了。好了,到學(xué)校了,你該下去了下午我來(lái)接你!闭f(shuō)著,我的雙腳就落地了。我一看我的校園,啊!真是太美了。我一眼看見(jiàn)了我的同桌毛毛,就跑過(guò)去跟他一起進(jìn)校園了。

            到了教室,我看見(jiàn)教室里沒(méi)有一套桌椅板凳,教室里怎么沒(méi)有桌子椅子哪,我見(jiàn)別的同學(xué)走到自己的位置前,桌椅就自動(dòng)出來(lái)了。真神氣呀,我也試試吧。我走到自己的位置前,桌椅也自動(dòng)出來(lái)了。我坐到椅子上,正準(zhǔn)備拿書(shū)。忽然,從地下伸出一只機(jī)器手來(lái),幫我把書(shū)拿了出來(lái)。上課鈴響了,我趕緊坐好,等著老師來(lái)講課。老師來(lái)了,她對(duì)我們說(shuō):“今天我們學(xué)第九課《春天》,請(qǐng)同學(xué)門(mén)把書(shū)打開(kāi)到九十九頁(yè)。”老師用我們打書(shū)的時(shí)間,按了一個(gè)黑板上的黑點(diǎn),教室就變成了春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樣子。第一節(jié)課下課了,下節(jié)是體育課,正當(dāng)我們高興的時(shí)候,天空中出現(xiàn)了幾朵烏云,就要下雨了。

            糟了,體育課上不了了。老師說(shuō):“不用著急,我肯定讓你們上得了。”老師又按了黑板上的.另一個(gè)黑點(diǎn),后邊的墻出現(xiàn)了一個(gè)大洞。我們這節(jié)的體育課就在那兒上了。時(shí)間過(guò)的真快,一天就結(jié)束了,那個(gè)小人又到校門(mén)口來(lái)接我了,我看到她很高興。忽然,一只大手把我弄醒了,說(shuō):“田田,起床了!蔽乙豢,是媽媽?zhuān)瓉?lái)剛才那些都是個(gè)夢(mèng),明媚的陽(yáng)光射進(jìn)了我的屋里,我還在想剛才的那個(gè)小人,“如果剛才那些夢(mèng)變成事實(shí),那該多好!

            我理想中的中學(xué)作文 3

            每一個(gè)人心中都有一所理想學(xué)校,這所學(xué)校在我的心中,除了外表美觀,教學(xué)器材齊全,還必須有較高的教學(xué)水平,而我的學(xué)校又是怎樣的呢?

            在鄂爾多斯市,東勝區(qū)的東南角,有許多新建的漂亮的高樓,這些高樓大廈里“藏”著一所不起眼的學(xué)校,這,也是我的學(xué)校,這所學(xué)校就是東勝區(qū)人盡皆知的“五完小”。五完小雖然沒(méi)有雄偉壯觀的教學(xué)樓,但是,這里的學(xué)生,連續(xù)八年在全東勝區(qū)語(yǔ)文通考時(shí)獲得第一名!英語(yǔ)、數(shù)學(xué)也不落其后,分別是三名和第四名。

            就是這樣一所學(xué)生成績(jī)優(yōu)異的學(xué)校,卻存在著極大的安全隱患,校長(zhǎng)常常告誡我們,下課時(shí)不要靠近護(hù)欄,這是為什么呢?在我們每個(gè)同學(xué)心中都留下這么個(gè)疑問(wèn),從護(hù)欄的拐角處向前看,我們都能看到天藍(lán)色花紋的護(hù)欄,已經(jīng)向外傾斜,看到這些,我都不禁打一個(gè)冷顫。不止這,我們后面的操場(chǎng),如今已經(jīng)修建了快兩年了,但是,為什么還看不見(jiàn)有什么起色?沒(méi)辦法,我們只好一個(gè)禮拜中,集中一次去“萬(wàn)佳體育場(chǎng)”上課。每次下午的萬(wàn)佳體育場(chǎng),學(xué)生特別多,光我們學(xué)校就有好幾個(gè)班,再加上萬(wàn)佳的學(xué)生就更擁擠了,我們的`活動(dòng)受到了很大的限制!

            在校園中的一角,竟出現(xiàn)了活動(dòng)板房。在我印象中,活動(dòng)板房只是受災(zāi)群眾暫時(shí)居住的場(chǎng)所,可是------!這真是令人驚嘆的!

            在校園上了一天課的我們,眼睛是很疲憊的,都說(shuō)望遠(yuǎn)看綠是緩解眼睛壓力的好方法,可是學(xué)校前后都被大樓遮擋著,望遠(yuǎn)是不可能的了,我們便把希望都寄托給了看綠,可是,在校園里,竟看不到一絲綠,再加上同學(xué)們不愛(ài)護(hù)眼睛,使很多同學(xué)小小年紀(jì)戴上了幾百度的眼鏡。

            如今,我已經(jīng)六年級(jí)了,更多的,是對(duì)新中學(xué)的渴望,但是,我希望有一所嶄新的五完小,有新樓,有新操場(chǎng),我們可以像小鳥(niǎo)一樣,歡快嬉戲,不再像以前一樣死板;有活動(dòng)室,可以讓我們的身心舒展開(kāi)來(lái),感受生活;有綠化帶,能在下課時(shí)間接觸更多新鮮事物,完整自己。現(xiàn)在這座樓已經(jīng)十幾年了,是嚴(yán)重老化的了,您可以滿足我們這個(gè)愿望嗎?

