美德作文

時(shí)間：2023-06-10 10:23:42 美德我要投稿

【精品】美德作文匯編九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的美德作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精品】美德作文匯編九篇

美德作文篇1

　　第九周：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，做文明小學(xué)生各位老師，同學(xué)們：

　　早上好！今天我與大家交流的話題是“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，做文明小學(xué)生”。我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國(guó)，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在自己發(fā)展歷程中，形成了代代傳承的美德。這種美德具體表現(xiàn)為熱愛(ài)祖國(guó)、勤奮節(jié)儉、尊師重教、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊老愛(ài)幼、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、嚴(yán)于律己、寬以待人、先人后己、勤學(xué)不倦等等。為了這五千年延綿不絕的中華文明，為了這五千年生生不息的民族之魂，作為新時(shí)代的小學(xué)生我們要繼續(xù)傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，立志報(bào)效祖國(guó)，爭(zhēng)做一名文明的小學(xué)生。

　　同學(xué)們還記得諾貝爾獲得者楊振寧博士嗎？他在少年時(shí)，由于他的數(shù)學(xué)特別棒，父親說(shuō)要給他找個(gè)老師，他覺(jué)得一定會(huì)給他找個(gè)數(shù)學(xué)家或物理學(xué)家，結(jié)果父親給他找了個(gè)國(guó)學(xué)老師。這位國(guó)學(xué)老師給他講了一個(gè)暑假，使他眼界大開(kāi)。后來(lái)他多次回憶，說(shuō)那一個(gè)暑假，中華民族傳統(tǒng)美德對(duì)他的熏陶，影響了他的一生，使他的'人生有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根基。

　　而今天，我們常常會(huì)看到還有一些與傳統(tǒng)美德不和諧的一面。在我們美麗的校園里，一部分同學(xué)還沒(méi)有做到見(jiàn)到老師和長(zhǎng)者主動(dòng)問(wèn)好，仍有亂扔廢紙和雜物，不愛(ài)護(hù)公物，在課桌上亂寫(xiě)、亂刻、亂畫(huà)的現(xiàn)象，在教學(xué)樓內(nèi)偶爾還有喧嘩打鬧、不說(shuō)文明語(yǔ)言等等。同學(xué)們快快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起來(lái)爭(zhēng)做文明的小學(xué)生，從自己做起，從細(xì)微之處做起，改掉各種陋習(xí)，走在校園里，自覺(jué)地彎腰揀起腳邊的紙屑；走在教學(xué)樓里，主動(dòng)地向迎面走來(lái)的老師問(wèn)好；步行在大街上，認(rèn)真遵守交通法規(guī)，與文明通行，坐在公共汽車(chē)上，真誠(chéng)地為身邊的老人讓座……其實(shí)“文明”并不遙遠(yuǎn)，它時(shí)刻圍繞在我們身邊。如果你還沒(méi)有做到，就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家，爭(zhēng)做孝敬父母的好兒女；來(lái)到學(xué)校爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，讓我們朗朗的書(shū)聲和歡歌笑語(yǔ)在校園里回蕩。讓我們?cè)谶@里留下人生中一段最美好的回憶。當(dāng)有一天我們步入社會(huì)，我們就一定會(huì)成為一名有公德、守法紀(jì)的好公民。“成于心而形于外”。讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起。讓我們?cè)谧晕冶O(jiān)督于自我完善中逐步養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，并使習(xí)慣成為自然。真真正正做一名合格的、文明的小學(xué)生。

美德作文篇2

　　我的老姨今年已經(jīng)七十多歲了。都說(shuō)我老姨命好。兩個(gè)兒子都在當(dāng)?shù)氐恼习啵粋€(gè)局長(zhǎng)，一個(gè)科長(zhǎng)。最讓人羨慕的是他們都很孝順，總是爭(zhēng)著搶著讓老人住自己家。可最近卻發(fā)生了這樣一件事。

