寫馬的作文

          時(shí)間:2022-07-30 09:24:34 我要投稿

          精選寫馬的作文合集七篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的寫馬的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          精選寫馬的作文合集七篇

          寫馬的作文 篇1

            你們喜歡不喜歡馬?反正我是喜歡的。我i今天就聊一聊馬吧!

            在我眼里馬是一種威風(fēng)神武、充滿靈性的動(dòng)物。馬是草食性家畜,在4000多年錢被人類馴服,馬兒擅長奔跑,他的主食是草,他的站立十分厲害,連晚上睡覺都要站著睡。他在古代的時(shí)候作用十分大,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸、軍事活動(dòng)多需要它,F(xiàn)在隨著科技的發(fā)展,我們很少用馬兒了,養(yǎng)馬兒的人越來越少了,現(xiàn)在馬兒主要用于馬術(shù)運(yùn)動(dòng)和生產(chǎn)乳肉。

            說到馬,我還知道有關(guān)馬的傳說,讓我來講一講吧!

            從前,玉帝養(yǎng)了一匹天馬叫它御馬,玉帝很愛它很喜歡它,天天給它吃的飽,喝的足,一天比一天好,可是有一天御馬邊壞了,它闖進(jìn)了東海龍宮里,忽然蹦出許多蝦兵蟹將來,它一腳把他們踢死了。這件事被玉帝知道了,把它的翅膀削去了,并壓在昆侖山下300年,不能翻身,又過了200年,有一位人祖經(jīng)過這里,御馬求他相救,人祖覺得他很可憐就把山上的桃樹砍了救出了天馬。為了報(bào)恩跟著人祖來到了人間,人們叫它做什么就做什么,在選十二生肖時(shí),人們都推薦馬。玉帝知道這件事,也讓馬當(dāng)上了十二生肖之一。

            關(guān)于馬的傳說我說完了。我現(xiàn)在再說馬的成語吧,例一馬當(dāng)先、車水馬龍、汗馬功勞等。

            今天就先講到這,下次有空再講。

          寫馬的作文 篇2

            有一種動(dòng)物,令我敬佩。它,是忠誠的象征,它,飛馳在廣闊的草原上。它,就是馬。

            我敬佩它的忠,欣賞它的雄壯,也仰慕它的豪放不羈。

            馬,奔走于文人墨客的詩中,文中;穿行于徐悲鴻的畫作中;疾馳在昭陵六駿的石刻中。馬,一個(gè)神秘的物種。

            有這樣一個(gè)電影,講述這一個(gè)朝氣蓬勃的農(nóng)家少年,與一匹他從小養(yǎng)到大的馬“喬伊”,向無數(shù)的人證明,他,和喬伊,沒有辦不到的事。而“喬伊”也與少年不離不棄,和他一起犁地,時(shí)刻聆聽少年的口令,和它的主人,一起證明了自己。直到有一天,“喬伊”被送上戰(zhàn)場(chǎng),它沖鋒陷陣,英勇無比。可是這場(chǎng)戰(zhàn)斗,依然敗了,它,成了唯一的幸存者。

            有一天它看到了一個(gè)熟悉的身影,出現(xiàn)在敵方的戰(zhàn)線里。那,就是它真正的主人。它不顧一切,沖破了鐵絲網(wǎng)路障,闖進(jìn)了敵方的防線。而不幸的是,敵方戰(zhàn)壕里,毒氣噴發(fā)了,那位少年也不幸中毒......

            最后少年用對(duì)喬伊的印象和多年前定下的口令,尋回了喬伊。喬伊與少年,就如同那大海和魚,不可分離。

            在那駿馬之中,唯有那忠馬最為難尋。

          寫馬的作文 篇3

            中國農(nóng)歷甲午馬年。馬對(duì)于我們來說并不陌生,它是一種草食性家畜,以體型較大、蹄子較大、頸呈弓狀、耳短頭小為其外形特征;外表溫順、安靜,內(nèi)心深處卻充滿著強(qiáng)烈競(jìng)爭意識(shí),是它內(nèi)在特點(diǎn)。

