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(優(yōu)秀)明天的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的明天的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
明天的作文 篇1
我看著你的背影小時(shí)在門后,你背著的背影。在那個(gè)電光火石的一刻里,我就已經(jīng)知道和你的緣分在這一生中將是一次次看著你離開,對著你的背影默默揮手。
——題記
也許天黑之后,我的心會(huì)陷入濃稠那樣的黑暗,可我不會(huì)睡著,我會(huì)替你默默的流淚,體味你的時(shí)間洗禮祈禱,我會(huì)用我的行為去換取你的幸福。
也許我會(huì)一敗涂地,單我只有自己明白就好了,不必要去張揚(yáng)“我是那樣的努力過”,也許我會(huì)馬到成功,但只有我自己知道就好了。沒必要去張揚(yáng)。“我曾經(jīng)是那個(gè)樣度過心痛的夜晚”,次次向明天說你好,得到的致死一臉無屑與漠然,隨之我的心也漸漸麻木,沒有死死地征兆,只在這瞬間。也許長大以后會(huì)明白這一點(diǎn),也一切的一切,也許一輩子被困于黑暗,無法逃脫這牢籠,但我只記得這就是我,是自己,曾經(jīng)那樣應(yīng)痛而流淚的男孩!
明天那樣令人我發(fā)琢磨,給我無盡的輝煌,可我只明白明天的路該如何走,當(dāng)黑暗降臨時(shí)我內(nèi)心的孤獨(dú)和落寞才漸漸開始,也許明天會(huì)失敗,一敗涂地,那樣被人指責(zé),被人唾棄,受盡世間的`鄙視與侮辱罵。也許明天不會(huì)來臨,但我只相信做好今天,明天會(huì)更好才會(huì)暢通無阻。世間的世事只是泡沫在蝸行中漂浮不當(dāng),那樣令人心碎與癡迷,但我相信明天會(huì)更好,這就是我的理由。我不知道青春還有多長,也許那樣的撲朔迷離,但青春也許更是一場絢麗的煙花,上一秒那樣絢麗為人所驚嘆,下一秒又是死寂。
時(shí)光荏苒,你也許依然還在,時(shí)光荏苒你也許不再擁有青春,但只要你信誓旦旦的對著每一個(gè)人說“我們從來都無悔,從來只有未來”就夠了。不管溝渠的回憶是多么美好或是多么的糟糕,都以成為歷史。是今天不是歷史決定著我們的未來。因?yàn)槊魈鞎?huì)來的!
明天的作文 篇2
明天,是什么樣的。明天,我對它充滿希望!——題記
白云,在天空悠悠的打著轉(zhuǎn),太陽在云朵的庇護(hù)下觀看著人間的一場電影。“哈哈,這兩個(gè)小女孩可真是好笑,自己……”太陽公公用嘲諷的笑盯著這兩個(gè)小女孩。她們到底怎么了,惹得太陽公公這樣哈哈大笑。
清晨,徐徐的微風(fēng)吹過臉頰,弄的臉冰涼涼的。這位小女孩就是我,這時(shí),我正準(zhǔn)備去上學(xué)呢!不知怎的,今天天氣晴朗,太陽當(dāng)空照,我卻怎么也開心不起來。小心臟也癢癢的。
一下校車,我就早已把剛剛這件事忘得九霄云外。我和我的同學(xué)勾肩搭背的.在一起熱熱鬧鬧的又說又笑。我倆都露出潔白的牙齒,眉頭高高地?fù)P起,卻被一聲憤怒的吼叫打破了這原有的美妙和和諧。
“你,你們兩個(gè)人,給我過來!”我倆互相對視一下,急匆匆地跑到老師的位置。我心里想:我也沒犯什么錯(cuò)嗎?怎么就被老師給抓著了。我站在老師面前,東張西望,似乎對老師很不敬。老師明知故問:“你們知道你們犯了什么錯(cuò)嗎?”我們假裝搖了搖頭。老師像是嘗到了點(diǎn)甜頭,繼續(xù)津津有味的說到。我們左耳進(jìn)右耳出。隨處觀看著旁邊的風(fēng)景。
當(dāng)老師好像已經(jīng)知道我們沒聽他在說什么時(shí),他竟掏出手機(jī)把我們兩拍了下來。他不會(huì)是要直接把我們通報(bào)吧,而且是全校通報(bào)!我怕了,腿腳站都站不穩(wěn),雙手發(fā)軟,頭腦一懵,才知道,糟了!糟了!我們開始用無辜的眼神望著老師,老師像個(gè)鋼鐵人,輕蔑地哼了一聲,便頭也不回地走了,我倆傻了。垂頭喪氣地來到班級中,總感覺同學(xué)們在用異樣的目光看著我們,我倆害羞的低下了頭。
我們處處躲著老師,非常害怕老師突然逮著我們,那樣更沒面子。這一天,我們都過的提心吊膽,不時(shí)的看看后面有不有老師。
不過,老師今天確實(shí)沒有找上門來,但還有明天,后天……該怎么辦啊!
