遇見(jiàn)美麗作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的遇見(jiàn)美麗作文，歡迎大家分享。
遇見(jiàn)美麗作文1
“東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨。”我漫步在古詩(shī)詞的風(fēng)雅意趣中，感受古往今來(lái)每個(gè)詩(shī)人的悲喜哀愁，也不禁為之歡喜，為之哭泣。
辛棄疾，其詩(shī)詞作品藝術(shù)風(fēng)格多樣，卻以豪放為主，詞風(fēng)慷慨悲壯，有不可一世之概。我讀過(guò)他許多膾炙人口的詩(shī)篇，而其中，《青玉案·元夕》卻著實(shí)令我印象深刻。
我最喜歡它的上闕，“東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚(yú)龍舞。”它仿佛將我?guī)胍粋�(gè)奇幻而美麗的境域之中：東風(fēng)還未催開(kāi)百花，卻先吹放了元宵節(jié)的火樹(shù)銀花，又將空中的繁星吹落，像陣陣星雨。大街上張燈結(jié)彩，燈火輝煌，裝飾華麗的香車寶馬在路上來(lái)來(lái)往往，醉人的香氣彌漫著整條大街。悅耳的音樂(lè)之聲四處回蕩，如同鳳簫和玉壺在空中流光飛舞，魚(yú)龍形的彩燈在這熱鬧的夜晚肆意翻騰。而詩(shī)人漫步其間，在百千人群中尋找他的那位意中之人，卻總是蹤影難覓。不經(jīng)意間，驀然回首，卻看見(jiàn)她竟孤獨(dú)地站在燈火昏暗處，還未歸去，似有所待……
我沉迷在這首詩(shī)中，沉迷于這幽雅的意境，沉迷于詩(shī)人獨(dú)特的筆風(fēng)，也沉迷于詩(shī)人追求人生的態(tài)度。我被它所吸引，被它所迷誘，被它所陶醉。我想，這便是最美的遇見(jiàn)……
遇見(jiàn)美麗作文2
她在我心中，就像雨后的彩虹，很美，很美。在我最孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，感謝遇見(jiàn)她，感謝這美好的遇見(jiàn)。
雖然這件事過(guò)去了六年，但仍然鐫刻在我的心中。
在我上一年級(jí)時(shí)，我牢記著媽媽對(duì)我的叮嚀:“要注意壞人，放學(xué)時(shí)在門口等，不要亂跑。”一天放學(xué)后，我在門口等呀等，碧藍(lán)的天空像是蒙上了一層黑色的輕紗。我等到連六年級(jí)大哥哥大姐姐都出來(lái)了，學(xué)校的門都要關(guān)了，我急得眼淚都要出來(lái)。我心想:“媽媽怎么還沒(méi)來(lái)？不會(huì)是不要我了吧。”我向門衛(wèi)爺爺借了手機(jī)，給媽媽打電話。可是沒(méi)有人接。自己跑回家吧，可是我又不敢。打電話又沒(méi)人接。搭公交汽車，又沒(méi)有錢。我十分無(wú)助，忍不住哭出了聲。
這時(shí)一個(gè)溫柔的聲音響起：“怎么了，小朋友？”一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的姐姐擦著我的眼淚對(duì)我說(shuō)。我告訴姐姐情況，姐姐問(wèn)我知道回家的路嗎，送我回家。我想起媽媽的話，十分警惕看著她，但我又想回家，我想:“姐姐這么好，應(yīng)該不是壞人吧。要是她送我回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)方向不一樣，直跳下車就好了！”我提高警惕性，上了姐姐的車。然而我誤會(huì)了她，姐姐不是壞人。她還擔(dān)心我，把我送到了家門口。
謝謝姐姐，是她讓我感受到世界上還是好人多，感受到了世界上的溫暖，這真是一次美麗的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)美麗作文3
