【熱門】美德作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的美德作文7篇,歡迎大家分享。
美德作文 篇1
周江疆。20xx年7月1日。一場(chǎng)大火奪取了他年僅28歲的生命。這個(gè)名字可能對(duì)很多人來(lái)說(shuō)很平凡。一場(chǎng)大火嘛~總有幾個(gè)人被大火吞噬,意外事故嘛~而周江疆是因?yàn)榫茸约旱墓纠锏膯T工而犧牲的。周江疆,江蘇海門人。是一個(gè)高帥富。但是他不是人們心中的高帥富。他長(zhǎng)的高,很帥,很富有,不過(guò)他可不是一個(gè)富二代,他時(shí)時(shí)刻刻為員工著想。是員工心中的大好人。
周江疆第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了火情。他邊逃生邊叫醒沉睡的員工。他和員工們逃出了公司。有人清點(diǎn)了人數(shù)還少了一個(gè)人,周江疆發(fā)現(xiàn)還有人困在房子里,義無(wú)反顧的沖進(jìn)房子里,將另一個(gè)員工帶了出來(lái),但周江疆也因此被奪去了他28歲的寶貴生命。
我們現(xiàn)在的富二代只會(huì)亂花錢,有誰(shuí)能像周江疆這樣,生活節(jié)儉;現(xiàn)在的人只會(huì)買名牌,有誰(shuí)能像周江疆這樣穿著樸素的衣服;現(xiàn)在的人只會(huì)想著自己而不顧他人,有誰(shuí)能像周江疆這樣時(shí)時(shí)刻刻想著自己的員工?
我們應(yīng)當(dāng)向周江疆學(xué)習(xí)。爭(zhēng)做美德好少年。不能只顧自己不顧他人。凡是要為他人著想~
美德作文 篇2
我們像一個(gè)嬌嫩的小花苞,擁有最能吸收營(yíng)養(yǎng)又最具創(chuàng)造性的黃金時(shí)代。但如果花心枯萎,又何以綻放出幻麗的花瓣?
豬八戒照鏡子——里外不是人,豬八戒的丑事眾人皆知的。但為什么能被后人銘記?相反,《三國(guó)演義》中的呂布可以說(shuō)是風(fēng)流倜儻,素有“人中呂布,馬中赤兔”之稱,但又為何后人對(duì)他沒(méi)什么好映象。原因是他陰險(xiǎn)狡詐。相比之下,豬八戒雖在西天路上丑態(tài)百出,但他卻心地善良。他的善良憨厚老實(shí),不正是最令人難忘的嗎?
美,不單是外表的美,更是心靈的美。即使擁有再美麗的容顏,也早晚有一天會(huì)衰老。而心靈上的美德之花是永遠(yuǎn)也不會(huì)枯萎的。
最美司機(jī)——吳斌,最美媽媽——吳菊萍,最美教師。他們?yōu)楹味?因(yàn)樗麄冃闹杏袗?ài),有博愛(ài),因?yàn)樗麄儗?duì)大眾的關(guān)愛(ài)。他們就像一朵朵香氣襲人的花朵。美哉一個(gè)寧可雙手骨折也要誓死保護(hù)一個(gè)小生命的母親,壯哉一個(gè)寧可自己犧牲也要拯救一車人的司機(jī)。
“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)”。美還 再于尊敬老人,這種美,是一種發(fā)自內(nèi)心的美;這種美,是一種樸實(shí)無(wú)華的美;這種美,是一種無(wú)可代替的美;這種美,是一種每個(gè)人都必須懂得的美。鴉有反哺之事,羊有跪乳之恩。我們也應(yīng)該孝順父母,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。還 記得牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的句句叮嚀嗎?好溫馨。還 記得蹣跚學(xué)步時(shí)的句句呼喚嗎?好親切。父母為什么付出了這么多,現(xiàn)在,該讓我們來(lái)報(bào)答他們了。一杯濃濃的茶水代表了我們對(duì)父母濃濃的感恩,一句短短地“我愛(ài)你們”代表了我們深深地愛(ài)意。
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。其實(shí),謙虛也是一種美德,掀開(kāi)歷史的畫卷,我們不難看出有多少志士仁人由于謙虛而在事業(yè)上有所成就。劉備不因諸葛亮身份卑微而自傲,而是一次又一次降低自己的身份去拜訪,最終感動(dòng)了諸葛亮。再如,吳王夫差因打敗勾踐而驕傲,最終被臥薪嘗膽的勾踐所打敗。我還 記得有一篇文章的題目很讓人受益,“茶胡在上,茶杯在下”。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也不能輕視別人,應(yīng)互相互助他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短,把自己置身于集體之中,干好一切事情。
“有所期諾,纖毫必償。有所期約,時(shí)刻不易”。誠(chéng)信之美可堪稱美中楷模。它帶領(lǐng)著所有的美德。因?yàn)橐磺幸磺械拿蓝家运鼮榛A(chǔ),它就像一塊塊巨石,為我們鋪平了人生大道。做事要誠(chéng)實(shí)守信,做人也一樣。如果沒(méi)有了信用,那么,他將會(huì)失去人們的尊敬和信賴。古往今來(lái),哪一個(gè)風(fēng)流人物不誠(chéng)實(shí)守信?如果連這都做不到,又有何資格談?wù)撁赖隆?/p>
心丑比貌更丑,心美比貌更美。我們就是人生的塑造師,讓我們?cè)谶@金燦燦的日子里,塑造出心靈上的美德之花!
