夢想的作文

          時(shí)間:2023-11-19 14:14:58 夢想 我要投稿

          夢想的作文(集合3篇)

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的夢想的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          夢想的作文(集合3篇)

          夢想的作文 篇1

            我的夢想是讓地球更加干凈、整潔,更加文明。

            這一天我走在上學(xué)的路上,路上車來車往。“汽車放出的尾氣好臭呀!”我一邊說一邊加快腳步。由于路上塵土飛揚(yáng),一顆顆沙子、塵土飛進(jìn)我的眼睛,害得我的眼睛都不想睜開。進(jìn)了學(xué)校,一架架紙飛機(jī)丟在草地上、掛在樹枝上;一片片紙屑,一個(gè)個(gè)紙團(tuán)滿地都是。教室里,地上全是垃圾,什么彩紙啦、包裝紙啦,還有很多很多,把教室弄得一塌糊涂。如果人們一直這樣下去,地球就會(huì)逐漸變暖,冰川會(huì)坍塌,海平面會(huì)上升,很有可能導(dǎo)致地球毀滅的現(xiàn)象。

            所以,我覺得從現(xiàn)在開始我們就要伸出雙手來保護(hù)我們的地球,比如說少開車多走路、節(jié)約用水、多種植物……總之,在我們的帶領(lǐng)下地球會(huì)變得更加整潔、美麗的`。

            到那時(shí),人們住在一個(gè)生態(tài)環(huán)境很好的地球上:鳥兒在枝頭歡唱;馬兒在原野上奔跑;白鷺在空中飛翔……到處都是樹木,人們一走出家門就能看到樹,樹把馬路都遮蓋起來了,夏天人們就不用帶遮陽傘出門啦!

            看,這樣不是很好嗎?讓我們攜起手來,創(chuàng)造這樣的世界,這就是我小小的夢想。

          夢想的作文 篇2

            夢想是什么?夢想是一種對未來的期盼,是最高的目標(biāo),是有理由讓我堅(jiān)持走下去的信念。擁有夢想也是獲得幸福的一種途徑,離夢想更近一點(diǎn),幸福感就越多一點(diǎn),擁有夢想的時(shí)間越長,就越發(fā)難以放棄,夢想也越來越昂貴。

            很小很小的時(shí)候,夢想特別樸素,只想當(dāng)一個(gè)老師,當(dāng)時(shí)還認(rèn)為這個(gè)夢想很難實(shí)現(xiàn),所以特別珍貴。總是寫好多好多的小紙條來激勵(lì)自己,認(rèn)為這樣夢想就可以留住,而現(xiàn)在的夢想要比那時(shí)大得多,也更難實(shí)現(xiàn)——想做一個(gè)探索星際的物理學(xué)家。

            守住夢想的道路上必定會(huì)有很多的`阻礙,只有一一克服才能達(dá)到自己內(nèi)心深處的那個(gè)最高處。每個(gè)人的夢想不一樣,思想不一樣,堅(jiān)持的方法也就不一樣,堅(jiān)持的時(shí)間也不同。我已經(jīng)忘記我的夢想是從什么時(shí)候開始的,只覺得好久好久了。

            前一陣子,我竟然想要放棄這個(gè)夢想,但我很快就打消了這個(gè)念頭,堅(jiān)持了這么久,不能因?yàn)樽约豪哿耍约簺]有勇氣了,就準(zhǔn)備丟掉這個(gè)已經(jīng)堅(jiān)持了這么久的夢想,放棄夢想不可怕,可怕的是放棄追尋夢想的勇氣。

            每個(gè)人都有各自的夢想,夢想就算再艱難,只要有追尋夢想的勇氣,就可以在終點(diǎn)得到一份自己想要的答案。

          夢想的作文 篇3

            一張紙,雖普通但卻有著自己的意義,也有屬于自己的夢。

            今天,老師滿臉微笑的走進(jìn)教室,手上拿著一推白紙神秘地說:“你們知道這是干什么呢?”教室里立即炸開了花,用來寫自我介紹的嗎?難道是用來默寫的.?難不成是要寫作文?

            這時(shí)老師點(diǎn)名發(fā)言,張?zhí)m清手按桌子。嘴巴不停地舔嘴唇,眼神不敢看老師,心里裝了一個(gè)兔子上蹦下跳;再看另外一個(gè)同學(xué),只見他頭上直冒汗,眼睛都不敢注視老師,低著頭像是被面壁思過,再看我旁邊的同學(xué),只見他雙手握拳,雙眼合閉,像是在祈禱。而我的心如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心如果是默寫的話就完了,我還不怎么熟練呀,再加上剛剛和大家認(rèn)識(shí),如果默寫差了,那會(huì)是太慘了太沒有面子了。

            老師看出了我們的緊張,面帶微笑:“‘這張白紙不是寫作文的,也不是默寫的,這張白紙是給你們自由發(fā)揮的,可以畫畫、可以寫詩、還可以把它撕成碎片,發(fā)泄一下心情。”

            同學(xué)們一聽緊張的心情隨之而去,接下來教室一下子熱鬧起來了,同學(xué)們八仙過海——各顯神通。有的同學(xué)把自己的夢寄托在小船上,有的同學(xué)寄托在飛機(jī)上……

            時(shí)間真的好快,老師請了幾個(gè)同學(xué)來展示作品,有的折成飛機(jī),上面還寫了“夢想”二字,飛機(jī)飛的高,他的夢想就有多高;有的同學(xué)折成了一艘小船,希望成為旅行家,小船帶著他周游世界……掌聲不斷響起。

            人生就像一張白紙,白紙是否精彩靠我們自己去創(chuàng)造,要好好把握機(jī)會(huì),不要讓人生留下遺憾。

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