人生是一場(chǎng)旅行，沿途有許多美麗的風(fēng)景，慢走細(xì)賞，你會(huì)有許多美麗的遇見(jiàn)。——題記
我人生旅途中最美麗的遇見(jiàn)，便是遇見(jiàn)那陌生的青年。晚秋時(shí)節(jié)，寒風(fēng)瑟瑟，時(shí)不時(shí)掀起陣陣落葉。我行走在秋日的街頭，拉緊了大衣。分明是秋季，卻已有了冬天的一絲寒意。不知怎的，我心里像是烏云密布般壓抑，臉上也像麻木般沒(méi)有絲毫笑意。
我正要過(guò)馬路，卻目睹了一場(chǎng)“慘劇”：一位老人背上背著一大袋的果子，緩慢行走在路上，卻不察被一位行步匆匆的行人撞倒，袋子里的果實(shí)也落了一地。他趕忙一個(gè)個(gè)地?fù)熘印Ｖ車藝松先ィ瑹o(wú)動(dòng)于衷，手卻指指點(diǎn)點(diǎn)，竊竊私語(yǔ)，仿佛在談他是不是碰瓷。我冷笑一聲，心想：這個(gè)世道，這種事情再正常不過(guò)了。我好像被他們同化似的，一點(diǎn)也不在意，熟視無(wú)睹地走開(kāi)了。這時(shí)，一個(gè)青年走近了老人，緩緩攙扶起了老人，又為老人拍去了身上塵土，還幫他把所有的果子都拾到了袋子里。我看見(jiàn)老人激動(dòng)地握住青年的手，嘴上不停的在說(shuō)謝謝，說(shuō)著說(shuō)著他那飽經(jīng)滄桑的臉上布滿了淚水。此時(shí)，我心頭的烏云也已散去，臉上終于掛上了一絲真心實(shí)意的笑容。
我的心被觸動(dòng)了，這個(gè)陌生的青年仿佛是冉冉升起的一顆明星，照亮了這個(gè)人性黑暗的時(shí)代。在這平凡的一天，在這普通城市的一角，這位陌生的青年成為我人生旅途中最美麗的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)美麗作文4
在茫茫人海中，回眸一瞬，定格永恒。——題記
時(shí)光流逝，匆匆無(wú)言。那日斜陽(yáng)映照，陌生的校園中，是熟識(shí)的你我，那是遇見(jiàn)，是相逢，是相視一笑，亦是再會(huì)。
金色九月，天氣微涼，那是開(kāi)學(xué)的第一天，望著眼前這所陌生的校園，我不禁有些忐忑，直到想起分班名單上那熟悉的名字，我才微微長(zhǎng)舒一口氣。
許久，剛踏入教室門的我不禁有些茫然，放眼望去，三三兩兩的人在一起談笑風(fēng)生，可環(huán)顧四周，全是陌生的面孔，我頓時(shí)不知所措。“哈嘍。”就在我呆愣之際，熟悉的聲音在耳邊響起，我猛然回過(guò)頭，你的身影赫然出現(xiàn)在門口。門外幾縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，鋪灑在你身上，此時(shí)的你猶如一位發(fā)著金光的天使降落人間，令我無(wú)比驚喜。
良久，對(duì)視上你的目光，那一刻，時(shí)間似乎回到了小時(shí)候，直到我回應(yīng)了你一聲，你才走進(jìn)門，那熟悉的身影在我的記憶星河中閃爍著光芒，照耀著我往后的漫漫人生道路。從那之后，兒時(shí)總在一起玩的你我再次相遇，你的出現(xiàn)，讓本對(duì)初中生活彷徨的我充滿驚喜與憧憬。與小時(shí)不同的是，這次我們成為了無(wú)話不談，親密無(wú)間的好朋友。你的出現(xiàn)，讓本沉默，呆板的我變得開(kāi)朗活潑，你的出現(xiàn)，讓我感到無(wú)比幸運(yùn)。在我記憶的星河中，與你再次邂逅的經(jīng)歷，時(shí)刻閃耀著光芒。
遇見(jiàn)你是我無(wú)比幸運(yùn)的一件事，永遠(yuǎn)忘不了，那天陽(yáng)光正好，金燦燦的鋪撒在你身上。云層在余暉的映照下色彩斑斕，綴滿天邊，你的身影永遠(yuǎn)在我心中閃爍，揮之不去。
遇見(jiàn)美麗作文5
在人生中，遇見(jiàn)各種各樣的人是我們每個(gè)人所要經(jīng)歷的，但是遇見(jiàn)困難，她的美麗令我驚訝。
