夢(mèng)想作文

          時(shí)間:2024-10-29 16:28:55 夢(mèng)想 我要投稿

          (精華)夢(mèng)想作文4篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的夢(mèng)想作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          (精華)夢(mèng)想作文4篇

          夢(mèng)想作文 篇1

            我是一棵小草,我有我獨(dú)特的夢(mèng)想,我有大樹(shù)做偶像,仰望它是我的夢(mèng)想;我有天空做偶像,觸碰它是我的夢(mèng)想,我的同伴都說(shuō)我異想天開(kāi),但我卻一直堅(jiān)持我的夢(mèng)想,那樣的執(zhí)迷不悟,我沉醉在我的幻想中,無(wú)法自拔。

            一天天地過(guò)去,我每天都在仰望天空和身邊的大樹(shù),看著他們癡癡地笑,我舒坦地躺在土地公公的身上,看著湛藍(lán)湛藍(lán)的.天空,甜甜地睡去……

            我終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù),云兒在我身邊飄蕩,和我一起嬉鬧,看著腳下矮小的同伴們,高傲地露出了勝利的一笑,可換來(lái)的卻是同伴們鄙視的一眼,云兒都離我而去,天黑了……

            我從夢(mèng)中驚醒,大片大片的汗水在我臉頰邊流淌。突然,我感到呼吸困難,天空只剩下渺小的一片。奇怪,我怎么比同伴們都矮了一截,我努力向上跳,卻還是夠不著他們,我無(wú)助地癱軟在地上大聲地哭泣。土地公公安慰我道:“孩子,別哭,擦干眼淚,要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持自己的夢(mèng)想是對(duì)的,每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,你的夢(mèng)想雖然不切實(shí)際,但有夢(mèng)想就是件好事啊,不過(guò),只有朝著你的夢(mèng)想努力奮進(jìn),夢(mèng)想才會(huì)越來(lái)越近,你這樣整天沉浸在幻想中,夢(mèng)想怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?你只有努力了,將來(lái)才不會(huì)后悔,沒(méi)有達(dá)到頂峰的人照樣是英雄。加油吧,草兒,讓自己的夢(mèng)想起飛!”

            我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)自己說(shuō),為了這個(gè)夢(mèng)想,我要付出比別人雙倍的努力。

            終于,我開(kāi)始在同伴中嶄露頭角,望著身邊的大樹(shù)伯伯,望著依然清澈的天空,我終于不枉辜負(fù)我的努力,那久違的火紅的太陽(yáng)啊,你也在為我喜悅嗎?

            放飛自己的夢(mèng)想,讓別人說(shuō)去吧,堅(jiān)持夢(mèng)想,努力不懈地奮斗,你才是真正的勝利者!

            相信自己,堅(jiān)持信念,讓信念開(kāi)花,讓夢(mèng)想起飛!

          夢(mèng)想作文 篇2

            歲月悄悄消逝,青春遺失在遙遠(yuǎn)的地方,漂流瓶是否還載著我的夢(mèng)想呢?

            ——題記

            夢(mèng)想信念

            信念是人有的精神,他不斷激勵(lì)人們勇敢向前,挑戰(zhàn)自己。還記得我初次遇到信念的時(shí)候……

            “大家,快看快看,這是我埋下的種子,今天終于萌發(fā)了!好耶!”我沒(méi)有顧慮的說(shuō)著我那純真想法。結(jié)果,奶奶爺爺?shù)谋憩F(xiàn)讓我很失望,他們根本就沒(méi)有在聽(tīng)。哎……“姐姐,這件衣服漂亮嗎?”沒(méi)想到她卻說(shuō)“好俗啊。這么難看,竟然還背著背包”哎……小小的我也有失落的時(shí)候。此時(shí)此刻,只有我的布絨娃娃愿意陪伴著我。因此,我不斷提醒自己,有夢(mèng)想一定可以的。

            夢(mèng)想天堂

            都收天堂是一個(gè)美麗的地方。那里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有爭(zhēng)奪,所有人都安詳?shù)纳钤谝黄稹M郏∈钦娴膯幔?/p>

            哇,隨著太陽(yáng)緩緩升上天,我邁開(kāi)了人生的第一小步。哇,這里的世界真的好有趣。我也是很快樂(lè)的`生活著。“恩恩,這道題應(yīng)該這樣做,對(duì)吧?”“恩”。一年后,我在這思索著讓人難懂的歐姆定律。真誠(chéng)的希望第二課夢(mèng)想的種子能落在這。我很期待。夢(mèng)想快要接近天堂了嗎?

            夢(mèng)想心靈

            我愛(ài)人與人之間最純真的心靈在一起碰撞。那樣很溫馨,很舒服。將自己釋放吧!敞開(kāi)心扉有什么不好?我很夢(mèng)想。“哎,放棄吧”“你根本不行”“小孩子不要添亂”“一點(diǎn)也不虛心”“小孩管那么多干嘛”。這一句句“溫馨”的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)刻刻穿透我的心靈。就像紫葡萄快熟了卻沒(méi)有人知道那種失落。天空中只有幾顆星還不知疲倦的閃,還有必要嗎?

