螞蟻小學作文

          時間:2025-02-20 10:05:43 螞蟻 我要投稿

          螞蟻小學作文(合集15篇)

            無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的螞蟻小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          螞蟻小學作文(合集15篇)

          螞蟻小學作文1

            今天上午,我正走向陽臺,突然看見螞蟻在一個角落圍著一個圈。又仔細一看,原來螞蟻在背一個小小的東西。其中有一只螞蟻在叫同伴們過來搬東西,可就是搬不動。我見了,想:螞蟻不是有團結的力量?怎么還搬不動?

            哦,我明白了,原來東西太粘了,螞蟻團結的力量還不夠,必須我們人用小刀刻才能刻得開。但是我不用,我得看看螞蟻團結的力量是不是很大。

            過了幾分鐘,螞蟻越來越多,可是那個東西還在原地紋絲不動。看到這兒,我非常生氣,拿起拖把就拖干凈它。想:螞蟻真笨,螞蟻來的越多越好,把下面粘的東西先統統吃掉,然后再抬回去嗎?!人人都夸螞蟻機智,有時候也不一定。今天它們想搬走粘在地上的東西,可是沒用上機智,反而讓人來“解開”,這算什么“機智”的.小螞蟻,“下崗”吧!

            同學們,你們要記住,凡是遇到螞蟻團結起來搬不了東西里,一定要記住,螞蟻團結的力量還不夠大,是因為它們沒有聰明的腦子引起的。

          螞蟻小學作文2

            一個風和日麗、陽光明媚的早晨,當人類開始新的一天工作時,螞蟻家族也忙碌起來,大家都四處尋找食物準備過冬了。

            我睜開眼睛,伸了個懶腰,發現兄弟姐妹們早就已經起了床。于是,我和妹妹告別了大家,背起各自的小背包,便出去了。

            我們走進一片茂盛的樹林里,發現有一個東西在對面爬行著。原來它是毛毛蟲大哥呀!它向我介紹了

            它的家族,這時我們才發現前面有一座漂亮的城堡,毛毛蟲族長帶著我們進了它的城堡,還用佳肴盛請了我們,酒足飯飽后,我們還到后亭院的小花園里散步、玩耍。

            小花園中的.所有的花草都非常地歡迎我們:你好!高貴的玫瑰,你昂起頭來,是想讓我們一起舞蹈嗎?你好!香氣凜然的桂花,你的花香迷人無比,是想把我們吸引至此嗎?你好!悠悠的梅花,你舒展開懷,是想讓我們聆聽你的故事嗎?

            玩了半天,我們才想起原來我們是出來尋找食物,用來準備過冬的。毛毛蟲族長聽了之后,便命令手下的趕緊去糧庫里拿些糧食給我們,我們姐妹倆一看,哇!這可真是豐富呀!都是我們螞蟻家族愛吃的呢!太感激了,我們姐妹倆表演了一場舞蹈和一個小品給它們看,所有的毛毛蟲都有多么地開心啦!

            已經是黃昏了,毛毛蟲大哥將我們送出了門外,帶著他們送給我倆的食物,我們興高采烈地回到洞穴,大家也都回來了,我倆玩了一天,也帶回了這么多的食物,大伙對我投來了敬佩的眼光,我倆的心里美滋滋的,太感謝毛毛蟲大哥了!

          螞蟻小學作文3

            螞蟻的出名不光由于它們的團結,還由于它們的住宅。

            螞蟻的住宅的外形十分獨特。它們家的“門”是一個小小的洞口,周圍被草當著,所以它們尋食時可以神不知鬼不覺,洞口是長長的,下面的土托住上面的土,就像一個小喇叭。

            螞蟻家內部的裝飾也不比外形差。里面有很多個房間,每個房間都有經過分配的:比如說蟻后住這個房間,工蟻住哪個房間,就連剛出生的小螞蟻也有一個自己的房間……每個房間都是相連接的,所以螞蟻們也可以在每個房間自由穿梭。假如房間不夠用了,一只蟻后就會帶著一些工蟻去建新住宅。

            可螞蟻是怎樣建設住宅的'呢?它們是用兩排鋒利的牙齒把土弄松,然后把它搬到外面,就成了那樣的“門”。

            螞蟻的住宅真有趣!

