關(guān)于吃螞蟻?zhàn)魑氖?/p>
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的吃螞蟻?zhàn)魑?0篇，希望能夠幫助到大家。
爸爸翻了翻葡萄。果然，他發(fā)現(xiàn)了一條又大又肥的青蟲(chóng)。他把青蟲(chóng)扔到了地上。
一只螞蟻好像聞到了味道，咬了一口，青蟲(chóng)痛得扭來(lái)扭去。螞蟻?zhàn)唛_(kāi)了，我以為它不吃了。一會(huì)兒，它碰見(jiàn)另一只螞蟻，就用觸角碰一下它，被碰的那只螞蟻向著青蟲(chóng)的方向爬去，就這樣螞蟻越來(lái)越多，青蟲(chóng)中的汁液也少了。隨著汁液越來(lái)越少，青蟲(chóng)肥大的身體變瘦小了。
奶奶叫我們回家吃晚飯。我想："它們會(huì)不會(huì)把青蟲(chóng)搬回家呢？"吃完晚飯，我特地拿了電筒看看青蟲(chóng)有沒(méi)有被搬走。我們來(lái)到車(chē)庫(kù)門(mén)前，發(fā)現(xiàn)青蟲(chóng)已經(jīng)被螞蟻啃成了青蟲(chóng)皮。
為什么螞蟻不把青蟲(chóng)搬回家呢？也許，這條青蟲(chóng)對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，巨大無(wú)比，實(shí)在搬不動(dòng)。也許，這條青蟲(chóng)的身體實(shí)在太大，無(wú)法拖進(jìn)螞蟻洞，它們就想到在原地吃掉了。
吃螞蟻?zhàn)魑?篇3
下午，我趴在健身器材上，望著蔥蔥綠草，看著它們?cè)陲L(fēng)中一搖一晃。忽然，一只螞蟻在我眼前出現(xiàn)了。我盯著螞蟻，看它的一舉一動(dòng)。
一轉(zhuǎn)眼，空間擴(kuò)大了。不起眼的小石頭成了攔路巨石，二三十厘米寬的磚頭成了康莊大道。
一路向前，又有幾百只螞蟻正列隊(duì)向前行進(jìn)著。旁邊，一只螞蟻逆著前進(jìn)的方向，站在一邊指揮著。它大概是指揮吧。
走了好一會(huì)兒，便看見(jiàn)一大群螞蟻圍在一起。我好不容易擠進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)是一大塊面包。螞蟻下在為怎么搬運(yùn)發(fā)愁哩。終于，幾只螞蟻跳了上去，用自己的身體使勁將面包分成小塊。切開(kāi)了，螞蟻顧不上休息，馬上參與搬運(yùn)。
“嘿呦嘿，嘿呦嘿……”順著搬運(yùn)的路線，我找到了它們的住所。它們的住所在健身器材邊的草叢中，洞口不大，勉強(qiáng)可容三只螞蟻并排進(jìn)出。這一隊(duì)剛把面包運(yùn)進(jìn)去，一只昆蟲(chóng)尸體又搬來(lái)了。昆蟲(chóng)搬進(jìn)去了，那一隊(duì)螞蟻又出來(lái)了。它們分散成好幾路去找食物。是什么使它們那么勤勞，又是什么讓它們那么不遺余力？
當(dāng)金色的云霞鋪滿天空，一陣鐘聲才把我送回現(xiàn)實(shí)世界。我愿和你一起，去看螞蟻們勞動(dòng)。
吃螞蟻?zhàn)魑?篇4
星期天，我在家門(mén)口，嘴里不停地嚼著糖，一不小心，糖從嘴里掉到了地上。不一會(huì)兒，螞蟻成串地爬了過(guò)來(lái)，有的還陷進(jìn)了糖里，粘粘的糖汁裹住了螞蟻的手足，怎么掙扎也脫不了身。我找了根小棍把它們撥出來(lái)，又用水沖洗了一下，才把它們解救出來(lái)。螞蟻愛(ài)吃糖，到了不要命的地步。
