夢(mèng)想作文（匯總4篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的夢(mèng)想作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想作文 篇1
“丁玲玲”，一陣急促的電話聲把我從美夢(mèng)中驚醒過來。我模糊的睜開眼睛，走向電話前，拿起電話，說：“您好，找誰？”我問到。忽然一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊閃過。是誰呢？對(duì)，是藍(lán)貓。他說：“您好，今天是幸運(yùn)早晨。”藍(lán)貓剛說完，我就被電話吸進(jìn)去了。 我醒來后，發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)神秘的世界。這里有茂密的森林，可愛的小白兔，一座座美麗的房屋，蔚藍(lán)色的海洋，各式各樣的輪船``````一會(huì)兒，藍(lán)貓來到了，他說：“你好，我是藍(lán)貓，這里是夢(mèng)想王國，這里可以滿足你的.愿望。
“真的嗎？”我說。
“是的。”藍(lán)貓回答。
我想，我的夢(mèng)想是什么呢？隊(duì)，我一直想到海邊玩耍一番，今天終于能實(shí)現(xiàn)了。
我跟藍(lán)貓說了后，藍(lán)貓笑瞇瞇的把我領(lǐng)到海邊，我目睹著這蔚藍(lán)色的海洋，踩著軟綿綿的砂子，前著藍(lán)貓的手，走進(jìn)我的夢(mèng)想之海`````` 一會(huì)，藍(lán)貓看了看太陽，說：“小朋友，你該回家了。”藍(lán)貓說。
我和這夢(mèng)想之國依依惜別，世上沒有不散的筵席，我還是離開了著神奇的夢(mèng)想之國。
我雖然回到了家里，心卻還在那夢(mèng)想之國里。
夢(mèng)想作文 篇2
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是水，給干旱的人們解渴；夢(mèng)想是火，給寒冷的人們?nèi)∨粔?mèng)想是花，讓人們聞到沁人的芬芳。
我有一個(gè)夢(mèng)想，想飛上藍(lán)藍(lán)的天空，做一個(gè)善良的小天使。用我的小魔法去幫助那些需要幫助的小朋友們解決問題和困難。用我的`魔法去幫助賣火柴的小女孩和她的奶奶在現(xiàn)實(shí)生活中團(tuán)聚；用我的魔法來幫助小紅帽再去森林的路上就把罪惡的狼外婆除掉，好讓她和外婆平安的在一起；用我的魔法把裝扮成送蘋果的邪惡皇后罪惡巫婆給除掉，讓白雪公主和睡美人不要遭受那么多的苦難和痛苦，用我的魔法……
我有一個(gè)夢(mèng)想，想潛入深深的海底，做一條天真的無憂無慮的小魚，每天吃著美味的小魚小蝦，在海底游來游去，喝著有點(diǎn)咸咸的海水，在千奇百怪的珊瑚礁中穿梭，在隨風(fēng)飄搖的海草里游動(dòng)，在體積龐大的鯨鯊之間躲閃，就像每天在經(jīng)歷一次又一次的神秘冒險(xiǎn)之旅，像一個(gè)探險(xiǎn)家一樣，去探索大海深處的寶藏；好不通過快啊。
我有一個(gè)夢(mèng)想，想奔馳在森林深處，做一頭身姿矯健的老虎，成為大地上最厲害的森林之王。在廣闊的大地上放肆的奔跑，所有的小動(dòng)物都是我的子民，在我的保護(hù)下繁衍。
這就是我的小小的夢(mèng)想，說大不大，說小不小了。
夢(mèng)想作文 篇3
天氣有點(diǎn)悶得人發(fā)慌，天上的云朵一朵一朵的飄著，天空藍(lán)的沒有邊際。可惜人們忙碌于自己的事情，很少閑下心去仔細(xì)地欣賞.
