描寫小鳥的作文

          時(shí)間:2021-09-25 19:07:38 我要投稿

          描寫小鳥的作文通用15篇

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的描寫小鳥的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          描寫小鳥的作文通用15篇

          描寫小鳥的作文1

            一個(gè)休息日,我和爺爺奶奶一起去花鳥市場(chǎng)買了兩只小鳥回家。

            這兩只小鳥一藍(lán)一黃,藍(lán)色的是只斑點(diǎn)鸚鵡,名叫“冰淇淋”,很文靜,身上布滿了毛,風(fēng)一吹,藍(lán)色的羽毛隨風(fēng)擺動(dòng),好看極了。黃色的小鳥我不知道它的品種,更不知道它是公是母,不過他倒也生得乖巧可愛,于是,我給它起名“棒棒糖”。

            別看它們長(zhǎng)得這么乖巧可愛,這么文靜,其實(shí)它們玩起來(lái)可瘋了。每當(dāng)中午,天氣很熱的時(shí)候,小鳥們便興奮起來(lái)了:有時(shí)它們上躥下跳;有時(shí)竟蕩起了秋千;有時(shí)發(fā)瘋般的吃食;有時(shí)還互相梳理羽毛。

            告訴你,小鳥們可挑剔可脆弱啦。店主告訴我:小鳥不能斷水,也不能斷食,小鳥在曬太陽(yáng)時(shí),若有風(fēng),一定要把它搬回屋內(nèi)來(lái)。不只這些,這兩只小鳥只吃鳥食和干凈的新鮮菜葉,其它的連看都不看一眼,聞都不聞一下,非常挑剔。

            在我心目中,我的小鳥們是那么美麗,可愛,它們永遠(yuǎn)是我的好朋友!

          描寫小鳥的作文2

            我的家鄉(xiāng)在有“魚米之鄉(xiāng)”美稱的洞庭湖畔,那里是國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),我國(guó)首屆“觀鳥節(jié)”就曾在那里舉行。

            我的家鄉(xiāng)真不愧是鳥的天堂!你看,成群結(jié)隊(duì)的鳥兒時(shí)而在天空中自由地飛翔,時(shí)而在水面低低地盤旋,時(shí)而排成個(gè)“一”,比賽誰(shuí)飛得快,時(shí)而又組成一個(gè)大大的“O”,在一起跳起了歡樂的圓舞曲。看到這些美麗的情景,我的心情是多么快樂!我好像也變成了一只鳥,和天上的鳥兒一起飛呀飛!

            聽媽媽說(shuō),十年前我們這里的鳥兒幾乎滅絕。一些不法之徒大肆捕捉鳥兒,甚至連鳥蛋也不放過。可憐的小鳥有家不能回,有親卻不能聚,只好傷心地飛走了。我想我的家鄉(xiāng)要是沒有了鳥兒,不知道是什么樣的情景!可喜的是,自從這里被劃為自然保護(hù)區(qū)后,人們的愛鳥意識(shí)增強(qiáng)了,而且還設(shè)立了自然區(qū)保護(hù)法,使家鄉(xiāng)的環(huán)境得到了改善。鳥兒們重新回到了自己的家,呼朋引伴好不熱鬧!這里又成了鳥的天堂!

            啊,聽到這些我是多么高興!我多想大聲告訴所有的人,讓我們一起來(lái)保護(hù)鳥類,讓我們和鳥兒成為真正的好朋友,一起在地球村快樂地生活。

          描寫小鳥的作文3

            我家的陽(yáng)臺(tái)上,經(jīng)常飛來(lái)一只活潑可愛的小鳥。

            這只小鳥引起了我的好奇心,我就悄悄地走近仔細(xì)觀察它。小鳥的外形小巧玲瓏,圓圓的小腦袋上長(zhǎng)著一雙黑珍珠似的小眼睛,閃閃發(fā)亮。小眼睛下面長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的紅嘴巴,小鳥的羽毛又光滑又漂亮,在陽(yáng)光的照射下,變得金燦燦的,美麗的小尾巴自由自在的擺動(dòng)著。一雙黃色的小爪子牢牢地抓住欄桿。最特別的還是小鳥頭頂?shù)囊淮榛ㄉ拿孟翊髁艘豁斝』保@得神氣十足。