下午，我在門(mén)口看到一條黑黑的東西，走近一看，原來(lái)是成群的螞蟻在大出動(dòng)，去干啥呢？我好奇地跟蹤觀察。原來(lái)附近有幾棵不知是誰(shuí)種的小青菜，青菜上有許多蚜蟲(chóng)，螞蟻正是沖它們奔去的。我心想螞蟻要吃蚜蟲(chóng)了，這可是新發(fā)現(xiàn)。可是看了很久，也沒(méi)見(jiàn)蚜蟲(chóng)少下去。我回家找了放大鏡再去仔細(xì)看，只見(jiàn)螞蟻并沒(méi)有去吃蚜蟲(chóng)，只是圍著蚜蟲(chóng)身后一些白色顆粒，顆粒非常像細(xì)細(xì)的鹽粒子。“那是什么呀？”我跑去問(wèn)外婆。外婆笑著說(shuō)：“這是蚜蟲(chóng)的大便，你嘗嘗看，還是甜的呢！”
我當(dāng)然不會(huì)去嘗，不過(guò)我相信外婆的話，不是甜食，螞蟻怎么會(huì)那么愛(ài)吃呢？
吃螞蟻?zhàn)魑?篇5
今天寫(xiě)作課，我準(zhǔn)備指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于小制作的作文。制作什么呢？上次在一本作文指導(dǎo)雜志上看到一篇用小西紅柿做小螞蟻的親子制作，于是決定教學(xué)生制作小螞蟻。
我買(mǎi)了一大包圣女果，又準(zhǔn)備了黑米、綠豌豆、牙簽、棉簽等材料。自己在家先試驗(yàn)了一次后，覺(jué)得挺有趣的。然后帶著那些材料充滿信心地走進(jìn)了教室。孩子們看著我?guī)Я艘淮蟀ヅ己芎闷妫械倪�直接問(wèn)我是干什么的。我沒(méi)有直接告訴他們，而是讓他們猜，他們才猜不出來(lái)呢，就讓他們“胡思亂想”吧。
接下來(lái)，我先給孩子們講了一些關(guān)于螞蟻的知識(shí)和故事，讓他們對(duì)螞蟻有一些深刻的認(rèn)識(shí)，還讓他們知道螞蟻是守紀(jì)律、講規(guī)矩、有組織、緊密團(tuán)結(jié)的小動(dòng)物，要向它們學(xué)習(xí)。然后，我就告訴他們今天上課的內(nèi)容是用圣女果制作小螞蟻，他們驚呼，但似乎并不滿意老師的答案。我看出了他們的心思，補(bǔ)充道：“誰(shuí)要是像螞蟻一樣守紀(jì)律，又制作得好，每人獎(jiǎng)勵(lì)圣女果一顆。”他們這才尖叫起來(lái)。
開(kāi)始教他們制作了。先分發(fā)給他們材料，再講清制作的步驟，然后讓他們跟著我一起做，邊做邊提醒該注意的地方。制作很簡(jiǎn)單，易操作，他們做得津津有味。有兩個(gè)小家伙癡迷于自己的世界，老師講什么根本置之不理。所以當(dāng)我們都做完展示作品時(shí)，他們卻做成了奇怪的小動(dòng)物：四只腳，觸角成了眼睛，腿長(zhǎng)在頭部等。引得同學(xué)們哈哈大笑，我并沒(méi)有批評(píng)他們，而是跟著笑起來(lái)。他們沒(méi)覺(jué)得不好意思，反而覺(jué)得給大家?guī)?lái)快樂(lè)，也很開(kāi)心。我每人獎(jiǎng)勵(lì)了一顆圣女果，告訴他們先別吃，因?yàn)檫�要洗干凈才能吃。其實(shí)昨天我已將圣女果洗干凈再晾干了的。不讓他們吃，是因?yàn)橄胱屗麄兞酎c(diǎn)動(dòng)力先寫(xiě)好作文。