　　媽媽說(shuō)老姨摔著住醫(yī)院了。我急忙問(wèn)：“那我老姨有事沒(méi)？”聽(tīng)媽媽說(shuō)老姨沒(méi)事，我才緊松了口氣。好生生的怎么就摔著了呢？我好奇。原來(lái)那天晚上，二舅家的人都忙自己的事出去了，老姨自己在家。她看了會(huì)兒電視就犯困，打算洗洗去睡覺(jué)。老姨洗完澡出來(lái)的時(shí)候，腳又濕，地板又滑。前面有個(gè)板凳，她也沒(méi)看見(jiàn)，一下子就被絆倒在地上，連個(gè)扶的東西都沒(méi)有。我接著問(wèn)：“那怎么就沒(méi)看見(jiàn)啊，那么高一板凳？”媽媽嗔笑著說(shuō)：“這還不怪你老姨啊？怕費(fèi)電，就把屋里所有的.燈都關(guān)了。”

　　為了省幾度電，老人差點(diǎn)丟了老命。老人的這種節(jié)儉的品德不由地讓年輕的一代反思。我們記憶中的老姨，和吝嗇是一點(diǎn)兒邊也沾不上的。

　　每次見(jiàn)面，老姨都會(huì)從兜里翻出一個(gè)“錢(qián)包”。她的錢(qián)包可不同于我們的，從我記事起她用的就是這一個(gè)。只見(jiàn)她輕輕地解開(kāi)一塊干凈的碎花花的小方巾，用手掀開(kāi)一層，倒過(guò)來(lái)，又掀開(kāi)一層，也不知道她掀了幾層。我們好幾個(gè)孩子只是好奇地探著頭朝里面看。好多錢(qián)啊，皺巴巴的整齊地疊在一起。上面是零錢(qián)，都是一毛，五毛的，一塊，五塊的都少見(jiàn)，下面放著三四張十塊的。她總會(huì)發(fā)給孩子們點(diǎn)錢(qián)，每次輪到我這，她就會(huì)抽出一張最大的票子塞到我手里，慈祥地笑著說(shuō)：“這個(gè)給俺小閨女，小閨女愛(ài)好看書(shū)，給你拿去買(mǎi)書(shū)去吧。”媽媽急忙攔住不讓，而我早已拿著錢(qián)跑去書(shū)店了。老姨的原話是：該省儉的時(shí)候必須省儉，不該省儉的時(shí)候一點(diǎn)兒也不能省儉。

　　有一次去朋友家吃飯，他五歲的女兒吃飯時(shí)，看到她的碗邊沾了一粒米粒。小女孩自己把碗舉起來(lái)，用嘴舔干凈。我笑著問(wèn)她：“這么愛(ài)惜糧食啊。”她竟然一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”也許這就是言傳身教的力量吧。到朋友家吃飯，他從來(lái)都是讓客人自己盛飯。他說(shuō)：“吃多少就盛多少，不剩飯。”主人不讓，客人不推，其樂(lè)融融，飯吃得也舒服，愜意。朋友的一言一行，不由地讓人心生敬意。節(jié)儉這種品德，在于每一個(gè)細(xì)節(jié)，無(wú)須多說(shuō)，行動(dòng)是最好的注釋。

　　一對(duì)老兩口兒打算去自己兒子家住一段時(shí)間，可是沒(méi)過(guò)兩天就回來(lái)了。原來(lái)，兒媳婦很孝順，每次做飯都炒一大桌菜，吃不完的都就倒掉了。冰箱里的食物過(guò)一天就丟掉。老人看著心疼，幾次想勸阻。兒媳婦說(shuō)，這樣不新鮮了，吃著不衛(wèi)生。老人實(shí)在看不下去就回來(lái)了，邊說(shuō)著邊搖頭說(shuō)：“你們是沒(méi)有過(guò)過(guò)挨餓的日子啊。”

　　高級(jí)飯店的餐桌上，服務(wù)生正在收拾殘桌。一盤(pán)大閘蟹一筷子都沒(méi)動(dòng)，而一盤(pán)五塊錢(qián)的拍黃瓜卻被大家一搶而空。看著，聽(tīng)著，不禁想起朋友的那句話，吃多少要多少，不剩！

　　節(jié)儉，傳了一代又一代人，養(yǎng)活了大地上的人類也支撐了這個(gè)社會(huì)的文明。按理來(lái)說(shuō)，物質(zhì)生活的充裕與精神文明的發(fā)達(dá)是一致的。但現(xiàn)實(shí)是人們的肚子填飽了，精神卻空虛了。人們對(duì)自己生活質(zhì)量提出高要求的同時(shí)是不是也該關(guān)注一下精神衛(wèi)生呢？