            每當(dāng)吃飯的時(shí)候,小鳥就在陽(yáng)臺(tái)上,一邊搖頭晃腦,一邊嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“主人,我也要吃,我也要吃!”于是,媽媽就為小鳥準(zhǔn)備了兩個(gè)小碗,一個(gè)裝飯,一個(gè)裝水,小鳥就會(huì)迫不及待的把飯菜吃得一干二凈。它吃完飯后,也會(huì)嘰嘰喳喳的叫幾聲,好像在說(shuō):“謝謝主人!”不久,我家的陽(yáng)臺(tái)就變成了小鳥溫馨舒適的家。

            每天我放學(xué)回家的時(shí)候,小鳥也會(huì)沖著我嘰嘰喳喳叫不停,好像在歡迎我回家,我連忙放下書包,拿一些零食喂它,小鳥高興地拍拍翅膀,跳來(lái)跳去,慢慢地我和小鳥成了好朋友。有時(shí),我會(huì)小心翼翼地?fù)崦挠鹈@出一副很享受的樣子,十分有趣。

            我非常喜歡這只既可愛又漂亮的小鳥。

          描寫小鳥的作文4

            我是一只小小鳥,想飛卻又飛不高。這是一首流行歌曲當(dāng)中的一句話,真是唱出了我的心聲。我真想在天空中自由的飛翔,沒有拘束。空中的小鳥是那么自由。我也想和它們一起玩,我想當(dāng)一只小小鳥。

            記得有一次讀三年級(jí)的時(shí)候,爸爸有事,放學(xué)不能來(lái)接我,我打算自己走路回家,可是媽媽聽了不答應(yīng),她讓我在歌曲等她來(lái)接我。我說(shuō):“那要等多長(zhǎng)時(shí)間呀!”媽媽說(shuō):“5點(diǎn)多吧。”我說(shuō):“那么晚,自己走回家早就到了,我還是自己走回家的好。”可是媽媽一來(lái)怕我太累,二來(lái)怕路上不安全,想叫我坐熟人的黃包車。我堅(jiān)持不肯坐黃包車回家,我說(shuō):“自己走回家,路上我知道怎么保護(hù)自己,路上有那么多人,遇到壞人就把他甩掉,要么向旁邊的人援助,沒事的。”但是媽媽硬是不答應(yīng),最后聽了媽媽的話,答應(yīng)坐黃包車回家。

            我就象被關(guān)在鳥籠的小鳥一樣,除了上學(xué)之外,整天在媽媽的眼皮底下活動(dòng),象呆在籠子里,怎么也飛不高,我想飛的更高。更遠(yuǎn),飛向那遙遠(yuǎn)的天空,和鳥兒們快樂的在天空中飛翔,我那多么渴望的天空呀!

            媽媽請(qǐng)你打開籠子,讓我飛翔吧!

          描寫小鳥的作文5

            一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我在公園里打球。

            玩著玩著,我看見一只小鳥在半空中掉下來(lái),跑過去一看,原來(lái)是一只小鳥被子彈打中翅膀,鮮血正在快速流著。正可憐巴巴看著我,好像在說(shuō):“小朋友,快救救我吧!”