            我理想中的中學(xué)作文 4

            還有一個(gè)漂亮的,大大的圖書(shū)館,館內(nèi)有多種多樣的圖書(shū),能夠使學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游。

            我們每一個(gè)人都有家,有些人生活在富裕的家庭里、有些人生活在幸福的家庭里、也有些人生活在家庭破裂的環(huán)境里。但是,我們都希望生活在一個(gè)平平安安,生活美滿的家庭里。而學(xué)校,就是我們生活中的第二個(gè)家,我們也希望在一個(gè)理想的環(huán)境中學(xué)習(xí),生活。

            我希望,在我的學(xué)校里,學(xué)生尊敬師長(zhǎng),老師關(guān)愛(ài)學(xué)生。在學(xué)校,沒(méi)有學(xué)生違反紀(jì)律,老師不體罰學(xué)生。上課時(shí),課堂上沒(méi)有緊張的氣氛,老師能夠以輕松幽默的語(yǔ)言把知識(shí)傳授給我們。在學(xué)校里,還有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,物理、化學(xué)的實(shí)驗(yàn)工具樣樣齊全,還有一個(gè)漂亮的,大大的圖書(shū)館,館內(nèi)有多種多樣的圖書(shū),能夠使學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游。

            我希望,我的學(xué)校有一個(gè)很大很大的操場(chǎng),里面有一個(gè)國(guó)際化的足球場(chǎng),還有眾多的羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。有一天,學(xué)校組織足球比賽,作為前鋒的我,將會(huì)在球場(chǎng)上馳騁縱橫;有一天,學(xué)校組織籃球比賽,作為替補(bǔ)的我,將會(huì)為能夠參賽而感到無(wú)比榮幸;有一天,學(xué)校組織排球比賽,作為觀眾的我,將會(huì)為能夠?yàn)樽约合矚g的隊(duì)伍打氣而高興。

            我還希望,我的校園是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,環(huán)境優(yōu)美的`地方。課后,我和同學(xué)們?cè)诿利惖男@里游覽,呼吸著清新的空氣,坐著小船,在校內(nèi)的湖泊中盡情玩耍,盡情歡樂(lè)。在湖的中央,有一座小島,學(xué)生可以到島上去欣賞風(fēng)景。

            我還希望,我們的宿舍很大很大,就建在湖泊的另一邊,我們的廁所下面就是生態(tài)沼氣池,我們學(xué)校所用的電來(lái)自于校內(nèi)的太陽(yáng)能發(fā)電站。我的學(xué)校沒(méi)有食品店,只有文具店,學(xué)生能夠在飯?zhí)美锍缘桨踩氖澄,得到足夠的營(yíng)養(yǎng),一天四餐,我們的生活無(wú)憂無(wú)慮。

            我的學(xué)校,我理想中的學(xué)校,她是學(xué)生們心中的天堂,我希望生活在我心中的學(xué)校里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)景優(yōu)美。我的學(xué)校,這就是我理想中的學(xué)校。

            我理想中的中學(xué)作文 5

            “洗刷刷洗刷刷——”一陣奇怪的上課鈴過(guò)后,第一節(jié)課開(kāi)始了。

            “上什么課好呢?”我思索了半天,終于決定了,就上歷史課吧!于是,我的“小飛椅”把我送到了“歷史古堡”,剛一進(jìn)門(mén),有一個(gè)打扮成“凱撒大帝”的老師正準(zhǔn)備上課,一見(jiàn)我進(jìn)來(lái),先用國(guó)王的口氣問(wèn)我:“卿為何來(lái)得如此晚?該當(dāng)何罪?”‘這老師穿著外國(guó)衣服,怎么還學(xué)起中國(guó)皇帝了?’我想。便隨便接了一句:“臣賈賀有罪,還請(qǐng)皇上原諒!”“你今天你替我講課!”我心想:這老師脾氣還挺大,不就晚來(lái)那么一小會(huì)兒么?講就講!于是,我把我的“U盤(pán)書(shū)”插到了插口里,頓時(shí),一塊普通的木板上,印出了我課本上所有內(nèi)容。這時(shí),“凱撒大帝”坐到了我的位置上!敖裉,我們來(lái)講’古羅馬的歷史’古羅馬的`凱撒大帝,是古羅馬的第一任皇帝……”我一開(kāi)始還很不自信,到后來(lái)越來(lái)越激情,竟然忘了時(shí)間!“叮咚!去頭屑,用雨潔!‘雨潔去屑洗發(fā)露’提醒您該吃飯了!”我的U盤(pán)書(shū)邊說(shuō)邊退了出來(lái),飛進(jìn)我的包!靶★w椅”也來(lái)了,把我送到了“美食園學(xué)生餐廳”真是要什么有什么。今天的菜譜是:“亞洲花滿”,“群英薈萃”,“洪湖里脊”,“鹽焗蝸!,“藕粉桂花糖糕”,“棗泥山藥糕”,“夏熟花餅”和“紅棗枸杞銀耳羹”。那叫一個(gè)香。

            下午,我去上了語(yǔ)文課,老師講的是文言文的神話故事“女?huà)z補(bǔ)天”真有意思。晚上,在跳完“回家舞”后,我坐著小飛椅回了家。今天可真高興呀!

            我理想中的中學(xué)作文 6

            悠揚(yáng)悅耳的上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,同學(xué)們?nèi)宄扇,談笑風(fēng)生地走進(jìn)教室,哎?原本應(yīng)該站在講臺(tái)上的歷史老師此時(shí)此刻已經(jīng)笑容滿面地坐在同學(xué)的位置上,講臺(tái)上取而代之的是前排一位矮個(gè)子女生,這是怎么一回事?原來(lái),這位女同學(xué)做了一套有趣的歷史課件,歷史老師便把寶座拱手相讓。

            一堂生動(dòng)活潑的歷史課便拉開(kāi)了帷幕。課上,小老師講的不足的地方,同學(xué)們便幫她補(bǔ)缺補(bǔ)漏。瞧!