美德作文篇3

　　生活中處處有美：山美水美人更美，因?yàn)槿藗儞碛忻赖隆?/p>

　　美德就在我身邊。一次下課時(shí)，一個(gè)同學(xué)把老師的書(shū)都弄掉下地，可他視而不見(jiàn)，就跟不干他事似的，其他有些同學(xué)也視而不見(jiàn)，我剛準(zhǔn)備去拾，只見(jiàn)徐葉像箭一樣風(fēng)速地沖了過(guò)去，一本一本的拾起來(lái)，擺好。這時(shí)，同學(xué)們都向她投去敬佩的'目光。

　　美德仍在我們身邊。那一天晚上，小雨淅淅瀝瀝地下著。走路上，我發(fā)現(xiàn)了一位摔倒的老爺爺。我把老爺爺扶起來(lái)，問(wèn)了老爺爺?shù)募以谀模氚阉突丶遥蓜傋咭粫?huì)兒，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“攔路虎”——下水井蓋出現(xiàn)在我們眼前。我念叨著準(zhǔn)備把老爺爺攙走，可沒(méi)想到的是，老爺爺放下拐杖，摸索著走到“攔路虎”旁，邊吃力地將井蓋蓋好，邊說(shuō)；“過(guò)來(lái)的人會(huì)被絆倒的。”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：老爺爺是一位盲人。原來(lái)，我是盲爺爺?shù)闹嘎啡耍敔攨s是我前進(jìn)路上的指路人！

　　美德總是在我身邊。有一次我和好朋友去街上玩，本玩得很開(kāi)心，可看到一個(gè)香蕉皮在地上“睡覺(jué)”，還有蒼蠅在上面開(kāi)俱樂(lè)部，讓人看了就覺(jué)得難受，我邊走邊捂住鼻子。可好朋友卻拾起來(lái)扔到垃圾桶里，我問(wèn)她嫌不嫌臟，她卻說(shuō)：“地球是我家，環(huán)境靠大家。”

　　是啊！美德的確在我們身邊，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)感到世界的美麗！

美德作文篇4

　　在中華民族悠久的歷史長(zhǎng)河中，高尚的民族情感、崇高的民族氣節(jié)、良好的民族禮儀構(gòu)成了傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)著中華民族在處理人與自然、人與社會(huì)、人與他人關(guān)系的基本價(jià)值，是反映個(gè)人自我道德追求的文化精髓，是民族精神的寶貴歷史遺產(chǎn)，當(dāng)然也是我們永不枯竭的教育資源。中華是一個(gè)民族。一個(gè)民族特有的民族精神，既是對(duì)民族傳統(tǒng)的繼承，又要不斷適應(yīng)時(shí)代的需要。可是現(xiàn)在，人們的對(duì)美德已經(jīng)產(chǎn)生了另一種看法，有人說(shuō)：“美德有什么用？不如金錢(qián)利益來(lái)的實(shí)在！”人們隨著這種看法已經(jīng)將自身的美德拋棄，為了自身利益而奮斗。

　　每個(gè)人都會(huì)背幾個(gè)詞語(yǔ)，其中‘見(jiàn)義勇為’、‘拾金不昧’、‘正氣凜然’更是朗朗上口，可是人們只將這些落實(shí)在了嘴上，可是行動(dòng)呢？瞧，馬路上，一個(gè)年邁的老人被車(chē)碰摔倒了，周?chē)娜怂坪踉诒芪辽褚粯樱B忙避開(kāi)了，老人的神情似乎有寫(xiě)憤慨，這時(shí)，一個(gè)年輕的小伙子熱心的拉起了老大爺，可是事情并沒(méi)有像想象的那樣，老人反手緊緊拉住小伙子的手，朝四周大肆喧嘩，說(shuō)是小伙子將撞倒，身上關(guān)節(jié)都摔傷了。四周將這件事看的清清楚楚的人不僅不幫忙澄清，還站在路邊湊著看熱鬧，喧嘩聲不絕于耳。