            馬,自古以來就是人類摯愛的朋友。農(nóng)耕春種可見它辛勞往返于田野山川的蹤跡;豐收路上可見它忙碌的身影,可聽到人歡馬叫;古戰(zhàn)場(chǎng)旌旗獵獵,戰(zhàn)鼓齊鳴,兩軍對(duì)壘,可見戰(zhàn)馬咆哮,萬馬奔騰;如今戰(zhàn)士戍邊保國仍可見駿馬雄姿,馳騁于茫茫雪海、大漠邊關(guān);奧運(yùn)賽場(chǎng)上,伴隨悠揚(yáng)舒緩的旋律,賽馬氣定神閑,風(fēng)度翩翩,人著盛裝,馬走舞步,人馬協(xié)調(diào),韻美奔放,讓人陶醉。

            人們欣賞馬的外在美,探尋馬的精神實(shí)質(zhì)。現(xiàn)代繪畫大師徐悲鴻潛心研究馬的解剖、馬的骨骼,力圖找到馬的精神內(nèi)涵。揮毫潑墨所作“八駿圖”中馬的姿態(tài)各異,或騰空躍起,或昂首揚(yáng)尾;或精神抖擻,或桀驁不馴,寥寥數(shù)筆便將“絕地、翻羽、奔菁、超影、逾輝、超光、騰霧、俠翼(他們分別是蒙古馬、哈薩克馬、河曲馬、云南馬、三河馬、伊莉馬、千里馬、汗血寶馬)”八匹剛勁矯健、昂揚(yáng)奮進(jìn)的駿馬躍然紙上,栩栩如生。

            清·郎世寧(意大利畫家)對(duì)馬情有獨(dú)鐘,中西合璧描繪出胖瘦不一,或立、或跪、或奔、或臥,神態(tài)迥異的《百駿圖》。

            人們贊頌馬的品質(zhì),將最美好的詞匯賦予到馬的身上,搜索有關(guān)于馬的成語或典故竟多達(dá)幾百條,涉及到方方面面。比如稱頌好馬為“寶馬良駒”、老馬為“老驥伏櫪”;沙場(chǎng)上鏖戰(zhàn)的“金戈鐵馬”,拓展事業(yè)上的“馬到成功”;新任官職“走馬到任”、犯錯(cuò)醒悟“懸崖勒馬”;古時(shí)擴(kuò)充隊(duì)伍“招兵買馬”、形容兩小無猜用“青梅竹馬”等等舉不勝舉。

            當(dāng)今社會(huì)國人口頭用語中“馬上……”“馬上……”為最常聽到的詞語之一,新的流行語也應(yīng)運(yùn)而生“馬上有錢”“馬上發(fā)財(cái)”“馬上……”。

            歷代文人墨客對(duì)馬的贊譽(yù)有加、不勝枚舉。“牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸”(王績《野望》)“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”(辛棄疾《破陣子。為陳同甫賦壯詞以寄之》)。

            漢。扶波將軍馬援“行天莫如龍,行地莫如馬。馬者,甲兵之本,國之大用”強(qiáng)調(diào)了馬在當(dāng)時(shí)的重要作用。

            清。徐珽《大獵》詩中“四山旗似晴霞卷,萬馬蹄如驟雨來”一幅激昂壯觀宏大畫面呈現(xiàn)在我們眼前,令人振奮,憾人心弦。

            《三國演義》中的赤兔馬被形容為“身如火炭,狀甚雄偉”“長一丈”“高八尺”“嘶喊咆哮,有騰空如海之狀”。

            赤兔馬對(duì)主人的忠誠亦可見一斑。據(jù)說赤兔馬幾易其主最后當(dāng)關(guān)羽敗走麥城被東吳殺害后,為馬忠所獲,它卻不再順從新主,拒絕飲食以報(bào)孝舊主,因饑而亡,表明了赤兔馬對(duì)舊主的耿耿衷心。

            傳說特勒驃、青雅、什伐赤、颯露紫、拳毛、白蹄烏這“昭陵六駿”為唐太宗李世民南征北戰(zhàn)統(tǒng)一全國立下了赫赫戰(zhàn)功。

            馬,在國人心中是民族精神振奮的象征,是人才輩出的象征。人們以各種不同方式歌頌馬、贊美馬、描繪馬無不在彰顯一種昂揚(yáng)向上的民族精神、民主風(fēng)貌,抒發(fā)著克艱克難、振興中華民族的強(qiáng)烈愿望。