            這邊小老師正津津有味的給我們講三國(guó)的故事,講臺(tái)下的一個(gè)同學(xué)卻舉起了手“什么事?”小老師正講的高興,被這個(gè)“不速之客”打斷,十分窩火!袄蠋,我可以幫你把這段對(duì)話表演一下嗎?”同學(xué)們面面相覷,小老師的臉上頓時(shí)有“陰”轉(zhuǎn)“晴”!翱焐蟻(lái)”小老師熱情的邀請(qǐng)。于是,有趣的“現(xiàn)代版三國(guó)表演”給這堂課添色不少,笑聲和熱烈的討論聲久久回蕩在教室里……

            微風(fēng)拂面,如一雙溫柔的手撫摸著同學(xué)們緊繃的心弦,生物老師帶著同學(xué)們投入自然的懷抱,在池水邊同小魚(yú)嬉戲;在柳樹(shù)邊同纖細(xì)的柳枝一起翩翩起舞……與大自然相融,另一堂原來(lái)生硬的生物課豐富多彩起來(lái),同學(xué)們對(duì)自然地贊美轉(zhuǎn)變成一段段優(yōu)美的'文字,抒發(fā)得淋漓盡致,同學(xué)們?cè)谧匀唤缰胁挥勺灾鞯匦纬蓛膳,激烈的辯論使同學(xué)們大顯身手,大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

            我們?cè)谟⒄Z(yǔ)世界里漫游,通到電腦屏幕與外國(guó)小朋友面對(duì)面的用英語(yǔ)交流;在體育課中,接觸各式各樣的體育器材;生物課上,我們的學(xué)習(xí)地點(diǎn)常常在動(dòng)物園與植物園,在這兩者中來(lái)回觀察,多樣化的教學(xué)開(kāi)闊了我們的眼界,老師與學(xué)生更是交心的好朋友……當(dāng)太陽(yáng)太太漲紅了臉沉到了地平線下方時(shí),同學(xué)們又過(guò)完了充實(shí)的一天,少了多如小山的作業(yè),許多同學(xué)對(duì)圖書(shū)館更是“情有獨(dú)鐘”。像海綿吸水般在圖書(shū)館里汲取自己所需要的知識(shí),看!

            不少同學(xué)還為周末學(xué)校舉行的形式多樣的知識(shí)競(jìng)賽做準(zhǔn)備,同學(xué)們也在這個(gè)時(shí)候總結(jié)一天下來(lái)學(xué)習(xí)的成果……

            我說(shuō)這里是中學(xué),還不如說(shuō)這是一所環(huán)境優(yōu)美的樂(lè)園。這里,老師是我們的好朋友,學(xué)習(xí)是解放頭腦,解放手腳的快樂(lè)活動(dòng),挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)知識(shí)是成長(zhǎng)的主旋律。

            我理想中的中學(xué)作文 7

            彩云追月,碧波萬(wàn)頃。風(fēng)如一支笛子劃過(guò)時(shí)光的海岸,清脆,悠揚(yáng),蕩漾起圈圈漣漪……

            踏著嬌媚的陽(yáng)光與徐徐的清風(fēng),我懷揣一腔熱情和璀璨的夢(mèng)想,續(xù)寫(xiě)青春的序曲。你理想中的初中學(xué)校生活是否也充滿拼搏?

            這里,就是我理想中的校園,有爬山虎在風(fēng)中起舞,有櫻花在枝頭歌唱,還有您——嚴(yán)格卻又不失慈愛(ài)的王老師,和我們一起譜寫(xiě)青春最美的樂(lè)章。

            看到那一張?jiān)嚲,夾著一張帶有鮮紅叉號(hào)的答題卡,淚水浸濕眼眶。期中考試的失利,讓我不知如何望向近在眼前的期末。“盡管你期中考得不理想,但我相信你期末一定能考好。就如你的`名字一樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)陽(yáng)光?天道酬勤,要相信自己,你是最棒的!”您溫柔地說(shuō)著,輕輕地拍了拍我的肩膀。我滿臉羞愧地看向您,又不敢直視您的雙眸,可正是這片像媽媽般的眸光,一下子驅(qū)散了我心頭的陰霾。

            朋友,你可曾在茫茫大霧中航行過(guò),在霧中神情緊張地駕駛著一條大船,小心翼翼緩慢地向?qū)Π恶側(cè)?而王老師,您就猶如頂塔耀眼的光芒,為迷失方向的我,照亮前方,帶我走出迷霧,駛向新的大陸。

            “星垂平野闊,月涌大江流”,我認(rèn)真地誦讀著。熠熠星光在黑夜里閃爍,一壺清月散向人間,窗外呢喃著月的氣息,縈繞著千年的夢(mèng)。您常說(shuō)“不求每次都第一,但求每天都進(jìn)步,希望你青春有夢(mèng),青春無(wú)悔”。臨近期末,我早已沒(méi)有了焦慮,每當(dāng)想起您的話語(yǔ),心中都充滿了無(wú)限的斗志,當(dāng)深夜躺在床上,回顧一天的知識(shí),感覺(jué)自己每天都有所進(jìn)步,相信明天的朝陽(yáng)會(huì)更美好。

            “功夫不負(fù)有心人”,我終在期末超越自我,取得了夢(mèng)寐以求的成績(jī)!斑@次發(fā)揮不錯(cuò),老師希望你不要停止前進(jìn)的步伐,優(yōu)秀是一種習(xí)慣!”您的臉上蕩漾著微笑,似春風(fēng)十里,讓我的青春世界一片明媚。

            什么是我理想中的初中學(xué)校生活?就是在您——我敬愛(ài)的王老師的鼓勵(lì)下,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,在逆境中起飛,向理想出發(fā),迎來(lái)黎明的破曉。

            微波蕩漾,我望見(jiàn),夢(mèng)想的使者,微笑向我緩緩走來(lái),溫柔又神圣!

