夢(mèng)想的種子_六年級(jí)議論文

          時(shí)間:2021-03-20 13:20:08 夢(mèng)想 我要投稿

          夢(mèng)想的種子_六年級(jí)議論文

            在學(xué)習(xí)和工作的日常里,大家都跟論文打過(guò)交道吧,論文對(duì)于所有教育工作者,對(duì)于人類(lèi)整體認(rèn)識(shí)的提高有著重要的意義。你知道論文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的夢(mèng)想的種子_六年級(jí)議論文,希望對(duì)大家有所幫助。

          夢(mèng)想的種子_六年級(jí)議論文

          夢(mèng)想的種子_六年級(jí)議論文1

            五月的月季,嬌艷欲滴,芬芳撲鼻;五月的月季,滿(mǎn)城盛開(kāi),搖曳生姿;五月的月季,自信里擁有謙遜,芳香里顯露出獨(dú)立。月季是鷹城市花。五月,讓我們徜徉在湛河兩岸、公園逢春苑、白龜湖畔、白鷺洲濕地、湛河源邊、街頭游園,尋覓每一處最美的月季花,采擷每一簇生動(dòng)的風(fēng)景,用手中的筆寫(xiě)出你心中最美的月季花吧!

            察“顏”觀色賞月季

            如何讓月季花躍然紙上呢?我們可以指導(dǎo)學(xué)生一看、二聞、三摸、四想,調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官來(lái)感受。想必,濃郁的顏色最吸引孩子們的眼神,就會(huì)想走近聞一聞花香,摸一摸花瓣,看一看成簇的花朵壓枝低,最后再在芬芳馥郁的花香里,自由自在地想一想自己變成月季仙子,徜徉在月季叢里翩翩起舞……近距離接觸,可以讓學(xué)生充分地了解月季花的獨(dú)特之處。

            遠(yuǎn)近高低各不同

            我們總是先被月季花的芬芳吸引,那么就可以按照從遠(yuǎn)到近的順序來(lái)寫(xiě)。遠(yuǎn)觀月季花猶如花海,近看月季花更能看到它層層疊疊的花瓣傲立于粗壯的枝干上。清晨的月季花,晶瑩剔透的露珠襯得月季花更加?jì)赡郏涣胰障碌脑录净@得更加?jì)尚撸欢淙沼鄷熤械脑录净▌t顯得更加溫柔。不同時(shí)段的月季花特點(diǎn)不同。

            動(dòng)靜結(jié)合來(lái)想象

            景物的精氣神兒在于動(dòng)態(tài)美。因此,我們可以采用動(dòng)靜結(jié)合的方法描寫(xiě)不同狀態(tài)下的月季。微風(fēng)吹來(lái)時(shí),月季唱著歡樂(lè)的歌曲翩翩起舞;輕撥花枝時(shí),月季帶來(lái)一抹余香;雨過(guò)天晴后,更有一份清水出芙蓉的美感;光影輝映下,月季斑駁搖曳,與眾不同。

            每一粒種子,都飽含希望;每一株月季,都預(yù)示未來(lái)。在花朵的希望中,孩子們的夢(mèng)想和希冀悄悄放飛,慢慢綻放,在筆尖流淌著一首首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的小詩(shī)。結(jié)尾,以畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆,五月的夢(mèng)想就此悄然綻放。

          夢(mèng)想的種子_六年級(jí)議論文2

            今天,我們?cè)趯W(xué)校里觀看了中央電視臺(tái)特別節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》。看完這個(gè)節(jié)目后,我的感受頗深。

            這個(gè)節(jié)目講述了幾個(gè)鮮明的人物。有生長(zhǎng)在農(nóng)村卻有跳舞夢(mèng)想的大姐姐;有因雙臂被截,卻仍然努力學(xué)習(xí)的大哥哥……他們都懷著一個(gè)美好的夢(mèng)想,而且還在為此而不懈努力著,奮斗著。這便點(diǎn)明了這個(gè)節(jié)目的主題——我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。

            看完這個(gè)節(jié)目,我有很深的人生感悟,這不禁讓我回想起一句古語(yǔ):“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”的確,要想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才,成為國(guó)家乃至世界的棟梁,沒(méi)有數(shù)倍甚至于數(shù)十倍的努力是不行的。但是,如果沒(méi)有夢(mèng)想,天天像無(wú)頭蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn),即使付出了再多的努力,也只能落得“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的無(wú)可奈何。因此,夢(mèng)想對(duì)于成功來(lái)說(shuō),它是十分重要的原材料。

            夢(mèng),對(duì)于每一個(gè)人而言都不陌生。每一個(gè)人都有許許多多美麗的夢(mèng)。譬如,飛向月球、遨游太空、成為世界首富等。沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想,便沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力;沒(méi)有夢(mèng)想,成功自然只是一堆空話(huà)。

            有了夢(mèng)想,我們便渴望成功,為了要達(dá)到成功,我們只有兩個(gè)字可以選擇——努力。否則,夢(mèng)想也只能成為美麗的肥皂泡:雖然五彩繽紛,但卻是弱不禁風(fēng)的,用手指一點(diǎn)便會(huì)破掉。即使,在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,我們可能會(huì)遇上挫折,但是,不論是什么樣的挫折,我們只要迎難而上,我們只要拿出“三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)奮時(shí)”的不屈不撓的氣魄和不懈奮斗之后,才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的那份成功后的喜悅!