          寫馬的作文 篇4

            一個(gè)富翁家里養(yǎng)了一只貓和一只狗,還有一匹馬。每天晚上貓都會(huì)捉老鼠吃,而狗則在家門口看門,一有小偷來就叫。馬每天早上一早要去送貨。

            一天晚上,貓按時(shí)在家捉老鼠,馬在安安靜靜地睡覺,準(zhǔn)備明天早上去運(yùn)貨;狗在家門口看著。突然,一個(gè)黑影鬼鬼祟祟地向家門走來,狗立刻叫了起來,狗的叫聲把老鼠嚇回了洞中不敢出來;貓吃不到老鼠感到很餓,就去找狗。馬也被狗的叫聲驚醒了,根本無法入睡,也去找狗。貓對(duì)狗說:“你剛才的叫聲讓老鼠不敢出洞,我就沒飯吃了!你說怎么辦?”“嗯!惫愤在想辦法時(shí),馬也說道:“你的叫聲把我驚醒了,讓我睡不著覺,明天怎么有精力去運(yùn)貨?”“那!惫穼(shí)在沒辦法,只好說:“以后晚上不管發(fā)生什么我都不叫了,不打擾你們總行吧?”“好吧!”貓和馬答應(yīng)了。

            第二天晚上,又來了一個(gè)小偷,這次狗不管怎么也沒叫,小偷便靜悄悄地把富翁家的錢偷了一半,家里的糧食也被偷光,老鼠都沒吃的了,貓根本添不飽肚子,狗也吃不到幾塊肉,馬被主人就要賣了,因?yàn)闆]有貨可運(yùn)了。

            終于,貓、馬和狗知道要顧全大局,才能幸福相處!可惜,已經(jīng)晚了。

          寫馬的作文 篇5

            在爺爺?shù)拇芭_(tái)上,擺著一只金色的奔馬,爺爺是屬馬的,這奔馬是爺爺60歲生日時(shí)大伯送給爺爺?shù),爺爺特別寶貝它。從那以后,它就被擱在了爺爺家窗臺(tái)上。

            馬身高25厘米,身子又黑又亮,馬昂首揚(yáng)尾,高抬i后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,這馬一定是匹千里馬!馬正視著前方,它心中只有一個(gè)念頭,那就是到達(dá)目的地。這匹金色的奔馬是銅做的,也有一些年齡,摸一下它,聞一下手就有一股銅銹味,馬張著嘴,在呼喚,在嘶鳴,它在白云間歡騰,天地一切一覽無余。每天放學(xué)回爺爺家,我都要和馬的目光對(duì)視,它好像在溫和的對(duì)我說:“快點(diǎn)寫作業(yè),長大才能像我一樣,奔向更廣闊的`天邊!

            馬一刻不停歇,努力奔馳的精神感動(dòng)了我,雖然它只是一件普通的工藝品,不值什么錢,但它激勵(lì)著我要像馬兒一樣勇往直前,不怕困難。

            我愛這金色的奔馬。

          寫馬的作文 篇6

            在祖國北疆,提起大草原,誰都會(huì)想到蒙古族;想到蒙古族,就會(huì)想到駿馬。駿馬,你是草原的精靈,民族的靈魂!

            如果說草原是波濤萬頃的海洋,那么你就是乘風(fēng)破浪的大船。你曾經(jīng)承載著這個(gè)民族,從額爾古納河谷起航,駛出草原,掛帆遠(yuǎn)征。你領(lǐng)略過嶺南的秀麗,瀏覽了滇西的幽碧,也曾在帕米爾高原遠(yuǎn)眺,在多瑙河畔駐足。

            如果說草原是碩大無比的舞臺(tái),那么你就是舞臺(tái)上的道具。憑借著你,這個(gè)民族上演了多少幕威武雄壯的歷史劇:征服遼、金,擊滅南宋,統(tǒng)一華夏,橫掃歐亞大陸。

            如果說草原是一幅歷史長卷,那么你就是揮舞著的彩筆。這個(gè)民族揮舞著你,描繪出了多少幅濃墨重彩的畫圖:遼闊的疆域,繁華的都城,眾多的牧場(chǎng)……這些曾使馬可?波羅驚嘆不已。

            你的脊背有多大?大得能讓整個(gè)民族的衣食住行都離不開你,世世代代在你背上繁衍生息。蒙古族便成了聞名的馬背上的民族。

            你的身骨有多硬?硬過銅墻鐵壁,曾碰得侵略者頭破血流——紅格爾圖、百靈廟、五加河……日寇被你的鐵蹄踏得損兵折將,潰不成軍;蒙古騎兵師、民族抗日聯(lián)軍、大青山游擊隊(duì)……小鬼子被你的嘶鳴嚇得狼狽逃竄!