            我理想中的中學(xué)作文 8

            如今我是一名六年級(jí)的學(xué)生了,過(guò)不了多久我將快進(jìn)中學(xué)的大門(mén),開(kāi)啟我的初中生活。而在我心中,也有著一所我理想中的中學(xué),下面請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

            我理想中的中學(xué)不需要多么氣派豪華。只要學(xué)校冬暖夏涼就足矣。如果可以的話,我希望學(xué)校可以種些花花草草,這樣不僅可以綠化環(huán)境,而且在這種學(xué)習(xí)環(huán)境下,我相信我們的心情一定可以心曠神怡。

            我理想中的中學(xué)不需要教壇名將,我只想有一位會(huì)教書(shū)育人如慈母一般關(guān)愛(ài)我們的老師。我希望學(xué)校里的老師親切和藹,對(duì)待工作認(rèn)真仔細(xì)。如果我犯了社么錯(cuò)誤的話,我希望她可以耐心的教導(dǎo)我并幫助我改正錯(cuò)誤。在放學(xué)后我不希望有寫(xiě)不完的作業(yè)。也不希望作業(yè)太過(guò)輕松。我希望老師能靈活的布置作業(yè),并注意我們的學(xué)習(xí)壓力。

            我理想中的'中學(xué)不需要有熱情的同學(xué)。我害怕會(huì)因此下降我的成績(jī)。我希望我和同學(xué)之間可以比學(xué)習(xí),做到以學(xué)為先,把學(xué)習(xí)放在第一位。在小學(xué)階段我們經(jīng)常打打鬧鬧,但是到了中學(xué),我們的任務(wù)重了,我們就不能這么輕松了。我希望與有挑戰(zhàn)性的同學(xué)在一起,這樣不僅可以提高我的成績(jī),還可以讓我離成功更進(jìn)一步。

            我理想中的中學(xué)就是這樣,你呢?

            我理想中的中學(xué)作文 9

            我理想中的學(xué)校,不一定要有豪華的宿舍,也不一定要有華麗氣派的教室。而是有良好的學(xué)風(fēng),有完善的設(shè)施。

            我理想中的老師,不一定是要有資深經(jīng)驗(yàn)的,也不一定是非常嚴(yán)格的。而是一位有責(zé)任心的老師,一位會(huì)與學(xué)子做朋友的良師益友。

            我理想中的同學(xué),是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,樂(lè)觀積極的少年。他們會(huì)在我遇到困難時(shí),給予我?guī)椭蛶椭,?huì)在我生病時(shí)給我關(guān)懷。

            我理想中的學(xué)校,處處都有這樣的場(chǎng)景:一群同學(xué)為了一道題的結(jié)果爭(zhēng)得面紅耳赤,得出正確結(jié)果后又對(duì)對(duì)那位同學(xué)心悅誠(chéng)服;操場(chǎng)上,處處都能看見(jiàn)大家學(xué)習(xí)籃球與足球的身影,這邊在互相討論投籃的角度,那邊又在討論進(jìn)門(mén)的方法,即使大汗淋漓也興高采烈;課堂上,同學(xué)沒(méi)帶筆,另一位同學(xué)卻毫不猶豫地借給了他;同學(xué)不舒服,同桌關(guān)心的要他爬在桌子上休息一會(huì)兒,并馬上告訴了老師。

            我理想中的老師與同學(xué),都有一個(gè)共同的愛(ài)好——運(yùn)動(dòng)。下課后,不管在哪兒都能看見(jiàn)大家運(yùn)動(dòng)的身影:籃球場(chǎng)上,大家投球,上籃,動(dòng)作十分規(guī)范。足球場(chǎng)上,大家奔跑著,努力搶著球,即使摔倒也毫不在乎。羽毛球場(chǎng)上,羽毛球在空中劃過(guò)一條條完美的`弧線,勁道十足。

            還有,大家一定會(huì)非常喜歡讀書(shū),有個(gè)詞叫“文武雙全”。愛(ài)運(yùn)動(dòng)之余也會(huì)愛(ài)讀書(shū)。隔三差五,成群結(jié)隊(duì)地跑進(jìn)圖書(shū)館找書(shū)看,而且閱讀方面還很廣:學(xué)校小說(shuō),歷史,科幻,武俠,哲理,懸疑。有時(shí)候還在一起討論書(shū)中的情節(jié)與精華,增加我們的閱讀,理解水平。

            !中學(xué)子生活豐富多彩,正如老舍《養(yǎng)花》中說(shuō)到的:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。。∥艺嫫诖@美好的中學(xué)子活!

            我理想中的中學(xué)作文 10

            理想是什么?理想像是夜晚星空上的繁星,理想又像是含苞欲放的花朵。而身為六年級(jí)的畢業(yè)生,目前我最大的'理想就是能考到一所好的中學(xué)。

            我的中學(xué),應(yīng)該是這樣。

            那里的老師可以不是真資深的教授,但是他們一定要是學(xué)子們的良師,就是在學(xué)子有任何困難時(shí),老師就會(huì)出現(xiàn),替自己的學(xué)子“解圍”。而那里的學(xué)子也可以不是富家的公子小姐,但是,卻必須是可以在同學(xué)危難時(shí)刻出手相助的益友,可以與他共同面對(duì),并度過(guò)難關(guān)的。

            那里的環(huán)境應(yīng)該是這樣!教學(xué)樓不是很大很高,但是,每層必須有一間圖書(shū)室,藏書(shū)也可以分層次。走進(jìn)每一間教室,頓時(shí)讓人耳目一新,感覺(jué)十分清爽,衛(wèi)生工具放的整整齊齊,教室也很干凈。在樓梯上,學(xué)子也都會(huì)靠右走,十分有秩序。在操場(chǎng)上,卻又是另一番景色。男同學(xué)可以和處女同學(xué)一起打籃球,玩乒乓,還可以一起打羽毛球。甚至,定期還會(huì)舉行比賽。但是,在同學(xué)們的心目中,友誼總不會(huì)排到第二!