在辦公室閑走的我被老師叫到圖書(shū)室去拿語(yǔ)文材料，我連忙跑到圖書(shū)室。我鼓起勇氣，問(wèn)：“阿姨，有五年級(jí)語(yǔ)文材料嗎？”“現(xiàn)在每個(gè)班的材料都混起來(lái)了，現(xiàn)在暫時(shí)還沒(méi)有。”我為此十分驚訝，但我只好傳話給老師，可當(dāng)我跑到辦公室時(shí)，老師早已不在，去開(kāi)會(huì)了，我的心中十分矛盾，是要去開(kāi)會(huì)室告訴老師呢？還是等一下再去問(wèn)圖書(shū)室呢？
這簡(jiǎn)單的事情，卻讓我做的像生死攸關(guān)的事情似的。
啊，好難抉擇啊！這在我眼中已成了一個(gè)困難。于是在這兩個(gè)的選擇中，我選了第三個(gè)只管自己玩，等老師開(kāi)完會(huì)后再告訴老師情況。
我就來(lái)到操場(chǎng)上，與同學(xué)們玩些好玩的游戲。
老師開(kāi)完會(huì)了，來(lái)到辦公室里，隨后我也來(lái)到了辦公室，向老師說(shuō)明情況，老師向我露出了滿意的笑容。
困難，在別人口中是那么容易，但實(shí)現(xiàn)起來(lái)，卻像五指山那樣，克服困難，并不像你所看到的那樣，它像一座山坡，直接走，走不過(guò)，但我們還可以找其他的路走。
困難，使我們成長(zhǎng)，使我們明白如何面對(duì)困難。
遇見(jiàn)困難，你真美麗。
遇見(jiàn)美麗作文6
我是一個(gè)幸運(yùn)的人，因?yàn)槲矣龅搅?705班這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，遇見(jiàn)了一個(gè)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。還有一些幽默風(fēng)趣的同學(xué)。
我在1705班已經(jīng)生活了兩年了。我和老師，同學(xué)們的關(guān)系也是越來(lái)越好。我們班的行為習(xí)慣都非常好。吸煙，喝酒，吃檳榔的人沒(méi)有一個(gè)。這主要在于我們龔老師指導(dǎo)有方，我們才會(huì)這么優(yōu)秀。遇見(jiàn)龔老師讓我感到幸福。
不只是行為方面。學(xué)習(xí)方面我們?cè)谄叫邪嘀幸彩抢洗蟆＿@也離不開(kāi)龔老師的嚴(yán)厲指導(dǎo)。我們班的作文水平甚至不亞于實(shí)驗(yàn)班。因此我們班也叫做“平行班中的實(shí)驗(yàn)班”。遇見(jiàn)龔老師使我的學(xué)習(xí)不斷提升。
我們班的同學(xué)也是非常優(yōu)秀的。每個(gè)人都舍得干，品德也都很純正。雖然我們是普通班。但是我感覺(jué)我們的才華和行為方面都不亞于實(shí)驗(yàn)班。在班上互相幫助的同學(xué)也是非常多。遇見(jiàn)這么好的同學(xué)使我們班學(xué)習(xí)氛圍更加的濃烈。
兩年已經(jīng)過(guò)去了，也許我們班會(huì)因?yàn)榉职鄬?dǎo)致會(huì)分開(kāi)一些人，但是這只是形式上的一種分開(kāi)。我們1705班精神是永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)的。
不管初三會(huì)不會(huì)分班。我只要相信。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。
既然我們1705班的每一個(gè)人品德都很純正。那我們也可以分享到其他班上，讓他們班的同學(xué)也有美麗的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)美麗作文7
你是杳杳人海中的一次回眸；你是葳蕤燈火中的一抹笑靨。你，便是文學(xué)。
驚蟄谷雨，海棠三生漫紅塵。