            你的鐵蹄有多快?快得如閃電,追趕著歷史的車輪,使這個(gè)民族眨眼間由農(nóng)奴制社會(huì)進(jìn)入新民主主義社會(huì),又迅速駛?cè)肷鐣?huì)主義社會(huì),始終緊跟中華民族前進(jìn)的步伐。

            你的忠勇,有口皆碑。戰(zhàn)士受傷,被圍,昏迷,你馱著他冒著槍林彈雨沖出重圍。

            你的義,驚世駭俗。戰(zhàn)士不幸被俘,英勇就義,而你,不吃也不喝,最后殉難,連侵略軍的指揮官也無可奈何地哀嘆:“征服一匹馬尚且不能,何況一個(gè)民族,一個(gè)國家!”

            多少崢嶸歲月,俱往矣,而今,汽車、拖拉機(jī)、摩托車取代了你的腳力;牧民在遙控室里生產(chǎn),在熒光屏前放牧,在互聯(lián)網(wǎng)上購物;蒙古包、勒勒車、牧羊鞭已經(jīng)成了歷史陳列物;立體戰(zhàn)、電子戰(zhàn)、遠(yuǎn)程戰(zhàn)……再不用你馱著戰(zhàn)士去沖鋒陷陣。那么,你功成名就,該休息了吧?不,沒有!看,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的走馬、跑馬跨越障礙的雄姿,閱兵場(chǎng)上白馬方隊(duì)、紅馬方隊(duì)的精彩表演……在好多新領(lǐng)域內(nèi),你仍立著新功,創(chuàng)造著奇跡!

            駿馬呀,你永遠(yuǎn)是人類無言的朋友!

          寫馬的作文 篇7

            水平如鏡的湖面上,閃爍著藍(lán)色,“嘩”,湖面被打碎了,聽到了那輕快的馬蹄聲,湖中出現(xiàn)了一道銀白色的光……

            啊!是匹馬,一匹銀白色的馬!它漂亮極了,毛在陽光的照射下閃閃發(fā)光,灰色的鬃毛迎風(fēng)飄揚(yáng),尾毛拍打著水花,兩只耳朵豎起,正在傾聽水花的歌唱,四蹄騰空,兩眼注視著前方,輕輕呼吸水霧,雙蹄下的水,像鮮花一樣開來。

            聽,馬蹄聲越來越快,越來越輕盈了,“嘩嘩”,聽那水聲,多清爽、多歡快!

            看,它那水花,顯得它那帥氣的形象,它那強(qiáng)壯的肌肉,它那神奇的眼神,真是令人驚嘆、令人叫絕!

            假如我有這匹馬,我會(huì)好好照顧它,給它起一個(gè)好聽美妙的名字。假如我有這匹馬,我會(huì)跟它一起翻山越嶺,踏過千山萬水,過著幸福浪漫的生活。假如我有這匹馬,我會(huì)跟它嬉戲,讓它的生命里充滿著快樂的音樂。假如我有這匹馬,我會(huì)讓它吃飽喝足、健康成長……

            看著看著,馬兒仿佛從畫里蹦了出來,跳到我的書桌上,玩玩我的橡皮,滾滾我的鉛筆,扒在我的文具盒旁,認(rèn)認(rèn)真真地注視著里面的一切,可愛的馬兒,最終還是跳進(jìn)了畫里,歡快地踏著水花。

            啊!我仿佛身臨其境,我感覺到了那水花,輕輕貼到我的臉頰;我感覺到了那馬蹄聲,從我耳邊飛過;我感覺到了那馬兒身上毛茸茸的毛,猶如毛巾一般……

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