            在我的心目中,同學(xué)一定要友好,老師一定要親切,這才是我理想的中學(xué)。

            我理想中的中學(xué)作文 11

            我有很多理想,我想成為一名美食家,嘗遍天下美食;我想成為一名白衣天使,救死扶傷;我也想成為一名畫(huà)家,畫(huà)出我們祖國(guó)的大好河山; 但我更想創(chuàng)建一座世界一流的理想學(xué)校。

            這座學(xué)校的學(xué)校是綠色、民主、潔美、安全、愉悅的,當(dāng)然,它更是現(xiàn)代化高科技的產(chǎn)物。

            進(jìn)入學(xué)校,首先映入你眼簾的是教學(xué)樓前前后后的花草樹(shù)木,一年四季,滿目蒼翠,芬芳典雅。學(xué)校內(nèi)假山、小橋、流水、涼亭,情趣四溢。同學(xué)們可以在清新、幽雅、安適的環(huán)境中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率更勝一籌。

            學(xué)校的教學(xué)樓和辦公樓可是高層次的,當(dāng)然不用考慮上下樓的麻煩,用特快環(huán)保電梯上下,只需幾秒鐘。電梯的外觀很美麗,同學(xué)們會(huì)喜歡。電梯是多功能的,乘電梯的人少時(shí),電梯就縮小一點(diǎn),人多了,就自動(dòng)擴(kuò)大,可容下好幾十個(gè)人。在電梯里面不僅可以聽(tīng)到美妙的音樂(lè),還可以看到閉路電視,洞察整個(gè)學(xué)校的動(dòng)態(tài)。在會(huì)議室、微機(jī)室、教師辦公室,學(xué)子教室每人都有一臺(tái)屬于自己的微型電腦,需要時(shí)可以即時(shí)上網(wǎng)。同學(xué)們課后都可以查到當(dāng)天老師所教的內(nèi)容,并在網(wǎng)上與老師、同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)心得,疑難問(wèn)題?荚嚂r(shí),教室里的電子掃描儀可以自動(dòng)檢查同學(xué)們是否作弊,如果有學(xué)子作弊,掃描儀會(huì)在電腦上顯示出來(lái),所以,老師從不監(jiān)考!

            學(xué)校的安全設(shè)施完全是一流的。校門(mén)可以自動(dòng)檢測(cè)每個(gè)進(jìn)校的人是否攜帶兇器,危險(xiǎn)物品等,如有情況就會(huì)發(fā)出警報(bào),學(xué)子的學(xué)習(xí)就更安定了。學(xué)校所有班級(jí)的'門(mén)都是自動(dòng)的,每個(gè)班級(jí)各有一個(gè)多功能卡通機(jī)器人,它們負(fù)責(zé)檢測(cè)學(xué)子當(dāng)天身體狀況,幫助老師檢查學(xué)子作業(yè)等。如果有同學(xué)身體不舒服,便可以通過(guò)卡通機(jī)器人的檢測(cè),及時(shí)地得到醫(yī)治。學(xué)校里所有的教室和各功能室的玻璃是特制的多功能玻璃,非常堅(jiān)硬,即使碎了,碎片也藕斷絲連不會(huì)傷人。這種玻璃隔音功能特別好,室內(nèi)的聲音再大到室外只有幾分貝了,不會(huì)影響別的班學(xué)習(xí)。更神奇的是,它還有自動(dòng)清潔的功能,一染上灰塵只要輕觸一下就自動(dòng)消掉了,為同學(xué)們解除了擦玻璃的煩惱。班里的每一件物品都是由電腦控制的,只要觸摸屏幕上“燈”的按紐,燈就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),再按“黑板”按紐,黑板就自動(dòng)干凈了……每個(gè)功能室和教室都有一條通往外面的地下道,很寬敞,也是自動(dòng)的,這是預(yù)防意外用的。雖說(shuō)學(xué)校里有自動(dòng)滅火器,但還得以防萬(wàn)一。比如著火了,同學(xué)們按了電鈕進(jìn)入地下通道,可以安全地離開(kāi)學(xué)校。學(xué)校的每個(gè)角落都有自動(dòng)報(bào)警器 ,一有險(xiǎn)情報(bào)警非常方便,保安隨時(shí)可以到達(dá),解決問(wèn)題。

            在這里上學(xué)的同學(xué)和家人聯(lián)系也非常方便,如果有事只要在黑板上方的觸摸屏上點(diǎn)擊自己的名字就聯(lián)系上你自己的父母了,然后進(jìn)行視頻對(duì)話,家長(zhǎng)也可以通過(guò)屏幕隨時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)。老師家訪也同樣如此,家校聯(lián)系變得非常方便。

            你們看,這就是我心中理想的學(xué)校!怎么樣,OK吧?我相信,隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展,我理想中的學(xué)校一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

            我理想中的中學(xué)作文 12

            我呆呆地坐在窗前,癡癡地望著作文本。“我有一個(gè)夢(mèng)”,哎!我有什么夢(mèng)呢?我有太多的夢(mèng),但有一個(gè)夢(mèng)是我從小到大都有的,那就是—擁有自己的公司。