接下來(lái)，我就指導(dǎo)他們寫(xiě)作文了。可孩子們哪顧那么多，同學(xué)們不斷報(bào)告，某某同學(xué)開(kāi)始吃圣女果了。忽然，有幾位同學(xué)笑嘻嘻的`，問(wèn)他們，有一個(gè)女同學(xué)說(shuō)，有人把“螞蟻”也吃了。教室里笑聲成一團(tuán)，有的笑得東倒西歪。唉，真是一個(gè)個(gè)小饞貓，拿他們沒(méi)轍，幸虧昨天作了防備。我順勢(shì)表?yè)P(yáng)了幾位“螞蟻”保管得好的同學(xué)。有一個(gè)孩子說(shuō)，我還是回去給“螞蟻”洗個(gè)澡了再吃，多可愛(ài)！難怪有人說(shuō)兒童是天使。還有一位女同學(xué)告訴我，她要把“螞蟻”拿回去逗弟弟玩。我又趁機(jī)表?yè)P(yáng)他是一個(gè)稱職的好姐姐。樹(shù)立了榜樣，其他同學(xué)才收斂一些，寫(xiě)作課繼續(xù)往下進(jìn)行。
這節(jié)課，孩子們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了，他們?cè)谟淇斓男β曋许樌赝瓿闪藢?xiě)作。他們把覺(jué)得有趣的情節(jié)寫(xiě)進(jìn)了作文，并寫(xiě)出了自己獨(dú)特的體驗(yàn)和感受。即使是寫(xiě)作基礎(chǔ)最差的學(xué)生，也寫(xiě)出了讓人滿意的文字。那個(gè)將小螞蟻?zhàn)龀闪诵」治锏耐瑢W(xué)，在作文中寫(xiě)道：“雖然我沒(méi)有做成小螞蟻，可是還是很開(kāi)心。”有的同學(xué)在結(jié)尾情不自禁地感嘆道：“真是一個(gè)愉快的下午！”或“制作小螞蟻真是太有趣了！”
吃螞蟻?zhàn)魑?篇6
“哇！好多螞蟻，螞蟻大部隊(duì)來(lái)啦！它們來(lái)吃食物啦！”媽媽喊道。我一聽(tīng)***喊叫聲，馬上趕了過(guò)來(lái)。“咦！原來(lái)螞蟻在吃我吃掉下的已經(jīng)結(jié)成一層的棒冰呢！”
我冥思苦想，哦，突然間我明白了。這棒冰是甜的，螞蟻中的偵察兵---工蟻聞到食物的香味后，發(fā)現(xiàn)了食物，它帶領(lǐng)著眾多的小伙伴們來(lái)搬運(yùn)食物。
我的興趣馬上就被吸引過(guò)來(lái)，連忙趴在地上認(rèn)真地觀察起來(lái)。螞蟻們?cè)絹?lái)越多，把棒冰圍了個(gè)里三層，外三層。我舉起放大鏡，只見(jiàn)一只體型較大的黑色螞蟻，把前肢放在棒冰上，另外兩對(duì)足支撐著身體，嘴巴張開(kāi)，一口一口地咬著吃棒冰……
吃飽后，讓我更吃驚的事發(fā)生了。只見(jiàn)這群螞蟻三三兩兩地搬起已經(jīng)結(jié)了塊的棒冰。每只螞蟻盡心盡力，舉起它們的雙足，吃力地搬運(yùn)著食物。它們雖然速度很慢，但我卻看到了它們堅(jiān)持不懈的精神……
看著這群螞蟻，我思緒萬(wàn)千。在人們的眼里，螞蟻是那么地弱小，可力量卻很大，能把大自己幾倍甚至十幾倍的食物搬回家。更讓我敬佩螞蟻們那團(tuán)結(jié)的力量，只要團(tuán)結(jié)，就能夠擁有巨大的力量。我們?nèi)祟悜?yīng)該像螞蟻一樣，齊心協(xié)力地團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興我們的國(guó)家。
吃螞蟻?zhàn)魑?篇7
