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保護(hù)鳥作文（精選22篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的保護(hù)鳥作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)鳥作文 1
讓我們攜起手來，共同保護(hù)鳥類，讓鳥類永遠(yuǎn)成為我們的好朋友！
“保護(hù)鳥類，保護(hù)我們心中的美。”
“草長鶯飛的季節(jié)，不要讓鳥兒的叫聲成為回憶。”
“保護(hù)鳥類，人人有責(zé)。”……
聽到這些保護(hù)鳥類的公益廣告，我們觸目驚心：鳥類本是一個(gè)龐大的家族，大概可分為：凌波仙子——游禽，濕地之神——涉禽，空中雄鷹——猛禽，攀援冠軍——攀禽，競走健將——陸禽和無冕歌王——鳴禽，但如今，這個(gè)龐大的家族漸漸開始衰敗了，有些種類已瀕臨滅絕甚至已經(jīng)滅絕了，以往常見的鳥兒也變得少見了。這是為什么呢？因?yàn)榻陙恚藗冮_始濫殺鳥類，肆意捕捉鳥類，還把一些色彩艷麗的鳥類販賣給其他人，以此來賺錢，還有一點(diǎn)，那就是，天上的鳥越來越少，餐桌上的鳥越來越多，可憐的人們啊！覺醒吧！
假如沒有了鳥類，抬頭仰望天空時(shí)只會看到蔚藍(lán)的天空與四處游蕩的白云相依相伴，在工作之余，將再也無法聽到悅耳清脆的鳥鳴聲，人類將聽不到來自大自然的'聲音，整個(gè)田野、山林將成為害蟲的天地，想想，如果農(nóng)田成為害蟲的天地，農(nóng)作物就將成為害蟲的食物，沒有了糧食，人類豈不是要鬧饑荒？一年接一年的大饑荒，人類怎能生存？鳥是人類的朋友，每一只鳥都是一只快樂的小精靈，保護(hù)鳥就是保護(hù)人類自己啊！
讓我們攜起手來，共同保護(hù)鳥類，讓鳥類永遠(yuǎn)成為我們的好朋友。
保護(hù)鳥作文 2
每當(dāng)我看到新聞里報(bào)道有人到處亂砍濫伐樹木時(shí)，都會痛心疾首。森林是我們地球的綠肺，每天都要供給我們各種養(yǎng)分，也為許多鳥類提供了一個(gè)棲息之地。然而隨著森林的人為破壞，我們的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，使許多鳥兒失去了家，也使“森林醫(yī)生”——啄木鳥的數(shù)量大量的減少，這樣森林就大量繁殖害蟲，就會受到更大的破壞。
啄木鳥是森林里的“醫(yī)生”，它主要吃天牛幼蟲，象甲，偽步蟲，金龜蟲，螞蟻等一些會破壞樹木的害蟲。啄木鳥長著一個(gè)又硬又尖的長嘴，像醫(yī)生的`“聽診器”，敲擊樹干篤篤作響，通過聲音能準(zhǔn)確尋覓到害蟲藏身的位置。施行“手術(shù)”時(shí)，嘴好像木工的一把鑿子，啄開樹皮，鑿出洞來，直接插進(jìn)木質(zhì)內(nèi)的巢穴。啄木鳥的舌頭長得也很特別，又長又細(xì)，能伸出嘴外十四厘米。由于嘴里容納不下，就從腭下穿出來，向上伸展，進(jìn)入鼻室內(nèi)，只留左鼻孔作為呼吸用。舌尖上能分沁黏液，并且長有許多細(xì)的肉倒刺，舌根生有兩條能伸縮的筋。這樣，不管害蟲隱藏得有多深，它都可以準(zhǔn)確無誤地鉤出來，就是幼蟲的蟲卵也休想逃脫。
保護(hù)啄木鳥，讓它們在森林里快樂安家，為樹木除害，森林就能長得郁郁蔥蔥了，我們的家園也就越來越漂亮了。
保護(hù)鳥作文 3
在寒假中，我和哥哥一起在山上散步，走著走著，我看見有一位大人用木棒砸暈了一只啄木鳥，賣給了一個(gè)過路人，我非常痛心，真想讓在這片森林中的小鳥全飛走，給他們一片自然和協(xié)的天地.