　　人是兩面性的，有壞的方面就有好的方面。這不，這位大嬸的一袋桔子因?yàn)樗芰洗屏压锹德档臐L了出來(lái)。本來(lái)冷清的地方一下熱鬧起來(lái)，你爭(zhēng)我搶，甚至大打出手，不為什么，只是為了幾個(gè)橘子大嬸著急的快哭了，大喊：這是我買(mǎi)給孩子的`，你們別拿呀！”。沒(méi)有人聽(tīng)她的。人群中，一個(gè)女孩踉踉蹌蹌的奔跑過(guò)來(lái)，在地上撿起所剩不多的橘子裝進(jìn)袋子，又禮貌的和人們討要其他的，有人講道理，將橘子給了女孩，也有的人不給，還順便罵上幾句。可是小女孩不退縮。大嬸呆呆的看著。大半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，橘子找到了一半多點(diǎn)，婦女接過(guò)袋子，對(duì)小女孩千恩萬(wàn)謝。

　　弘揚(yáng)吧，弘揚(yáng)我們的中華民族美德，成長(zhǎng)吧，在美好的環(huán)境中幸福成長(zhǎng)。

美德作文篇5

　　如果我問(wèn)你們，中華的傳統(tǒng)美德是什么？大多數(shù)人都回答得出來(lái)，那么我又想問(wèn)，既然知道了中華美德是什么，你們做到了嗎？許多人大概都不知如何回答吧！是不敢回答吧！但，既然我們是中華民族的一分子，就應(yīng)發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。

　　在現(xiàn)如今，這個(gè)物質(zhì)橫流的社會(huì)，許多人都將中華美德遺忘了吧！大家所追求的是金錢(qián)，權(quán)利，地位，難道在追求金錢(qián)，權(quán)利，地位的同時(shí)，不需要有傳統(tǒng)美德嗎？

　　假想一下，如果一個(gè)人沒(méi)有愛(ài)心，沒(méi)有道德，沒(méi)有責(zé)任心，這樣的一個(gè)人如何能獲得權(quán)利與地位，這樣的一個(gè)人是不會(huì)被社會(huì)所欣賞的人，也注定不能被重用，而相反的，一個(gè)有中華傳統(tǒng)美德的人，才能被重用，才能得到金錢(qián)、地位、權(quán)利，所以在追求一些東西的同時(shí)，也需要具有中華美德。

　　做為一個(gè)公民，我們應(yīng)該有中華美德，那么作為一名子女呢？

　　中國(guó)有一句俗語(yǔ)說(shuō)：“尊老愛(ài)幼是中華傳統(tǒng)美德”，做為一個(gè)公民，我們要尊老愛(ài)幼，但如果連自己的父母都不孝敬，又如何能尊重老人呢？但現(xiàn)在這個(gè)人情冷漠的社會(huì)，子女視年邁的.父母為負(fù)擔(dān)，不愿照顧；子女爭(zhēng)奪父母財(cái)產(chǎn)，使父母黯然泣下；子女因與父母不和歐打父母，這類事件層出不窮。

　　在這個(gè)社會(huì)，人們的美德已經(jīng)在慢慢消失，而我們作為一名中學(xué)生，我們要具備中學(xué)生的美德，具備中華民族的傳統(tǒng)美德，沒(méi)有美德的人，是一個(gè)不高尚的人，不要讓這個(gè)社會(huì)沾染了青春！讓我們發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，讓校園綻放美麗，我們的社會(huì)發(fā)出文明的火花。

美德作文篇6

　　大海是河流的方向，所以才有河流奔流向前的畫(huà)面；天空是大樹(shù)的方向，所以才有大樹(shù)生機(jī)勃勃的景象；人也需要指明的方向，而人的指明燈是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　有巾幗不讓須眉的王昭君。她是一位美麗、善良的女子。她在漢宮里本可以過(guò)上榮華富貴的日子，卻遠(yuǎn)離自己的家鄉(xiāng)，長(zhǎng)期定居在塞外，與之相伴的只有琵琶。當(dāng)她在與漢王告別的時(shí)候，她只是淡淡的一笑。她在塞外勸呼韓邪單于不要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，還把中原的文化傳給了他們，使北方邊境出現(xiàn)了少有的安定局面。她雖然是一位女子卻做了當(dāng)時(shí)原本男人應(yīng)該做的事情。如果她沒(méi)有愛(ài)國(guó)、愛(ài)家之心她會(huì)去那遙遠(yuǎn)的.塞外嗎？我想她是不會(huì)去的。正因?yàn)樗袌?bào)效祖國(guó)的心，，所以她的故事才會(huì)被流傳。現(xiàn)在我們男女平等，女孩要像他們一樣學(xué)習(xí)要有愛(ài)國(guó)、之心，愛(ài)家之心舍己為人的精神