            夢(mèng),一份成功形成的重要原料。再加入我們的辛勤努力和付出,成功的花朵一定會(huì)向你綻放最美麗的笑容!還用說(shuō)什么,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,放飛夢(mèng)想,追逐未來(lái)!

            一起出發(fā)吧!Let’s go!

          夢(mèng)想的種子_六年級(jí)議論文3

            每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而不斷努力。在我很小的時(shí)候,就在心中灑下了一顆夢(mèng)想的種子。

            幾年前,我和爸爸媽媽坐著火車(chē)一路顛簸回到了我的老家——我出生的地方,我的爺爺奶奶仍然生活著的鄉(xiāng)村。看著這凹凸不平的土路,我們都皺起了眉頭。在老家我看到了他們的學(xué)校,真是不看不知道,一看嚇一跳啊!學(xué)校里沒(méi)有柔軟、寬闊的操場(chǎng),沒(méi)有做實(shí)驗(yàn)、學(xué)習(xí)知識(shí)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,沒(méi)有我們冬暖夏涼的空調(diào),桌椅板凳坑坑洼洼,全然不像我們的光滑平整,教室陰暗破敗,全然沒(méi)有我們的明亮寬敞。那里的孩子們沒(méi)有漂亮的衣服,沒(méi)有琳瑯滿(mǎn)目的文具,甚至沒(méi)有可口的食物填飽自己的肚子。我在許昌可以整天呆在舒適的教室里,而他們不得不忍受?chē)?yán)寒酷暑。但他們?nèi)匀粓?jiān)持刻苦的學(xué)習(xí),為了他們的夢(mèng)想而堅(jiān)持喝努力。想到這一幅幅感人的畫(huà)面,我不禁熱淚盈眶。

            我多么想讓這些鄉(xiāng)村的孩子用上嶄新的課本、文具,讓這些鄉(xiāng)村的孩子穿上漂亮的衣服,我多么想讓這些鄉(xiāng)村的孩子能有漂亮的校園、寬敞的教室,讓這些孩子能夠天天開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)的回家。我多么想我的家鄉(xiāng)能夠有一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的快樂(lè)的學(xué)校啊!我呼吁全世界的人民為這些農(nóng)村的孩子獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,我愿意拿出我所有的壓歲錢(qián),所有零花錢(qián),把這些都捐給我的家鄉(xiāng)。但是,我知道,這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我現(xiàn)在的力量還太弱小。要想改變這些,我還需要不斷努力,不斷成長(zhǎng)。我相信,總有一天,我會(huì)有能力真正幫助他們。

            為了這個(gè)夢(mèng)想,我要不斷的努力。我要為我夢(mèng)想的種子澆水施肥,總有一天,我這夢(mèng)想的種子能夠發(fā)芽、長(zhǎng)葉,開(kāi)出夢(mèng)想之花。

          夢(mèng)想的種子_六年級(jí)議論文4

            思想是根基,理想是嫩綠的芽胚。在這上面生長(zhǎng)出人類(lèi)的思想、活動(dòng)行為——蘇霍姆林斯基

            每個(gè)人的心中都有自己五彩繽紛的理想,理想好比是一盞指路的明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向,理想是高山上的雪蓮,理想是海中的風(fēng)向標(biāo),是風(fēng)浪中的小船,載著我們駛向勝利的彼岸。

            我的理想是當(dāng)一名出色的律師。

            我知道,實(shí)現(xiàn)理想是個(gè)艱難的事,比如說(shuō)貝多芬先生吧,他從小就有音樂(lè)這方面的天賦又喜歡音樂(lè),再經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦后,終于成了一個(gè)出色的音樂(lè)家,但是又一個(gè)災(zāi)難降臨到了他的頭上,他的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了,這對(duì)一個(gè)出色的音樂(lè)家來(lái)說(shuō)可是一個(gè)致命的打擊,但是他沒(méi)有放棄,憑著自己的毅力,創(chuàng)造出了第九交響曲等著名的樂(lè)曲。當(dāng)然也有許多人會(huì)問(wèn)我同一個(gè)問(wèn)題,那就是,你為什么想要當(dāng)一個(gè)律師呢?是呀,我為什么想要當(dāng)個(gè)律師而不想要當(dāng)個(gè)醫(yī)生呢?讓我來(lái)告訴你答案吧,因?yàn)槲颐慨?dāng)在電視上看到那些衣著端莊的律師們?cè)诜ㄍド险裾裼性~的替那些受害者們洗清冤屈時(shí),我心中的敬佩之感肅然上升了。我多么地希望,在不久的將來(lái),我也能像他們一樣,用自己豐富的法律知識(shí),替那些受害者們伸張正義,讓壞人們得到應(yīng)有的懲罰。

            成為一名出色的律師,是我崇高的理想。但是,光憑光說(shuō)不做是沒(méi)有用的,我必須從現(xiàn)在開(kāi)始用我的實(shí)際行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)美好的理想而努力的奮斗。所以我必須要在生活中,學(xué)習(xí)中,獲取一個(gè)做人的基本道德。