啄木鳥是大樹的醫(yī)生，它能吃掉樹上的.蟲子，讓大樹長得更好，大樹長得好，而啄木鳥也能吃得到美味佳肴．我們的空氣就會更新鮮．如果啄木鳥沒有了，蟲子便會大量繁殖，大樹便會枯死，會被蟲子吃得一干二凈，我們的空氣就會被污染.
我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)啄木鳥，因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球，我們國家甚至全世界的環(huán)保專家們一直在努力，但是光靠他們是不夠的．希望每個(gè)人都參與到這支保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來，盡我們的一份力量，特別是像啄木鳥一樣的有益動(dòng)物吧！
保護(hù)鳥作文 4
在寒假中，我和哥哥一起在山上散步。走著走著，我看見有一位大人用木棒砸暈了一只啄木鳥，賣給了一個(gè)過路人，我非常痛心，真想讓在這片森林中的小鳥全飛走，給他們一片自然和協(xié)的天地。
啄木鳥是大樹的醫(yī)生，它能吃掉樹上的蟲子，讓大樹長得更好，大樹長得好，而啄木鳥也能吃得到美味佳肴。我們的空氣就會更新鮮。如果啄木鳥沒有了，蟲子便會大量繁殖，大樹便會枯死，會被蟲子吃得一干二凈，我們的空氣就會被污染。
我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)啄木鳥，因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球，我們國家甚至全世界的環(huán)保專家們一直在努力，但是光靠他們是不夠的'。希望每個(gè)人都參與到這支保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來，盡我們的一份力量，特別是像啄木鳥一樣的有益動(dòng)物吧！
保護(hù)鳥作文 5
大家都知道，鳥類可是我們?nèi)祟惖呐笥眩侨祟惔罅康夭稓ⅲ挂恍B類瀕臨滅絕。
皇冠鶴，又名灰冠鶴，它有著美麗端莊的體態(tài)，喜歌善舞的天性，不少國家的機(jī)構(gòu)、企業(yè)都以它命名或以他為標(biāo)識。這使不少捕獵者盯上了它們。從此，天空中不再是它們的樂園。
信天翁，它們長著最長的鳥翼，它們飛起時(shí)，翅膀在天空中劃過一條弧線，
自由自在的飛翔。許多19世紀(jì)的水手仍熱衷于捕食者這種鳥類來豐富一下航途中單調(diào)乏味的飲食，這也是使信天翁瀕臨滅絕的一個(gè)因素。
由于捕獵者大量捕殺，天空中飛翔的不再是一只只自由自在的白鴿，而是一群群披著灰衣的麻雀。
鳥兒的窩建在樹枝上，有些人為了想賺些錢，就爬到樹上掏鳥窩，拿蛋來換錢。這樣既沒有保護(hù)鳥兒，又破壞了我們大自然的生態(tài)平衡。假如沒有小鳥，大自然的生態(tài)平衡也受到破壞。沒有了鳥兒，蟲子就放心地鉆出來，瘋狂地啃咬綠樹。樹木枯萎，大片大片的塵土隨處可見。這不也影響了我們?nèi)祟愰L期生活的地球嗎？
現(xiàn)在，人們也開始保護(hù)小鳥。我國黑龍江扎龍就建立了濕地保護(hù)區(qū)，濕地不僅起著維護(hù)水土生態(tài)平衡的作用，也是丹頂鶴等許多野生動(dòng)物的'棲息之地。有關(guān)人員指出，濕地的消失也就意味著瀕臨滅絕的鳥類滅絕。
目前，烏干達(dá)和肯尼亞的一些保護(hù)團(tuán)展開了保護(hù)活動(dòng)，加強(qiáng)人們對生態(tài)保護(hù)的認(rèn)識，保護(hù)鳥類生活區(qū)域被列入生態(tài)保護(hù)區(qū)。
我們保護(hù)小鳥，要從自身做起，比如去登山游玩不要嚇?biāo)鼈儯矂e用樹枝捅它們，或用石頭彈弓去打它們，給它們一個(gè)寧靜的家園。