            在人群中,我被埋沒(méi);在十字路口,似乎每個(gè)地方都存在黑暗。小小夢(mèng)想還存在吧!路過(guò)每一處的夢(mèng)想,我真的﹑真的該把思念投在哪里?

          夢(mèng)想作文 篇3

            龍門(mén)下的'湖里,有一條想跳過(guò)龍門(mén)的鯉魚(yú)。但是,沒(méi)有人相信它能跳過(guò)龍門(mén),因?yàn)樵谶@個(gè)湖里,還沒(méi)有哪一條魚(yú)能跳過(guò)湖邊那棵樹(shù)丫。但這條小鯉魚(yú)卻一直認(rèn)為自己一定能跳過(guò)龍門(mén)。

            于是,它開(kāi)始刻苦地鍛煉——為了跳過(guò)樹(shù)丫。它一次又一次地跳向樹(shù)丫,一次又一次地跌落,累得氣喘吁吁。它不氣餒,也不放棄,每天不停地跳躍。一個(gè)月后,它已經(jīng)跳得比全湖的魚(yú)都高了。三個(gè)月過(guò)去了,一天,它奮力一躍,竟跳過(guò)了樹(shù)丫!從此,它更加堅(jiān)信自己能跳過(guò)龍門(mén)!

            它更加刻苦地鍛煉,不論刮風(fēng)下雨,還是驕陽(yáng)似火。它堅(jiān)信,憑借著刻苦鍛煉,自己一定能夠成功!

            一年以后,龍門(mén)出現(xiàn)在湖上,就在眾人驚嘆龍門(mén)的美麗時(shí),這條小鯉魚(yú)縱身一跳,竟然跳過(guò)了龍門(mén)!它終于實(shí)現(xiàn)了跳過(guò)龍門(mén)的夢(mèng)想……

          夢(mèng)想作文 篇4

            今天,我和媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,這堂課一共有三節(jié)。其中,第三節(jié)課——有夢(mèng)想就能出彩讓我印象最深刻。

            這節(jié)課的講課老師是一位舞蹈老師:廖智。她有一張美麗的臉,晶瑩的眼睛,給人的感覺(jué)十分甜美。可惜一次大地震奪去了她的雙腿,但是她的舞蹈夢(mèng)還未完成。她在斷壁殘?jiān)聮暝硕鶄(gè)小時(shí),就是這個(gè)夢(mèng)想讓她努力活下來(lái)的。接上假肢的她,在生活中都會(huì)有許多困難。她曾經(jīng)有過(guò)放棄的想法,但是為了夢(mèng)想,她堅(jiān)持下來(lái)了。在她艱辛的努力下,她完全恢復(fù)了,而且又可以翩翩起舞了,這就是夢(mèng)想的力量!

            還有一個(gè)叫小威的`十五歲男孩,四歲時(shí)檢查出智力低下,并患有嚴(yán)重的自閉癥,他的媽媽帶他去各個(gè)大醫(yī)院治療過(guò),醫(yī)生都叫她放棄這個(gè)孩子,但她始終沒(méi)有放棄。她聽(tīng)一位鋼琴老師說(shuō),彈鋼琴可以提高智力,于是就讓小威去學(xué)鋼琴,可才學(xué)了一天老師就勸她別讓小威再學(xué)了。但她還是沒(méi)有放棄,而是自己先利用休閑時(shí)間自學(xué)鋼琴,然后想盡辦法手把手地教他,十年如一日,一直堅(jiān)持下來(lái)。小威現(xiàn)在不但能彈許多中外著名的曲子,還能正常上學(xué),和別人交流了。在《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺(tái)上,小威說(shuō)長(zhǎng)大以后,一定要給媽媽買(mǎi)一個(gè)房子和戒指,還彈了一首《世上只有媽媽好》獻(xiàn)給媽媽?zhuān)瑡寢尭袆?dòng)得熱淚盈眶。

            我的理想是當(dāng)一名光榮的人民老師,當(dāng)老師一定要知識(shí)淵博、有好的行為習(xí)慣、有優(yōu)良的品格。而我現(xiàn)在還有一些壞習(xí)慣:對(duì)學(xué)習(xí)不求精益求精、馬馬虎虎、拖拖拉拉、丟三落四、遇到一點(diǎn)困難馬上放棄······如果這樣下去,我想我是成不了一名老師的,就算當(dāng)上了,恐怕也會(huì)誤人子弟。所以我一定用功讀書(shū),除了完全掌握好課本知識(shí)外,還要多點(diǎn)學(xué)習(xí)課外知識(shí),開(kāi)擴(kuò)視野;從現(xiàn)在起就改掉壞毛病,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;注重思想道德的培養(yǎng),做個(gè)心靈美的人……

            總之,我要為了心中的夢(mèng)想而奮斗。我相信,只要我堅(jiān)定了信念,永不放棄,一定會(huì)成功的!

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