馬的未來(lái)作文

          時(shí)間:2024-04-02 15:22:35 我要投稿

          馬的未來(lái)作文優(yōu)選(8篇)

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的馬的未來(lái)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          馬的未來(lái)作文優(yōu)選(8篇)

          馬的未來(lái)作文 篇1

            今天我經(jīng)過(guò)時(shí)空隧道來(lái)到了九十九世紀(jì),我發(fā)現(xiàn)在這里沒(méi)有一輛汽車(chē),而代替汽車(chē)的竟然是萬(wàn)能天馬。

            天馬有三米長(zhǎng),兩米高,外型跟真馬一模一樣。最奇特的是它還有一雙翅膀,我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣奇特、高大、長(zhǎng)翅膀的馬呢!天馬昂首楊尾,四蹄騰空,自由奔放,絕對(duì)令人嘆服叫絕。

            別看它跟真馬一樣,那你就錯(cuò)了,騎上它絕對(duì)安全,不管小孩還是老人都能騎,而且坐上后就像是坐在海綿上一樣,速度非常快,快的`都能飛起來(lái)了,操作起來(lái)非常簡(jiǎn)單,只要把指紋記住,用指紋點(diǎn)一下馬的頭,就變成聲控指了。這匹天馬不但能騎還能像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛起來(lái),還能像魚(yú)兒一樣游來(lái)游去。還很環(huán)保,吃的是垃圾,喝的是渾濁的空氣,還不用修馬棚來(lái)養(yǎng)馬,還不用清潔馬便。因?yàn)榘l(fā)明者想到修馬棚還不環(huán)保,就把它設(shè)計(jì)成了可變大變小的馬,還把它變成了一個(gè)空氣清新的小衛(wèi)兵。

            這種馬在九十九世紀(jì)是那么頻繁,但在二十一世紀(jì)卻一匹也沒(méi)有,希望科學(xué)家能盡早做出這樣的馬來(lái),是我們的空氣更新鮮。

          馬的未來(lái)作文 篇2

            未來(lái)的馬到底是什么樣的呢?我?guī)闳タ窗伞N易鴷r(shí)光機(jī)來(lái)到了30世紀(jì),那里的交通工具原來(lái)是我們以前的馬!馬的頭上長(zhǎng)了一個(gè)角,全身銀白色,馬的背上還有一雙金光閃閃的金翅膀,眼睛是藍(lán)色的`。這里的馬還分類呢!有空、水、陸三用的馬。

            空中的馬既可以在天上飛也可以在陸地上跑,它的角上安裝了隱形裝置。打仗的時(shí)候很有用。坐在馬上不像飛機(jī)一樣“嗖”地一聲飛上天。而且輕輕地悄沒(méi)聲地飛上天。水用的馬也有隱形裝置,在潛水的遇到水里的猛獸攻擊就可以隱形。坐在馬背上的時(shí)候不會(huì)潛沉下水,因?yàn)轳R的腳上有兩個(gè)螺旋槳。如果你想潛水,馬背上會(huì)啟動(dòng)防水玻璃,可以在水里看美麗的魚(yú)。騎馬騎累了,馬鞍會(huì)變成船艙,馬會(huì)自動(dòng)操作。

            陸地上的馬更神奇了,一般的在時(shí)速是30公里,這匹馬的馬背上有有一臺(tái)電腦,只要在電腦上輸入地名和時(shí)速它就很快執(zhí)行,坐在馬上不會(huì)暈車(chē)隨時(shí)都可以呼吸新鮮空氣,旅途中馬可以吸收成灰,吐出新鮮空氣。馬現(xiàn)在是我的朋友。未來(lái)也是我們的朋友,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它、保護(hù)它。

          馬的未來(lái)作文 篇3

            一個(gè)星期天,我正在電腦上和表姐聊天。忽然,電腦“嘀嘀”地響了起來(lái)。我打開(kāi)一看,是一封電子郵件,上面寫(xiě)著:想看看未來(lái)的馬嗎?請(qǐng)單擊“進(jìn)入”。

            再往下看,是幾個(gè)圖片,上面是一些肥胖、奇怪的動(dòng)物。好奇心促使我點(diǎn)擊了“進(jìn)入”。頓時(shí),我就覺(jué)得周?chē)木拔锬:饋?lái)。我很害怕,想叫醒在睡覺(jué)的爸爸,可是,卻發(fā)不出聲音……幾分鐘后,周?chē)荒:恕?/p>

            我發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)動(dòng)物園里,前面有一群小朋友,好像在看什么。我跑過(guò)去,聽(tīng)見(jiàn)他們議論紛紛,“哇!這就是馬?它真可愛(ài)。”我想:“馬有什么好希奇的`?難道……是天馬不成?”我擠上去一瞧,我的天!這就是馬嗎?