讓我們共同保護(hù)鳥類，給它們一片湛藍(lán)的天空！
保護(hù)鳥作文 6
在一個(gè)萬里無云的早上，皮皮把彈弓帶到森林里打小鳥。
皮皮走著走著，忽然看見樹上有一只可愛的粉色小鳥，皮皮高興極了。皮皮心里想著：今天真是我的好運(yùn)氣，碰見了一只粉色的小鳥，真難得！他舉起彈弓就想把這只粉色小鳥打下來。
小明把他剛剛寫好的“愛護(hù)益鳥”的標(biāo)語正準(zhǔn)備掛到樹上的時(shí)候，看見皮皮在用彈弓瞄準(zhǔn)小鳥，就趕緊跑過來，把手上的標(biāo)語扇動(dòng)了一下，對皮皮說：“皮皮你可不能打小鳥，如果有一天小鳥忽然消失了，我們可再也無法見到小鳥了呀！”皮皮聽了，還不明白自己的錯(cuò)誤。
皮皮疑惑不解地想著：為什么小明非要說我做錯(cuò)了呢？
小明把拿著的標(biāo)語掛在了這棵小小的`樹上，他對皮皮說：“小鳥是人類的朋友，你一定要愛護(hù)小鳥呀！”皮皮看到標(biāo)語又聽了小明的話，他把彈弓放在了地上，慚愧地低下頭。小明對皮皮說：“你只要不打小鳥，我們還是好朋友。”
保護(hù)鳥作文 7
一個(gè)晴朗的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我在家閑得無聊。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象——一只小鳥在樹上亂跳，好像一名小偵察兵，一不小心就能發(fā)現(xiàn)敵情。我走到樹旁邊仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這只小鳥的羽毛非常的漂亮，我想：我們應(yīng)該給這只小鳥起名“小紅帽”。于是，我就對爸爸說道：“爸爸，爸爸，我們把這只小鳥捉到樹上，把它養(yǎng)在鳥籠里，好嗎？”爸爸一看我說得對，連連點(diǎn)頭。我們拿著這只小鳥去了鳥籠，把小鳥放了出去。小鳥一點(diǎn)也不害怕，還一直“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”。我想：這下小鳥肯定會很高興的.。
可過了一會兒，小鳥一點(diǎn)都不害怕，還用它那尖尖的小嘴巴啄了起我家來，還“啾啾”地叫了兩聲，好像在說：“謝謝小主人。”回到家里我把這件事告訴給爸爸，并向他保證：我一定要好好地照顧小鳥，讓它能快快長大成為自己的“媽媽”！爸爸聽了我的話，笑了，他說：“好好照顧小鳥，小樹才能健康成長，小鳥也是鳥媽媽的小寶貝。”這時(shí)，我想起了一個(gè)成語：鳥語花香，鳥語花香，這不是鳥語花香，而是小鳥的心聲！這時(shí)，爸爸又說道：“不要傷心，我們應(yīng)該把這只小鳥養(yǎng)好。它不需要你養(yǎng)，也不需要你照顧。我們要保護(hù)它，不要傷心。”我聽后，恍然大悟，原來，爸爸是要說我的不是，我也要保護(hù)它！
保護(hù)鳥作文 8
鳥類是自然生態(tài)重要的一部分，是自然界賜予人類珍貴的禮物，人類忠實(shí)的朋友。
作為地球生物界的一個(gè)重要的組成部分，與人類共同生活在這個(gè)世界上的鳥類有近萬種。從世界上現(xiàn)有的最大的鳥——鴕鳥和最小的鳥——蜂鳥；從寒冷南極的企鵝到熱帶叢林中的鸚鵡，它們在用各自獨(dú)特的.方式展示自身美麗的同時(shí)，也以其動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)的歌聲、絢麗多彩的羽毛裝點(diǎn)著我們的世界。
然而，當(dāng)在我們的生活中再難找到鳥兒的身影；再難聽到鳥兒美妙的歌聲時(shí)，我們是否意識到，在人類的不經(jīng)意間，已經(jīng)犯下了無法彌補(bǔ)的過錯(cuò)。也許某一天醒來，人類會發(fā)現(xiàn)陪伴著我們的只剩下孤獨(dú)和噪音，而卻不見了鳥語花香。如果真是這樣的話，那么我們失去了鳥兒的世界將不堪設(shè)想！