            我知道,當(dāng)個(gè)律師不容易,首先,要先背所有有關(guān)法律有關(guān)的條約,并且還要能說(shuō)會(huì)道。而且,有可能還會(huì)有性命之憂(yōu),因?yàn)椋绻規(guī)秃萌舜蜈A了官司,那壞人肯定就會(huì)恨我,想報(bào)復(fù)我,的確,因?yàn)樽寜娜藗冃姆诜且患蝗菀椎氖拢晕冶仨氁⌒膽?yīng)付。因?yàn)楫?dāng)律師也會(huì)有一定的危險(xiǎn)。

            人只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么樣的環(huán)境也都能適應(yīng)。——丁玲

            律師的路還有很遙遠(yuǎn),我必須一步一個(gè)腳印,慢慢地走向通往律師的道路。

          夢(mèng)想的種子_六年級(jí)議論文5

            夢(mèng),是美妙的幻想。想,是對(duì)未來(lái)的憧憬。夢(mèng)想,是美妙的憧憬,是對(duì)未來(lái)的期盼。

            我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后,成為一名為我國(guó)法律做貢獻(xiàn)的律師。

            這個(gè)夢(mèng)想的由來(lái)還得從我小時(shí)候的一件事說(shuō)起,因?yàn)檫@件事,媽媽在我心中種下了法律的種子。

            那是一個(gè)下著暴雨的夜晚。在媽媽接我放學(xué)的路上,發(fā)生了一起千鈞一發(fā)的車(chē)禍一輛大卡車(chē)好似失去控制的西班牙公牛向馬路橫沖直撞,而我和媽媽?zhuān)苍谶@卡車(chē)狂野的行進(jìn)路線上。也許雨水加夜晚的朦朧,讓司機(jī)有些看不清楚,但幸運(yùn)的是這卡車(chē)并未造成什么傷害,只是和我們有驚無(wú)險(xiǎn)地擦肩而過(guò),但媽媽擋在了我的前面,身上濺滿(mǎn)了雨水,將朦朧的雨水和卡車(chē)擦過(guò)帶來(lái)的風(fēng)浪與我隔開(kāi)。

            "媽媽?zhuān)銢](méi)事吧?"我心疼的問(wèn)候道。媽媽搖了搖頭,用柔和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):"沒(méi)事,但你要牢記愛(ài)和體諒是一種法律。"媽媽讓我時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記這句話(huà)。我懵懂的問(wèn)道:"什么是法律?"

            當(dāng)時(shí)的我對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)很笨拙,但卻十分好問(wèn)。"法律啊,法律就是一個(gè)所有人都要遵守的規(guī)定,也就是一種責(zé)任,愛(ài)和體諒也是責(zé)任,它是人與人之中善良和友誼的見(jiàn)證者。"媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。但當(dāng)時(shí)的我還是不太明白。

            我現(xiàn)在12歲了,漸漸明白了這些不是理確是道德標(biāo)準(zhǔn)的原則。因此,我認(rèn)為一名優(yōu)秀的律師是嫁接人與人之間信任和友誼的美好橋梁的工程師,就像銀河中嫁接牛郎織女橋的喜鵲……

            擁有夢(mèng)想的人是幸福的,它猶如翅膀,載著我們?cè)谌松奶炜罩凶杂娠w翔;它猶如指南針,在人生路上指引我們前進(jìn)的方向;它猶如一個(gè)綠芽,在我們的心土中,滋生發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。

          夢(mèng)想的種子_六年級(jí)議論文6

            春天來(lái)了,一直躲在泥土里的種子也漸漸的發(fā)芽了。

            種子感受到了春天里溫暖的氣息,小心翼翼的冒出了頭。當(dāng)它確定外面不再是寒冷的冬時(shí),那一瞬間它高興極了。種子想,它要在這個(gè)春天里發(fā)芽成長(zhǎng),然后長(zhǎng)成一棵撐天大樹(shù)。在春雨的滋潤(rùn)下,在陽(yáng)光的照耀下,種子帶著它的夢(mèng)想朝著希望出發(fā)。

            一個(gè)春天過(guò)去了,這一棵帶著夢(mèng)想的種子變成了一棵小樹(shù)苗。這個(gè)時(shí)候,種子看著生長(zhǎng)在一旁的繁蔭大樹(shù),它想它以后也要長(zhǎng)得這么高大。它的樹(shù)枝上會(huì)有小鳥(niǎo)筑巢,小鳥(niǎo)們唱著歌將它的枝干當(dāng)成了溫馨的'家。在它的樹(shù)蔭下也會(huì)有不少的走獸或悠閑的走過(guò),或迅速的飛奔而過(guò),它成了這些可愛(ài)的小動(dòng)物們的路標(biāo),讓他們能夠順著自己在夕陽(yáng)西下后還能找回自己的家。

            懷著夢(mèng)想的種子一天天,又一年年的努力生長(zhǎng)著。幾個(gè)年頭過(guò)后,它已然長(zhǎng)得有模有樣了,盡管比起它身邊那一株大樹(shù),它還差了不少,但是種子一直都相信,終有一天,它一定能長(zhǎng)成它夢(mèng)想中的模樣。