          螞蟻小學作文4

            雨在窗外淅瀝瀝地下著。一連下了好幾天的大雨還是沒有停下來的意思。樹在雨水的敲打下彎下了腰,一只、兩只小鳥在風雨中拍打著翅膀,十分頑強。我靜靜地望著小鳥,只見它們在空中翱翔,風雨嚇不倒它們,它們時而從這棵樹飛向那棵樹,時而沖上天空歡快地鳴叫。

            我正看得出神,目光一落腳邊,卻發現有一群小黑點,我蹲下仔細一看,原來是一群小螞蟻。小螞蟻圍著一些餅干屑,咦!那不正是我昨天吃掉下的餅干嗎?小螞蟻的嗅覺也太靈敏了,怎么會聞到這香味并爬上來呢?帶著這個疑問,我好奇地繼續看下去。

            一只小螞蟻頭上頂著一小點餅干,這對我們來說,實在是太小了,可對小螞蟻來說,完全是一些巨大的`物體,可它們齊心協力,把一塊餅干頂起,邁著統一的步伐,朝著目的地,頑強地向前,向前。它們多么團結,多么堅強。它們往窗外爬去,我不知道它們的家在哪里,或許它們的家在十分遙遠的地方,可是,這絕不會動搖他們的決心,它們會一步一步地搬回家,喂給它們的弟弟妹妹。

            看著這些小螞蟻,我忽然明白了,做一件事就要有決心,然后認認真真,扎扎實實地去做,才會成功。

          螞蟻小學作文5

            生命會發生奇跡嗎?不會。正所謂人死不能復生,植物也是如此。可是這天,我卻見證了生命的奇跡。

            艷陽高照,小螞蟻們也正忙著尋找食物呢!我細細地端詳著這螞蟻,它的身子就像三個小球連在一起。他的頭比較大,頂著兩只觸角,嘴好像兩把彎鉗;胸部有點小,六條又長又細的腿就長在這兒;它的肚子圓鼓鼓的,托在后邊。他穿著黑衣服,身子像個大冒號。

            我看呆了,不由幻想著:螞蟻是一群大力士,它們可以輕而易舉的搬動物品……

            “瞬間加速!”一聲大叫將我拉回現實。“啊!”我目瞪口呆。只見弟弟正從螞蟻身上碾壓了過去。“不!”可憐的'螞蟻被壓得慘不忍睹,六條腿殘缺不齊,弟弟卻在一旁幸災樂禍。“你為什么要這樣,它們也是一條生命!”“不過是死了幾只螞蟻,用得著這樣嗎?”“你不懂!”

            正在我和弟弟爭吵之際,螞蟻竟死而復生,它掙扎著,一瘸一拐的爬回了洞穴……

            生命往往留給那些珍惜她的人。這不僅僅是生命的奇跡,還是一個小不點兒強烈的求生欲望。

          螞蟻小學作文6

            小螞蟻的媽媽快要過生日了,他想給媽媽一個生日禮物,給什么呢?有了!給她一個用星星做的'項鏈吧!

            小螞蟻知道,星星在很高很高的天上。他自己是摘不到星星的,于是他想找人來幫忙。

            找誰呢?有了,就長頸鹿吧!長頸鹿個子那么高,一定能帶他摘到星星。小螞蟻來到長頸鹿伯伯身旁,對長頸鹿說:“長頸鹿伯伯,你能帶我去太空嗎?”長頸鹿回答:“可以啊,你爬到我的背上來吧!”小螞蟻爬到了長頸鹿的頭頂,伸手去夠星星,可長頸鹿不夠高,小螞蟻和長頸鹿告了別,就離開了。

            小螞蟻又找到了信天翁先生,說:“信天翁先生,你能帶我去太空嗎?”信天翁說:“好啊。”小螞蟻就爬到了信天翁的身上,飛上藍天。飛著飛著,突然,小螞蟻和信天翁被大氣層給彈回來了,小螞蟻和信天翁掉了下來,都摔傷了,他們用草藥治療傷口,很快就康復了。

            小螞蟻又找到了宇宙飛船,小螞蟻說:“飛船大哥,你能帶我去太空嗎?”飛船說:“好啊。”小螞蟻坐到了宇宙飛船身上,他們飛上太空,小螞蟻摘到了星星,然后開開心心地回去了。

            他把星星做成了項鏈,送給了媽媽。

          螞蟻小學作文7

            我家門前有一個螞蟻窩,螞蟻們整天跑來跑去,好不熱鬧。一天,我突發奇想:為什么不對它們做一次有趣的觀察實驗呢?