讓我們尊重鳥兒，愛護(hù)鳥兒吧！給它們一個(gè)自由的生存空間！偉大的自然界孕育了豐富多彩的生命。作為地球村的一份子自然界中的一部分，最最強(qiáng)大的人類會以什么樣的目光看待這些比我們?nèi)跣〉亩嗟镍B兒呢？也許，真應(yīng)該用我們專注的目光很好地審視一下本應(yīng)和我們同等地位的同伴們，看看它們是怎樣與人類一起生存的。
我相信，通過大家的保護(hù)，鳥類一定會得到一個(gè)更好的更自由的生存環(huán)境，人類和鳥類就能和平共處，鳥兒們就會擁有一個(gè)更加美好、更加快樂的明天！
保護(hù)鳥作文 9
我們都知道鳥是人類的朋友，在生活中處處都離不開鳥兒。有一只只可愛的小鳥，讓天空變得更加美麗，有了一只只美麗的小鳥，我們的生活增添了色彩，有了一只只叫聲動(dòng)聽的鳥兒，使我們的生活變得更加有情趣。總之，為了我們現(xiàn)在美好的生活，我們一定要愛護(hù)鳥兒。
可是，同學(xué)們你們知道嗎？現(xiàn)在因?yàn)槿藗儊y砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞，讓很多無辜的鳥兒失去了“家園”。現(xiàn)在，又由于人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和生活條件的改善，對環(huán)境造成一定影響，使某些鳥類失去了必要的取食條件和繁殖場所，因此，有些鳥類就會養(yǎng)活，甚至瀕臨滅絕。所以我們也要在保護(hù)鳥兒的前提下保護(hù)自然環(huán)境，給鳥兒一個(gè)美好的“家園”。
不僅這樣，現(xiàn)在有很多的捕鳥者，這也是使鳥兒減少的一個(gè)重要元素。那些捕鳥者把捕到的一只只鳥兒販賣到各個(gè)地方，那些可憐的鳥兒有的被做成了一道道可口的菜肴，有的則被加工成其它物品。
同學(xué)們，我們一定要保護(hù)鳥兒，保護(hù)好現(xiàn)在僅剩的.鳥兒，想一想在以后的日子里，人與鳥兒和諧相處在暖和的季節(jié)里，那些可愛的小精靈，每天在太陽公公的照耀下，都會吟唱快樂而動(dòng)聲的歌曲，只要一看到害蟲，它們就會爭先恐后地沖上前去，把害蟲消滅掉。鳥兒給人類帶來這么多的好處，我們是不是應(yīng)該善待它們呢？是不是應(yīng)該和它們做朋友呢？
同學(xué)們，為了以后的美好生活，我們一定要愛護(hù)鳥類！
保護(hù)鳥作文 10
鳥，是人類的朋友；鳥，是大自然的音樂家；鳥，是自然之子。有了鳥兒，大自然更美了；沒有鳥兒，世界就沒有了生機(jī)。
鳥類的減少，使害蟲失去控制而大量繁殖，人們被迫求助于農(nóng)藥來消滅害蟲，這樣造成惡性循環(huán)，鳥類因食物的減少而減少。為恢復(fù)和改善自然環(huán)境，我們應(yīng)該植樹造林。
鳥類對污染反應(yīng)要比人類敏感，它的.死亡與繁盛是反映環(huán)境污染程度的重要標(biāo)志。城市上空黑煙籠罩、空氣污濁，加上刺耳的噪聲，鳥類被迫遷往他鄉(xiāng)謀生。資料顯示，由于環(huán)境因素的改變，使世界上近百中鳥類已經(jīng)滅絕，還有近200種鳥類瀕臨滅絕的危險(xiǎn)。可以說，嚴(yán)重的空氣污染可造成鳥類毀滅的災(zāi)難。