我與你共漫步于江南水鄉(xiāng)，共執(zhí)一把紅紙油皮傘，于田間，遠(yuǎn)處，一樹(shù)海棠開(kāi)得正旺，蓬蓬爛爛，笑立于春雨。迎著蒙蒙煙雨，報(bào)著春之韻。與你美麗的遇見(jiàn)，真好。
“海棠不惜胭脂色，獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中”。
這是你最美的姿態(tài)。
夏至大暑，荷香十里搖船槳。
我跟著你的腳步，穿過(guò)江南水鄉(xiāng)的飛檐翹角，來(lái)到了一畝荷塘，荷香蕩漾。泛舟于塘上，你用手挽一汪塘水，帶著一襲荷香。與你的美好遇見(jiàn)，真好。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
這是你最動(dòng)人的一面。
“秋風(fēng)霜降，一株丹桂滿園香。”
流連于浣沙溪，你引著我，去尋她的足跡。“巧笑倩兮，美目盼兮。”你是在想西子吧。一抺胭脂，一容笑顏，一是青春，一瞬離別……與你美麗的遇見(jiàn)，真好。
“一雙笑靨才回首，十萬(wàn)精兵盡倒戈。”
這是你最堅(jiān)強(qiáng)的一刻。
我與你共于一木屋，中心架這一囗鍋，怕是煮的隔年之雪吧。屋外，一支紅梅傲立枝頭，笑對(duì)風(fēng)雪。打開(kāi)窗，想摸一摸纖弱卻不屈的花瓣，里面仿佛有著冬的精魂，撫一撫，便于氤氳著梅香的清霧撲面而來(lái)。與你美麗的遇見(jiàn)，真好。
“零落成泥碾作塵，只有香如故。”
這是你最無(wú)畏的姿態(tài)。
一次與你美麗的遇見(jiàn)，常駐于心中。
遇見(jiàn)美麗作文8
人生難免有幾經(jīng)周折，但只要坦誠(chéng)面對(duì)，總會(huì)熬過(guò)去的。
在一次大論壇會(huì)議上，我的阿姨終于得到了她渴望的自由生活，他被解雇了。
阿姨對(duì)這份工作已經(jīng)抱怨了兩年，可是一次又一次被老板強(qiáng)迫忍了兩年，而今天，她成功說(shuō)出了自己的愿望，被老板認(rèn)可了，正因?yàn)閻?ài)的坦誠(chéng)，被老板看在眼里，于是老板就決定給她放一年假。
而我也有許多困難圍繞的，我很堅(jiān)強(qiáng)，坦誠(chéng)面對(duì)，而小妹妹正處于二周狀態(tài)，接下來(lái)的她該如何面對(duì)呢？
小妹妹是舅媽的唯一的孩子，舅媽忙，都把“雨雨”交給外婆帶，如今，她來(lái)到了靈溪。
她吃米糊，在這吃了睡，睡了吃，過(guò)得可好了，可就是愛(ài)吐，有時(shí)吃完奶后一兩分鐘就開(kāi)始吐奶，吐個(gè)不停，所以我們需要幫她戒奶。
她倒好，把我們整慘了，我忍著，忍著，慢慢的明白了她的用意，開(kāi)始對(duì)她好，對(duì)她有一種欽佩感，這正是因?yàn)樘拐\(chéng)。
有一次我的英語(yǔ)作業(yè)不會(huì)寫，不去問(wèn)別人，僅把別人答案拿來(lái)抄，這種行為我知道很不好，不過(guò)我沒(méi)有見(jiàn)到班里的人，可能是在吃早餐，不過(guò)第一節(jié)課就是英語(yǔ)課，我也迫不得已啊！
當(dāng)我想明白時(shí)，我走向了老師的辦公室，悄悄推開(kāi)門，喊了一聲報(bào)告，進(jìn)去坦白了錯(cuò)誤，心情舒暢了許多后，聽(tīng)見(jiàn)了老師的一句話后，我發(fā)現(xiàn)老師不但沒(méi)生氣，還溫柔表?yè)P(yáng)我。
坦誠(chéng)是美麗的，是一種品德，在我心中它是至高無(wú)上的。
遇見(jiàn)美麗作文9
春深，草木。
擺脫作業(yè)的束縛，來(lái)到荒效野外，摘一株野草，嗅一嗅，春天的氣息。那個(gè)小河旁，青草綠了兩岸，水如藍(lán)天，天空飄浮著朵朵白云。風(fēng)輕輕地吹著，水波蕩漾。那云，似乎有了生命，在水中變化著，不一會(huì)兒，便不見(jiàn)了蹤影。
那里，我曾有過(guò)最美的遇見(jiàn)。