美德作文 篇3
中國(guó)自古以來(lái),就是舉世聞名的禮儀之邦,“禮”是中國(guó)文化的突出精神,注重禮儀是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。但是隨著時(shí)間的流逝,人們漸漸把“文明禮儀”遺忘在腦后,在這個(gè)曾經(jīng)的禮儀之邦里,大家慢慢變得粗魯起來(lái),文明似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
我記得在電視里看過(guò)一個(gè)廣告:在一列地鐵的車廂里,地上掉了一個(gè)瓶子,車廂里的人們用腳踢來(lái)踢去,誰(shuí)也不愿撿起它來(lái)。車忽然停了,就見(jiàn)一個(gè)系著紅領(lǐng)巾剛上車的男孩把瓶子撿起來(lái)握在手中,在那瞬間,電視里響起一個(gè)聲音:文明比賽,現(xiàn)在開(kāi)始。
我還看過(guò)一個(gè)故事,一位老奶奶準(zhǔn)備過(guò)馬路,正好遇上紅燈,盡管路上沒(méi)有一輛車,一個(gè)人,可她還是等到綠燈亮了才走,有人問(wèn)她為什么這樣做呢?老奶奶回答道:“我是為了不讓小朋友們誤解,以為紅燈也可以過(guò)馬路。”這個(gè)故事給我留下很深刻的印象,我想文明的延續(xù)和長(zhǎng)輩的行為有著密切的聯(lián)系,所以長(zhǎng)輩們一定要注意自己的言行,給我們做出好榜樣啊!
不久前,我在出板報(bào)時(shí),還查到這樣的資料,說(shuō)的是新加坡,一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫,但其中一些關(guān)于文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?得到的回答是:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥!
那么文明是什么呢?記得英國(guó)著名的作家羅斯金曾說(shuō)過(guò):文明就是要造就有修養(yǎng)的人。是呀,能在各方面都講文明的人一定是十分有修養(yǎng)的。其實(shí),講文明沒(méi)有那么難,因?yàn)槲拿骶驮谖覀兤綍r(shí)生活的細(xì)節(jié)瑣事中:文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的禮貌問(wèn)好;文明是靜靜聆聽(tīng)別人講話的耐心;文明是不說(shuō)臟話和粗話的表現(xiàn);文明是不亂扔垃圾、不隨地吐痰的舉動(dòng)……如果你做到這些方面,那么就歡迎你成為“文明家庭”中的一員!
可是在我們的身邊總有一些不和諧的音符跳動(dòng)著,校園內(nèi)、樓梯上、教室里時(shí)刻都可以看見(jiàn)與我們美麗校園不相襯的紙片、食品袋;有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧,習(xí)以為常;還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,罵人打架……這樣的行為怎么能讓我們對(duì)文明禮儀說(shuō)“你好”呢?
文明是人類禮儀的標(biāo)尺,是美好心靈的展現(xiàn),養(yǎng)成文明習(xí)慣是每一個(gè)現(xiàn)代人的必修課,擁有文明也就擁有了美好的一切。所以同學(xué)們,就讓文明存在于我們的一言一行中吧,行動(dòng)起來(lái),讓文明在我們的生活中無(wú)處不在,讓我們成為文明之主,讓文明美德伴我們一起成長(zhǎng)。我相信擁有它,我們將擁有快樂(lè)和幸福!一切正如廣告中所說(shuō):文明一小步,和諧一大步!