哎!今天先安安穩(wěn)穩(wěn)睡一覺再說吧!畢竟,明天又是另一個(gè)新的開始呢!
明天的作文 篇3
從來不曾像今天這樣渴望著明天,渴望著明天的成功。對于明天,我已期待了太久,以致望穿秋水、肝腸寸斷。在這樣一個(gè)長長的、漆黑的夜里,我浮想聯(lián)翩,也無所畏懼,更充滿期待,只因我知道,在我的生命中有一種永遠(yuǎn)的等待,那就是每一個(gè)充滿希望的明天。挫折會(huì)來,也會(huì)過去,失望的熱淚流下又被悄悄抹干。沒有什么會(huì)讓我氣餒,因?yàn)椋矣兄L長的一生,而明天,終將會(huì)更美好。
此時(shí),暮色正濃,預(yù)示著一個(gè)新紀(jì)元的開始,而我已走到生命的中途。不著急,學(xué)會(huì)淡定,雖然路途曲折,我卻不曾想過歇息,因?yàn)榍胺焦战翘帲幸荒凉猓蛭覔]手,于是我尋覓,為著那一抹亮光,我踉踉蹌蹌、不辭辛勞。
熱淚又一次輕輕滑過臉龐,別過身去,不想讓任何人看見,想著明天的收獲,破涕為笑。
想著學(xué)會(huì)感激,對每一個(gè)平淡的、簡單的快樂或是幸福:大街上無所顧忌的家長里短,菜市場高聲叫賣的小商小販;想著學(xué)會(huì)寬容和放下:那些傷害過你的人和事,那些個(gè)困苦和折磨,統(tǒng)統(tǒng)隨風(fēng)飄過,再也不要糾結(jié)在我的心里。
我在灼熱的夏天期待一個(gè)清涼的黎明,我在寒冷的冬夜期待一個(gè)溫暖的明天,我在失望的盡頭期待一個(gè)碩果累累的.明天。我期待的明天也許來了,也許還未曾出現(xiàn),上帝讓我學(xué)會(huì)臣服,那我就靜下心來,服從心靈的安排,那個(gè)美好的明天也許此刻正姍姍來臨。
室外鞭炮響起,跨年的歌聲不絕于耳,覺得明天已然來臨,真如我期盼的一樣,雖然寒風(fēng)凜冽,卻步履堅(jiān)實(shí)。
總有一天,我的心不會(huì)再有沉重,總有一天,我所有的夢想都會(huì)如約而至,總有一天,我此刻還光潔的前額會(huì)灑滿銀色的光暈,總有一天,我會(huì)笑談往昔歲月的磕磕袢袢……而那一刻,陪伴著我的一定是一個(gè)篤定的、從容的明天吧?
依稀看見,一艘小小的張著白帆的船兒正向我緩緩靠近……
哦,明天,明天啊!
明天,也就是今天哦,終于要熬到頭啦!