            從小我便眼看著許多工廠由興至衰,并非像東南亞經(jīng)濟(jì)危機(jī)那樣一夜之間讓工廠跌人萬(wàn)丈深淵,而是像人患有癌癥那樣緩慢地走向死亡;親眼目睹許多小康之家由于工廠倒閉,而使所有財(cái)產(chǎn)都化為烏有……

            看著太多的人因?yàn)楣S管理不善,而造成了一幕幕的悲劇。于是在我心中便萌發(fā)了一個(gè)念頭:我要擁有自己的公司,我會(huì)讓它興盛,因?yàn)樗P(guān)系著千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福。

            七年后的一天,一位身著職業(yè)裝,手里拿著文件夾的人正疾步走向董事長(zhǎng)辦公室的門(mén)……

            ——這個(gè)人就是我。

            “董事長(zhǎng),今年我們公司的經(jīng)濟(jì)又上升了2個(gè)百分點(diǎn),而且如果不出什么意外的`話,估計(jì)這次收購(gòu)大華公司將不成問(wèn)題”,財(cái)務(wù)部長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)。

            “嗯,不過(guò)你要注意,公司財(cái)政今年雖上升了不少,但總的來(lái)說(shuō)公司還很年輕,在用人方面要特別謹(jǐn)慎。另外,收購(gòu)大華公司一定要成功,不能大概加估計(jì),我從不打沒(méi)有把握的仗”,董事長(zhǎng)說(shuō)。

            “那……董事長(zhǎng),我們公司應(yīng)該在這個(gè)月大量招聘人才,因?yàn)榇笕A公司一旦收購(gòu)成功,在人才方面也就調(diào)配不過(guò)來(lái)了!比耸虏块L(zhǎng)說(shuō)。

            我頓了頓,說(shuō):“好吧!不過(guò)在人員招聘上得注意點(diǎn),不能招收什么名牌大學(xué)的土文物,只要他有能力,特別是有創(chuàng)新意識(shí)的人,你都得注意點(diǎn),都應(yīng)該重用。另外這次中秋節(jié),我決定拿10萬(wàn)元錢(qián)給公司員工買(mǎi)節(jié)日禮物,這也算是我送給他們的慰問(wèn)吧!因?yàn)檫@一年多,他們?yōu)榱斯就π量嗟,那··一這事就交給財(cái)務(wù)部長(zhǎng)去辦吧!”

            會(huì)議剛結(jié)束不久,我便帶著ro萬(wàn)元支票來(lái)到“朵朵基金會(huì)”。很多媒體都趕到了,捐贈(zèng)儀式開(kāi)始了。我準(zhǔn)備捐贈(zèng)10萬(wàn)元錢(qián)給失學(xué)兒童,讓他們繼續(xù)讀書(shū),因?yàn)槲耶?dāng)年也是受到別人資助才能上學(xué)的,為了報(bào)答武侯高中,我將以這所學(xué)校的名義將這錢(qián)捐獻(xiàn)給“朵朵基金會(huì)”,我對(duì)媒體講道。接著便是記者蜂擁而至地來(lái)采訪我。

            回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)自己還在讀高中呢!這是一個(gè)夢(mèng),但我相信事在人為。不久,它就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

            我理想中的中學(xué)作文 13

            五年多的時(shí)間一晃而過(guò),再過(guò)一年多,我們將離開(kāi)母校,為六年的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),正式成為一名中學(xué)生。

            我理想中的中學(xué),并不需要一幢幢富麗堂皇的高樓大廈,只是幽靜、淡雅。操場(chǎng)中央,花開(kāi)得很茂盛,桃花、白梨、黃菊、蠟梅,周而復(fù)始地為校園展出季節(jié)來(lái)臨的氣息;@球場(chǎng)、足球場(chǎng)設(shè)施一應(yīng)俱全。每當(dāng)清脆的上課鈴聲一響,教學(xué)樓里便傳出學(xué)生們求知若渴的心語(yǔ)以及老師們的孜孜教誨。

            我理想的中學(xué),生活不必太過(guò)轟轟烈烈,就像在濃郁的咖啡里加一勺糖——有滋有味就行。雖然初中生活免不了更加繁重,但是,我們卻可以在籃球場(chǎng)、跑道上、足球場(chǎng)里找到一份快樂(lè),充實(shí)那短短的課間十分鐘。于是,在各種比賽中,健兒們大顯神威,同心協(xié)力,為自己的班級(jí)創(chuàng)下一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。偶爾的`休息,使人頓覺(jué)心曠神怡,意氣風(fēng)發(fā)。教室里,我們可以為不同的答案而唇槍舌戰(zhàn),爭(zhēng)得面紅耳赤。每當(dāng)?shù)弥苏l(shuí)是正確的,對(duì)方卻僅輕輕地“噢”了一聲,繼而又風(fēng)風(fēng)火火地投入到了漫無(wú)邊際的題海中。

            同時(shí),我還要認(rèn)識(shí)更多的朋友。朋友是我們必不可少的,當(dāng)你悲傷時(shí),他們會(huì)安慰你,讓你開(kāi)心起來(lái);當(dāng)你跌入自卑的深谷時(shí),它們會(huì)鼓勵(lì)你,讓你重獲自信;當(dāng)你驕傲?xí)r,他們會(huì)警告你,讓你保持謙虛自律;當(dāng)你……

            因此,我要把握好現(xiàn)在,好好的學(xué)習(xí),好好的生活。這樣,我才不會(huì)在將來(lái)上中學(xué)的時(shí)候后悔!

            我理想中的中學(xué)作文 14

            六年的時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我就從一個(gè)蹣跚學(xué)步的小娃娃變成一位即將畢業(yè)的高年級(jí)大姐姐,以前那么快樂(lè)地玩耍,現(xiàn)在卻只能將閑暇時(shí)光用來(lái)埋頭學(xué)習(xí)。這樣值得嗎?答案無(wú)非是肯定的!