            夢(mèng)想的力量是無(wú)法想象的,誰(shuí)又能想到就那么一顆豌豆大小的種子居然會(huì)有一天能長(zhǎng)成一棵占據(jù)一方天地的撐天大樹(shù)。

            種子懷著它最初的夢(mèng)想,走過(guò)了第一個(gè)十年,又一個(gè)十年……之后,種子突然在一天發(fā)現(xiàn),以前那一棵它仰望的大樹(shù),不知何時(shí)停止了生長(zhǎng),樹(shù)上的樹(shù)葉也都開(kāi)始泛黃。這時(shí),種子的心里在想,未來(lái)它一定要用自己最大的力量,讓自己的生命活得更精彩,它要長(zhǎng)成一棵百年大樹(shù),千年大樹(shù)……它的未來(lái)還有很長(zhǎng),它的夢(mèng)想一直都在,它也一直在努力著。

            一粒夢(mèng)想的種子,它能獲得時(shí)光的贊美,能被歷史銘記。

          夢(mèng)想的種子_六年級(jí)議論文7

            我清晰地記得,我與你的第一次相遇,是我在看電視劇的時(shí)候。電視中的模特穿上那華麗耀眼的服裝,優(yōu)雅地走上臺(tái)前。在燈光與照相機(jī)的照耀下,顯得格外的艷麗,讓人目不轉(zhuǎn)睛,不想錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)美麗的瞬間。

            之后,我們便相互認(rèn)識(shí)了。在一個(gè)夏日的夜晚,你優(yōu)雅地來(lái)到我的身邊,拉著我的手,來(lái)到一片平緩的草地上。清涼的風(fēng),把附近的樹(shù)葉吹得沙沙作響,也吹起你的秀發(fā),讓我覺(jué)得你更加神秘。你同我一起坐下,月光像輕紗一樣覆蓋在你的臉上,我看到你眼中的智慧與溫柔。你用手指著滿(mǎn)是繁星的天空,告訴我:“夜晚的天空就像一座黑色森林,在那里,每個(gè)人都努力地發(fā)著光,因?yàn)檫@樣才會(huì)被有心的人找到。”說(shuō)完你就把手緩緩地放下,消失在夜色中……

            因?yàn)榧依餂Q定搬到城里住,所以我與你就再也沒(méi)有邂逅,但你的種子早已播散在了我的心間。來(lái)到新的環(huán)境,努力學(xué)習(xí),在課余時(shí)間不斷創(chuàng)作模特速寫(xiě)與水彩,不斷回憶著之前那些炫麗的服裝,并根據(jù)腦海中的印象,將它實(shí)體化。經(jīng)過(guò)幾年的努力,我的手已經(jīng)能夠很順暢地畫(huà)出各種風(fēng)格的畫(huà),也能粘貼出各種小巧、美觀的布貼畫(huà)。這讓我成功地引起老師們的注意,并在一個(gè)大型的藝術(shù)比賽中推選我去。最后我贏得了比賽,獲得了獎(jiǎng)項(xiàng),也得到了我身邊人的夸贊。但我認(rèn)為這只是藝術(shù)道路上的第一步,與我的夢(mèng)想還有很長(zhǎng)的路要走。

            又是一個(gè)下雨的夜晚,我站在原來(lái)的地方等你。你突然從我身后出現(xiàn),跳到我眼前。你穿著我為你設(shè)計(jì)的禮服,在月光的籠罩下,你是那么的美麗。風(fēng)輕輕吹動(dòng)著你的頭發(fā),你的衣裳,你在我心里你不再神秘。你對(duì)著我笑得那么甜美,終于開(kāi)口了:“謝謝你的關(guān)注與努力,相信今后的你會(huì)更加出色!再見(jiàn)。”之后你便消失了,和你身上的月光一起,留下的只有那點(diǎn)點(diǎn)熒光。

            我抬起頭,向著黑色的“森林”喊著:“就算天空再黑暗,我也會(huì)找到你,因?yàn)槟憔褪沁@宇宙中的絕對(duì)光芒!”

            我們會(huì)再見(jiàn)的,我的夢(mèng)想種子!

          夢(mèng)想的種子_六年級(jí)議論文8

            它被禁錮在石頭縫中,一動(dòng)也不能動(dòng)。這里沒(méi)有新鮮晶瑩的雨露,沒(méi)有溫暖耀眼的陽(yáng)光,有的只剩下渴望。

            可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在枝頭吟誦著優(yōu)美的詩(shī)篇,悠悠的白云在天空中悠閑地散步,淘氣的孩子一跳奔跑玩鬧,活潑的魚(yú)兒,好動(dòng)的蝦,懶洋洋的龜,扭著腰的水草……它們組成了水底的大家庭。它向往外面這樣美麗而又生動(dòng)的世界。

            每天扭動(dòng)著身子,努力往上攀爬,每攀一步都如同失去水的魚(yú)兒,身體異常干燥難受。只能伸長(zhǎng)了腿在地下尋找著可口的水源如饑似渴地飲著。它不斷的告訴自己和朋友:“外面有著一個(gè)精彩的世界,和我一起去看看吧!”有不少人加入了它的陣營(yíng),也有不少的饑諷嘲笑:“就你也想去地上瞧,別白曰做夢(mèng)了,還是好好呆在地下吧!”“你就別生在福中不知福了我們多快樂(lè)啊!低下頭可以和蚯蚓弟弟做游戲,和姐妹們談?wù)勑模嗪冒。 ?/p>

