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經(jīng)典名人名言合集15篇
在我們平凡的日常里，許多人都接觸或是使用過一些比較經(jīng)典的名言吧，名言主要是指人們普遍熟悉的成語、俗語、諺語、格言、詩詞等。你知道都有哪些類型的名言嗎？以下是小編幫大家整理的經(jīng)典名人名言，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)典名人名言1
1.常往光明快樂一面看，這就是我一生成功的訣竅。——科克
2.一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。
3.不論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。
4.勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中得來成功。——牛頓
5.偉大的事業(yè)不是靠力氣速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格意志和知識的力量完成的。
6.只有勝利才能生存，只有成功才有代價，只有耕耘才有收獲。
7.過去屬于死神，未來屬于你自己。——雪萊
8.要給自己留點幻想，留點小小的希冀。相信童話。
9.勇敢，事會成功;勤勞，幸福必來。
10.我們聽說過多少“即將成功的人物”!他們究竟都去了何方?——何瑟·平內(nèi)羅
11.不管怎樣的事情，都請安靜地愉快吧!這是人生。我們要依樣地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠地微笑著。——盧森堡
12.拼命去爭取成功，但不要期望一定成功。——邁克爾·法拉第
13.每個人都知道，把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。——高爾基
14.對自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之一。──契訶夫
15.深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己。——培根
16.只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進的力量，才是成功的保證。——羅曼·羅蘭
17.不幸可能成為通向幸福的橋梁。——日本諺語
18.每一點滴的進展都是緩慢而艱巨的，一個人一次只能著手解決一項有限的目標。——貝弗里奇
19.生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會這樣可口!——郭小川
20.不應(yīng)當急于求成，應(yīng)當去熟悉自己的研究對象，鍥而不舍，時間會成全一切。凡事開始最難，然而更難的是何以善終。——莎士比亞
21.路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌
22.因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。
23.我們關(guān)心的，不是你是否失敗了，而是你對失敗能否無怨。——林肯
24.對于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事。——俾斯麥
25.人若勇敢就是自己最好的朋友。
26.人生所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志。——郭爾王
27.許多次失敗總會造就一次成功。——佚名
28.凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半九十，有志當世之務(wù)者，不可不戒，不可不勉。——梁啟超
經(jīng)典名人名言2
1、人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配自己。——奧斯特洛夫斯基
2、不良的習(xí)慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。——莎士比亞
3、故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。——孟軻
4、堅持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。——伏爾泰
5、偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。——約翰遜
6、習(xí)慣實際上已成為天性的一部分。——亞里士多德
7、美德大多存在于良好的習(xí)慣中。——佩利
8、心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變。——馬斯洛
9、不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。——錢學(xué)森
10、有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更強大的威力。——愛因斯坦
11、起先是我們造成習(xí)慣，后來是習(xí)慣造成我們。 —— [英]王爾德
12、習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人。 —— [美]愛默生
13、人喜歡習(xí)慣，因為造它的就是自己。——蕭伯納
14、習(xí)慣要靠習(xí)慣來征服。——坎普滕的托馬斯
15、當你開始依照習(xí)慣行事，你的進取精神就會因此而喪失。——烏納穆諾
16、無論什么時候，不管遇到什么情況，我絕不允許自己有一點點灰心喪氣。——愛迪生
17、如果在勝利前卻步，往往只會擁抱失敗；如果在困難時堅持，常常會獲得新的成功。 ——佚名
18、立志不堅，終不濟事。——朱熹
19、只要功夫深，鐵杵磨成針。——中國諺語
20、習(xí)慣形成性格，性格決定命運。——約·凱恩斯
經(jīng)典名人名言3
用毆打來教育孩子，不過和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似。作者:馬卡連柯讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。作者:朱熹教于幼正大光明，檢于心憂勤惕厲。作者:（清）王永彬
溺愛享樂釀苦果；勤勞素樸造賢才。作者:《格言對聯(lián)》
思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。作者:蘇霍姆林斯基
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。作者:江澤民只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。作者:杰斐遜
所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。作者:（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基
對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。作者:克魯普斯卡婭
我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的，有文化的勞動者。作者:毛澤東
教育的目的，是替年輕人的終生自修作準備。作者:R.M.H.