明天的作文 篇4
春光,總是無私地賜給那些勤奮、刻苦、不懈追求的人們。
星期六的清晨,參加晨練的少先隊(duì)員們用堅(jiān)實(shí)有力的腳步聲驚醒了太陽公公,老公公眨眨眼睛,便匆匆趕來觀賞孩子們做運(yùn)動(dòng)。
足球場上,初中一班和二班的同學(xué)擺開了戰(zhàn)場,女生自發(fā)的組成拉拉隊(duì)為本班的運(yùn)動(dòng)員站腳助威,有節(jié)奏的加油聲刺激著場上的每一位運(yùn)動(dòng)員。籃球場上,六年級一班和二班的.女生正展開激烈的角逐,隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,士氣昂揚(yáng),體育老師稱文剛義不容辭的擔(dān)任裁判,急促的哨子聲,飄蕩在校園上空。校田徑隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員們在跑道上急速飛奔,像刮起了一陣旋風(fēng)。
幾付乒乓球臺(tái)同時(shí)開戰(zhàn),功的大板扣殺,守的反守為攻。各不相讓。籃球場南側(cè),一些低年級的運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行跳橡皮筋比賽,輕盈的動(dòng)作,嫻熟的技巧,令人眼花繚亂,目不暇接。跳繩的運(yùn)動(dòng)員一會(huì)兒比賽單人跳,一會(huì)兒比賽雙人跳一會(huì)兒改成集體跳,那機(jī)敏靈活的動(dòng)作吸引了許多圍觀者。參加羽毛球比賽的運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作穩(wěn)練爆發(fā)力強(qiáng),那認(rèn)真勁真不亞于一場國際大賽。
孩子們五顏六色的服飾把校園點(diǎn)綴的琳瑯滿目,愛美的小鳥剛想為他們獻(xiàn)歌,櫻花樹便舉起一串串鮮花贈(zèng)給孩子們,見到此情此景,太陽公公笑紅了臉,它一揚(yáng)手,把萬道金光灑在校園里,頓時(shí),大地溢滿了春暉。
沐浴著春光,孩子們在追趕著太陽。他們用運(yùn)動(dòng)書寫著甜蜜,描繪著明天。
明天的作文 篇5
“零零零…”鬧鈴又開始唱歌了。我懶懶的睜開眼睛,迷迷糊糊的從床上走下來,卻聞到一股惡臭。
“好臭!媽,怎么啦?”我皺皺眉頭,迷惑不解。
媽媽穿著一套笨拙的衣服出現(xiàn)了,我目瞪口呆,媽媽怎么會(huì)穿這種衣服呢?
“快穿上XXX衣,空氣太污濁了,不穿會(huì)得病的!”媽媽趕緊把這笨拙的.衣服給我穿上,
“快來吃早餐!一會(huì)兒又遲到了!”
“來了!”我穿著這個(gè)重重的衣服,匆匆跳下樓,狼吞虎咽地吃起了早餐。“我去學(xué)校了!”
穿上這衣服,肯定會(huì)被同學(xué)們嘲笑的。可是,大家都穿著這種衣服,怎么會(huì)這樣呢?而且,平常的植物、動(dòng)物都不見了,這又是怎么回事兒呢?我絞盡腦汁,可還是一片霧水。走著走著,來到了學(xué)校,我連忙問:“以前那些動(dòng)物、植物呢?”我話音剛落,同學(xué)們哄堂大笑:“哈哈…你腦子少了根經(jīng)嗎?動(dòng)物和植物都是童話書里才會(huì)出現(xiàn)的呀…”說著,又繼續(xù)哈哈大笑,我更加丈二的和尚摸不著頭腦,大家怎么了呢?
好不容易挨到了放學(xué),我沖出教室,奔向家中,到我的“秘密基地”去看望我的小草,我提心吊膽地打開門,發(fā)現(xiàn)我的小草還在,松了一口氣,坐在地上,卻聽見一個(gè)聲音:“我是小草。主人,你好!我要告訴你一個(gè)驚天的秘密。”“什么秘密?”好奇的心使我擺脫了恐懼,我小心翼翼地問。“今天你是不是覺得很奇怪?大家跟往常不同?其實(shí),昨天晚上,自然王國的樹把地球上的植物動(dòng)物都轉(zhuǎn)移到了自然王國,你一定有點(diǎn)奇怪,為什么呢?是因?yàn)槟銈內(nèi)祟惼茐牧颂嗟耐恋兀@些植物、動(dòng)物沒了家,就邀請自然王國的來接它們,它們就走了。”“可是你怎么沒走?”我繼續(xù)追問。“因?yàn)槟銓ξ液芎冒?再說,你養(yǎng)了我這么久,我也舍不得嘛!”我終于明白了,其實(shí),植物和動(dòng)物都有感情,只是我們?nèi)祟愐恢痹诤鲆暎瑳]有看到問題和問題的嚴(yán)重性,我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物和植物的!
請大家保護(hù)環(huán)境,否則,明天就是這樣的!
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