            不斷的,它的壓力越來(lái)越大,好像千萬(wàn)斤的巨石重重地壓著它,看到許多朋友們都退縮了,身體枯黃像一位八十多歲老人。讓它明白只有堅(jiān)持不懈才能成功!一咬牙,把眼一閉,使盡全身力氣,用力一頂,感受破土而出的奇妙,那一瞬間,仿佛重獲新生,汁液在沸騰。

            陽(yáng)光輕輕撫摸著它的臉頰,風(fēng),在幫忙著梳理頭發(fā),鳥(niǎo)兒跳著曼妙的舞蹈,那悅兒的歌聲在耳邊回蕩

            它看見(jiàn)了柳條兒在梳著小辮子,欣賞水中的自己,蝸牛大叔背著自己的小家不知想要去哪兒,魚(yú)兒躍出水面,是想去跳龍門(mén)嗎?樹(shù)葉在枝頭彈著優(yōu)雅的小曲,是想去參加樂(lè)器比賽嗎?

            只要堅(jiān)持不懈,努力的付出,就肯定能看到外面精彩而又美力的世界!

          夢(mèng)想的種子_六年級(jí)議論文9

            今天我看到弟弟種了三個(gè)豆子。豆子長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng),弟弟把它放到一個(gè)小杯子里,杯子里放了些棉花和水。我看他做的太簡(jiǎn)單了,于是我也決定試一試。我就拿了一個(gè)大點(diǎn)兒的碗,把棉花放到碗里,里面放了好多水,生怕種子會(huì)干枯。可是奶奶說(shuō)會(huì)淹死。

            我反復(fù)試了五次,終于在第五次才滿(mǎn)意。我把幾棵豆芽放到最底下,奶奶說(shuō)黑豆是長(zhǎng)不大。可是我決定賭一把,我就種黑豆,我要做一次新的突破。那時(shí)我看到弟弟種的豆子那么大了,我想肯定超不過(guò)他了。為了能夠仔細(xì)的觀察它們,我把它們放到我的窗臺(tái)上,和弟弟的放在一起,每天都觀察它們的變化。我把它們看作是我夢(mèng)想的種子,把它們看做是我成功考上初一的夢(mèng)想。到了考試那天我看看它們究竟能有多高。看著它們一天天的隨著我的夢(mèng)想長(zhǎng)高長(zhǎng)大,我心里別提多美了!

            從一個(gè)不起眼的豆芽長(zhǎng)成了一棵棵小樹(shù)苗,雖然它們不可能長(zhǎng)到大樹(shù)那么高,但它在我心里是最高的。這是一次新的突破。誰(shuí)說(shuō)黑豆芽長(zhǎng)不大的?它抱著我的夢(mèng)想一天天長(zhǎng)大。我想到了考試那天就會(huì)和弟弟的一樣高了,雖然它們?cè)谕馊搜劾锊皇亲罡叩模谖倚睦飬s會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

          夢(mèng)想的種子_六年級(jí)議論文10

            每個(gè)人,都有自己的夢(mèng)想今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想。

            小時(shí)候,看西游記,看里面的孫悟空神通廣大,便在心里埋藏了一個(gè)武俠夢(mèng),到長(zhǎng)大以后這個(gè)夢(mèng)想在心里發(fā)芽成長(zhǎng),我控制不住我自己,我太想當(dāng)一個(gè)飛檐走壁的大俠,直到一個(gè)暑假報(bào)興趣班,我迫不及待地報(bào)了一個(gè)武術(shù)班,我想我的“武術(shù)夢(mèng)”就要揚(yáng)帆起航了,可是練了武才知道里面有多辛苦,這個(gè)夢(mèng)想立刻被打碎了。

            在醫(yī)院里看見(jiàn)許多病人被病毒折磨著,我便在心里默默發(fā)誓我要當(dāng)一名醫(yī)生,我要拯救全天下的病人,讓他們不在忍受被病毒折磨的痛苦,雖然這個(gè)夢(mèng)想不大可能實(shí)現(xiàn),但是也能給我源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的動(dòng)力,即使不會(huì)實(shí)現(xiàn),我也不會(huì)放棄,當(dāng)然不付出行動(dòng)是不行的。

            一道星期天,沒(méi)事我就跑到醫(yī)院了解醫(yī)學(xué)和學(xué)習(xí)一些醫(yī)學(xué)知識(shí),果然派上了用場(chǎng),有一天,我的手指頭被刀割了一下,很?chē)?yán)重我趕緊運(yùn)用了一些相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí),才把大事化成,小事化了。經(jīng)過(guò)了這次事件以后我在心中更加堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想,我要考上哈佛大學(xué)。