勞動最大的益處還在于道德和精神上的發(fā)展。這種精神發(fā)展是由和諧的勞動產(chǎn)生的，它應(yīng)當構(gòu)成無產(chǎn)階級社會公民區(qū)別于資產(chǎn)階級社會公民的那種人的特質(zhì)。作者:馬卡連柯
雜草鏟除要趁早，孩兒教育要從小。作者:諺語
每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。作者:愛默森
教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。作者:園斯金
只有在有良心和羞恥心的良好基礎(chǔ)上，人的心靈中才會產(chǎn)生良知。良心，就是無數(shù)次發(fā)展為體驗、感受的知識，正是在它的影響下，必然會派生羞恥心、責任心和事業(yè)心。作者:蘇霍姆林斯基
欲高門第須為善；要好兒孫必讀書。作者:《格言對聯(lián)》
勞動受人推崇。為社會服務(wù)是很受人贊賞的道德理想。作者:杜威
為子孫富貴作計者，十有九敗。作者:（宋）林逋
三人行必有我?guī)熥髡?孔子
沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動中起著重大的作用。作者:蘇霍姆林斯基
才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。作者:孔明
兒童不是用規(guī)則可以教得好的,規(guī)則總是會被他們忘掉的。??習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了。作者:洛克既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。作者:培根
教育為公以達天下為公。作者:陶行知
得不到別人的尊重的人，往往有最強烈的自尊心作者:馬卡連柯
人生欲念千千萬，且莫圖利忘教子。作者:字嚴
夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。作者:孔子
你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點電燈、學(xué)微積分，才認識他們是你當年的小學(xué)生。作者:陶行知
教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程。作者:杜蘭特
凡學(xué)之道，嚴師為難。作者:《禮記·學(xué)記》
要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。作者:陶行知
熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。作者:蘇霍姆林斯基
讓每一個學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。作者:蘇霍姆林斯基
從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)。作者:席勒
見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。作者:孔子
沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養(yǎng)的不足，正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養(yǎng)同時表現(xiàn)出來。作者:歌德
如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗，他們就會以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。作者:林格倫
十分重要的是，關(guān)于祖國的豪言壯語和崇高理想在我們學(xué)生的意識中不要變成響亮的然而是空洞的辭藻，不要使它們由于一再重復(fù)而變得黯然失色、平淡無奇。讓孩子們不要去空談崇高的理想，讓這些理想存在于幼小心靈的熱情激蕩之中，存在于激奮的情感和行動之中，存在于愛和恨、忠誠和不妥協(xié)的精神之中。作者:蘇霍姆林斯基
習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。作者:培根
玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。作者:《三字經(jīng)》
不求金玉重重貴，但愿子孫個個賢。作者:《增廣賢文》
在任何學(xué)校里，最重要的是課程的思想政治方向，這完全由教學(xué)人員來決定。作者:列寧
盡信《書》，則不如無《書》。作者:孟子
教育是國家的主要防御力量。作者:伯克
教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)。作者:蘇霍姆林斯基
教子功夫：第一在起家，第二在擇師。作者:（清）陸世儀
每一個決心獻身教育的人，應(yīng)當容忍兒童的弱點。作者:（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基
只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。誰要是沒有受到過善良的教育，沒有感受過與人為善的那種歡樂，誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛(wèi)士，他就不可能成為集體的志同道合者。作者:蘇霍姆林斯基
硬塞知識的辦法經(jīng)常引起人對書籍的厭惡;這樣就無法使人得到合理的教育所培養(yǎng)的那種自學(xué)能力，反而會使這種能力不斷地退步。作者:斯賓塞
教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。作者:烏申斯基
求知欲，好奇心——這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒有求知欲，哪里便沒有學(xué)校。作者:蘇霍姆林斯基
要永遠覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。作者:奧斯特洛夫斯基
幼是定基，少是勤學(xué)。作者:（明）洪應(yīng)明
“因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處。”作者:陶行知