            看到這里,我小心翼翼地把它捧在手掌里,直接把它帶回家里,先拿來(lái)紅藥水幫小鳥消毒傷口,然后找來(lái)紗布輕輕的幫小鳥包扎好,最后拿來(lái)一些米粒給它吃。看著它的眼神變得柔和了很多,仿佛在說(shuō):“謝謝你的照顧。”

            每天我都精心的為小鳥清理傷口和換上藥,就這樣,在我的悉心的照料下,過了幾天,小鳥的傷完全好了。它在房間里,一邊飛來(lái)飛去,一邊嘰嘰喳喳地唱著歌兒。我想:小鳥一定想媽媽和它家的家了。于是,我打開窗戶,把小鳥帶到窗戶上,雙手一放,小鳥撲撲翅膀,就飛走了。它一邊飛一邊回過頭來(lái)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“小朋友,謝謝你,我們永遠(yuǎn)是好朋友。”

            看著小鳥越飛越遠(yuǎn),我高興地笑了。我想說(shuō):“鳥類是人類的好朋友,我們要愛護(hù)鳥類,關(guān)愛大自然,與大自然和諧共處,這樣,我們的生活會(huì)更美好。”

          描寫小鳥的作文6

            大樹對(duì)小鳥來(lái)說(shuō)非常重要,因?yàn)樾▲B要在樹上下蛋,要在樹上睡覺,要在樹上避雨……

            森林里,無(wú)數(shù)的小鳥陪伴著大樹,陽(yáng)光被這生機(jī)勃勃的景象吸引了過來(lái)。樹就像小鳥的家,累了,就鉆進(jìn)去休息。大樹和小鳥共同為森林增色。

            太陽(yáng)告別了森林,月亮就匆匆趕了過來(lái)。這時(shí),森林里一片寂靜,隱隱約約傳來(lái)幾聲蛐蛐叫。小鳥們回到了自己溫馨的老巢。

            小鳥唱歌時(shí),大樹是它們的舞臺(tái)。小鳥避雨時(shí),大樹是它們的避難所。小鳥休息時(shí),大樹是它們的床。總之,小鳥到了哪里都會(huì)想念樹。有大樹的地方,就有小鳥。

            小鳥對(duì)大樹來(lái)說(shuō)也非常重要,一棵樹孤伶伶的站在那里,多無(wú)聊啊!有了小鳥就不一樣了。小鳥在它身上睡覺、進(jìn)食、下蛋、建窩。還可以給它唱歌。樹病了不怕,有啄木鳥。果子是大樹的孩子,是小鳥的朋友。看啊,一顆顆樹結(jié)的果都十里飄香,一定是想引起鳥兒的注意吧!

            大樹與小鳥本是兩種生物,但是卻能夠在一起友好的相處,這就是大自然的力量吧,它可以讓兩種素不相識(shí)的生物互相結(jié)識(shí),相依為命。就像小鳥與大樹。

          描寫小鳥的作文7

            今天,我在小店里閑逛,忽然,我看見了一個(gè)熟悉的身影,過了一會(huì)兒我一驚喜,“憤怒的小鳥”只有五角一包,那么我一定要多買,因?yàn)槟鞘俏覊?mèng)寐以求的東西,它是由一只小鳥氣球,兩個(gè)小型小鳥,一個(gè)彈簧,一個(gè)底坐和一個(gè)“手”一樣的彈弓組成的,我急忙打開一看,居然還有吃的,于是我就買了一包。

            我將兩個(gè)小型小鳥插在底坐上,再把手形彈弓拼在底坐上,用彈簧把手形的彈弓和底坐連在一起,結(jié)果彈簧在半路,還沒扣上,就跳走了,我已為是手沒滑,便繼續(xù),可還是沒成功,我一次又一次的拉彈簧,可終究沒成功,是什么原因讓我失敗呢?我開始從中找原因,經(jīng)過無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),我終于找到了原因只靠力氣大,而不靠智慧不懂得適當(dāng)用力,所以,我弄不好。果然,我用力適當(dāng)就能成功,我靠自己平凡的智慧,實(shí)驗(yàn)成功了,我很開心。