            首先我要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表:在學(xué)校期間我要努力學(xué)習(xí),在家里我要多找?guī)妆娟P(guān)于醫(yī)學(xué)內(nèi)容的書(shū)多讀讀,看看。最好來(lái)一回真正的實(shí)驗(yàn),另外我再找一些已經(jīng)死去了的動(dòng)物的尸體進(jìn)行解剖,分析,得出結(jié)論。再多看看人體的器官的分布圖,好了解一下你人體的各個(gè)器官都有什么作用,為以后的實(shí)驗(yàn)做一些準(zhǔn)備,其實(shí)我有些時(shí)候也不想再繼續(xù)下去,可以想到被病魔折磨的人,我便有堅(jiān)定起來(lái)了。

            這就是我的夢(mèng)想,第一個(gè)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但是第二個(gè)我不想再落空了,加油。

          夢(mèng)想的種子_六年級(jí)議論文11

            即使風(fēng)浪再大,也要勇往直前;即使困難再多,也要將它踩在腳下;即使心有多累,也要永不停止!只為完成對(duì)你的承諾。

            ——題記

            “咔咔咔”生了銹的齒輪緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng),記憶的工廠又一次運(yùn)行,時(shí)不時(shí)發(fā)出“咔咔”的響聲,掉落縷縷灰塵。伴隨著這陳舊的聲音,思緒回到了四年前——

            太陽(yáng)溫暖的照射著大地,白云小鳥(niǎo)依人般的依偎在太陽(yáng)身邊,周?chē)囊磺卸硷@得那么祥和。突然,一個(gè)童稚的聲音打破了這一安詳?shù)臍夥眨骸霸疲汩L(zhǎng)大想做什么?”躺在草地上的我扭頭問(wèn)身邊的云。“我?嗯……我想當(dāng)ceo!你呢?”“當(dāng)老師吧。”“對(duì)了,我們可以在學(xué)校里挖個(gè)洞,種下我們的夢(mèng)想種子!”“好主意!”

            十分鐘后,,我們像升國(guó)旗一般嚴(yán)肅的種下了夢(mèng)的種子。就這樣,我在校園里種下了人生的第一顆夢(mèng)想的種子。

            暮然回首,也不知當(dāng)時(shí)為什么說(shuō)想當(dāng)老師。或許是羨慕老師那種能統(tǒng)領(lǐng)全班的能力吧。也曾想過(guò)或許長(zhǎng)大之后夢(mèng)想就會(huì)變了吧,但從那一刻起,我才更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想——

            “老師,是一根蠟燭,在不為人知的地方奉獻(xiàn)著自己,又在一個(gè)不為人知的地方犧牲。”曾依稀記得,這是四年級(jí)老師說(shuō)的話(huà)。那時(shí),懵懂的我才恍然大悟,也才堅(jiān)定了我的夢(mèng)想,也改變了對(duì)夢(mèng)想的看法。

            校園,是一切夢(mèng)的開(kāi)始;校園,是每一個(gè)成功人士的起源點(diǎn);校園,也是一個(gè)長(zhǎng)久不衰的稱(chēng)呼。愿我的校園夢(mèng),在夢(mèng)想種子長(zhǎng)成大樹(shù)時(shí),也步入了一個(gè)新的階段!

            “看蔚藍(lán)的天空,有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)。”“堅(jiān)持最初的夢(mèng),幸福在轉(zhuǎn)角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。”鳳凰涅槃,浴火重生后必定會(huì)得到一個(gè)全新的自我。我們的夢(mèng)想,我們的校園,隨著這首《青春夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽(tīng)。

            生活了六年的母校,轉(zhuǎn)眼即將變成回憶。六年的時(shí)光,留下了多少點(diǎn)滴,記錄了多少成長(zhǎng)的足跡,又埋下了多少夢(mèng)想的種子。它那不變的容顏,深深刻進(jìn)我們的心!

          夢(mèng)想的種子_六年級(jí)議論文12

            夢(mèng)想,在花里溢了蜜,在葉上鑲水珠,在風(fēng)中夾清香,在水中撥漣漪。夢(mèng)想是下凡的天使,手中捧著希望的鮮花,陣陣星光簇?fù)碇@場(chǎng)美景。夢(mèng)想是一顆小小的種子,終將沖破泥土,長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),結(jié)出豐碩果實(shí)。

            我的夢(mèng)想在田間停了腳,看那張開(kāi)笑臉的果實(shí)在枝頭舞蹈;看那片片水稻張開(kāi)雙手;看那拍打著卷起石頭的水花;看那打鬧的雞鴨。一切令人多么歡欣和喜悅,我想置身于這樣美妙的世界,看那挽起我衣襟的風(fēng)帶來(lái)的詩(shī)篇。我夢(mèng)想置身于這世外桃源,縱許沒(méi)這三五桃林,也不缺美景盎然入我心間。

            我的夢(mèng)想在海洋放了笑,瞧那蔚藍(lán)的天映著美麗的景倒映在海洋中間;瞧那金黃色的沙粒軟綿綿,進(jìn)入腳底,帶來(lái)舒適與安心;瞧那翩然飛過(guò)的海鷗,笑著鬧著,努力著向前飛翔。我也想去海里看看,看那深海里穿著五顏六色衣裳的魚(yú)兒仙子,看那深海里劃著動(dòng)人舞步的水母小姐;看那強(qiáng)壯有力的鯊魚(yú)先生;看那在海底欣然飛翔的潛水艇,裝載著一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。我想知道那不大的水上戰(zhàn)斗機(jī)為何能承載著千千億億個(gè)人的夢(mèng)想,為何有著滴滴汗水和雙雙紅眼,我夢(mèng)想將來(lái)有一天能摸摸這令人仰視的潛水艇、戰(zhàn)斗機(jī)。夢(mèng)想著有一天能去到那深水世界里,為自己更為祖國(guó)盡一份力量。