教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。作者:陶行知教師是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè)，從表面來看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一。作者:烏申斯基
教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)。可是只有在集體和教師首先看到兒童優(yōu)點的那些地方，兒童才會產(chǎn)生上進心。作者:蘇霍姆林斯基
我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發(fā)展和增進每個學(xué)習(xí)者的思考力。作者:列寧
愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。作者:蘇霍姆林斯基
受教育懂得焚毀遺囑，做一個體面的人，為人所愛，受人敬重，而不是去做一個屢犯的偷表賊，受到法律對五種情狀的加重處罰，解赴格雷伏刑場處死，受人憎恨和名譽掃地。作者:巴爾扎克
榮譽感是一種優(yōu)良的品質(zhì)，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。作者:愛迪生
美的事物在人心中喚起的那種感覺，是類似我們當著親愛的人的面前時，洋溢于我們心中的喜悅作者:車爾尼雪夫斯基
集體生活是兒童之自我向社會化道路發(fā)展的重要推動力；為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個不能獲得這種正常發(fā)展的兒童，可能終其身只是一個悲劇。作者:陶行知
只有愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感。作者:愛因斯坦
“我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。”作者:愛因斯坦教子教孫須教義；積善積德勝積錢。作者:《格言對聯(lián)》
記問之學(xué)，不足以為人師。作者:《禮記·學(xué)記》
兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作遠憂。作者:（元）關(guān)漢卿
教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵喚醒和鼓舞。作者:第斯多惠
只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進心。作者:蘇霍姆林斯基
好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。作者:陶行知
精神空虛，思想枯竭，志趣低下，愚昧無知等，絕不會煥發(fā)和孕育出真正的愛。作者:蘇霍姆林斯基
未來將屬于兩種人：思想的人和勞動的人。實際上這兩種人是一種人，因為思想也是勞動。作者:雨果
美是人類社會不可缺少的東西，猶如生活之需要陽光。美育是培養(yǎng)健全的人不可缺少的教育，猶如維生素之于生命。
教育中應(yīng)該盡量鼓勵個人發(fā)展的過程。應(yīng)該引導(dǎo)兒童自己進行探討，自己去推論。給他們講的應(yīng)該盡量少些，而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)該盡量多些。作者:斯賓塞我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書。總起來說，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以
文字為中心的教科書。作者:陶行知
要做人民的先生先做人民的學(xué)生作者:毛澤東
教育者的個性、思想信念及其精神生活的財富，是一種能激發(fā)每個受教育者檢點自己、反省自己和控制自己的力量。作者:蘇霍姆林斯基
教學(xué)的最高的、最后目的包含在這一概念之中——德行作者:赫爾巴特
要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。作者:（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基
使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。作者:愛因斯坦
真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學(xué)生傳授對待真理的態(tài)度，激發(fā)他們對于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感，對于邪惡事物的不可容忍的態(tài)度。作者:（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基
學(xué)校的理想是：不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓(xùn)練的人進入生活。愚蠢的人對社會來說是危險的，不管他們受過哪一級的教育。作者:（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基《給教師的建議》
智力教育就是要擴大人的求知范圍作者:詹·拉·洛威爾
教育人就是要形成人的性格作者:歐文
任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤獨。作者:徐特立
不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人。作者:蘇霍姆林斯基任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。作者:蘇霍姆林斯基
富貴之家，愛子過甚，子所欲得，無不曲從，一切刑禍從此致矣。作者:（清）陳宏謀
思想是行動的基礎(chǔ)，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的實際要求把他們拉向另一方面去，在大多數(shù)情況下，生活總是占上風的，于是，大多數(shù)受教育的青年人經(jīng)過了一段熱烈的青春迷戀時期之后，就走上了已經(jīng)踏平的道路，而且漸漸走得習(xí)慣了。作者:柯羅連科
我們深信教育是國家萬年根本大計作者:陶行知