            這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)阿姨對(duì)那些小朋友說(shuō):“大家瞧,這就是赤兔馬。” 赤兔馬?關(guān)羽騎著這種馬還能打仗?我看著那頭不大不小,卻一身肥肉的“馬”,沖它扮了個(gè)鬼臉。這時(shí),那個(gè)阿姨走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你也是第一次看馬吧?來(lái),這個(gè)給你。”說(shuō)著,把一本馬的宣傳冊(cè)遞給我。

            我接過(guò)來(lái),暈暈忽忽的走出動(dòng)物園,到大街上一看,到處都是高科技產(chǎn)品,什么全自動(dòng)公交車(chē)、智能機(jī)器人……我明白了,由于未來(lái)的科技發(fā)展很快,馬沒(méi)有了用武之地,整天除了吃就是睡,變的又肥又大。

            因?yàn)闆](méi)有生存競(jìng)爭(zhēng),馬漸漸失去活力,成了懶惰的動(dòng)物。一陣風(fēng)吹來(lái),我瞇上了眼。等我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)又回到了家。爸爸還在睡覺(jué),那封郵件消失了,我以為是個(gè)夢(mèng),一低頭,看見(jiàn)那個(gè)宣傳冊(cè),上面畫(huà)著肥胖的馬。想到那又肥又大的馬和現(xiàn)在的駿馬,我陷入了沉思……

          馬的未來(lái)作文 篇4

            我從21世紀(jì)來(lái)到了22世紀(jì),哇,這里的人用的交通工具都是——馬!

            這兒的馬只有兩種顏色,一種是白色的,另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能可以在天上飛,所以又叫飛馬。第二種馬可以聽(tīng)得懂人的說(shuō)話,和人們能一塊玩耍。

            忽然,一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來(lái),說(shuō):“小朋友,歡迎你來(lái)到馬的國(guó)家。”“什么馬的國(guó)家?”我問(wèn)。老人說(shuō):“是的,就是馬的國(guó)家。我給你牽來(lái)了一只飛馬,你可以給它起一個(gè)名字,它就是你的了。”說(shuō)完老人說(shuō)騎著另一匹馬走了。

            我給它起了個(gè)名字叫——妮妮,就騎著妮妮飛上了天空。往下一看,啊!太美了。到處都是綠樹(shù),紅花,小朋友們正快樂(lè)地和彩色小馬在一起做游戲,看著他們那愉快的樣子,我真的.好羨慕,我想……“快醒醒,快醒醒琳琳,上學(xué)就要遲到了。”啊!原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng),如果要是真的那該有多好!我相信,科技越來(lái)越發(fā)達(dá)的,將來(lái)一定能培育出會(huì)飛的馬。

          馬的未來(lái)作文 篇5

            在20xx年,機(jī)器馬可是非常受歡迎的,因?yàn)樗鼈儽绕?chē)跑的得還要快,而且還會(huì)幫人們做做不到的事情。我天天盼、日日盼有這么一匹“好馬”。

            有一天,有一個(gè)好朋友芷晴來(lái)看望我。她對(duì)我說(shuō):“張曉雯,好久不見(jiàn)了,送一樣?xùn)|西給你吧!”看著一個(gè)小禮物盒,我猜不出她送我的是什么,我疑惑地問(wèn):“芷晴,你送我的是什么?”“想知道?自己拆開(kāi)來(lái)看一下唄。”拆開(kāi)禮物后,我興奮極了,這就是我夢(mèng)寐以求的機(jī)器馬!只不過(guò)有點(diǎn)小。“芷晴,這匹機(jī)器馬怎么這么小啊?”“我現(xiàn)在是出產(chǎn)機(jī)器馬的總經(jīng)理,這匹‘馬’可是我們公司的新產(chǎn)品,我第一個(gè)就送你,不說(shuō)了,我還有事情忙呢。有機(jī)會(huì)再聊吧。”“好吧,再見(jiàn)!”