轉(zhuǎn)角，步入古巷。青磚黛瓦，青苔點(diǎn)綴著泛灰色的石磚，交相融匯，凝合，升華，散發(fā)為天地間最美的氣魂，天天傾訴著歷史的蒼茫。倒掛的仙人掌，伴著熱情似火的楊梅，昆明，汪曾祺先生筆下的傳奇，如鉑金般耀眼，吸引著游客的目光。
那里，我曾有過(guò)最美的遇見(jiàn)。
提腳，穿過(guò)喧鬧的街市，來(lái)到一片花場(chǎng)。撥開(kāi)花草的枝葉，牡丹、菊花、臘梅6868各式各樣的花卉，被店家烙刻在一張水墨畫(huà)上，仿若真花，卻缺少了一份生機(jī)。春，難道沒(méi)有喚醒冬的懶惰嗎？
走向茂盛的竹林，風(fēng)厚重的吹過(guò)，不由憶起“竹林七賢”，長(zhǎng)嘆一聲，這風(fēng)怕是經(jīng)歷了什么，變得柔和起來(lái)，原來(lái)，此竹林，便是那“七賢”之林。
那星，我有過(guò)最美的'遇見(jiàn)。
不覺(jué)，冬月小惑。
遇見(jiàn)美麗作文10
美麗不僅僅是人長(zhǎng)的美麗，這朵花有多美，這些都只是表面的，而我覺(jué)得真正的美麗是發(fā)自內(nèi)心，才算的上美麗。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我和媽媽在門口打羽毛球。
可沒(méi)打一會(huì)兒，我就支撐不住了。
鄰里相鄉(xiāng)親都在附近溜達(dá)，還帶著他們的孫子孫女。
有一個(gè)戴帽子的，我們都叫他＂小勇＂，因?yàn)樗种袔б粋�(gè)勇字。
另一位帶著孫子孫女的男人，我們都叫他＂海星叔＂。
他們?cè)谶@靜靜觀察著。
當(dāng)我歇下來(lái)時(shí)，小勇首當(dāng)其沖與我媽對(duì)打。
當(dāng)然我媽可不是小勇的對(duì)手，自然就敗下陣來(lái)。
在我們百般舉薦下，海星叔與小勇對(duì)打，他們握著球拍，打羽毛球扔向空中，“唰”的一聲，羽毛球立馬就沖到了小勇的拍子上。
小勇卻毫不膽怯地?fù)暨�了海星叔。
海星叔由于十幾年沒(méi)打球了，自然頭幾局都失利了。
海星叔重新發(fā)球，這次的球發(fā)的有點(diǎn)遠(yuǎn)。
我以為小勇會(huì)接不到，但是小勇往后退了兩步，將球完全接住，并把球扣了回來(lái)。
海星叔也很快支撐不住了，我老爸早已蠢蠢欲動(dòng)，拿過(guò)球拍正準(zhǔn)備發(fā)球，小勇卻放下球拍說(shuō)了聲“等一下”跑了。
我們都以為他不會(huì)回來(lái)。
沒(méi)多久，他拿了幾個(gè)羽毛球回來(lái)，說(shuō)“這種球好打”。
很快與我爸交上了手，你來(lái)我往勢(shì)均力敵。
也很少撿球，只聽(tīng)到羽毛球飛來(lái)飛去的聲音。
美麗，不只是景物美，我覺(jué)得最美的不過(guò)是鄰里鄉(xiāng)親之間互動(dòng)的美麗。
和諧，融洽。
遇見(jiàn)美麗作文11
早在1月份時(shí)就約好和你見(jiàn)面，可因?yàn)楦鞣N原因一拖再拖，直到六一時(shí)才好容易有了時(shí)間。
出門前，特意的點(diǎn)開(kāi)了你的博客，找出了你的照片，努力將你模樣印在我的腦海中。盡管看了無(wú)數(shù)遍，可到了約定的公園門口前，任憑我怎樣回想，也只能想象出你的模糊的輪廓。我的心里一下子煩躁起來(lái)，萬(wàn)一認(rèn)不出你該怎么辦？
預(yù)想的事情并沒(méi)有發(fā)生，當(dāng)你出現(xiàn)在我的視線內(nèi)時(shí)，我的心在吶喊：“那就是她，一定是她，一定是的，一定是。”果不其然，那真的是你。當(dāng)你站在我的面前時(shí)，我不禁愣住了，你的眼睛，好像在笑。“雪兒。”你的呼喚拉回了我的思路，令我才驚醒——原來(lái)這一切并不是夢(mèng)。