　　黃香是東漢人，在他9歲的時(shí)候母親因病去世。在他母親去世之后，他把對(duì)母親的思念和愛(ài)全部?jī)A注到他的父親身上。冬夜，他鉆到他父親的被窩里，用自己的身體把被窩焐熱；夏夜，他就用扇子把他父親的枕席扇涼。因此，人們都稱贊黃香是一個(gè)孝順的孩子。黃香長(zhǎng)大后，擔(dān)任魏郡太守。有一年，魏郡遭受了特大水災(zāi)。因?yàn)檫@特大水災(zāi)，百姓們的生活更加艱難，黃香就拿出自己的錢(qián)財(cái)來(lái)幫助那些災(zāi)民。真可謂是‘天下無(wú)雙，江南黃香。’黃香他從小就是一個(gè)孝順的孩子，長(zhǎng)大后才會(huì)愛(ài)百姓。我們從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，孝順父母。俗話說(shuō)‘百善孝為先。’只有先孝順父母，在災(zāi)難到來(lái)時(shí)，我們才會(huì)給他們一次小小的問(wèn)候，一次小小的幫助。

　　“言必信，行必果。”“一言既出，駟馬難追。”都是流傳下來(lái)的古話。商鞅因?yàn)橛辛诉@些品質(zhì)，商鞅變法才會(huì)成功，才會(huì)有秦國(guó)統(tǒng)一。商鞅在變法前為了讓人們相信他的變法是真的，就在都城南門(mén)豎起一根三丈高的木頭，并告訴人們，如果有誰(shuí)能把它扛到北門(mén)去，就賞黃金十兩。但沒(méi)有人相信這是真的，也就沒(méi)有人去扛。商鞅把黃金一直加到五十兩，終于有一天，一個(gè)壯漢把木頭扛到北門(mén)，商鞅當(dāng)場(chǎng)就給了那個(gè)壯漢五十兩黃金。后來(lái)百姓們都執(zhí)行了他的命令，因此，商鞅變法成功了。商鞅變法之所以成功，就因?yàn)樯眺钡玫桨傩諅兊男湃巍Ｕ\(chéng)信是一種美德，它讓我們的人生更加完美。守住別人對(duì)自己的信任，哪怕只是微不足道的一點(diǎn)小事，也不能小看它。誠(chéng)信，就如黑暗中的指明燈，指引著我們走出黑暗，走向光明，走向成功的宮殿。

　　中華民族的傳統(tǒng)美德，大多都是人們所能做到的，就看那個(gè)人是否有心去做。

美德作文篇7

　　瘦小的身材，有著一雙小眼睛，看似一副弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，其實(shí)有著巨大的能量。或許他并不完美，但他所變現(xiàn)出來(lái)的一切都令我不由贊嘆。

　　他總是第一個(gè)到班級(jí)也是最后一個(gè)離開(kāi)的。

　　記得開(kāi)學(xué)之后的某一個(gè)晚自習(xí)結(jié)束，教室里的人一下子都如逃難似的快速離開(kāi)了，只剩下了幾個(gè)同學(xué)。恰巧那天我有事留了下來(lái)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了他，他坐在位置上若有所思，我問(wèn)他怎么還不回宿舍，他說(shuō)：“我要最后一個(gè)走，負(fù)責(zé)鎖門(mén)啊。”語(yǔ)氣中全無(wú)抱怨，我緊接著問(wèn)：“你每天都最后一個(gè)走嗎？”他快速回答道：“是啊”我疑惑的問(wèn)：“為什么你不讓最后一個(gè)離開(kāi)的鎖門(mén)，卻要在這里等呢？”他只簡(jiǎn)短的回了句：“沒(méi)差啊。”那是我在心中想，我們真幸運(yùn)有這么一個(gè)負(fù)責(zé)的勞委，毫無(wú)怨言的最后一個(gè)離開(kāi)，鎖門(mén)，為了我們這個(gè)班級(jí)。