            后來(lái),我還和弟弟又買了兩個(gè)展開一場(chǎng)激烈的彈小鳥比賽,通過這件事,我明白了做事不能光靠力氣,還要靠力氣,還要靠智慧。

          描寫小鳥的作文8

            一天,爸爸給我下載了一個(gè)游戲,名叫憤怒的小鳥,游戲規(guī)則是用鳥砸躲在格子架角落里的豬頭!小鳥一用完必須豬頭都被砸死了!否則你就輸了。

            這個(gè)游戲非常開發(fā)智慧,連愛學(xué)習(xí)的.老媽也愛玩了!這天我們又在玩憤怒的小鳥,我們玩的這關(guān)已經(jīng)是第一級(jí)的最后一關(guān),這關(guān)非常難打,因?yàn)檫@關(guān)里有豬的城堡,還有個(gè)豬國(guó)王,豬國(guó)王很難打,因?yàn)樗幸粋(gè)王冠保護(hù),只有下炸彈的鳥和炸彈鳥炸它才能死,我們玩了半天,也沒有玩過去!

            突然,我眼前一亮,看見豬國(guó)王旁邊有一個(gè)沒有引爆的炸彈,我一下子打中了那個(gè)炸彈,轟的一聲,炸彈被引爆,終于我炸死了豬國(guó)王!后面連著打開了三級(jí),我叫媽媽過來(lái)玩,她卻在那讀書,我就每一級(jí)玩幾關(guān),可到了重要關(guān)頭總是郁悶,因?yàn)槲铱偸谴虿贿^去!

          描寫小鳥的作文9

            春天來(lái)了,深林里到處一派生機(jī)勃勃的景象,鳥語(yǔ)花香,芬香四溢。小鳥在一棵大樹上住了下來(lái),并筑了個(gè)窩。每天,清早,它都要在枝頭唱歌,練練嗓子。它那悅耳的歌聲,聽得大樹都陶醉了。

            大樹說(shuō):“小鳥,你唱的歌真好聽。你以后多唱唱給我聽聽。”小鳥開心地說(shuō):“好的!謝謝大樹爺爺?shù)目洫?jiǎng)。”它們就這樣天天過著快樂的日子。時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼到了秋天,小鳥要搬家了。大樹對(duì)小鳥說(shuō):“你明年還來(lái)給我唱歌,好嗎?”小鳥說(shuō):“大樹爺爺,你放心,我明年一定回來(lái)給你唱歌的。”說(shuō)完,小鳥依依不舍的和大樹爺爺告別了。

            第二年春天又來(lái)臨了。小鳥又飛到這兒來(lái),發(fā)現(xiàn)大樹爺爺伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子在等待著它。小鳥一看到大樹爺爺和藹的樣子就急忙飛上前去,發(fā)現(xiàn)自己的窩還好好的呢!小鳥說(shuō):“大樹爺爺,謝謝你保護(hù)好了我的家。”大樹爺爺眉開眼笑的說(shuō):“沒事,我正等著你回來(lái)給我唱歌呢!”

            說(shuō)完,小鳥又站在枝頭,放聲歌唱起來(lái)。這歌聲嘹亮而又動(dòng)聽,一直回蕩在森林深處……

          描寫小鳥的作文10

            今天清晨老爸叫我到花鳥市場(chǎng)去觀察小鳥。我走進(jìn)花鳥市場(chǎng)就聽見嘰嘰喳喳的鳥叫聲,在哪里,我發(fā)現(xiàn)幾乎所有的鳥都被關(guān)在鳥籠里,它們?cè)邙B籠里不停的亂跳或亂叫,好像在訴說(shuō)什么似的。其中,有一對(duì)鸚鵡吸引了我,它的個(gè)頭比平常的鸚鵡大一些,頭上有兩撮毛,眼睛大大的,鼻子很小,他的嘴巴又長(zhǎng)又小,是黃色的。鸚鵡頭上的毛是黃白色的,背上的羽毛是藍(lán)色的,它肚子到尾巴的羽毛是白色的,它的聲音很清脆。聽媽媽說(shuō)過,鸚鵡會(huì)說(shuō)話,我抱著試試的心態(tài)對(duì)鸚鵡說(shuō):“你好!”鸚鵡果然也跟著說(shuō):“你還!”它還在鳥籠里不停地跳著說(shuō)著:“你好!你好!……”真是開心極了!看到他這樣的熱情,就像是久別重逢的老朋友似的。

            時(shí)間可過的真快,不知不覺整個(gè)上午的時(shí)間就要過去了。我依依不舍的和鸚鵡道別,心里默默地說(shuō):“小鸚鵡你們要開開心心的過好每一天,我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你們的。再見!”