你長(zhǎng)的并不是很出眾，一眼看上去，人們的視線也許會(huì)在你身旁的王經(jīng)文（博客名：天上飛的魚(yú)）身上多停留一會(huì)兒，是啊！王經(jīng)文很漂亮，又那么的優(yōu)秀，可是小夢(mèng)，你知道嗎？給我留下最深刻印象的，是你。
當(dāng)我們面對(duì)面站在一起，不知道該說(shuō)什么時(shí)，是你打破了尷尬的氣氛。如果說(shuō)王經(jīng)文是一個(gè)美麗的文靜的天使，那么你就該是一只快樂(lè)的小精靈。跟你走在一起，我的嘴角會(huì)不經(jīng)意的微微上揚(yáng)——那，是發(fā)自內(nèi)心的笑容。
和你們，有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。
遇見(jiàn)美麗作文12
她，在人群中毫不起眼，卻有金子般善良的心。
今天，天空中烏云密布，時(shí)不時(shí)有雷聲，雨一直都沒(méi)有下，我以為雨下不出來(lái)了，但當(dāng)我剛走出學(xué)校大門，老天爺像在針對(duì)我，雨嘩啦啦地下了起來(lái)，剛開(kāi)始是稀稀疏疏的小雨，落在身上很舒服，不一會(huì)兒就成了傾盆大雨，打在身上如刀割一樣。
“這下要成落湯雞了！”我在心里默念著：“雨快停吧！快停吧！”過(guò)了好一會(huì)，老天爺還是沒(méi)有讓雨停。我倒吸了口涼氣，小聲嘀咕道：“看來(lái)只能回家了，雨一時(shí)半會(huì)是停不了，可我忘帶傘了啊！”
我把手搭在頭上跑了起來(lái)，可還要等紅燈啊！如果世上沒(méi)有紅燈該多好啊！
這時(shí)，一把傘出現(xiàn)在我的視線里，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看——原來(lái)是我以前的同學(xué)，很久沒(méi)見(jiàn)了，我上下打量了她一番，一股熟悉感襲來(lái)。
我接過(guò)了雨傘，道了聲謝便走了。我撐著傘，似乎雨變稀疏了，雨點(diǎn)打在身上十分舒服，甚至讓我感到享受。
世上有許多美的人和美的事，有的人可以欣賞到美景，有的人可以體驗(yàn)到美的經(jīng)歷，然而我遇到了美的人。
遇見(jiàn)美麗作文13
小雨蒙蒙，你我卻一起沖著操場(chǎng)跑去。你那“落湯雞”的樣子卻使我心頭一暖。
雖然你不是我的同桌，也沒(méi)當(dāng)過(guò)我的同桌。但你是我的摯友、我的知音。
你，一米五的身高、烏黑的頭發(fā)、肥嫩的小臉蛋、一個(gè)小小的身軀的男孩，卻讓人感覺(jué)像一個(gè)姑娘。
你猶如女孩一般，銀鈴般的聲音，可愛(ài)的小臉蛋，以及迷人的雙眼。
過(guò)去的我們，總愛(ài)打打鬧鬧。你推一下，我推一下。容易吵架，但不易鬧翻。
可是那美好的回憶，美好的過(guò)去，那幼稚的你，走了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了……
現(xiàn)在，你變成熟了，變帥了。歲月就像一把尖刀，削去了你臉上的嬰兒肥。
回家的路上，你不時(shí)地請(qǐng)我吃條冰棍，那冰棍雖冰卻融入了我的心河，使我心頭一暖。你不時(shí)地和我說(shuō)說(shuō)笑笑。你曾說(shuō)一句“歲月是把殺豬刀，不殺我，只殺你。”那時(shí)我便好奇一問(wèn)“為什么？”你的回答，我竟無(wú)言以對(duì)，“因?yàn)闅⒇i刀只殺豬啊，你看你，被‘殺’成什么樣了？”語(yǔ)音剛落，你我都忍不住笑了起來(lái)。又開(kāi)始你推我，我推你……
很快就要離別了，你會(huì)想我嗎？
一臉茫然的我，靜靜地站在原地，目送著你的背影，消散……
心中冰如鋼鐵的你，不知會(huì)不會(huì)想起那個(gè)令人溫暖的我呢？
遇見(jiàn)美麗作文14
在美好的年紀(jì)，我遇見(jiàn)了你，你遇見(jiàn)了他，最終大家相遇在了1705。是我們美麗的遇見(jiàn)。