正是盛夏時(shí)節(jié)。蛙鳴鼓噪一時(shí)，布谷鳥歡快的唱著歌，停歇在電線桿上的麻雀不時(shí)的盤旋著，舒展著自己的腰身。偏偏李維南被關(guān)在黑屋子里，拼命的抓著頭，對(duì)著眼前的超難奧數(shù)題，眼冒金星，恨不得一把撕掉它。可是他不能，馬上就要考高中，正是人生的關(guān)鍵時(shí)刻，怎么敢隨便放棄呢？
媽媽敲了一下木門，發(fā)出沉悶的低音響聲，李維南趕緊直起背來，假裝是認(rèn)真思考的乖孩子。雖然說心里有叛逆，但是表現(xiàn)出來的話，媽媽一定會(huì)很失望的，所以李維南寧愿做媽媽的乖寶寶。而也因?yàn)榫S南是單親家庭的孩子，母親對(duì)其要求更加高了，總是希望他能夠做到最優(yōu)秀，最終能夠出人頭地。事實(shí)上，維南在學(xué)校的確成績也不錯(cuò)。可要稱得上優(yōu)秀，還是有點(diǎn)勉強(qiáng)。
“淮南啊，認(rèn)真學(xué)習(xí)呀，馬上升入高中了，爭口氣，出人頭地的日子到了。”維南媽媽邊說邊將一大塊西瓜輕輕的放在淮南的桌上，順便用另一只手摸了摸淮南的頭，表示激勵(lì)。淮南望了媽媽一眼，視線又一直停在那塊剛剛切好的西瓜上，張口想說些什么，卻發(fā)現(xiàn)好像連發(fā)聲的力氣都沒有了，只能一張一翕的張合著嘴巴，最后還是閉上了，什么都沒說成。站在他身后的媽媽，當(dāng)然不知道她兒子此時(shí)的表現(xiàn)，她自己心里感覺比自己兒子還急，也還是最終沒說什么，注視了幾眼兒子的背影，就悄悄的走出門外，關(guān)上房門。
這一幕應(yīng)該是很常見的，在無數(shù)個(gè)家庭，尤其是在青石鎮(zhèn)這個(gè)小地方。父母們都對(duì)自己的孩子有著或多或少的要求，總希望哪一天能夠考上好的高中、然后考上好的大學(xué)，有個(gè)好工作，好未來。一切都這樣被悄悄計(jì)劃著，好像沒有被反駁的必要，尤其是孩子他們本身。他們只需要服從，大人們的經(jīng)驗(yàn)總是對(duì)的。
陽光透過窗戶斜斜的灑了進(jìn)來，半個(gè)書桌都是金黃金黃的。他拿起西瓜咬了一口，清涼而甜蜜的味道。心情有些郁悶，早就被那些奧數(shù)題煩透了，一氣之下甩到了一邊。迅而，拿起鉛筆就在草稿紙上畫了起來，不一會(huì)兒，一個(gè)大的落地窗透著幾許明媚的陽光就成型了，讓人看了不禁贊嘆。可是媽媽說畫畫沒出息的，李維南恨恨的想著，心情更加沉重。這讓從小就喜歡畫畫的他，完全沒了施展拳腳的地方。
小一些的`時(shí)候，每天還可以偷偷地畫畫。但自此上了初三，學(xué)習(xí)任務(wù)更加沉重，媽媽一氣之下收走了所有關(guān)于畫畫的東西，他也沒辦法，只好在內(nèi)心警示自己。為了媽媽。要好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好高中。所以，就連周日，也只能呆在家里練習(xí)難題了。
日子過了飛快，尤其是在緊張的學(xué)習(xí)生涯，每天一樣的模式，上下學(xué)，上下課，寫作業(yè)寫試卷，已經(jīng)很完善的形成了一個(gè)周期。累的時(shí)候，李維南很多次想過放棄，但最終還是理智大于沖動(dòng)，默默地堅(jiān)持了下來。課間，偶爾會(huì)有嬉鬧聲從走廊里傳來，他就靜靜的趴在桌子上休息，不想說話。
因?yàn)樘煨猿聊笥押苌佟Ｉ踔劣腥诉�嘲笑他的單親家庭，給他起各種綽號(hào)。不過漸漸長大了，小伙伴們都懂事多了，很少再去戳別人的痛點(diǎn)，轉(zhuǎn)而是默默的關(guān)心。
而維南的長大是潛性的，無聲無息。
同桌是個(gè)調(diào)皮的馬大哈，大家給他取的綽號(hào)就是“馬大哈”，叫著叫著也就習(xí)慣了，不去管他的本名。這不，課間因?yàn)轸[，跳的時(shí)候個(gè)子太高撞到了門沿，撞出了血。因?yàn)樯险n了，只能簡單的包裝一下子。
“嘿，你沒事吧？”難得關(guān)心一下同桌，維南想了想開口。
