明天作文

          時間:2021-06-14 17:26:43 明天 我要投稿

          關于明天作文3篇

            在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的明天作文3篇,希望對大家有所幫助。

          關于明天作文3篇

          明天作文 篇1

            中學時代,是夢的時代,無數的夢想讓我們青春,使我們開心,攜希望走上明天,那如何使我們的明天更美好呢?

            中共中央,國務院曾轉發《中央宣傳部、司法部門關于開展法制宣傳教育的第四個五年計劃》,從中提出青少年學生要在法律上下工夫。各級,各類學校要開設法制教育課,并做到計劃、課時、教材、師資,四落實,保證普及基本的法律常識任務要在義務教育九年內完成。

            我們雖是學生,是的,學習重要,但是法律相對于學習啊、來講更重要重要我們身邊仿佛多了一點點東西—法律。可見在將來的法治社會之中,擁有法律素質的人們的生活護航。

            我們應該多遵紀守法,并養成良好的規范和道德教育修養。而且了解一些與自己的生活息息相關的一致性,更要增強依法辦事的自覺性,在未來的世紀中,一個法盲難在一個飛速發展,日益復雜的'社會生存。

            作為21世紀的學生,也為了我們的美好的明天,我們努力做個遵紀守法,具有高尚道德情操的合格公民。從而肩負起建設社會主義現代化國家的神圣使命,你準備好了嗎?

          明天作文 篇2

            小時候,我常常望著天上的星星發呆。曾經問過媽媽無數次,“媽媽,明天我們會在哪里?”她總是笑著告訴我:“明天,我們就在這里,在這里看星星,看月亮,看幸福,看美好。”

            “明天”是一個未知數,因為我們不知道明天該做些什么,明天我們會在哪兒,也許在天涯,也許在海角。我不明白,什么是“已經啟程”,什么又是“即將到達”,明天我們會在哪兒呢?不知道。也許就在這里,在這里等著提問“明天我會在哪里”。

            井底之蛙說:“明天我仍然在這里,守望著我的這一小片天空。”卑微而又目光短淺,當有一天,它可以說:“明天,我將離開這里,我要去獲取更多的美好與幸福,我要去一個遙遠的國度。”它已經啟程了,它能用含“x”的方程去猜想“明天”,即使只是“約等于”。但是它的夢想與未知數接近,但卻又那么遙不可及,為了“明天”你敢想,但要做到。如果你許下了愿望,但如果明天你還這里,對不起,你的方程需要重解。

            老爺爺說:“明天,我會在夕陽落下的地平線上,望著曾經自己做過的事,瑩瑩的光輝撒在海面上,微波粼粼,亮閃閃的,非常漂亮。我想我即將到達且該結束了我的旅途。”自己的故事將會以“特長篇小說”畫上一個圓滿的句號。但如果你這一生都沒有完成這篇“長篇大論”,你的故事沒有寫完,畫上了一個不滿意的逗號,你的旅途沒有走完。明天,你會一直徘徊在海邊,久久不肯離去。就像落不下去的太陽,一片凄涼。

            明天我會在考場里,與許多同學競爭,與自己搏斗,或許成功,或許失敗,但它卻考驗了我努力的程度,考驗了我的勇氣。明天我會在沙灘上,我會拾起一只貝殼,看它的紋路,看它經受的磨難,看它與海浪的搏斗,然后輕輕地放下它,我便去實現我的愿望。明天我會在火車上,載著沉甸甸的夢,駛向遠方,把光禿禿的鐵軌壓在腳下。成功也好,失敗也罷,我已付出,因為我的方程已打好了草稿。

            明天我會在已經啟程的路上,揮手對昨天說再見,我不會猶豫,因為很快的,“明天”也會成為“昨天”,也會成為我們的失敗與成功。明天,或多或少,也會成為過去,成為“昨天”,明天,我不在這里,不呆望著天空許愿,但從未去真的實現。我要看到漫天璀璨的星點與希望。

            如果明天我在天涯,我將望著明天的太陽升起。

            如果明天我在海角,我將許下我的愿望。

            如果明天我在這里,就不會有這句“如果”。

            簡評:文章結構完整,首尾呼應,一氣呵成。明天“我”在哪里?這是一個我們成人都難以肯定的回答的問題,作者在文章里作了幾個假設,婉轉的回答了這個問題。不管明天再哪里,起碼要對明天充滿希望和信心。

            要記住這篇文章哦:明天我會在哪里,如果喜歡,可以經常來找我,我是你的“秀秀姐”。

          明天作文 篇3

            時間如流水匆匆,空閑時我時常盯著手表的秒針,隨著它“嗒,嗒,嗒……”

            一圈圈的轉動,思緒的翅膀早已放飛:明天的我,該在何方?

            孩提時,看到演員在舞臺上的星光閃耀,曾經幻想自己登上舞臺煥發光芒;看到各種服裝的美麗,也曾幻想成為一名服裝設計師。懵懂時,認為若自己好好學習,就可以站上教室的講臺;若自己聲音好聽,就可以成為一名主持人。而如今步入高中,未來卻變得茫然,不知明天的我要去哪,我會在哪。

            秒針只會順時針跳動,卻永遠也不會逆時針跳動。理想的成功可能離我近在咫尺,但前提是——努力。曾多少次下定決心拼盡全力,卻總是勝不過懶惰這個小魔鬼。高中生的我現在不得不為自己的未來鋪好道路,學習是現在通向理想最快捷的通道。聽過那一句話“要是學不死,就往死里學”現在的筋疲力盡,換來的會是未來道路的陽光明媚。

            明天的路永遠不會預測到會發生什么,但堅持是伴隨我們走向未來的重要支柱。還記得第一位蟬聯奧運會乒乓球金牌的運動員,被譽為“乒乓皇后”的鄧亞萍嗎?當初的她由于個子矮小,體校的大門向她緊閉。但她卻未言放棄,反而更加努力。七八歲的她遍綁上沙袋,每天的訓練使他手磨破了,腳腫了,她卻依舊堅持,最終她終于看到了自己堅持的收獲,10歲全國少年乒乓球比賽中獲得團體和單打兩項冠軍。明天的路曲曲折折不會一番風順,鄧亞萍就是我們最好的榜樣。遇到挫折,給自己一個鼓勵的話語。遇到嘲笑,給自己一個微笑。為了自己的夢想堅持努力,為了自己的明天而奮斗

            秒針依舊跳動,明天的陽光沖我微笑。16歲的我不能只去空想、幻想明天的身在何方。現在便要付諸行動,不再問自己明天我在哪。堅定一個信念,明天我要去哪!

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