記得你在球場(chǎng)上熱情洋溢的身姿，是王思凱；記得你在跑道上活力四射的身影，是冷姣；記得你下課時(shí)瘋癲玩鬧產(chǎn)生的噪音，是湯雪冰；記得你演講時(shí)，信心滿滿的模樣，是楊雨蒙……
初中剛開(kāi)始拉起帷幕推選班干部時(shí)，你們走上講臺(tái)毛遂自薦，在我心中留下了初步印象——勇敢與自信。在班會(huì)上，你們的歌舞，他們的演習(xí)，帶著忐忑不安，也帶著自信與驕傲。完成了一場(chǎng)又一場(chǎng)的表演，贏得了大家一掌又一掌的掌聲，帶著汗水還有微笑……
數(shù)學(xué)課講臺(tái)上，脾氣火爆的曹老師毫不留情的＂噴＂我們。課桌上，我們尷尬的笑與重新振奮起的激情。語(yǔ)文課上，溫和的龔老師講著習(xí)題，我們大氣不敢出，生怕來(lái)個(gè)＂特殊關(guān)照＂。英語(yǔ)課上急性子的張老師不停強(qiáng)調(diào)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)：“ok？ok？ok？”同學(xué)們則：“yes，yes，yes。”嘴里說(shuō)著手也不忘奮筆疾書(shū)的做筆記……
拉練上剛開(kāi)始的激情興奮轉(zhuǎn)為前進(jìn)的動(dòng)力，又化為你我相扶的前行能力。運(yùn)動(dòng)會(huì)上絞盡腦汁寫下運(yùn)動(dòng)會(huì)詞，又放開(kāi)嗓音大喊：“1705，加油！”……
我與你的交談、你與她的打鬧、大家的瘋玩，都是屬于我們1705的美麗相遇。
也許初三的我們會(huì)分離，但這卻是我們不能忘的回憶！是屬于我們的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)美麗作文15
橘子汽水融進(jìn)顏料里，在天空中暈染出一片緋紅，混和著夏天的熾熱，畫(huà)出一幅美好的油畫(huà)。
早餐味，讀書(shū)聲、解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題，悶熱的教室，老師的摧促，喜歡的歌單和從窗戶吹來(lái)的夏風(fēng)，故事夾雜在風(fēng)里讓我們相遇。與你相遇第一次是在學(xué)校的操場(chǎng)，一群人站在陽(yáng)光底下，你高高的，看起來(lái)很瘦，鼻梁上架著副眼鏡，我覺(jué)得你在發(fā)光，也許你并未發(fā)覺(jué)我熾熱的且光，但那場(chǎng)巨浪持續(xù)了很久也未平。
后來(lái)，在那些長(zhǎng)發(fā)飄舞的日子里，總喜歡坐在操場(chǎng)邊的臺(tái)階上，看書(shū)看云或只為看你。很突然地，你便會(huì)出現(xiàn)在我的視線內(nèi)，將所有零碎的光線和背景組合成我眼中一道最美麗的風(fēng)景
和你正式認(rèn)識(shí)是因?yàn)槟莻�(gè)朝我飛來(lái)的籃球“喂！小心！”你朝我喊到，我沒(méi)回過(guò)神來(lái)，籃球砸在肩上，你快步跑來(lái)“對(duì)不起，不小心砸到你了，你沒(méi)事吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，你便又奔跑在籃球場(chǎng)上，你不知從哪要來(lái)了我的聯(lián)系方式，說(shuō)為那天砸到我的事感到抱歉，我告訴你真的沒(méi)事如果過(guò)意不去就請(qǐng)我喝奶茶吧，你答應(yīng)了。
這樣繚草地認(rèn)識(shí)了你，斷斷續(xù)續(xù)和你聊過(guò)幾次，一年就這么過(guò)去了，后來(lái)，學(xué)校操場(chǎng)再找不到你的身影
我在這風(fēng)聲鶴唳的十五六歲，遇到了一個(gè)人，笑容明媚似陽(yáng)光，叫我不敢忘。
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