            我的夢(mèng)想迷戀上了人們的笑顏,看那幼稚面孔上的如水晶般易碎卻珍貴的笑容;看那朝氣蓬勃的如晨曦般青澀的笑容;看那皺紋里藏著歲月面孔的如月光的笑容。每一種笑容都令人愉悅?cè)f分,會(huì)傳染的笑容在勾起的嘴角上綻開(kāi)了花,擦了蜜。我夢(mèng)想自己和周?chē)娜说哪樕嫌兄qv不散的笑容。

            我將種下一顆夢(mèng)想的種子,讓它在泥土里吸收養(yǎng)分,待時(shí)機(jī)成熟迸土而出!它終將帶著我的夢(mèng)想長(zhǎng)成大樹(shù),結(jié)出夢(mèng)想的果實(shí)。摘下來(lái)品嘗,嘴中漾著三種夢(mèng)想的味道,心里填著豐收的喜悅,吮著夢(mèng)想果實(shí)的汁味,嗯,是我夢(mèng)想的味道。種下一顆夢(mèng)想的種子吧,愿我能收獲三個(gè)夢(mèng)想的果實(shí)!

          夢(mèng)想的種子_六年級(jí)議論文13

            “夢(mèng)想”一個(gè)再熟悉不過(guò)的東西了。在追夢(mèng)的道路上坎坎坷坷,“夢(mèng)想”就像人的心情一樣,喜、怒、哀、樂(lè)互相交織著。

            每個(gè)人對(duì)待夢(mèng)想會(huì)有不同的看法。有的人認(rèn)為“夢(mèng)想一個(gè)很容易就會(huì)實(shí)現(xiàn)的事情”,但是有的人卻不那么認(rèn)為:“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是可望而不可即的”。甚至有的人認(rèn)為:“沒(méi)有夢(mèng)想是最好的夢(mèng)想,沒(méi)有了夢(mèng)想就不會(huì)使我們勞累,多自由啊”。我很是批評(píng)這種人,人一旦失去了夢(mèng)想或沒(méi)有夢(mèng)想,與行尸走肉是沒(méi)有什么區(qū)別的。

            我的夢(mèng)想是做一名老師,因?yàn)槔蠋熓俏覀內(nèi)祟?lèi)文明的傳播者、引導(dǎo)者。為此,我做了很多努力,我相信我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

            夢(mèng)想與沒(méi)有夢(mèng)想的區(qū)別在于,一個(gè)人擁有夢(mèng)想他會(huì)懂得去追求、奮斗,堅(jiān)持到底,永不放棄。沒(méi)有夢(mèng)想,就像種子缺少陽(yáng)光、水分、肥料,漸漸枯萎死掉。

            一位名人說(shuō)過(guò):“為什么人的眼睛要長(zhǎng)在前面而不長(zhǎng)在后面,那是因?yàn)槿擞袎?mèng)想,他懂得追求,用雙眼注視前方,看得更遠(yuǎn),望的更高。”“有夢(mèng)想就有追去”這句話(huà)啟迪我一聲,是這句話(huà)使我懂得去為目標(biāo)奮斗,讓自己的人生前期畫(huà)上一個(gè)完美的“句號(hào)”。

            “夢(mèng)想”就像喝茶一樣。喝茶不是目的,重要的是怎樣品味出茶的韻味,茶的味道有時(shí)是清涼爽口的、有時(shí)是苦苦澀澀的、有時(shí)是濃香的。朋友告訴你:“無(wú)論在夢(mèng)想的道路上遇到什么困難,首先要冷靜,樂(lè)觀的去面對(duì)問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)的好,“從哪跌倒,就從哪里爬起來(lái)”“一步走錯(cuò),全盤(pán)結(jié)束”。加油!讓夢(mèng)想的種子生長(zhǎng)的更加高大、茂盛,堅(jiān)信你一定會(huì)成功的”!

          夢(mèng)想的種子_六年級(jí)議論文14

            雨雪交加的午后,四百余名家長(zhǎng)都來(lái)到了學(xué)校開(kāi)初三家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)無(wú)非是學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子們的又一次激勵(lì),并通過(guò)第一次月考的成績(jī),能夠使家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)。這所謂的認(rèn)識(shí),也是讓孩子們對(duì)自己的未來(lái),或者說(shuō)是對(duì)自己的夢(mèng)想有一個(gè)明確的方向吧!