物質(zhì)精神；切忌嬌慣。作者:《格言對聯(lián)》
我們有無產(chǎn)階級道德，我們應(yīng)該發(fā)展它，鞏固它，并且以這種無產(chǎn)階級道德教育未來的一代。作者:加里寧
人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應(yīng)當是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由。作者:陶行知
沒有情感,道德就會變成枯燥無味的空話,只能培養(yǎng)出偽君子。作者:蘇霍姆林斯基
一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。作者:第斯多惠
教之而不受，雖強告之無益。譬之以水投石，必不納也，今夫石田雖水潤沃，其干可立待者，以其不納故也。作者:張載
“先生不應(yīng)該專教書，他的責任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責任是學(xué)習(xí)人生之道。”作者:陶行知
盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的。作者:徐特立（現(xiàn)代教育家革命家）引自《徐特立教育文集》
經(jīng)典名人名言4
1、愛情沒有規(guī)則，也不應(yīng)該是有條件的。
2、友誼就像陶器，破了可以修補；愛情就像一面鏡子，一旦打破就難重圓。
3、真摯而純潔的愛情，一定要有愛人的勞動和職業(yè)的尊重。
4、沒有太熱烈的愛情會天長地久。
5、真愛的結(jié)合是最純潔的。
6、喜歡不應(yīng)該太挑剔，因為愛情不是在放大鏡下做成的。
7、一個人只有忘我愛人，才能安靜、快樂、高尚。列夫·托爾斯泰
8、愛的歡樂雖然甜蜜，但只存在于光榮和美德所在的地方。
9、只有在愛情中，人們才能表現(xiàn)出個性的光芒，才能發(fā)揮出獨創(chuàng)性。
10、愛只能出現(xiàn)并存在于深邃、神秘、直覺的世界里。生孩子本身不是一個愛的問題。
11、愛存在于給予的欲望中，并把愛人的快樂當作自己的快樂。
12、愛情在法國是喜劇，在英國是悲劇，在意大利是歌劇，在德國是鬧劇。
13、愛除了自己什么也不給，除了自己什么也得不到。
14、友誼的法則是：懷疑從前門進來，愛情從后門溜出去。
15、哪里有沒有愛情的婚姻，哪里就有沒有婚姻的愛情。
16、沒有愛的生活是痛苦的。
17、沒有愛的人生是什么？沒有黎明的夜晚。
18、真愛就像一朵美麗的花，它開得越貧瘠，就越賞心悅目。
19、愛情在甜甜的糖漿中可以抵銷許多苦澀的液體，這是對愛情的一般贊美。
20、愛情是女人生命的歷史，但只是男人生命中的一段插曲。
21、勇氣，像愛情一樣，需要希望來滋養(yǎng)。
22、美能激發(fā)人的感情，愛能凈化人的靈魂。
23、愛情使人能言善辯，這是千真萬確的。
24、愛情不是強迫的，婚姻是負責任的。
25、如果愛情中摻雜著與愛情本身無關(guān)的算計，那它就不是愛情。
26、真愛就像鬼，每個人都在談?wù)撍苌儆腥艘娺^它。
27、愛人和被人愛，這就是宇宙的法則。我們?yōu)閻鄱嬖凇Ｄ切⿵膼壑械玫桨参康娜耍裁炊疾慌拢裁炊疾慌隆?/p>
28、一個想要妻子的男人應(yīng)該意識到他的權(quán)利將會減半，而他的責任將會加倍。
29、愛情不會因為理智而淡漠，也不會因為野心而失落。這是第二人生；它滲入靈魂，溫暖著每一根血管，跳動著每一個脈搏。
經(jīng)典名人名言5
1、天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。——李清照
2、生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。——李清照
3、莫恨香消玉減，須信道掃跡難留。難言處，良窗淡月，疏影尚風流。——李清照
4、好把音書憑過雁，東萊不似蓬萊遠。——李清照
5、莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。——李清照
6、花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁，此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。——李清照
7、樓上幾日春寒，簾垂四面，玉欄干慵倚。被冷香消新夢覺，不許愁人不起。清露晨流，新桐初引，多少游春意！日高煙斂，更看今日晴未？——李清照
8、滿地黃花堆積。憔悴損如今有誰忺摘？守著窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！————李清照
9、莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。——李清照
10、那堪永夜，明月空床。聞?wù)杪晸v，蛩聲細，漏聲長。——李清照
11、落日溶金，暮云合碧，人在何處？——李清照
12、此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。——李清照
13、天上星河轉(zhuǎn)，人間簾幕垂。涼生枕簟淚痕滋，起解羅衣聊問夜何其？——李清照
14、昨夜雨蔬風驟，濃睡不消殘酒。軾問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠紅肥瘦。——李清照
15、故鄉(xiāng)何處是，忘了除非醉。——李清照
16、倚遍欄干，只是無情緒！人何處？連天衰草，望斷歸來路。——李清照
17、十五年前花月底，相從曾賦賞花詩。今看花月渾相似，安得情懷似往時！——李清照
18、今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華。看取晚來風勢，故應(yīng)難看梅花。——李清照
19、莫許杯深琥珀濃，未成沈醉意先融，疏鐘己應(yīng)晚來風。——李清照
20、一面風情深有韻，半箋嬌恨寄幽懷，月移花影約重來。——李清照
21、斷香殘酒情懷惡，西風催襯梧桐落。梧桐落，又還秋色，又還寂寞。——李清照
22、尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。——李清照
23、好把音書憑過雁，東萊不似蓬萊遠。——李清照
24、生怕離懷別苦，多少事欲說還休。——李清照
25、傷心枕上三更雨，點滴霖霪點滴霖霪，愁損北人不慣起來聽！——李清照
26、笛里三弄，梅心驚破，多少春意。——李清照