美德作文 篇4
古代中國(guó)店鋪門口,一般都寫有“貨真價(jià)實(shí),童叟無(wú)欺”八個(gè)字。自古在商品買賣中,就倡導(dǎo)公平交易、誠(chéng)信待客、不欺詐、不做假的行業(yè)道德。在當(dāng)代中國(guó),誠(chéng)實(shí)守信的`美德也得到了發(fā)揚(yáng)光大。這種美德表現(xiàn)在個(gè)人的工作和學(xué)習(xí)上,就是專心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是;表現(xiàn)在與人交往中,就是真誠(chéng)待人、互相信賴;表現(xiàn)在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上,就是奉公守法、忠誠(chéng)正直。
秦朝的時(shí)候有個(gè)叫季布的人,一向謹(jǐn)言慎行、講信用。人民都說(shuō):“得黃金千兩,不如得季布一諾!边@就是“一諾千金”的來(lái)歷,雖然每個(gè)人都要講信用,但是在答應(yīng)別人做什么事情之前一定要三思,因?yàn)橛行┦虑橐呀?jīng)超出你的能力或者你并不是很愿意去做,這樣都不能把事情做好。但是一旦答應(yīng)了別人,就必須做到。
誠(chéng)信是一種我們都應(yīng)有的美德,但有些人因?yàn)槟撤N利益而把誠(chéng)信拋到腦后,寧愿不要誠(chéng)信。但誠(chéng)信是不可以丟的,如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去金錢,你也不算失敗,因?yàn)榻疱X還能掙回來(lái);如果你失去了誠(chéng)信,你就徹底的失敗了。盡管你擁有今天,擁有金錢,但你失去了最重要的東西——誠(chéng)信。那么,在朋友的眼里,你是一個(gè)虛偽的人;在父母的面前,你會(huì)經(jīng)常欺騙。假如被朋友發(fā)現(xiàn)了,你就會(huì)沒(méi)有立足之地;如果被父母知道了,你將會(huì)顏面無(wú)存。
我們要對(duì)自己說(shuō)過(guò)的每一句話負(fù)責(zé),說(shuō)到做到,這樣你才是一個(gè)誠(chéng)信的人!
美德作文 篇5
美德,是至善至純至高人性的結(jié)晶。中華民族有五千年的文化歷史,悠久的傳統(tǒng)美德,我們生活中處處都有美德,比如:讓座是一種美德,助人為樂(lè)是一種美德......
相信大家都有在公交車讓座的經(jīng)歷吧!這件事就發(fā)生在我的身邊,有一天,我乘著公交車去醫(yī)院看望生病的爺爺,一路上欣賞著窗外迷人的風(fēng)景,路兩邊五顏六色的花兒在隨風(fēng)飄蕩,我仿佛置身花叢中其中,想象蝴蝶樣翩翩起舞……車突然停了下來(lái),原來(lái)到了下一站,上來(lái)一位拄著拐棍的老爺爺,坐在前面的阿姨連忙站起來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,坐我這邊吧!”老爺爺說(shuō):“謝謝你!”阿姨說(shuō):“不用謝!”說(shuō)完就把老爺爺攙到自己的座位上,車廂里頓時(shí)響起一陣熱烈的掌聲。
還記得有一次,我和哥哥做完作業(yè)出去散步,突然從巷口傳來(lái)一陣痛苦的呻吟聲,我們循聲望去,大吃一驚,只見(jiàn)一位大姐姐躺在地上,臉色蒼白,身上血跡斑斑,一輛自行車橫倒在地上,大姐姐痛苦地說(shuō):“我騎得太快摔倒了!”哥哥連忙跑到前面街上,大喊起來(lái):“快來(lái)人啊,有人受傷了。”許多人被他焦急的呼喊聲吸引過(guò)來(lái),和我們一起加入到救助大姐姐的行動(dòng)中,“嗚……嗚……”救護(hù)車來(lái)了,大家一起把大姐姐抬上救護(hù)車送往醫(yī)院。人群中有人說(shuō):“要不是你們,這位大姐姐不知道要在這呆多久呢!”我們只是笑笑。
我們是祖國(guó)的接班人,不論在學(xué)習(xí)上,還是生活中,都應(yīng)該做一個(gè)有道德的人,一個(gè)有修養(yǎng)的人,讓美德這顆明珠更加耀眼,讓祖國(guó)的明天更加美好!
美德作文 篇6
美德,美德,就是美好的品德,那么誰(shuí)是擁有這些美好品德的好少年呢?我在腦海中搜尋了一遍,便定格在了好朋友 琦玥身上。她也擁有許多美好的品德,如:
一、自信
每當(dāng)我問(wèn)起她為什么出黑板報(bào)時(shí)依舊不慌不忙,穩(wěn)住自己把字寫得端端正正?她說(shuō):“布魯魯,巴拉拉,相信你自己,什么也不能打敗你!”哦!自信就是她成功的秘密!難怪她身上會(huì)散發(fā)出牡丹花自信的氣質(zhì)!自信,使她更加成功,更加美麗!
