母校的作文

          時間:2024-04-08 14:45:53 母校 我要投稿

          母校的作文3篇【精華】

            在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的母校的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          母校的作文3篇【精華】

          母校的作文 篇1

            歷經寒暑,歲月如歌,學校的風景日新月異。三個春夏秋冬,一千多個晝夜的交替……我所熟悉的一草一木,使我浮想聯翩。

            一年級,懵懂的我帶著來到了這美麗的學校,小腦袋中想:學習,是什么呢?我帶著強烈的求知欲,開始了小學生的旅程,見到了老師們和藹可親的面容,聽見校長那親切的聲音;雖然我和同學們素不相識,慢慢地,慢慢地和同學們和睦相處了

            二年級,我還是一個小學生,開始學習朗誦。初次朗誦,我可是一個膽小鬼,聲音小得連螞蟻也聽不到,但經過老師的一番耐心的輔導后,我的朗讀聲可是“全班之首”喲!開始明白老師們嚴厲的目光下蘊涵著的將知識傳于千秋萬世的心,我又對老師油然而生出一種敬佩之情。

            還懵懂的'我一下子跑進了三年級。第一篇作文的題目是:我的暑假生活。好難啊!不會寫,就只好上網查找作文,抄襲他人,借雞下蛋。雖然獲得了好評,但是心里還是忐忑不安,我知道這樣做太虛偽了。

            四年級,就要到了,我覺得肯定很難,所以,我要好好學習,天天向上!

          母校的作文 篇2

            站在這里,目光所能匹及的,是一整個城市的光輝,城市的光芒里,靜靜佇立在一角閑適地洞察掛滿歷史的蒼桑的是你;默默地為城市的發展輸送新鮮的血液,為祖國的騰飛帶去站立的希望的是你;微微抖動身體,讓斑駁的墻面從枯黃中褪去,只保留一份孜孜不倦精神的也是你——守望了八十年風雨,希冀了八十載春秋的一中。

            三生有幸,我來到一中。曾舉頭在操場上仰望蔚藍的天空,那亙古未變的光芒穿越了時空仍將希望灑在今人的臉上;曾奔跑在那漫長的道路上,周圍的花團錦簇氣象萬新,成為前進方向上最賞心悅目的風景;曾專注地凝視黑板,坐在窗明幾凈的教室里,任思緒在廣袤的知識海洋里遨游,講臺上激情澎湃的老師,已成為成長最必不可少的方向標。

            三生有幸,我來到一中。不必熬夜搞得自己像熊貓也能取得不錯的成績;不必成為學習的奴隸,一味地為學習而學習,忽視了身心發展的和諧渠道;不必惶恐今天的失敗會帶來怎樣一個遭人鄙夷的'打擊。因為這是一中,一所注重“輕負擔,高效益”,一所關心學生全面發展,一所營造了同學之間、師生之間和睦相處的良好氛圍的名校。

            三生有幸,我來到一中,遇見了你們,一群真正以育人為目標的辛勤奉獻的老師。感謝史秋玲老師,是您善良的微笑,無微不至的關懷才讓我整個灰澀的高一變得明亮,讓我在物理化學的重壓下有堅持下去的勇氣,讓我相信自己的存在是有價值的;感謝王芬老師,是您清馨自然的教學風格,認真負責的工作態度,和藹慈善的笑容,讓我的英語成績不斷提高;感謝葉蓮霞老師,是您兢兢業業的工作方式,熱情和善的態度,讓我認真學習語文的決心和信心都在加強。需要感謝的又何止這些人?當言語在心靈面前顯得蒼白無力時,就讓最真摯的情感化作涌動的淚水和不懈的努力,讓你們都記住我的感思。

            三生有幸,我來到一中。從剛入高一時的懵懂莽撞,到高二時的躊躇滿志,再到而今,我已站在通往高考的道途上,過去的成長都在為這一年的辛勞作下準備;十幾載的寒窗苦只等得金榜題名時的歡欣雀躍;荊棘滿布里流過的血、含著的淚,都會在六月流火后成為煙消云散的歷史。留下滿目瘡痍的傷疤,還是雄心壯志的錄取通知書都只由今日的努力決定。在其他學校高三的莘莘學子心中,高三也許就像個焚燒的煉獄,歷練一年修成正果的便只有心志成熟的俠客;而一中的高三是輕松的,在提倡“輕負擔、高效益”的一中,高三只是清凈的沙戰,只有嚴謹的操練,聞不到殺戮的血腥。一中的高三意外得祥和,但請相信,這片祥和并不代表失落,更多的是沉默之后蓄積已久的爆發,帶來輝煌的碩果。

            三生有幸,我來到一中。匆匆轉眼,待我離開這無邪的環境時,請那路邊翹首企盼的花朵,屹立不倒的松柏,秋日飄香的桂樹,都記得我曾走過你們的身旁;請那通透的教室,整齊的桌椅,走廊上我曾擦過的瓷磚、欄桿都記得我曾與你們共度三個春秋;請那些勤勞的孺子牛們記得我曾作為你們的學生在這里奮斗了近千個晝夜,對你們心存感激。除了用卓越的成績來報答我的母校外,我還有什么方式讓你們記住我——一個在八十年歷史長河里匆匆流逝的渺小的身影,一個同幾十代學子一樣用淚水和汗水來澆灌希望的耕種者?

            蒼老的墻,雉堞綿然;曠古的風傳來歷史的訊號。蒼老的城市躺在陽光里,蒼翠的苔衣一點點爬滿歷史的痕跡。而一中,仍年輕地用青春的魅力養育著千千萬萬成長的驕子,用最恬淡的目光將未來詮釋,用與時俱進的方式創造更燦爛的輝煌。枯萎的枝——不要為寒冬的冷酷而心灰意冷,不要為漫長的黑暗而一蹶不振。春天的曙光,在冥冥的冬日里,醞釀著一片春綠,融入溫煦的風,讓花開的聲音飄遍每個角落。來年的六月,便是我們的天下。

            拿什么來感謝您,我的母校。除了埋頭苦讀,我無以為報。

          母校的作文 篇3

          親愛的母校:

            您好!母校,是我們成長的搖籃,而我們就像搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。

            轉眼間,我們就要畢業了。六年的光陰在不經意間已經悄悄地溜走了。當我回首過去時,才發現六年的時間真的過得好快,再過幾天我們就要畢業了,就要和您說再見,很快我們就要踏進中學的大門,開始我們的新的學習生活。

            還記得當我們第一次踏進學校大門,懷著對您的好奇之心開始了我們的學習生活;這六年來,您就像一位母親一樣,細心呵護著我們,讓我們在您的`懷抱中健康快樂的成長。

            六年的學習生活多像一首首優美的樂曲。這些樂曲有的像小河流水一樣歡樂;有的則有一些悲傷,但是卻讓我們的小學生活更加多姿多彩;有的雖然平淡,但卻依然讓我陶醉于它那優美的旋律。

            感謝您,我的母校。是您把我們從波動使得小孩子培養成的知書達理的少年;而現在我們卻要和您說再見了,但我永遠不會忘記您的——我的母校,我生活了六年的母校。雖然就要和您說再見了,但是再過幾年,我還會回來看您的。我也不會辜負您這六年來對我的教導和期望的。

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