27、花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁，此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。——李清照
經(jīng)典名人名言6
1、失敗乃成功之母。——愛迪生
2、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。——郭沫若
3、勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。
4、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。——契訶夫
5、當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友，當我們再一次讀這本好書的時候，仿佛又和老朋友重逢。
6、能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁
7、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。——諸葛亮
8、善于把握生命的每一個瞬間，才能感受人生的每一個精彩。
9、希望是生命的源泉，失去它生命就會枯竭。——富蘭克林
10、勤奮刻苦名人名言：我未曾見過一個早起勤奮謹慎誠實的人抱怨命運不好；良好的品格，優(yōu)良的習(xí)慣，堅強的意志，是不會被假設(shè)所謂的命運擊敗的。
11、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。——愛因斯坦
12、只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。——塞內(nèi)加
13、每個人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那么好，但每個人最開始的智相同，你不要怨天尤人。因為你再怎么抱怨，那也是枉然，不如勤奮起來，因為勤能補拙，歷史上的曾國潘的記憶好，但最后他卻成了一個偉大的人？這靠的是什么？不就是勤奮嗎？
14、一個人的成功或失敗取決于他年輕時是否有抱負。
15、取其精華，取其糟粕。
16、意志若是屈從，不論程度如何，它都幫助了。——但丁
17、堅強的信心能使平常人做出驚人的事業(yè)。的安排時間就等于節(jié)約時間。只有在人群中才能認識自己。自己活著就是使別人過得更美。
18、天才就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的勤奮。
19、學(xué)會讀書就是點燃火炬。——雨果
20、學(xué)不可以已。——《荀子·勸學(xué)》
21、魏徵，字玄成。唐初政治家。巨鹿（今屬河北）人。少孤貧，曾出家為道人。隋末參加瓦崗軍，李密敗，降唐。歸唐后跟隨李建成，為太子洗馬。太宗即位后，任諫議大夫。后任秘書監(jiān)，參預(yù)朝政，封鄭國公。魏徵與李世民是封建社會中罕見的一對君臣：魏徵敢于直諫，多次拂太宗之意，而太宗竟能容忍魏徵“犯上”，所言多被采納。因此，他們被稱作理想的君臣。
22、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
23、君子之交淡如水，小人之交酒肉親。——俗語
經(jīng)典名人名言7
1、既然我不能控制外部世界，我就控制自己；如果外面的世界不習(xí)慣我，我也習(xí)慣了。
2、不是在街上東西貴，而是你口袋里沒有錢。不是你口袋里沒有錢，而是你沒有找到它。并不是你沒有錢，而是你沒有致富的想法！
3、我們的科技進步需要你們，需要你們堅持勝利，需要你們不屈不撓的自信，需要你們不懈的努力，來幫助我們進步文明。
4、在生活中，人們往往在嘲笑別人的時候特別精力充沛，幸災(zāi)樂禍而無所畏懼；但忽視自己的身體也有可笑的地方，忽視對他人的傷害。事實上，每個人在人生的舞臺上都有一個有趣的地方。
5、平等工作的嚴肅性，高度的正直，創(chuàng)造了自由與秩序之間的平衡。
6、善于利用時間的人總是能找到大量的時間。
7、世界將會給那些有目標和遠見的人讓路。
8、征服欲望需要恐懼；追求，以增加收入，減少支出；必須放棄，才能專心；包容，要灑脫；有責任感，要誠實！
9、我們不應(yīng)該哀嘆生活中的不幸，也不應(yīng)該詛咒命運的不公。在命運面前，我們要做的堅強，掐住命運的喉嚨，問命運，改變命運。
10、你是自己人生的作者，為什么還要寫劇本呢？
11、每個人在成功之前都有自負的權(quán)利。
12、真正的愛情，應(yīng)該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。
13、只有腳踏實地的人，才愿意在大地上留下自己的足跡。
14、如果我不堅強，我會被嘲笑。
15、缺乏自信，很容易對環(huán)境產(chǎn)生懷疑和警覺。
16、耕耘者的信和自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
17、做你害怕的事，恐懼就會消失。
18、很多失敗不是因為能力有限，而是因為沒有堅持到底。
19、沒有堅定不移的信心，任何行動都將失敗。
20、目標決定高度。偉大的目標成就偉大的人生。
21、想要有個好記性，所以今天也要努力往前走；我相信，用汗水澆灌鮮花，果實會格外香甜。⊙、即使慢而決不后退，要為成功付出等待的時間，要學(xué)會勇敢！
22、我們不能成為貴族的后代，但我們可以成為貴族的祖先。
23、要明白，讀了很多書的人不一定有很多知識，沒上過學(xué)的不一定是文盲。
24、你的分析如此透徹，以至于老師希望她在每節(jié)課上都能聽到你。
25、電話預(yù)約是聯(lián)系銷售人員和潛在客戶的一種方式。
26、統(tǒng)治世界的人必須首先確立自己的野心。先樹立正確的志向，才不會混淆錯誤的理想。
27、用自己的雙手創(chuàng)造生活，用辛勤的汗水實現(xiàn)人生的夢想。
28、一個人只要取得了高中的地位和地位，立刻就會增加世界的聲譽。
29、如果我做不到，我就會去做；如果我必須，我可以。
30、意志是每一個人的精神力量，是創(chuàng)造或毀滅某物的自由愿景，是無中生有創(chuàng)造奇跡的創(chuàng)造力。
31、拓荒者走的是一條蜿蜒的路，但他留下的卻是筆直寬闊的足跡。
32、與時間賽跑，肯定趕不上時間，看你能不能與時間賽跑。
33、成功的人找方法，失敗的人找借口。
34、只有知道如何停止的人才知道如何加速。