“能有什么？小傷。”對(duì)方不以為然的裂開了嘴巴不顧形象的笑著。
放學(xué)的時(shí)候，馬大哈主動(dòng)來找李維南，邀請(qǐng)他一起回家。在路上時(shí)，維南有點(diǎn)吃驚，原來他們一直都是一路的，只是因?yàn)樽约旱某聊尤贿B這個(gè)都不知道。
對(duì)方忙解釋，“不怪你不怪你。我和幾個(gè)哥們每次都玩的挺晚，放學(xué)了時(shí)絕不會(huì)直接回家的，碰不上才正常，證明你是個(gè)好學(xué)生嘛！”
就這樣一個(gè)不知是真是假的理由，就打著哈哈圓了過去。
在路上，李維南先是聽著馬大哈的校園趣聞，跟著笑了笑。然后想到自己從小到大的苦悶生活狀況，一股腦的開始倒著苦水。
說是自己苦悶，不知道為什么要學(xué)習(xí)，明明喜歡畫畫卻不能大膽地畫，明明不喜歡那些惱人的奧數(shù)題卻要天天對(duì)著它們，想念爸爸卻又見不到……
說著說著，就愈發(fā)的傷心了。平時(shí)活潑亂動(dòng)嘻嘻哈哈的馬大哈此時(shí)安靜的不像樣子，只是靜靜地聽著，完全是一個(gè)好好聽眾的標(biāo)準(zhǔn)范兒。
本來漫長的不行的路程一下子就望到了頭。遠(yuǎn)處農(nóng)場(chǎng)上的稻田幾近成熟，涼爽的風(fēng)中夾雜著屢屢麥香，讓人心動(dòng)，異常的清爽。馬大哈的聲音仿佛是從風(fēng)中傳來一樣的溫柔“維南，我終于知道為什么你總是這么悶悶不樂了，我同情你的不快樂。希望以后我能帶給你更多的歡樂，有什么煩惱盡管告訴我，能幫的我一定會(huì)幫到的。”
這番話說的好是誠懇，也是一個(gè)孩子對(duì)另一個(gè)孩子內(nèi)心無比的真誠關(guān)懷。
兩家孩子房子間其實(shí)隔得并不遠(yuǎn)，幾條街的距離。馬大哈送李維南到了家門口才折返回家，表示著他對(duì)這個(gè)新交朋友的一點(diǎn)小小關(guān)懷，干凈而純潔的友誼便拉開了序幕。
之后的幾個(gè)星期，他們都一直保持著路上愉快的交談。盡管在學(xué)校，馬大哈還是那個(gè)無樂不作的馬大哈，李維南還是那個(gè)優(yōu)秀的先進(jìn)生，聽話并且更加進(jìn)取。
又是周六的日子，因?yàn)槭茄a(bǔ)課期間，所以放學(xué)的時(shí)間更加早了，太陽還在高高掛著。兩人在路上愉快的交談著，腳步也更加的悠然自在，好像是在戀戀不舍的欣賞著周遭的美景。
一到周六，明天就又不能見到馬大哈這個(gè)小伙伴了。會(huì)有苦悶的一個(gè)周日等著李維南，那是只有很頭疼的奧數(shù)題和嘮叨媽媽的陪伴。
一進(jìn)家門，媽媽就走上前來。本想是打個(gè)招呼的李維南只是轉(zhuǎn)身走了，似乎是想以此來發(fā)泄心中的種種不滿。雖然只是有點(diǎn)小脾氣，但是的媽媽心里也有點(diǎn)不舒服。其實(shí)媽媽也有點(diǎn)小苦惱，擔(dān)憂無能為力。想是青春期到了，壓力又大，就自我安慰，不用管的，不用管的。孩子嘛，總會(huì)長大的。
一進(jìn)房門，立馬關(guān)上門，把自己悶在這小小的空間。好像沒有風(fēng)的地方會(huì)憋死人一樣，馬上打開窗戶透氣。在教室里的時(shí)候，他也常常有這樣的想法，真想逃出這些悶人的小黑屋，回到大自然，拿起自己的畫筆啊。世界這么美，為什么要把自己關(guān)起來。
想著想著就累了，索性丟下書包什么都不管倒頭就是大睡。他以前可不這樣的，總是規(guī)規(guī)矩矩寫作業(yè)，一直奮戰(zhàn)到凌晨時(shí)刻，況且明天的任務(wù)會(huì)更多，只有抓緊時(shí)間。可現(xiàn)在的他似乎什么都不想了，只想大睡，在夢(mèng)里尋找到他心中的那座“桃花源”。
夢(mèng)想作文 篇4
貝多芬的不朽源于他對(duì)音樂的夢(mèng)想，愛迪生的傳奇來自他發(fā)明的夢(mèng)想；飛翔的奇跡源自人類三千年的夢(mèng)想，潛水的不可思議亦來自人類執(zhí)著的夢(mèng)想；成長需要夢(mèng)想，擁有夢(mèng)想才能成長--題記