我國是鳥類資源的“世界五強(qiáng)”之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)有鳥類1300多種，約占世界鳥類種類的13.5%，其中候鳥500多種；鳥類多樣性也極為豐富，許多珍貴鳥類為我國所特有，如珍稀鶴類8種，占60%；雉類50種，占27%；歌聲婉轉(zhuǎn)的畫眉類334種，占24%。每年境外還有許多種類的候鳥遷徙經(jīng)過我國境內(nèi)。保護(hù)好鳥類資源對維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)生物多樣性具有十分重要的作用。可是，由于一些利欲熏心的獵鳥者盯上了它們，一些地方非法獵捕、殺害、收購、運(yùn)輸、出售野生鳥類案件屢屢發(fā)生。再加上一些地區(qū)砍伐樹木，減少了鳥類的棲息場所。
為了共筑美好家園，請關(guān)愛鳥類，讓它們與我們的心一起飛翔！
保護(hù)鳥作文 11
想象一下，要是沒有鳥兒，我們的世界將會是什么樣的？每天起床時(shí)聽不見鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲；走在路上看不見鳥兒飛來飛去的身影……不，那太單調(diào)了！
坐在窗前，看著停在窗臺上的一只麻雀，勾起了我的一段回憶：有一次，我跟爸爸一起去吃晚飯。到了飯店里，我跟往常一樣，乖乖地坐在椅子上好奇地左顧右盼。突然，我的`眼光被一個(gè)紅色的袋子吸引了，好奇心驅(qū)使我走過去拉開了袋子。我驚呆了！我不敢相信眼前所看到的！原來袋子里是一只只被人拔了毛的麻雀，身上還是血淋淋的！太恐怖了！人們?yōu)槭裁匆獋蓯鄣镍B兒呢？它們跟我們又無怨無仇的，人們只為了滿足自己的口欲，就做出如此殘忍的事情！
從那以后，我每天都在思考：人和動(dòng)物是平等的，同樣是生命，為什么人能隨心所欲地操控動(dòng)物的生死？人類啊！趕快懸崖勒馬，保護(hù)鳥兒吧！不要讓鳥兒成為人們的口中之餐，讓鳥兒回到大自然溫暖的懷抱。
有一次，我捉到了一只麻雀，小小的生命就掌握在我的手中。我看著它在我手中掙扎、尖叫，我的心軟了，我張開手，放它飛回了藍(lán)天。我想：它并不是屬于我的，也不是屬于誰的，它是屬于它自己，屬于藍(lán)天的，任它怎么飛吧！
人類向往自由的生活，同樣，小鳥也不希望生活在籠子里，更不想成為人們的口中之餐，讓我們快點(diǎn)行動(dòng)起來，共同保護(hù)鳥兒吧！
保護(hù)鳥作文 12
有一天，我在家里寫作業(yè)，忽然聽到了一陣“嘰嘰喳喳”的聲音，我跑到客廳一看，原來是一只可愛的鳥兒，它的毛黃黃的。我看著它的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它的頭很小，嘴巴尖尖的，兩顆眼睛黑黑的，看起來很可憐，它還很調(diào)皮。它的頭不停地往外張著，還不時(shí)地往我身邊飛來，我看它這么可憐，就把它放了。這只鳥兒很喜歡吃樹葉，但是不會吃鳥肉，于是我就想教他學(xué)飛，于是我就把鳥巢的鐵絲拉開，把鳥兒引出來，讓他練習(xí)一下，可他不會飛，就是在樹上亂飛，弄得我哭笑不得。我把鳥兒放下來后，我就去看看鳥兒是怎樣練習(xí)飛的，結(jié)果鳥兒還在樹上亂飛，還沒有找到食物，我就大聲叫了起來：“爸爸、媽媽、快來幫我，快來幫我！”爸爸媽媽聽到后，就馬上跑來。他們看到小鳥后，馬上跑過來，我看到他們把鳥巢拿走了，馬上把鳥巢的鐵絲拉開，讓他們試一試飛，他們還是不會飛。
他們又去問我：“小鳥為什么會飛呢？我們不是教他學(xué)飛的，你是怎么教他學(xué)會飛的，你怎么教小鳥飛的？”爸爸說：“他們教不會的問題就教他們。我們教他們學(xué)吧。我們學(xué)會飛的時(shí)候，他們也會教我們。”說完，爸爸就教了他們一個(gè)學(xué)會飛的辦法，他們教他們學(xué)會飛的'方法，我也學(xué)會了飛的方法。他們教會了鳥兒學(xué)會飛的方法以后，我就教了爸爸，爸爸就讓爸爸把他們教會的方法給教會了。后來我就把鳥兒放到了一個(gè)鳥籠里，讓它們自由飛翔了，爸爸媽媽看到后，很高興，夸我是個(gè)好孩子。我看了這一幕的時(shí)候覺得很有道理。