            這匹“小馬”的操作程序和功能應(yīng)該是和普通的機(jī)器馬一樣吧?不過(guò)還是看看說(shuō)明書(shū)好些。我想。說(shuō)明書(shū)上有幾點(diǎn)很重要:1、要給機(jī)器馬取一個(gè)名字,如果你叫它機(jī)器馬,它是不會(huì)聽(tīng)從你的命令的;2、機(jī)器馬本來(lái)很小,有隨身攜帶的功能,如果你想讓它變大,就說(shuō)“卡卡咕嚕,大”;3、每一匹機(jī)器馬都有一本百寶典,如果機(jī)器馬餓了、渴了、病了等等,百寶典里什么都有;4、機(jī)器馬生病三天還不醫(yī)治,它將永遠(yuǎn)沉睡。

            看了說(shuō)明書(shū)后,我把“馬”拿到花園里,說(shuō):“卡卡咕嚕,大!”“馬”一下子邊成了平常的馬一樣大。它渾身雪白;頭昂了起來(lái),可神氣了;身兩旁長(zhǎng)了一雙銀光閃閃的翅膀,漂亮極了!它那么美麗,那么優(yōu)雅,就叫它小雅吧!“以后你就叫小雅吧!”“是,主人!”“小雅,起程吧,我想上天空看看。”很快我們到達(dá)了天空,我們躺在了軟綿綿、像棉花糖一樣的'云朵上。小雅說(shuō)口渴了,我就“百寶典!”它出來(lái)了。我翻看里面的內(nèi)容,哇,里面不止有食物,還有飾物。我先給小雅挑了一瓶果汁,在給它找一件衣服,幫它裝飾一下。

            我們下去去后,已經(jīng)是晚上了。我們剛剛進(jìn)屋,就聽(tīng)到外面“沙沙沙……沙沙沙……地下起雨來(lái)了。我把小雅帶進(jìn)我的房間后,再去樓上最頂?shù)姆块g里去拿東西,我看見(jiàn)雨滴從一個(gè)窟窿里流了下來(lái),我趕緊用盆給接著住。我回到房間說(shuō):“小雅,樓頂上穿了一個(gè)洞,我又不會(huì)修補(bǔ),怎么辦吶?”“沒(méi)關(guān)系,有我就搞定!”說(shuō)完,它就上去補(bǔ)樓頂了。一會(huì)兒,它飛回來(lái),告訴我說(shuō):“主人,樓頂我補(bǔ)好了,可是我很冷!”“你一定是被雨淋得感冒了,快吃點(diǎn)藥吧!”還好,后來(lái)小雅的病好了,它又像往常一樣活潑、可愛(ài)了。

            “叮……叮……”剛才只是做夢(mèng)而已啊?不過(guò)剛才的夢(mèng)令我回味無(wú)窮,我要趕緊刷牙、洗臉……上學(xué)去咯!

          馬的未來(lái)作文 篇6

            馬是人類的朋友,馬的未來(lái)還會(huì)是人類的朋友。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,自然破題。)

            我幻想著未來(lái)我會(huì)有一匹會(huì)飛的馬,顏色一定是純白的,它會(huì)帶我周游世界,它會(huì)陪伴我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),我給它起上一個(gè)可愛(ài)的名字:“飛飛”。我的愛(ài)好之一是旅游,到各個(gè)地方,了解當(dāng)?shù)氐腵民俗文化,欣賞當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景。(概括介紹未來(lái)的馬誕生原因及其在生活中的用途。)

            一天,我突然想去一個(gè)美麗的地方,于是,“飛飛”會(huì)立刻揮動(dòng)起閃閃發(fā)光的銀翅膀,騰空而起,帶著我飛向那可愛(ài)的地方。在空中我欣賞著秀麗的風(fēng)景,撫摸著潔白的云彩,追逐著升起的太陽(yáng),一路嬉戲…… 如果累了,就躺在云彩上休息一會(huì),到了目的地,“飛飛”帶著我在陸地上奔跑,在水里游泳,和魚(yú)兒一起唱歌,和小蝦一起跳舞,青蛙會(huì)給我們伴奏……回到家里,它會(huì)乖乖的陪我學(xué)習(xí),它可通人性了。(和未來(lái)的馬在一起的日子就是快樂(lè),作者想象豐富,饒有風(fēng)趣。)

            更有意思的是,以前的馬是用來(lái)打仗或馱運(yùn)東西的,而未來(lái)的“飛飛”卻能在我們?nèi)页燥埖臅r(shí)候,給我們上菜,飯后能幫我們洗碗。每天早晨,它會(huì)按時(shí)把我叫醒,告訴我該上學(xué)了,并且它會(huì)把我安安全全的送到學(xué)校,放學(xué)后還會(huì)接我回家……(嗯,寫(xiě)出了未來(lái)的馬的獨(dú)特之處,很新穎。)

            未來(lái)的馬一定會(huì)成為像“飛飛”那樣即可愛(ài)又聰明,更具高智商的馬!