          描寫小鳥的作文11

            星期六,奶奶給我捉了一只胖乎乎的小鳥,我給它取名叫“小胖”。

            “小胖”全身都長(zhǎng)著白色的絨毛,摸起來(lái)軟軟的,非常舒服。那雙眼睛瞪得大大的,像一對(duì)黑葡萄。他還長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴巴,腳上有一雙鋒利的爪子。樣子十分可愛,我很喜歡它。

            小胖很貪食,只要我手上拿著什么好吃的東西,在它面前一站,它就飛快的飛過來(lái),趁我不注意搶走我手中的食物,然后站在一旁津津有味的吃了起來(lái)。“小胖”喜歡吃的食物還有很多,比如:菜葉、玉米、米飯……又一次我喂小胖吃米,不小心把米灑在了地上,它就飛過來(lái)把米一顆顆的吃了下去,真是有趣極了。

            媽媽說(shuō),小鳥對(duì)于人類很有好處,他經(jīng)常捕捉對(duì)農(nóng)作物有害的蟲子,我聽了,就更加喜歡它了。

          描寫小鳥的作文12

            每天,我放學(xué)回家,就常常看到“客人”,客人就是停在電線桿上的小鳥,每一次都有二十多只,它們就是我家的常來(lái)之客。這些小鳥特別有趣,每天這時(shí),它們總在啄啄羽毛,搔搔癢癢,或許在掃除一天的疲勞吧!

            我在樹下撒了許多生米飯和麥子,給小鳥們吃。開始,小鳥們還不敢過來(lái),時(shí)間長(zhǎng)了,它們膽子大了,爭(zhēng)相飛下來(lái)啄食吃。每次,小鳥們都吃得津津有味,吃了一粒又一粒。早上,小鳥們也天天來(lái)我家。沒到早上,小鳥們便用清脆的聲音喚醒了我,它們仿佛在叫醒我:“早上了,早上了,快起床,快起床!”放學(xué)后,它們又會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我家門前,猶如在等著我給他們送食物。而我,看著這些有趣的小鳥,也總會(huì)滿足它們的需要。

            看著這群小生靈,我的心情真是順暢。每天,看見它們,那種興奮和自豪感就油然而生。我十分的開心,有這些小鳥陪我過有趣的生活,我的生活是多么的豐富多彩啊!

            現(xiàn)在,冬天快來(lái)了,真希望這些“常來(lái)之客”永遠(yuǎn)伴著我在度過有趣的每一天。

          描寫小鳥的作文13

            在我們美麗的大自然中,有各式各樣的鳥類,尤其是他們的翅膀,有的翅膀是鮮艷的寶藍(lán)色、有的是耀眼的金黃色、有的是繽紛的七彩顏色,他們是這么的輕盈、這么的輕巧,就好像是天空的伴娘,為這片天增添繽紛。

            說(shuō)到鳥類,我們家有一次要修剪樹枝時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥巢,里面有三只剛出生不久的綠繡眼,看見它們像剛從人間報(bào)到的小嬰兒一樣很可愛、很單純,就有一股沖動(dòng)想養(yǎng)它們,當(dāng)大人們答應(yīng)我們可以照顧、喂養(yǎng)的時(shí)候,我當(dāng)下除了很高興它們成為我們家的一分子外,我還每天放學(xué)會(huì)跟它們打招呼,還放音樂給它們聽,看到它們,我一整天心情就很好。