35、一個有決心的人會找到他的路。
36、做你喜歡做的是自由，喜歡你做的是幸福。
37、樂觀是希望的燈塔，它引導(dǎo)你走出危險的山谷，走上平坦的道路，給你新的生命，新的希望，并支撐著你的理想。
經(jīng)典名人名言8
1、金玉其外，敗絮其中。(劉基)
2、一寸光陰一寸金，寸金難買存光陰
3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。(李商隱)
4、莫愁前路無知己，天下誰人不識君。(高適)
5、知識貯藏在謙虛的大海中。(朝鮮諺語)
6、金錢寶貴，生命更寶貴，時間最寶貴。--蘇活諾夫
7、多虛不如少實。 --陳甫，宋朝哲學(xué)家
8、春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。(孟郊)
9、無窮的偉大，也是從“一”開始的。
10、如果圓規(guī)的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。
11、勸人寬容，凡事要看得開
12、不向前走，不知路遠;不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
13、勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。
14、莫道桑榆晚，微霞尚滿天。(劉禹錫)
15、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。
16、不問的人永遠和愚昧在一起。(東非諺語)
17、對于勇士來說，貧病、困窘、責難、誹謗、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進的動力。
18、《陽春》之曲，和者必寡;盛名之下，其實難副。(《后漢書》)
19、新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
20、多行不義必自斃。(左傳)
經(jīng)典名人名言9
1）生活得最有意義的人，并不就是年歲活得最大的人，而是對生活最有感受的人。──盧梭
2）生活的理想，就是為了理想的生活。──張聞天
3）生活的情況越艱難，我越感到自己更堅強，甚而也更聰明。──高爾基
4）生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。──左拉
5）生活最沉重的負擔不是工作，而是無聊。──羅曼？羅蘭
6）生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。──巴金
7）生命多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。──裴多菲
8）時間，就象海棉里的水，只要愿擠，總還是有的。──魯迅
9）時間是偉大的作者，她能寫出未來的結(jié)局。──卓別林
10）時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人都不是二十四小時。──赫胥黎
11）世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。──高爾基
12）世有伯樂，然后有千里馬。──韓愈
13）書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。──伏爾泰
14）書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。──高爾基
15）書是人類進步的階梯。──高爾基
16）誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們。──雨果
17）誰要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺，誰就無異于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。──愛因斯坦
18）誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。──歌德
19）我從來不認為半小時是微不足道的很小的一段時間。──達爾文
20）我的成就，當歸功于精力的思索。──牛頓
經(jīng)典名人名言10
1.命運負責洗牌，但是玩牌的是我們自己!
2.你的能量超乎你想象。
3.寧可被人笑一時，不可被人笑一世。
4.努力吧，你要對得起你所受過的苦。
5.努力到無能為力，拼搏到感動自己。
6.碰到低潮，自己鼓勵自己。千萬別乞求，依靠別人來鼓勵你。
7.平靜的湖面鍛煉不出精悍的水手;安逸的生活打造不出時代的.偉人。
8.其實輸并不可怕，可怕的是輸了就鼓不起勇氣面對世界。
9.其實我們往往失敗不是在昨天，而是失敗在沒有很好利用今天。
10.不管從什么時候開始，重要的是開始以后不要停止;不管在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束以后不要后悔。
11.不知道自己缺點的人，一輩子都不會想要改善。
12.成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
13.成功的條件在于勇氣和自信，而勇氣和自信乃是由健全的思想和健康的體魄而來。
14.成功了自己笑一輩子，不成功被人笑一輩子。
15.成功只有一個理由，失敗卻有一千種理由。
16.從勝利學(xué)得少，從失敗學(xué)得多。
17.你生而有翼，為何一生匍匐前進，形如螻蟻。
18.你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
19.逆風的方向，更適合飛翔。
20.只有承擔起旅途風雨，才能最終守得住彩虹滿天。
經(jīng)典名人名言11
1、不去讀書就沒有真正的教育，同時也不能有什么鑒別力。
2、生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。
3、各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣漸漸融化。
4、我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。
5、每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。
6、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。