            老師說(shuō)過(guò):“養(yǎng)兵千日,用在一時(shí)。”我們每天刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真上課、為每一次考試時(shí)刻準(zhǔn)備著,有何意義?意義非凡!因?yàn)槲覀兙拖裆衬械腵依米花,小心翼翼地利用每一寸陽(yáng)光、每一滴水,只為等候那次綻放,我們等待那次抉擇自己該何去何從、抉擇自己命運(yùn)的升中考試。

            今年是小學(xué)的最后一年,我要向桃花心木那樣,學(xué)會(huì)在“不確定”中生存,要自立自強(qiáng)、努力克服依賴性,而唯一可以讓我慢慢獨(dú)立的學(xué)校,便是金中南校。

            這時(shí)一所可供學(xué)子住宿的學(xué)校,選擇住宿的同學(xué)必須到星期六下午才能回家,那里不僅可以鍛煉學(xué)子獨(dú)立,還能使學(xué)子們?cè)趯W(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)!

            因此,我希望自己能考上金中南校!我并不知道我有沒(méi)有能力,但我一定會(huì)為了自己這個(gè)夢(mèng)想而努力。

            金中南校,等我!

            我理想中的中學(xué)作文 15

            我的理想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的醫(yī)生。

            我的理想由源于4歲那年。每天早上,我都看見(jiàn)爸爸在柜子里取出一些藥來(lái)吃,這不僅僅是一兩天的事情,而每天都要同件事情,我那好奇心油然而生,就去問(wèn)媽媽?zhuān)氩坏,媽媽的回答令我大吃一驚,平常的爸爸是一個(gè)強(qiáng)壯健康的中年人,可原來(lái)他的身上一直藏有一個(gè)小粉瘤,又加上鼻炎,每天需要吃大量的藥去控制病情,由于經(jīng)常吃藥,使牙齒都變黑了。但我聽(tīng)到這個(gè)消息后,心如刀割,痛心疾首。就從那天起,我強(qiáng)忍住心中的淚水,立志當(dāng)一名醫(yī)生,為爸爸減輕病痛,壓抑病魔。

            我深知,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,并不是一件容易的事。要實(shí)現(xiàn),就要靠我自己的努力,向著我自己的理想和目標(biāo)前進(jìn),F(xiàn)在的我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上我自己理想的中學(xué)。為我自己的前途做好鋪墊,使我自己的人生過(guò)得更加精彩、充實(shí)。

            “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”理想,不僅僅只是空談,要用我自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。寶劍想變得更加鋒利,必須經(jīng)過(guò)磨練,梅花要更香,必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒的'冬天。要想追逐到我自己的理想,必須經(jīng)過(guò)我自己的一番努力,才取得最后的成功。

            理想終究需要靠我自己的努力去實(shí)現(xiàn),如果沒(méi)有了張仲景和一些醫(yī)學(xué)家的成就,我們的醫(yī)學(xué)也不會(huì)有現(xiàn)在如此的發(fā)達(dá)。將來(lái)的我也要加入到醫(yī)學(xué)的隊(duì)伍中去,為人民造福!

            我理想中的中學(xué)作文 16

            理想是什么?理想就像夜晚星空中的星星,理想就像含苞待放的花朵。作為一名六年級(jí)畢業(yè)生,我目前最大的理想就是考一所好的中學(xué)。

            我的中學(xué)應(yīng)該是這樣的。

            那里的老師不一定是真正有經(jīng)驗(yàn)的教授,但他們必須是學(xué)生的好老師,也就是說(shuō),當(dāng)學(xué)生有任何困難時(shí),老師會(huì)為他們的學(xué)生“開(kāi)路”。那里的學(xué)生不一定是有錢(qián)的公子小姐,但一定是能在危機(jī)時(shí)刻幫助同學(xué),能共同面對(duì),共渡難關(guān)的樂(lè)于助人的'朋友。

            那里的環(huán)境應(yīng)該是這樣的!教學(xué)樓不是很高,但是每層一定要有圖書(shū)館,藏書(shū)可以分層次。走進(jìn)每一間教室,都是清爽清爽,衛(wèi)生工具擺放整齊,教室干凈。在樓梯上,學(xué)生也走在右邊,很有秩序。操場(chǎng)上,又是另一番景象。男同學(xué)可以和處男同學(xué)打籃球,乒乓球,羽毛球。甚至還有定期比賽。但是,在學(xué)生眼里,友誼永遠(yuǎn)不會(huì)第二!

            在我看來(lái),學(xué)生必須友好,老師必須善良。這是我理想中的中學(xué)。

            我理想中的中學(xué)作文 17

            學(xué)校,是人才的搖籃,是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起學(xué)校時(shí),往往想起書(shū)聲朗朗,想到學(xué)子在課堂全神貫注的聽(tīng)課,老師娓娓地講課。但是,我理想中的學(xué)校可不盡如此,它更多承載的是學(xué)子的歡歌笑語(yǔ),充溢著師生的快樂(lè)。

            我愛(ài)學(xué)校,它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的學(xué)校生活更多的是學(xué)子的自主學(xué)習(xí),而不是老師在講臺(tái)上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當(dāng)然,老師的作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津,當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)子干嘛呢?除了學(xué)習(xí)以外,有何與眾不同之處呢?學(xué)子的.學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí),而是自主性學(xué)習(xí),課程不再界限,課題自己鉆研,以興趣為主。讓學(xué)子的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。

            或許你要說(shuō),若是學(xué)子無(wú)所事事,在學(xué)校的光明中碌碌無(wú)為,怎么辦?那老師便有用武之地啦!老師將學(xué)子送回課堂,重返應(yīng)試教育,相信聰明的學(xué)子知道什么才是明智之舉吧!