            說干就干,我來到螞蟻窩前,悄悄灑下一丁點帶蜂蜜的面包渣,靜靜地等待著螞蟻的出現。我等啊等,一只螞蟻終于聞著味出現在了我的視線里。這只螞蟻黑得發亮,身體呈明顯的三塊狀。前面那一塊是頭,頭上伸出一對長長的觸角。中間的是胸,胸部長著腳。最明顯的要數最后面的腹部了,螞蟻的肚腹占了它米粒大小的身體的一大部分。只見,螞蟻用它的大腭輕輕地碰了碰面包渣,然后擺擺它的觸角,仿佛在高喊:“兄弟們,快出來,我找到好吃的了。”不一會兒,成群結隊的螞蟻向面包渣走來,它們個個精神抖擻,不時擺擺頭上的'觸角,好像在說:“太好了,我們又有好吃的了。”于是它們齊心協力,慢慢用大腭把面包渣夾回了窩。

            看到這一切,我對螞蟻充滿了敬佩,可我還是有些不服氣,它們的力氣到底有多大呢?于是我跑回家,拿了一個比洞口大的饅頭,放在離洞口半米遠的地方。不一會兒,便有一只螞蟻爬了過來,它又召喚來了許許多多的“兄弟姐妹”一起抬饅頭。它們有的推,有的拉,有的頂,可都無濟于事,饅頭還是一動不動。我高興極了,想:哈哈,這下你們沒有辦法了吧!沒想到的事情還是發生了,螞蟻們用它們的大腭很快就把饅頭分切成了幾個小塊,它們迅速分成小組,每組負責抬一塊回洞,不一會兒就把整個饅頭都拖回了洞。

            啊!螞蟻不僅力氣大, 還 非常聰明,遇見困難知道想辦法。我在心里暗暗想:我也要像螞蟻一樣不管遇到什么困難都要冷靜下來,想出一個好的解決方法。

          螞蟻小學作文8

            人們都說:只要堅持不懈就可以完成任務。這句話今天在螞蟻的身上得到了見證。這天一大早媽媽說要帶我去月亮灣公園玩,聽到這個消息我非常高興。到了公園以后,我坐在一把椅子上看書,突然,我看到了一只螞蟻正搬著一粒玉米在上一個高高的石坡。一開始我沒怎么在意,只是看著那一只螞蟻一步一步地走上坡去,可是走到了一半,那粒玉米粒又掉了下來。頓時,我對那只螞蟻產生了很大的興趣。

            我又看到它一次又一次把玉米粒推上去,可是又掉了下來。這時我在心里默默地數著它的玉米粒掉下來的次數:一、二、三、四、五……我一遍一遍地數著。等我數到四十八的時候,不禁哈哈大笑起來,說看來不是什么事都是堅持就可以成功的說著我又認真地看起書來。這時已是傍晚了,我聽到了媽媽叫我的聲音:寶寶,快把書收起來,我們回家啦。噢!知道了。我應了一聲。這時我又下意識地看了一眼那石坡上的螞蟻,一件不可思議的.事情發生了,只見那只螞蟻把那粒玉米粒推上了石坡,并繼續向前走去,頓時我被螞蟻那堅持不懈的精神打動了。臨走之前我對那只螞蟻投去了敬佩的目光。今天真是不虛此行,從今天開始我也要學習螞蟻這種堅持不懈的精神。

          螞蟻小學作文9

            一天早上,陽光明媚,天氣晴朗。小狐貍和小猴子興致勃勃的來到綠油油的草地上玩兒蕩秋千。小狐貍坐在秋千上面,雙手緊緊地握著秋千的扶手,小猴子嘴里說了一聲:“一、二、三。”就把秋千使勁一推,秋千蕩的可高了。小狐貍覺得很刺激,就高興的喊著:“太好玩兒了,太好玩兒了,真是太好玩了,我現在不害怕玩兒蕩秋千了。”

            忽然,從遠方來了一大群螞蟻要去河對岸找東西吃,可是,前面的小河擋住了它們的.去路,它們都著急的嘆著氣。恰巧這個時候,它們小小的嘆氣聲被小狐貍和小猴子聽到耳朵里了,他們東找找,西看看,找到了這群螞蟻,而且看出了螞蟻們焦急的心情。