          馬的未來(lái)作文 篇7

            現(xiàn)在,空氣中有毒氣體、輻射越來(lái)越強(qiáng),馬也受到了侵蝕。漸漸的,馬有了自己的思想,它們不再屈服于人類的馴服,想要擁有自己的自由生活,有的開(kāi)始仇視人類。

            終于有一天,馬兒們爆發(fā)了。動(dòng)物園的`馬趁飼養(yǎng)員要喂食的時(shí)候沖了出去;正在拉車(chē)的馬突然狂奔起來(lái),將人和貨物甩了出去;正在表演馬戲的馬不顧馴獸師的長(zhǎng)鞭,沖出馬戲團(tuán)。最后,所有的馬都在市中心廣場(chǎng)集中了,聲勢(shì)浩大。正當(dāng)大家要進(jìn)攻人類的時(shí)候,一匹在馬群中被稱為“長(zhǎng)老”的老馬說(shuō):“咳咳,孩子們,人類有槍有炮,你們能對(duì)付嗎?”這話一說(shuō),馬兒們立刻不說(shuō)話了,可過(guò)了一會(huì)兒,馬兒們又仰起頭,瞪著憤怒的眼睛,叫了起來(lái):“槍炮算什么,我們才不怕呢!”說(shuō)著便如潮水般沖出了馬群。

            馬群沖上了大街。警察企圖阻攔,但馬揚(yáng)起雙蹄,將警察都踢倒了。馬撞壞了路燈;踩傷了小孩;撞翻了店鋪;有的還去撞汽車(chē)。城里人都跑進(jìn)了樓房里,馬不停地撞門(mén),嘶鳴著。最后,所有的馬都決定:撤離喧囂的城市,找一個(gè)安靜的地方作為生存的場(chǎng)所,下次再進(jìn)攻。馬兒大軍漸漸離開(kāi)了城市。

            人類,醒醒吧!你們?nèi)祟惖奈拿鳎∏α藙?dòng)物的生存空間,它們是你們的朋友啊!為了你們自己的未來(lái),不要再破壞環(huán)境了!

          馬的未來(lái)作文 篇8

            在古代,馬吃苦耐勞,能征善戰(zhàn),還是必不可少的交通工具。在現(xiàn)代,馬能運(yùn)送貨物,還能參加比賽,也有著很大的作用。那么,在未來(lái),馬又會(huì)充當(dāng)著什么角色呢?

            我真的到達(dá)了未來(lái)!只見(jiàn)我前面有著一塊金光閃閃的電子屏,上面寫(xiě)著:時(shí)光穿梭站。而天空中,居然還有長(zhǎng)著翅膀的馬,脖子上掛著一塊時(shí)間表,上面顯示著:25世紀(jì)×年×月×日。怎么是25世紀(jì)呢?不是21世紀(jì)嗎?馬怎么會(huì)長(zhǎng)翅膀呢?就在我想看那馬是不是真的時(shí),馬嘶叫了一聲,把我嚇了一大跳。還有,我看了看周?chē)泻芏嗟娜松磉呌兄砀邇H約一分米的小馬,可剛出生的小馬也沒(méi)有這么小啊?再者,天上有著許多長(zhǎng)翅膀的馬,又是怎么回事呢?

            正在我百思不得其解時(shí),有一個(gè)人從天而降。我有一肚子的問(wèn)題正要問(wèn)他時(shí),他就開(kāi)始自我介紹了:“我是時(shí)光穿梭站的向?qū)В磥?lái)你是在21世紀(jì)來(lái)的吧,因?yàn)闀r(shí)光穿梭道出現(xiàn)混亂,你才會(huì)來(lái)的。不過(guò),你既然來(lái)了,我就帶你去參觀一下吧!”我還沒(méi)答應(yīng),他就拉我上了馬背(真熱心啊)。馬頃刻間飛上了天空。他說(shuō):“你看見(jiàn)的小馬實(shí)際上是迷你馬,通過(guò)壓縮技術(shù)而來(lái)。而我們現(xiàn)在騎的天馬是馬嫁接了鷹的.基因,通過(guò)基因組合而成的能上天入地下海的馬”。

            我們?cè)诮值纳峡眨匆?jiàn)了下面出現(xiàn)一些類似加油站形狀的建筑物。我問(wèn):“那是什么東西?”他回答說(shuō):“那就是給馬喂食、梳洗、剪毛、轉(zhuǎn)移基因的地方氨。

            到了中午,他突然想起來(lái):“哎呀,你過(guò)會(huì)兒得回去了,要不然下午3點(diǎn)因?yàn)殄e(cuò)誤會(huì)關(guān)閉,你就可能會(huì)一年半載都走不了!”可他的話被一陣響聲打斷了,原來(lái)我的肚子在叫。于是,他請(qǐng)我到他家吃飯,等吃完飯,我乘著隧道的車(chē),依依不舍地告別了這里。這真是一次有趣的經(jīng)歷。

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