            慢慢地,它們?cè)介L(zhǎng)越大,翅膀的羽毛也長(zhǎng)齊了!直到有一天,我要幫它們清鳥籠時(shí)有一只就飛出門外,飛到我家的樹上,我很擔(dān)心它會(huì)不會(huì)被攻擊或找不到食物之類的,我一心只想把他抓回來(lái),但是太高了,爬上梯子都還碰不到,所以家人們要我打消這個(gè)念頭,我當(dāng)時(shí)的心情跌落谷底,就像與家人分離的痛苦,后來(lái)想想也該是時(shí)候了,它應(yīng)該也要出去看看這個(gè)世界,這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界。

            我很榮幸在這段時(shí)間和它們共處的每一分、每一秒,它們讓我的生活中添了幾分色彩,可以遇見它們應(yīng)該是我上輩子修來(lái)的福氣吧!

          描寫小鳥的作文14

            我很喜歡小鳥。在我3歲時(shí),有一次我正玩地歡,下班的姥爺抓了兩只可愛的小鳥兒,我去拿了一個(gè)大籠子,把小鳥放進(jìn)籠里,我高興地又蹦又跳,我把時(shí)間都花在了她的身上。

            我去找了兩個(gè)小瓶子,在一個(gè)小瓶子里裝滿了水,另外一個(gè)裝滿了小米,這兩只小鳥很像,我給他們一個(gè)取名叫布布,另一個(gè)叫谷谷。

            她們長(zhǎng)地很好看,她們的毛是由灰色、褐色、白色、黑色合起來(lái)的;圓溜溜的大眼睛像一個(gè)水晶球,一眨一眨的;那灰橙色的小嘴尖尖的;那鋒利的小爪子像叉子一樣,是多么可愛。

            她們餓了,布布去喝水,谷谷去吃小米,谷谷用小嘴一粒一粒地吃小米,布布一口一口地喝水,看起來(lái)可有趣了!

            我去上學(xué)了,布布和谷谷可沒有意思了,亂拉便便,臭死了。

            回到家,我又開始精心的照顧她們了。

            有一次,天氣太熱了,我放學(xué)回家之后因?yàn)榛\子里沒有遮陽(yáng)的地方,小布布被曬死了,我傷心地哭了。

            谷谷很害怕,有一次姥姥去換水,谷谷看見姥姥忘關(guān)門了,谷谷就偷偷飛走了。

            本來(lái)放學(xué)回家是一件開心的事,可我卻一點(diǎn)也不開心了。

          描寫小鳥的作文15

            我特別喜歡鳥兒,喜歡它們翱翔的姿勢(shì),喜歡它們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳的叫聲,我多想和它們一起飛呀,飛到鳥兒家作客……

            今天,我躺在椅子上,仰望天空,一群白鷺正悄悄地朝東方飛去,慢慢地,我背后的翅膀,鼓勵(lì)我飛吧!飛吧!很快,我追上了白鷺群,我跟它們打了招呼,它們也把我當(dāng)作了同伴,飛呀!飛呀!一路上我看到了許許多多的鳥兒:小燕子,小鴿子,小麻雀,白頭翁等。也打了招呼就飛走了。

            后來(lái),我們飛進(jìn)了一片紅樹林。進(jìn)去之前,我聽見了很美的曲子——白鷺拍打翅膀的聲音。我知道了那是白鷺的棲息地,進(jìn)去后,我看到了眼前的一大片白鷺群。

            它們或是筑巢,或是育蛋,或是覓食,它們一點(diǎn)也不介意我來(lái)幫忙。大家開開心心,無(wú)憂無(wú)慮的,也不用擔(dān)心在這么隱蔽的地方天敵會(huì)突然來(lái)襲,總之大家沒煩惱。

            后來(lái)在我離開了白鷺的村莊——紅樹林。飛在回家的途中,我才知道,人跟螞蟻似的,車跟房子都縮小了好多倍呢!飛在回家的途中,我才知道從鳥兒的視角看地面,地面也是如此美麗呢!

            一場(chǎng)夢(mèng)醒后,還在回味時(shí),又看到一群白鷺在朝陽(yáng)升起的方向飛去。

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