            小狐貍和小猴子商量了一下,想要幫助螞蟻們過河,所以就決定一起齊心協力的把秋千上的木板取了下來,一起搬到了小河上面。小螞蟻就可以從這個木板橋上走到河對岸,填飽了肚子。

            小螞蟻過橋的時候,一邊笑著一邊招著手對小狐貍和小猴子說:“謝謝你們幫我們順利的過了橋。”雖然小狐貍和小猴子不能蕩秋千了,可是他們拿著秋千上的那個繩子,當跳繩跳了起來,他們發現跳繩也很高興。

            這個故事告訴我們要有愛心、樂于助人,因為幫助別人是一件快樂的事。

          螞蟻小學作文10

            一天,我在家門口看見一群螞蟻在往一個小洞爬。可是我一看到螞蟻就來氣,因為我家最近有許多螞蟻在地上爬,好煩哦!這次我一定要出這口氣。我一抬腳,就開始亂踩,可是我想起語文老師教過這樣有關于天氣一句話,就是“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到”一想,螞蟻竟然有對人類這么大的用處,就決定不踩了。第二天,我看見隔壁家的阿姨剛洗完衣服,我又看到阿姨把水倒在她家門口。幾只螞蟻正在覓食,就被給淹死了。又過了幾天,我吃完飯,就到家門口散步,我看見腳邊有幾只螞蟻在撞來撞去,好像在為了食物而爭搶,接著,大著大著,就打成了兩敗俱傷。又有一只螞蟻爬到兩只螞蟻的中間,后來,兩只螞蟻竟然分開了。我想這就是生命的力量。還有很多動物和植物也有這樣的`力量。所以我們要熱愛生命,珍惜生命!

            請熱愛生命,熱愛大自然中一切的生命。

          螞蟻小學作文11

            我是一只小螞蟻,生活在一片森林里。

            有一天,我沒事的時候,就爬上了一顆高大的松樹的頂端,眺望著遠方,發現我生活的在片森林的邊緣,有一條小河,小河的另一邊,又是另外一片綠色的森林。這是,我大腦里有一個想法:到那片森林里去看看。但我的大腦里又想到:如果我到了那片森林中能活下去嗎?如果我到了你片森林中,有沒有昆蟲能和我交朋友?還有,那條河我能過去嗎?等等在一大串的問題使我感到了猶豫。但我最終的'決定是:去!

            第二天早上,我爬到小河邊,心里想:我只是一只小螞蟻,我不會游泳,只能靠智慧和勇氣。

            我一共想到了兩種方法:第一種是等有好心的烏龜把我給運過去;第二種是把落葉當做一艘小船,靠落葉把運過去。于是,我先采用第一種方法。但很快就被淘汰了。我在河岸邊等了很長時間,終于等到了一個路過的烏龜,我向它大聲喊:“過來!快過來!”可它像沒有聽見似的,飛快的游走了。這使我感到十分的憤怒。

            于是,我只能采用第二種方法了。當我看到一片落葉被河水給撕成碎片時,我感到十分害怕。但我不能前功盡棄啊!我害怕的閉上雙眼,站在水中的一片葉子上。很快,我就成功的到達了河的另一邊。

            這使我明白,一些事情我們必須大膽的去嘗試。

          螞蟻小學作文12

            天一亮,我就起來了,起來我去刷牙洗臉,刷完牙洗完臉之后,我獨自一人去樓下的花園玩。

            我來到了花園,正好我看到地下的螞蟻正在尋找食物,螞蟻找到食物是一個一個的往自己的巢運送回去的.。我在那里蹲著,看那些螞蟻怎么尋找食物,我看的出神入化。

            我在那蹲的麻木了,一不小心,一站起來踢到了一個小石子,小石子把一只螞蟻壓住了,另一螞蟻看見了,就急忙地跑回巢里,告訴其他的螞蟻,叫它們來幫忙,然后,從巢里走出了一大群的螞蟻,這些螞蟻齊心協力的把這塊小石子搬走了,這只螞蟻成功得救了。