7、在經(jīng)驗的指導(dǎo)下讀書，價值要大得多，因為經(jīng)驗是他們的老師的導(dǎo)師。
8、教育！科學(xué)！學(xué)會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星。
9、人們對博覽群書的人推崇備至；這一點足以被視為對文學(xué)的贊揚。
10、要痊愈的病人不辭熱痛的針灸，要上進的讀者也決不怕要惡辣的書。
11、一個人處在沉悶的時代，是容易喜歡看古書的，作為研究，看看也不要緊，不過深入之后，就容易受其浸潤，和現(xiàn)代離開。
12、讀書不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。
13、每天讀上五小時的書，人很快就會變得淵博起來。
14、讀書是一種探險，如探新大陸，如征新土壤。
15、讀書是靈魂的壯游，隨時可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。
16、光讀書不思考也許能使平庸之輩知識豐富，但它決不能使他們頭腦清醒。
經(jīng)典名人名言12
1、只有整個人類的幸福才是你的幸福。
2、真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時，才能體會到。
3、有研究的興味的人是幸福的！能夠通過研究使自己的精神擺脫妄念并使自己擺脫虛榮新的人更加幸福。
4、一無所有的人是有福的，因為他們將獲得一切！
5、一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦難的時候，也會感到幸福。
6、先相信你自己，然后別人才會相信你。
7、我喜歡離開人們通行的小路，而走荊棘叢生的崎嶇山路。
8、偉大人物最明顯的標志，就是他堅強的意志。
9、唯獨革命家，無論他生或死，都能給大家以幸福。
10、世有伯樂，然后有千里馬。
11、世間的活動，缺點雖多，但仍是美好的。
12、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。
13、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。
14、如果幸福在于肉體的快感，那麼就應(yīng)當說，牛找到草料吃的時候是幸福的。
15、人類的一切努力的目的在于獲得幸福。
16、清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！
17、沒有大膽的猜測就作不出偉大的發(fā)現(xiàn)。
18、個人的痛苦與歡樂，必須融合在時代的痛苦與歡樂里。
19、當你幸福的時候，切勿喪失使你成為幸福的德行。
20、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
經(jīng)典名人名言13
1、世上惟一沒有被污染的愛——那便是母愛。
2、一個鼻孔出氣一不做二不休一而再再而三一傳十十傳百一步一個腳印一客不煩二主丁是丁卯是卯
3、如果說世界上還有哪一種愛是無私的話，那就是母親對于兒女的愛;如果說世界上還有哪一種愛可以讓我們淚流滿面，那也只有母親對兒女的愛;如果說世界上還有哪一種愛可以讓我們放棄一切，那也只有母親對兒女的愛。
4、人生是要活的，必須活得興致勃勃，充滿好奇心，無論如何也決不要背對著生活。——安娜·羅斯福
5、人生直作百歲翁，亦是萬古一瞬中。
6、母親那種獻身精神、那種專注，灌輸給一個男孩的是偉大的自尊，那些從小擁有這種自尊的人將永遠不會放棄，而是發(fā)展成自信的成年人。你有這種信心，如果再勤奮就可以成功。——多蘿西·埃諾博士
7、人生有兩出悲劇：一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。——肖伯納
8、遷延蹉跎，來日無多，二十麗姝，請來吻我，衰草枯楊，青春易過。——莎士比亞
9、人生太短，要干的事情太多，我要爭分奪秒。——愛迪生
10、氣息微弱,生命垂危,朝不保夕日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。---(西晉)李密
11、人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬。
12、女人固然是脆弱的，但母親是堅強的。——雨果
13、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
14、人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見拙。——日本
15、我很幸運有愛我的母親。——貝多芬
16、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
17、一尺三寸嬰，十又八載功。《勸孝歌》
18、人活著總是有趣的，即便是煩惱也是有趣的。——亨利·門肯
19、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
20、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。——鄒韜奮
21、人的生命恰似一部小說，其價值在于貢獻而不在于短長。——佚名
22、人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。——紀伯倫
23、母親的酒杯里永遠盛滿了愛。——王得春
24、人的一生，應(yīng)當像這美麗的花，自己無所求，而卻給人間以美。——楊沫
25、世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。——但丁
26、讓死人去埋葬死人吧，我們既然有生命，我們就應(yīng)當活下去，而且要活得幸福。——列夫·托爾斯泰
27、人生的最高理想是為人民謀利益。——德萊塞
28、人的生命就是不斷的適應(yīng)再適應(yīng)。——哈代
29、我給我母親添了不少亂，但是我認為她對此頗為享受。——馬克·吐溫
30、人生的價值，庸夫用享樂多少來衡量，英雄用創(chuàng)業(yè)多少來計算。
31、母親對我的愛之偉大讓我不得不用我的努力工作去驗證這種子愛值得的。——夏加爾(繪畫大師)
32、陽光是燦爛的，但比不上母親對我的愛。——王偉
33、母親是偉大的!——魯迅
34、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基
35、人生包含著一天，一天象征著一生。——諺語