我在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻。
它們有的空閑著東張西望；有的看著那灰灰的樹(shù)干，呆呆的望著；還有的舔舔那嫩嫩的草兒；它們似乎很餓。晃蕩一閃頭，想到了家里還有一塊剩骨頭，我連忙到家里拿來(lái)骨頭丟給它們。
螞蟻們似乎聞到了什么，就循著香味，朝骨頭的方向走來(lái)。它們組成了一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，其中一只螞蟻似乎是“美猴王”，“美猴王”一會(huì)兒翻個(gè)跟頭，一會(huì)兒大流星地走著，不一會(huì)兒就來(lái)到了骨頭的旁邊。“美猴王”奮力地啃著骨頭，舔著里面的肉絲，當(dāng)它吃得滿嘴都沾滿了渣子。就一蹬腳，似乎在對(duì)螞蟻們說(shuō)：“小的們，大家快點(diǎn)吃，吃飽了好干活。”那些小螞蟻都紛紛地啃著里面的骨頭，咬著里面的肉絲，吸著里面鮮嫩的營(yíng)養(yǎng)品，似乎吃到了山珍海味。它們似乎發(fā)出了“咂巴咂巴”的咀嚼聲，“咯吱咯吱”的磨牙聲，好像我平時(shí)吃飯，狼吞虎咽，津津有味，大口大口地咀著一樣。
有幾只小螞蟻，自己咬一口，碰了碰旁邊的同伴，另外幾只螞蟻拼命地吃著，顧不得它們?cè)趺刺咴趺错敚B頭也不抬一下。
“一，二，三，不愁吃！三，二，一，吃不愁！”有些螞蟻吃著吃著，甚至喊起了口號(hào)。
就這樣，螞蟻把大骨頭里面的肉消滅了。
吃螞蟻?zhàn)魑?篇8
今天天氣可真熱，我悶在家里實(shí)在難受，就出去買(mǎi)冰激淋。走到半路，我忽然發(fā)現(xiàn)一些螞蟻正在搬家，它們有的搬著玉米粒，有的搬著面包屑，這時(shí)，我突然想：螞蟻能吃這么多東西，它們也愛(ài)吃甜食嗎？如果愛(ài)吃，糖塊那么大，它們又是怎么吃下去的呢？
有了這一想法，冰激淋也不買(mǎi)了，我立刻跑回家，拿來(lái)了一大塊糖，隨意地丟在了地上，然后靜靜地觀察起來(lái)。只見(jiàn)兩只大螞蟻爬了過(guò)來(lái)，用觸角碰了碰糖塊，就匆匆離去了。過(guò)了一會(huì)兒，接二連三又爬來(lái)許多螞蟻，齊心協(xié)力搬走了糖塊。噢，原來(lái)螞蟻是喜歡吃甜食的，可是它們又是怎么吃下去的呢？忽然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有 一些蚜蟲(chóng)，我嚇了一跳，急忙往后退了幾步，可螞蟻卻顯得很興奮，它們朝著蚜蟲(chóng)爬了過(guò)去，不斷地動(dòng)著觸角，好像在交談著什么似的。接著它們又把蚜蟲(chóng)背回了洞。
這讓我百思不得其解，心想：螞蟻 把蚜蟲(chóng)背回去干什么呢？蚜蟲(chóng)為什么不反抗呢？螞蟻又是怎么把糖給吃掉呢？
帶著一連串的問(wèn)題，我回家查了百科全書(shū)。
原來(lái)，螞蟻愛(ài)吃的東西很多，但有的更愛(ài)吃肉食、有點(diǎn)愛(ài)吃面食、有的喜歡吃甜食，但是吃不下去，于是和蚜蟲(chóng)“狼狽為奸”。它們先給蚜蟲(chóng)吃，蚜蟲(chóng)吃后，會(huì)排出一些物質(zhì)，學(xué)名叫“蚜蜜”，螞蟻?zhàn)類?ài)吃的甜食就是“蚜蜜”了。