“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”一代天驕，成吉思汗，為了家園的統(tǒng)一，為了心中執(zhí)著的夢(mèng)，金戈鐵馬，打出一片盛世王朝，一個(gè)偌大的蒙古帝國立于世上。他，打破少數(shù)民族無人稱帝的歷史。他，一路殺去，直奔西歐，仿佛連天地都被他攬入懷中。聞風(fēng)喪膽，地中海邊，整個(gè)世界第一次感受到華夏雄獅的怒吼。一切，只為鐵木真心中單純的讓家園統(tǒng)一的夢(mèng)。是夢(mèng)想讓鐵木真成長為成吉思汗，夢(mèng)想讓他成就中華的威名。一代天驕，成吉思汗，手持夢(mèng)想的利刃，斬出一個(gè)屬于他的大元王朝，一個(gè)屹立在世界之巔的不朽王朝。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。亡國之君，象征著失敗的`恥辱，他，勾踐，就是被吳差強(qiáng)勢(shì)擊退，貶為庶民的亡國之君。但他心中的夢(mèng)想的火炎并未被恥辱磨滅。復(fù)仇的干草與夢(mèng)想的助燃液讓勾踐心中的火焰燃燒到巔峰。隱忍十年又何妨？臥薪嘗膽又何妨？只要能用夢(mèng)想的火炎燒盡吳國的一切，他，勾踐愿意。“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”十年，又是一個(gè)十年，勾踐心中的火炎由星星之火，演變成了燎原之焰，夢(mèng)想的數(shù)，結(jié)出了勝利的果。一朝兵變，三千越甲，偌大一個(gè)吳國被起所滅。夢(mèng)想的力量加上勾踐如磐石的心智，造成了一代王者——吳差的墮落。夢(mèng)想，讓勾踐從王國之君成為一代梟雄。夢(mèng)想，他演繹的一場(chǎng)歷史的絕美的一場(chǎng)戲劇。
“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”一代梟雄，曹之孟德，從一個(gè)宦官之子成為魏之帝王。十年時(shí)間，滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，唯我心依舊，孟德用十年之時(shí)間，滅董卓，伐袁紹，滅袁術(shù)，斬呂布，戰(zhàn)諸葛，以一己之力，擊吳蜀二國。官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)，那一個(gè)不是夢(mèng)想讓曹操演繹的戰(zhàn)役？“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”那一句詩不是曹操用夢(mèng)想撰寫的？天蒼蒼，野茫茫，戰(zhàn)場(chǎng)之上，曹操對(duì)月豪飲：對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。曹操在夢(mèng)想到底催化下成為一帶帝王，夢(mèng)想，讓曹操用友孫權(quán)的眼光，諸葛的機(jī)智，玄德的氣量，關(guān)公的勇猛。他，就是曹操，將夢(mèng)想與自己融為一體，他就是無暇的曹操。
白駒過隙，一下一千年過去，鐵木真在歷史的腳步下消失，勾踐在歷史的車輪下泯滅，曹操在歷史的碾壓下消失。但是，我還在，我們還在，我們這群知?dú)v史之博大，語文之精深，數(shù)學(xué)之神奇，地理之神秘的接班人還在，我們一定會(huì)在夢(mèng)想的哺育下發(fā)揚(yáng)滋長，早就一片屬于我們的王朝。
成長，需要夢(mèng)想，而我們正在成長。夢(mèng)想，是成長路上的樂章，夢(mèng)想，可以助人成長。
成長需要夢(mèng)想，我們更需要夢(mèng)想。
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