36、真是太奇怪了，”男人總是這樣開頭，“我們在一個破房子里共度了兩年，幾乎每天都要吵架，可是我們堅持了下來，我們從沒有過分手的念頭。
37、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。
38、人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。——車爾尼雪夫斯基
39、母親的愛是永遠不會枯竭的。——岡察洛夫
40、人的青春時期一過，就會出現(xiàn)名象秋天一樣的優(yōu)美成熟時期，這時，生命的果實象熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。——泰戈爾
41、母親不是賴以依靠的人，而是使依靠成為不必要的人。——菲席爾
42、母親的責任之一，是從孩子的童年時代起，就善于發(fā)現(xiàn)他們的才能、性格和志向，這一點是任何一位教育家都難以做到的。——巴爾扎克
43、人生的路上，有潔白芬芳的花，也有尖利的刺，但是自愛愛人的人兒會忘記了有刺只想著有花。——矛盾
44、人生如逆水行舟，不進則退。
45、母親是傘，是巨英，我們是傘下的孩子是英里的巨子。——席慕容
46、人生天地間，忽如遠行客。——《古詩十九首》
經(jīng)典名人名言14
惟有真誠者能識別真誠。———托·卡萊爾
做一星期老實人要比當一刻鐘英雄艱難些。———勒納爾
誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。———德萊塞
修身處世，一誠之外更無余事。———朱之瑜
誠實的人從不為自己的誠實而感到后悔。———富勒
誠實和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。———富蘭克林
走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。———高爾基
沒有誠實，何來尊嚴。———西塞羅
表里相資，古今一也。———劉勰
偉大人格的素質(zhì)，重要的是個誠字。———魯迅
虛偽永遠不能借它生長在權(quán)力中而變成真實。———泰戈爾
一個誠實的人，不論他有多少缺點，同他接觸時，心情會感到清爽。———池田大作
一兩重的真誠，等于一噸重的聰明。———大仲馬
言必信，行必果。———墨子
巧詐不如拙誠。———韓非子
生來一諾比黃金，哪肯風塵負此心。———顧炎武
誠實而無知，是軟弱的，無用的；然而有知識而不誠實，卻是危險的，可怕的。———約翰
肯說真話，敢駁假話，不說謊話。———陶行知
經(jīng)典名人名言15
1、內(nèi)外相應(yīng)，言行相稱。
2、學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？
3、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。——列夫·托爾斯泰
4、種種轉(zhuǎn)變迫使我去面對，絕無話去躲避。
5、一拼到底！
6、困難向我們低頭；再拼，成功向我們招手。
7、關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句：莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
8、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會。——列寧
9、學(xué)者先要會疑。——程頤 譯文
10、堅持，再堅持成功即在前方。
11、阻力與成就相伴隨。
12、是平凡是偉大，取決于你的勤奮，也與你的機遇有關(guān)，也與你的命運有聯(lián)系。
13、讀書有三到：心到眼到口到。
14、永遠不可以以粗心為借口原諒自己。
15、生命是一種語言，它為我們轉(zhuǎn)達了某種真理；如果以另一種方式學(xué)習(xí)它，我們將不能生存。——叔本華
16、試試并非受罪，問問并不吃虧。
17、當你身無長物，居無片瓦，你談自由往往像說笑話。
18、書中乾坤大筆下天地寬，讀書破萬卷落筆超群英。
19、學(xué)習(xí)不是人生的全部，但學(xué)習(xí)都征服不了，那你還能做什么？
20、書是隨時在近旁的顧問，隨時都能夠供給你所需要的知識，并且能夠按照你的心愿，重復(fù)這個顧問的次數(shù)。——凱勒
21、沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。——高爾基
22、學(xué)習(xí)這件事不在于有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾
23、我的夢想我做主。
24、寧可因高目標而脖子硬，也不要為低目標而駝背。
25、常說口里順，常做手不笨。
26、學(xué)習(xí)有時候只改變一個人的態(tài)度中思想與信念的成分，而沒有改變情感與行為傾向，因此時間一過，態(tài)度又回復(fù)原狀。
27、先生不應(yīng)當專教書，他的職責是教人做人；學(xué)生不應(yīng)當專讀書，他的職責是學(xué)習(xí)人生之道。——陶行知
28、求學(xué)將以致用，讀書先在虛心。——書摘
29、讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確……讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。
30、圣人無常師。——韓愈
31、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創(chuàng)精神可能來自他們的博學(xué)。——貝弗里奇
32、我認為努力學(xué)習(xí)直到生命的最后一刻是件美好的事。——盧梭
33、苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。——蒲松齡 譯文
34、學(xué)習(xí)專看文學(xué)書，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。——魯迅
35、哪怕只有百分之一的希望，也要付百分之百的努力
36、博學(xué)而不窮，篤行而不倦。——戴圣 譯文
37、在最公平的一場人生較量中，用汗水為未來的無限可能奠基。
38、要想一下子全知道，就意味著什么也不會知道。——巴甫洛夫
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