            古人都常說:“人心齊,泰山移”。好像這些螞蟻一樣,它們都齊心協力,我們更何況是人,我們比螞蟻大號幾百倍,所以我們也要齊心協力。

          螞蟻小學作文13

            我家有個小院子,奶奶在那里種了許多花草樹木。在百花叢中綠葉之間活動著一些小精靈――螞蟻。

            我平時最喜歡觀察它們活動了。

            我家的螞蟻主要有五大家族:紅螞蟻、黑螞蟻、黃螞蟻、澳大利亞螞蟻和白蟻。

            在他們當中數紅螞蟻最勤勞、最能干。每當早上我起床到院子里一看,它們已經在忙忙碌碌的工作了。它們一個個從窩里爬出來,排著整潔的隊伍,邊走邊尋找食物,還時不時的碰碰觸角傳遞信號。有的在周圍開掘新的窩。他們清除院子里的垃圾死去的害蟲,為院子的整潔立下了汗馬功勞。

            黑螞蟻是個“好戰”的'家族。它們經常偷襲其他的螞蟻,特別對弱小的黃螞蟻進攻頻繁。一次,我做完作業又去看螞蟻。只見黑螞蟻又在“侵略”黃螞蟻。黃螞蟻和黑螞蟻進行殊死搏斗,但在膀大腰圓、實力雄厚的黑螞蟻的進攻下已經犧牲了好多黃螞蟻了,我看到這些用蚊香燒死了許多黑螞蟻,將它們嚇走。

            最壞的是白螞蟻,它們比黑螞蟻還要好斗而且將墻弄得不成樣子。有一次,我去澆花,看見黃螞蟻、紅螞蟻、黑螞蟻、澳大利亞螞蟻一起向一塊爛木頭――白蟻的老窩進攻。原來白螞蟻的偷襲引起了公憤,四族螞蟻組成了“四族聯軍”去攻打白蟻,白蟻窩里爬出了兵蟻,你不知道,在草叢里住著一些待蟻和黑山蟻,它們都聽兵蟻的話,因為兵蟻十分厲害。不好,待蟻和黑山蟻來幫助兵蟻了。“四族聯軍”中的黑螞蟻、紅螞蟻、黃螞蟻引開了白蟻大軍,澳大利亞螞蟻趁虛而入打下白蟻窩。

            螞蟻真有趣!

          螞蟻小學作文14

            螞蟻的啟示——陳友東在我們的生活中,一件小事、一句格言、一副漫畫,都能引起我們的思考,讓我們從中得到了啟示。我是從螞蟻搬食物的過程中得到了啟示。有一次,我在我們小區的花園里吃面包,不小心手一滑,一大塊面包就掉到了地上。我正想彎腰去撿的時候,我意外的.發現有一只螞蟻,它好像偵察兵一樣在四處搜尋食物。這個偵察兵似乎發現了什么似的,一股勁的往我這邊跑。我再仔細一看才知道,原來它是想搬走我剛才掉在地上的那塊面包。可是它看了一眼那塊面包就馬上跑開了,我以為它是個膽小鬼,剛想嘲笑它時,不一會兒卻看見它帶了自己的軍團邁著整齊的步伐像面包走來。它們的觸角相互觸碰著,我想起來了,螞蟻的觸角和我們人的嘴巴一樣可以進行溝通,原來它剛才離開是去請救兵了。

            我又轉過頭來觀察它們,它們使出了最大的力氣,它們齊心協力的將那塊大面包抬了起來搬回了自己的窩。這時我受到了一個啟發,那就是不論什么事,只要齊心協力,團結一心就可以解決。小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神,何況我們呢?以后在班上和同學相處的時候,我也要和他們相互幫助,團結合作,那么就一定會去的成功的。

          螞蟻小學作文15

            有一天,螞蟻看見了一片西瓜。它們想把這片西瓜搬回家。一只螞蟻推不動,兩只螞蟻一個推一個背,西瓜還是沒搬動,四只螞蟻一起上西瓜還是沒有搬動。這時,一只螞蟻先跑了。

            原來,它跑回家去了。它告訴朋友們“在草地上發現好東西啦!”朋友們知道這件事就趕緊急匆匆地跟著兄弟跑了。

            當所有的螞蟻到達目的地的`時候,它們很興奮地說:“哇,太棒了!”

            “嗨—喲!”所有的螞蟻一起使勁“一、二,嗨—喲!”還是沒有搬動。它們只能拿著鏟子上去挖了放下來,然后再搬回自己家。

            大家搬呀搬!拼命—搬呀搬!它們家里全部都放滿了西瓜。太多了,再也放不下了。它們只好吃掉。哎呀,吃的太飽了!它們把西瓜皮搬回去做了西瓜滑梯,它們很開心地在滑梯上滑滑梯!

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