難忘的母校的作文

          時間:2022-07-29 08:01:19 母校 我要投稿

          難忘的母校的作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的難忘的母校的作文,歡迎大家分享。

          難忘的母校的作文

          難忘的母校的作文1

            六年的美好生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,母校的一切將成為我腦海中的一段甜美回憶。

            難忘母校的寬闊操場,那上面留著我們成長的足跡。有我們的腳印,有我們一起做游戲的足跡。有我們所有人的美好回憶!難忘母校長長的走廊上面記錄著我們下雨時躲雨玩耍的印記,一遍又一遍的播放著。難忘母校的柳樹,柳樹好像在母校已有二十多個年輪了,上面有我們美好的回憶。你追我趕的比賽、和振奮人心的比賽結(jié)果和各種各樣的活動。難忘母校的辦公室,里邊有我們眾多人的作業(yè)、作文、練習(xí)冊等。記錄著我們的進(jìn)步與退步,還有老師在燈下批改作業(yè)時的場景。難忘母校是啟蒙學(xué)堂,我們剛步入學(xué)校時。不敢離開爸爸和媽媽的懷抱,三個蘋果加五個蘋果都要數(shù)一數(shù)指頭。我們從無知變到懂事,從膽小變到勇敢。從幼稚變到成熟,這一切的一切是母校的功勞。難忘母校的一草一木,一蟲一物。都印在我的心坎上,我們的歡聲笑語傳遞在每一個角落,都珍藏我們對母校的眷戀與依依不舍。但我跨進(jìn)中學(xué),負(fù)擔(dān)越來越重,如果想來看一看教育自己的母校都可能沒有機(jī)會。我除了有自己溫馨的家庭以外便是母校了,母校憂我也憂。母校喜我也喜,母校對自己的愛,勝似高山流水一樣不變。

            難忘母校的班級,我們六三班是一個團(tuán)結(jié)的集體。我們的活躍細(xì)胞特好,同學(xué)之間和睦相處、互相幫助。可是與我們同窗三年的同學(xué)即將分散到各個地方。老師、班級、同學(xué)、我是多么依依不舍啊!

            難忘母校的一切,這一切將成為我人生最璀璨的回憶錄!

          難忘的母校的作文2

            當(dāng)鶯歌燕舞又一次喚醒盎然的綠意;當(dāng)和煦的春風(fēng)又一次送來沁心的花香;當(dāng)這個屬于沖刺的季節(jié)來臨時,我懷著對母校的感謝,懷著對母校的難忘,整裝待發(fā),即將結(jié)束小學(xué)生活。

            感謝您,我的老師!您不僅傳授給我們知識,還是我們最知心的朋友。記得那時五年級,我在班上名列前茅,內(nèi)心有點(diǎn)兒驕傲自滿。正應(yīng)了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這句話,在摸底考試中,我的成績一落千丈,內(nèi)心一下子跌到了谷底,看著同學(xué)們見到卷子后的喜悅,我的淚水也好想不聽使喚,奪眶而出,但又怕別人看到,擦干眼淚,強(qiáng)忍著。我抬起頭,只見老師和藹的看著我,好像在說:“別灰心,失敗乃成功之母,振作起來,迎接美好的明天。”頓時,籠罩在心頭的烏云一掃而空。

            感謝你,我的同學(xué)!六年來,我們互幫互助。四年級時,有一次,天下著瓢潑大雨,我站在文具店門口皺著眉頭,望著街心。王妍看到我這般焦急,便把雨傘給了我,說,她媽媽一會兒來接她。可是第二天她沒上學(xué),聽別人說,她媽媽根本沒來接她,她是頂著書包回家的,被大雨淋得發(fā)了燒。當(dāng)時,我心里充滿感激之情。

            感謝您,我的母校!是您給我們學(xué)習(xí)玩耍的場所,讓我們歡快自由。今年元旦,我們辦舉辦了一場聯(lián)歡會。聯(lián)歡會上,我們一邊吃著美味的蛋糕,一邊欣賞著同學(xué)們的精彩表演。整個班級蕩漾著朗朗的笑聲和悠揚(yáng)的樂曲聲。

            今天,我們在校圓里健康成長。為了感謝母校,也為了美好的明天吧,我們要勇敢的上路了。此時此刻,只有這句話才能表達(dá)我的感情;“桃花潭水深千尺,不及我與母校情。”

          難忘的'母校的作文3

            時間匆匆逝去如流水一般,一去不復(fù)返。在母校學(xué)習(xí)、生活的這五年中,留下我無數(shù)成長的足跡和美好的回憶.....最令我難忘的一次活動就是今年的藝術(shù)節(jié)。

            那天早上,我早早來到學(xué)校,走進(jìn)熟悉的校園,操場上那火紅火紅的鳳凰花和一幅巨大噴繪畫上的“同聲唱盛世 詩文頌中華”映入我的眼簾,耳旁熟悉又熱烈的迎賓曲告訴我這是在母校度過的最后一個藝術(shù)節(jié)了。在這次藝術(shù)節(jié)上,我參加了兩個節(jié)目的表演,分別是器樂大合奏《愛我中華》和詩詞朗誦《世紀(jì)少年中華情》。其中我印象最深的是《世紀(jì)少年中華情》這個節(jié)目的表演。

            聽,琵琶曲《十面埋伏》響起來了,那激昂的樂曲聲讓臺上臺下的每一個人都精神振奮。接著,傳來那位領(lǐng)誦同學(xué)鏗鏘有力的聲音:“怒發(fā)沖冠,憑欄處瀟瀟雨歇......”然后,我們?nèi)w同學(xué)充滿激情的齊聲誦讀起來。《滿江紅》唱響祖國不屈的脊梁與骨氣,唱響祖國不屈的尊嚴(yán)與神圣!我們沉浸在激昂的愛國情中!接下來,我們又在氣勢雄偉的音樂聲中,誦讀了《沁園春 雪》、《仰望星空》等愛國詩詞,用這種特殊的方式表達(dá)對祖國的熱愛。我們的民族自豪感在胸中激蕩,熱愛祖國的感情油然而生,我的眼眶都濕潤了!這是我們送給母校的最后一份禮物,也是送給祖國六十華誕的一份珍貴禮物!

            時間過得真快,不知不覺我們的節(jié)目表演完了,臺下響起雷鳴般的掌聲!我們成功了!

            啊!我親愛的母校,在您的懷抱里我慢慢長大,成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生,在這里留下我最美好的回憶,我永遠(yuǎn)不會忘記您——我的母校!

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