螞蟻和蚜蟲(chóng)是共生關(guān)系。螞蟻保護(hù)蚜蟲(chóng)，為的是蚜蟲(chóng)分泌的蜜，而蚜蟲(chóng)因此而免遭天敵瓢蟲(chóng)的的捕食，這是著名的雙利共生。螞蟻與蚜蟲(chóng)，這對(duì)動(dòng)物氣味相投，親密無(wú)間著呢。
大自然的奧妙很多，只要用心觀察，處處都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！
吃螞蟻?zhàn)魑?篇9
我正津津有味地吃著口香糖。一陣笑聲不小心把它“趕”了出去，它正好掉到一群在覓食的螞蟻前面。它們被這突如其來(lái)的大怪物嚇了一跳，趕快逃命。過(guò)了一會(huì)兒，它們回頭一看，沒(méi)動(dòng)靜，就又靠近了口香糖。它們來(lái)到口香糖下面，有些螞蟻圍著口香糖看，有些螞蟻還嘗了嘗，有些螞蟻甚至還爬了上去，那些爬上去的螞蟻覺(jué)得越爬越粘，越爬越粘，這時(shí)候只剩下兩只觸角在擺動(dòng)，頭翹得好高。最后完全的粘了上去。下面的螞蟻怕得四處亂跑。
我看見(jiàn)粘在上面的可憐的小螞蟻很多，它們不動(dòng)彈了，奄奄一息。它們的觸角輕微的擺動(dòng)著，好似在呼救。過(guò)了幾秒鐘，它們覺(jué)得沒(méi)希望了，馬上就要瀕臨死亡。
突然，我覺(jué)得它們很可憐，就用別針把它們一群都“趕”了下來(lái)。它們一到地上，好像歡快得不得了，在地上“跑來(lái)跑去”的。起先可能身上還有粘的，爬得很慢，有些還爬翻了身體，有些還停了下來(lái)。
我把你們救出來(lái)，都沒(méi)有感激之情，我不是白救了嗎？于是我憤怒了。又用別針那尖尖的一頭去戳螞蟻，它們一只一只被我戳死。有幾只被我戳傷的螞蟻在掙扎著，他們想逃出我的手心，可這是不可能的。但最后我還是放了他們，它們慢吞吞地爬到口香糖前，正想嘗最后一口，就倒了下去。我既給它們希望，又給它們悲哀。
吃螞蟻?zhàn)魑?篇10
星期天中午，畫(huà)了一上午畫(huà)的我跟媽媽走回家，在樓下看見(jiàn)許多院子里的小朋友圍著兩個(gè)小洞，一只毛毛蟲(chóng)和許多螞蟻轉(zhuǎn)。我?guī)е闷嫘膯?wèn)了好幾個(gè)人才知道了。
剛才一只毛毛蟲(chóng)爬進(jìn)蟻窩，大吃大喝起里面的螞蟻、食物。蟻王知道了這事，帶著幾百大軍來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，和毛毛蟲(chóng)搏斗起來(lái)。可是許多螞蟻還是死的死、傷的傷、逃得逃，還有的被毛毛蟲(chóng)吃了。蟻王立刻叫退兵，這時(shí)幾百大軍轉(zhuǎn)眼只剩下了一百多只螞蟻，返回途中，它們又叫了成千上萬(wàn)只螞蟻來(lái)助陣。
這回，它們改變了戰(zhàn)術(shù)，用部分螞蟻來(lái)分散它的注意力，剩下的往它的身體里注入液體。嘿，這辦法真妙！毛毛蟲(chóng)一下子變得虛弱下來(lái)，剩下的螞蟻一擁而上，不到十秒鐘，我們就看見(jiàn)可憐的毛毛蟲(chóng)像一列“小火車(chē)”一樣被“拖”進(jìn)蟻窩里了，變成螞蟻的美食了。
雖然很多螞蟻英勇?tīng)奚耍俏浵亗冞�是把那好吃的家伙齊心協(xié)力地“殺死”了。螞蟻這種團(tuán)結(jié)的精神，值得我們大家學(xué)習(xí)！
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