二、愛(ài)心
她也是一個(gè)非常有愛(ài)心的女孩兒,上一次 · 大地震后,全校捐款時(shí),她毅然捐出了自己所有勤勞所得
的零花錢,我問(wèn)她為什么這么傻,不留一點(diǎn)給自己?她說(shuō):“好剛就應(yīng)該用在刀刃上,現(xiàn)在不捐,不就成標(biāo)準(zhǔn)的守財(cái)奴了嗎?”哦!我明白了,因?yàn)樗膼?ài)心使大家都認(rèn)可她,接納她。她的愛(ài)心使她成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣!
三、勤勞
她的勤勞不僅是勞動(dòng)方面的,也是學(xué)習(xí)方面的。學(xué)習(xí)時(shí),她像一頭勤勤懇懇的小黃牛在知識(shí)的原野上耕作;她又像一條神氣可愛(ài)的小魚,在科學(xué)的海洋中自由自在地遨游,因此,她的成績(jī)名列前茅。而每當(dāng)校園大掃除時(shí),她總會(huì)默默選擇最臟最累,最沒(méi)人愿意干的活來(lái)干,我問(wèn)她為什么要這么勤勞?她總會(huì)笑著說(shuō):“一份耕耘,一份收獲,我現(xiàn)在累一點(diǎn),沒(méi)關(guān)系,以后到了收獲期,我就會(huì)有豐厚的回報(bào)!迸!我知道了,勤勞早已為她鋪設(shè)了一條收獲之路。
當(dāng)然,她還有很多美德我就不一一列舉了,不過(guò),你聽(tīng)了我的介紹后,相信你一定也已經(jīng)相信她是一個(gè)擁有美德的好少年了。
美德作文 篇7
每每讀到這些關(guān)于美德少年事跡的文章時(shí),總會(huì)有一種熱淚盈眶的感覺(jué),大概這就是感動(dòng)的力量吧!從古到今,人們都在傳承與發(fā)揚(yáng)一些高尚的品德,如孔融四歲讓梨,蘇秦懸梁刺股等等。美德也許很小,小的微不足道;又也許很大,大的不可思議。
美德是樂(lè)于助人,收獲快樂(lè);美德是拾金不昧,永遠(yuǎn)誠(chéng)實(shí);美德是勇于探索,勤于思考……高尚心靈的品質(zhì)的背后是真情,是實(shí)意,而絕對(duì)不是虛情與假意!
看到這一篇篇文章時(shí),我便又想起譚千秋老師!5·12”似乎還是個(gè)可怕的噩夢(mèng),在那一瞬間,那一剎那,譚千秋老師飛身?yè)涞健拔覀儭钡纳砩希o緊摟住“我們”,但磚頭、水泥板這些鐵石心腸的家伙,還是毫不客氣地砸下來(lái)了,譚老師就這樣悄無(wú)聲息的走了。他的飛身?yè)、緊緊摟是為了什么?為了名垂千古?不!是因?yàn)閻?ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)自己的生命!他雖然永遠(yuǎn)地離開(kāi)了,但他的無(wú)私奉獻(xiàn),他的幽默感將永遠(yuǎn)被人們銘記。譚老師就像一朵曇花,綻放的時(shí)間雖短暫,但卻令人難以忘懷,想到這,心頭好像嗅到了一縷沁人心脾的芬芳。美德原來(lái)是大愛(ài)無(wú)疆。
還有一次,那是一個(gè)炎熱的夏天,我買了根冰棍解暑。正暑的太陽(yáng)噴射著火一樣的光芒,地滾燙滾燙的。我剛買的冰棍才撕了包裝紙就已經(jīng)化得一塌糊涂,幾串冰水已順流而下到我的手上了。正巧,一位穿著艷麗的阿姨與我擦肩而過(guò),那冰棍一頭栽在她的衣服上,巧克力已布滿阿姨的衣服,濕淋淋的一大塊!皯K了,慘了!”我心里發(fā)毛著。誰(shuí)知阿姨笑容可掬地原諒了我,并且還重新給我買了支冰棍,真令我大吃一驚。咀嚼著可口的冰棍,嘴上散發(fā)著甜甜的巧克力味,心中也彌漫著一股甜滋滋的巧克力味。美德還是寬容大度。
這樣的事例還有很多很多,數(shù)不勝數(shù)。我認(rèn)為美德的最佳代言人就是這些美德少年們,美德本是一件美的東西,美德少年更因美德而美。
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