            學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)園地,更是文化娛樂(lè)的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜,讓學(xué)子也作為影評(píng)人來(lái)觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼,同學(xué)們?cè)谄穱L食物的同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識(shí)。每月都有科技文化節(jié),將科技與文化匯聚舞臺(tái),讓學(xué)子的每月的探索得以展示。豐富的娛樂(lè)節(jié)目,學(xué)校生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期,各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票,老師審查,評(píng)出學(xué)校的學(xué)期獎(jiǎng),有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲。

            我理想中的學(xué)校生活是否讓你心動(dòng)呢?讓我們努力奮斗,將這理想中的生活變成真實(shí)的生活,讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

            我理想中的中學(xué)作文 18

            列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)一句話“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。”可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管你長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,從自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人!

            在經(jīng)濟(jì)日益騰飛的今天,更多的企業(yè)家默默耕耘,歷盡艱辛,飽經(jīng)風(fēng)霜,最終執(zhí)著地走向了致富的道路,開(kāi)辟了一個(gè)個(gè)陌生領(lǐng)域的嶄新天地,令我十分佩服,他們是我幼小心靈中的事業(yè)楷模。我的理想是做一位成功的民族企業(yè)家。有人會(huì)問(wèn):“你怎么會(huì)有這樣的理想?” 這是因?yàn),今年寒假的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)叫做“李嘉誠(chéng)成功智慧全集”的一本書(shū)。書(shū)中講到:開(kāi)始,李嘉誠(chéng)為一間玩具制造公司當(dāng)推銷(xiāo)員。工作雖然繁忙,失學(xué)的李嘉誠(chéng)仍用工余之暇到夜校進(jìn)修,補(bǔ)習(xí)文化。由于勤奮好學(xué),精明能干,不到20歲,他便升任塑料玩具廠的'總經(jīng)理。兩年后,李嘉誠(chéng)把握時(shí)機(jī),用平時(shí)省吃儉用積蓄的7000美元?jiǎng)?chuàng)辦了自己的塑膠廠,他將它命名為“長(zhǎng)江塑膠廠”。 1995年12月,長(zhǎng)江實(shí)業(yè)集團(tuán)三家上市公司的市值,總共已超過(guò)420億美元。看完這本書(shū)后,就有了做一位的企業(yè)家理想。

            我成為一個(gè)企業(yè)家后。要改變我家鄉(xiāng)的面貌,不讓家鄉(xiāng)的祖祖輩輩人靠開(kāi)山生活,把我的家鄉(xiāng)變成一個(gè)山清水秀的旅游景點(diǎn);我要給家鄉(xiāng)的孩子建一個(gè)現(xiàn)代化的閱覽室,讓他們也能汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng);我還要阻止那些有污染的工廠繼續(xù)污染家鄉(xiāng)的土地,不再讓家鄉(xiāng)的人喝有污染的水。讓人們過(guò)上幸福的生活。

            理想是一盞明燈,為我前進(jìn)的道路照出一片光芒與希望。只要我有堅(jiān)定的信念,努力奮斗,勇往直前,我相信我將成為一名企業(yè)家,實(shí)現(xiàn)我的理想。

            我理想中的中學(xué)作文 19

            上個(gè)學(xué)期,班中的一位同學(xué)玩耍時(shí)不小心手骨折了;前幾天,幾個(gè)同學(xué)打架,聽(tīng)說(shuō)一個(gè)同學(xué)拿出剪刀刺傷了對(duì)方;昨天早晨,一個(gè)小同學(xué)下樓梯時(shí)跑得太快,摔倒在地,臉上立刻變得又紅又腫……一起起事故接連不斷,防不勝防。不過(guò)你不用擔(dān)心,學(xué)校的安全已有了保障。

            在走進(jìn)校門(mén)之前,你每天必須到一臺(tái)機(jī)器旁邊,然后這臺(tái)機(jī)器會(huì)測(cè)檢測(cè)出你有沒(méi)有想干壞事的念頭。

            走在校園的路上,你不必?fù)?dān)心會(huì)摔倒,因?yàn)閷W(xué)校的路是用特殊原料制成的,即使跌倒了,也不會(huì)有什么危險(xiǎn)。如果你沒(méi)穿鞋,或穿著拖鞋,便會(huì)走一步滑一步,這可以制止同學(xué)赤腳或穿拖鞋。

            “有嫌疑”的將被貼上一個(gè)圓牌,你只有整天不干壞事,甚至沒(méi)有干壞事的念頭,圓牌才會(huì)脫落下來(lái)。如果你想干壞事,圓牌就越來(lái)越大,甚至?xí)f(shuō)話,阻止你干壞事。

            教室里安裝的玻璃透明度很高,并且不用擦洗,上面的污漬會(huì)被太陽(yáng)光吸走。到了晚上,教室里依舊亮堂堂,因?yàn)椴AО烟?yáng)光儲(chǔ)藏起來(lái)了。而且,即使把窗戶全關(guān)上,里邊的空氣仍很新鮮,甚至更好,因?yàn)椴A嫌袩o(wú)數(shù)個(gè)看不見(jiàn)的小孔,它們對(duì)空氣進(jìn)行了過(guò)濾。這樣,同學(xué)們就不會(huì)一下課就把頭伸出窗外,避免發(fā)生危險(xiǎn)。安裝這樣的窗玻璃,既避免了高層樓同學(xué)擦窗戶的.危險(xiǎn),又省電,可謂是“一舉兩得”。

            最后祝愿學(xué)生們都能在自己的理想中的中學(xué)上學(xué),遨游在知識(shí)的海洋里。

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