            我初三那年,已經(jīng)有賓館到學(xué)校里招聘畢業(yè)生,做服務(wù)員。有長(zhǎng)相好的,條件好的,都競(jìng)相著去報(bào)名,希望可以被提前招聘走。這樣就有了工作,不會(huì)為將來(lái)找不到工作而發(fā)愁了。那個(gè)時(shí)候幾乎聽(tīng)不到哪個(gè)學(xué)生或者家長(zhǎng)說(shuō)要考什么高中,或者上什么大學(xué)。學(xué)習(xí)好的都會(huì)以考上中專(zhuān)為目標(biāo),而差一些的則是技校或職高。談起夢(mèng)想,就是無(wú)論有沒(méi)有學(xué)上,都希望自己在畢業(yè)后能有一份體面的工作。

            也有像我這樣,學(xué)習(xí)中上等,因報(bào)考志愿過(guò)高,誤打誤撞被高中錄取了。三年過(guò)后,又不明不白地考上了一所大學(xué),頓時(shí)又被那些上了中專(zhuān)和技校的同學(xué)們所羨慕。大學(xué)畢業(yè)后,又趕上不包分配,自己東奔西跑找工作。為找到一份體面的工作或者有一份屬于自己的事業(yè),不停地學(xué)習(xí)各種技能,考律師、學(xué)會(huì)計(jì)證、學(xué)電腦、考駕照……

            志愿、夢(mèng)想,讓我面對(duì)女兒時(shí),有那么一刻大腦是空白的,不知該如何談起。因?yàn)椋艘粫r(shí)代與彼一時(shí)代真的不能同日而語(yǔ)。但是,目標(biāo)該是一致的吧?那就是擁有一份體面的工作或者屬于自己的事業(yè),讓自己和家人生活得更好。再深?yuàn)W一些,就是充分體現(xiàn)自身價(jià)值,確立自己的人生觀、價(jià)值觀。沒(méi)等我回答,她就說(shuō):“我猜,您的夢(mèng)想就是希望我能考上重點(diǎn)高中,再考上名牌大學(xué)吧?”

            我對(duì)女兒說(shuō):“夢(mèng)想就像是一粒種子,只要你肯將它種在心底,再配以雨露滋潤(rùn),種子一定會(huì)生根發(fā)芽的。如果你的夢(mèng)想是一所重點(diǎn)高中,一所好的大學(xué),一份好的工作,那么,你在內(nèi)心深處埋下了這粒種子,加以勤奮的耕耘與灌溉,一定會(huì)生根發(fā)芽并開(kāi)花結(jié)果的。”

          夢(mèng)想的種子_六年級(jí)議論文15

            在這片肥沃的土地上,每天都有許多種子正在生根發(fā)芽,每個(gè)種子都是一個(gè)夢(mèng)想。五歲時(shí),我也在心中埋下了一顆這樣的種子,我的夢(mèng)想就是要做一名漫畫(huà)家。既然我已經(jīng)有了夢(mèng)想,那就朝著這個(gè)夢(mèng)想的土層去進(jìn)發(fā),去努力。

            剛開(kāi)始我夢(mèng)的種子盡管很小,但是只要努力,我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn),于是我每天練習(xí)卡通人物的繪畫(huà),細(xì)心觀察生活,認(rèn)真探索其中的知識(shí),因?yàn)槲蚁氘?huà)的漫畫(huà)不但要有形有色,而且還必須蘊(yùn)含一些哲理。五味俱全的漫畫(huà),并不是一些簡(jiǎn)單的漫畫(huà),看完之后只是娛樂(lè),只是笑笑而已,連一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)一點(diǎn)韻味都沒(méi)有。六歲時(shí)我為這顆種子埋下了初級(jí)肥料,到了九歲,我夢(mèng)想的種子抽出了小嫩芽。我開(kāi)始成本成本的繪畫(huà),日復(fù)一日,年復(fù)一年的反復(fù)堅(jiān)持練習(xí),這時(shí)我的中級(jí)肥料出現(xiàn)了,那就是我身邊的朋友們。當(dāng)我在不停的練習(xí)繪畫(huà)中,遇到瓶頸沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展時(shí),他們總是幫助我出一些好的主意,甚至還陪著我一起繪畫(huà)。如果沒(méi)有他們的幫助,我那小小的夢(mèng)想之種,恐怕將會(huì)被一股龍卷風(fēng)給卷走得一干二凈。我的這些朋友們,還會(huì)在欣賞了我畫(huà)的漫畫(huà)之后,提出一些可行的建議和改進(jìn)措施,讓我繪畫(huà)技巧更上一層樓。他們主動(dòng)把我的漫畫(huà)在班里推崇,讓更多的人見(jiàn)證我的夢(mèng)想之種,一點(diǎn)一點(diǎn)生長(zhǎng)。

            十歲以后,我的夢(mèng)想之種開(kāi)始生根發(fā)芽,扎下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根基,此時(shí)我在班上和托教已小有名氣,我離那夢(mèng)想的土層又近了一步,我堅(jiān)信再過(guò)五年十年或者二十年以后,我埋下的那顆種子會(huì)開(kāi)花結(jié)果,我的夢(mèng)想會(huì)如愿以?xún)敗?/p>

            直到現(xiàn)在,這顆平凡的種子還在不斷的向上生長(zhǎng),向下扎根,我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)新的技法,用辛勤的汗水滋潤(rùn)那顆夢(mèng)想的種子。我絕對(duì)不會(huì)半途而廢,我會(huì)用自己的勤奮和智慧,讓我夢(mèng)想的種子早日開(kāi)出美麗的漫畫(huà)之花,結(jié)出最甜的漫畫(huà)之果。

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