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螞蟻圍剿記作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的螞蟻圍剿記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天上課，劉老師又布置了一項特殊的作業――捉螞蟻。
第二天，我和媽媽一起去完成這個奇怪的作業，早上我們就帶著一個瓶子出發了，我們一路上邊走邊看，生怕漏了哪一只螞蟻，但我們在路上發現的都是一些小螞蟻。媽媽說：“這些都太小了，我們去西山公園。”我們去了西山公園。
我們到了西山公園，我們各沿著西山公園綠化帶四處尋找。終于皇天不負有心人，我們終于在水泥路上發現了一只大螞蟻，我的手一拍，沒有捉到，我說道：“小樣，我可是獲得了劉老師的降“楷”十八掌真傳的人，你今天遇到我算你倒霉。”我開始運氣，突然猛的一掌，誒！沒打到，嘿、哈、嘿、哈……十八掌全部打完了，但螞蟻仍然毫發無損，反到把我累個半死，它呢！反到停在哪兒，正向我揮動著觸角，好像在說我沒用似的，我哭笑不得。
最后還是媽媽給它來了一個如來神掌，把它制服了：“哼！叫你瑟，還是被制服了吧。”于是我用力的晃動著瓶子，心里默念：“叫你瑟，叫你瑟。”
我們家又來到了一條綠化帶，我突然發現，這里有許多大的螞蟻，我媽媽沖上前去，三下五除二的就把螞蟻收入瓶中，原來我媽媽才是真正的得到了“降龍十八掌”真傳的人啊！
我開開心心的回去了，到了家以后，我才發現螞蟻都不動了，難道螞蟻死了嗎？于是我灰心的去空調房了。過了一會，我發現它們又活蹦亂跳了。
我來到了作文班，大家都捉了螞蟻，有大的、有小的，有人把螞蟻弄死了的、還有人在夢中捉螞蟻的。
后來，我明白了劉老師要我們做這個作業的原因了，劉老師要我們培養愛心和觀察力，讓我們認識就算是小生命，也是一條生命。
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