　　而且每天早上他總是第一個(gè)到班級(jí)開(kāi)門(mén)的人，一次偶然我問(wèn)他：“為什么每天那么早進(jìn)來(lái)，不困嗎？”他說(shuō)：“困啊，但是沒(méi)辦法，需要開(kāi)門(mén)啊，不然其他人進(jìn)不來(lái)啊。”我說(shuō)：“你可以把鑰匙藏在一個(gè)地方，跟同學(xué)們說(shuō)一下”他說(shuō)：“那樣不安全，而且沒(méi)有地方藏。”

　　他就是這樣默默付出著，不求回報(bào)，我很慶幸我有這樣一位同學(xué)，我們班有這樣一位勞委。

　　細(xì)節(jié)處的不平凡！

　　他或許不是最優(yōu)秀的'，我們班的值勤或許也做的不是很好，但是有這樣盡職的勞委，我想我們會(huì)做的更好，十班也會(huì)更好！

美德作文篇8

　　尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員更應(yīng)該以身作則。

　　最近我讀了一本叫《中華美德》的書(shū)讓我受益匪淺，里面的每個(gè)故事都傳揚(yáng)著我們偉大祖國(guó)的美德，而且我們也要一代又一代傳揚(yáng)下去。里面令我最深的的一個(gè)故事是小學(xué)生給老奶奶讓座的事。年老的奶奶走上公交車(chē)，可是車(chē)上太擠了一個(gè)座位都沒(méi)有，老奶奶只好站著，有時(shí)還有小孩去撞老奶奶在這時(shí)一個(gè)小孩子馬上從座位上走下拉著老奶奶坐下，老奶奶布滿皺紋的臉上露出了慈祥的微笑。

　　讀了這本書(shū)，我記起了我自己有一次也做過(guò)這樣尊老愛(ài)幼的好事。一天，晴空萬(wàn)里蝴蝶到處飛舞，一個(gè)不錯(cuò)的天氣。我要去圖書(shū)館借書(shū)，本是想走去，可是天氣太熱了便改為坐公交車(chē)上了公交車(chē)后發(fā)現(xiàn)最后排還有一個(gè)座位，我坐了上去。車(chē)?yán)锟照{(diào)開(kāi)著，路邊還有一陣陣風(fēng)吹來(lái)，可涼爽了。這時(shí)，從站臺(tái)上又上來(lái)幾個(gè)外國(guó)人，其中一個(gè)外國(guó)人挺了個(gè)大肚子，正吃力的拉著扶手，這時(shí)我馬上飛奔著到了那個(gè)孕婦跟前，小心地拉著她的手來(lái)到那個(gè)空位置上，可是，當(dāng)我去來(lái)孕婦的那個(gè)瞬間，一個(gè)年齡和我差不多的小男孩一下子坐在了我的位置上，我十分氣憤馬上跑過(guò)去說(shuō)：“你怎么能坐在我的位置上呢?”他反而怪我自己走開(kāi)。這時(shí)，我身邊的`洋人孕婦站在我的面前，我又說(shuō)起了那個(gè)男孩：“中國(guó)式禮儀之邦，也是個(gè)有教養(yǎng)的美德國(guó)家，你不把這種美德發(fā)揚(yáng)光大，反而還當(dāng)著外國(guó)人的面，理直氣壯地坐上我的座位，丟不丟人。”話音剛落，車(chē)上竟想起了一陣掌聲，我十分開(kāi)心，而那個(gè)小男孩臉撲哧一下紅了還低下了頭。我把樣孕婦扶上了座位，那孕婦還對(duì)我們豎了大拇指。當(dāng)時(shí)我心里比吃了蜜還甜。

　　傳揚(yáng)中華美德，共創(chuàng)美好家園。從身邊的小事一點(diǎn)一滴來(lái)做，就能把中華美德一直傳下去。