保護(hù)鳥作文 13
我們常常會見到天空中的自由飛翔，但是有些人會傷害它們，讓我們一起行動(dòng)起來保護(hù)鳥兒，就讓我來講一講鳥兒的事。
有一次，我跟著媽媽去上山砍柴，我在一旁玩耍，玩著玩著，看見那邊上樹上一個(gè)鳥巢，我走到熟的下面，看見鳥媽媽嘴里銜著一條蟲，準(zhǔn)備給自己的孩子喂食，過了一會兒，小鳥的尾巴突然伸出來拉了一堆鳥屎，從鳥巢外掉了下來，幸好我身手敏捷，要不然就會拉到我身上來了。
還有一次，我和朋友到山頂上玩耍，剛到山頂聽到一聲響嘭，一聲把我們大家嚇到了，我們非常想知道發(fā)生了什么事情。于是我們走到山頂邊上去看，往下一看，看見一個(gè)叔叔拿著鞭炮從上面的山上扔下來，就在天空中炸到了依著比較大的鳥。我們看見豬了這么殘忍的場面，我下定決心做一個(gè)廣告語，廣告語是保護(hù)小鳥，人人有責(zé)，我還有一句話想告訴你們你們不能傷害小鳥，小鳥是我們的朋友，它會給我們捉害蟲，保護(hù)植物，我們也要愛護(hù)小鳥。
每天早晨我起床的時(shí)候，都能聽見的清脆的鳥叫聲在窗臺前響個(gè)不停，我一往窗子走去，你就飛走了。我看見你在太難空中快樂的`飛行，飛行的動(dòng)作十分的迷人，是那么的可愛，讓人心生喜愛之情。
鳥兒謝謝你們幫我們捉了好多害蟲，但是人們還是一如既往的傷害你，我在這里向你們道歉，我們以后再也不傷害你們了。我們會好好保護(hù)小鳥的。
保護(hù)鳥作文 14
從前，有一個(gè)茂密的森林。里面有很多的鳥，它們每天都跳舞唱歌。小鳥在藍(lán)天上飛舞，鳳凰在地上跳舞，有紅色的，有綠色的，有黃色的，還有粉色的。五顏六色，非常好看。
就在這時(shí)，來了幾位捕鳥的人，把全部的鳥都捉走了。這些人非常的壞，要拿這些鳥來賣錢。走在路上的時(shí)候，綠燈變成了紅燈。他們的'剎車時(shí)掉了一只鳥，被一個(gè)小女孩看見了，小女孩見它非常可憐，于是就收留了它。小女孩見它還不會飛，所以她每天都照顧它。小姑娘還給這只鳥起來個(gè)名字，叫做阿藍(lán)。因?yàn)樗撬{(lán)金剛鳥，很漂亮。
小女孩慢慢的長大了。可是這只鳥還是跟著她。
有一天，來了一位先生，想把阿藍(lán)買走。可是她很舍不得。于是她和這位先生一起去了。他們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，想看看阿藍(lán)能不能自力更生。后來女孩走了。阿藍(lán)進(jìn)來以后，發(fā)現(xiàn)了一只藍(lán)金剛鳥正在想辦法逃走。阿藍(lán)幫助它并和它一起逃了出去。結(jié)果比較倒霉，又不幸被一個(gè)壞人捉住了。它們被捉到一個(gè)直升機(jī)上，這個(gè)壞人要把它們賣了。飛機(jī)飛上天的時(shí)候，兩只金剛鳥打開了所以的籠子，放走了所以的鳥。阿藍(lán)不會飛，最后它鼓起了勇氣飛了起來。這時(shí)飛機(jī)失控了，抓它們的那三個(gè)壞人全都掉進(jìn)水里淹死了。
鳥類獲得了自由。它們一起展翅高飛。
保護(hù)鳥作文 15
今天，我們學(xué)習(xí)了《鳥兒的偵察報(bào)告》這篇課文，請保護(hù)這群可愛的天使。由于人們?yōu)E用農(nóng)藥和化學(xué)品，石油污染和工業(yè)廢氣污染，許多鳥兒都在面臨著滅絕的危機(jī)。
是啊，近幾年鳥兒的數(shù)量的確減少了。看，我們的小區(qū)里種植著一些花草樹木，它們引來了一大群小客人——小鳥。鳥兒們經(jīng)常在這里飛翔、嬉戲、歌唱。我常常聽小鳥們婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，常常看他們翩翩起舞的姿態(tài)。當(dāng)然，我們也感謝鳥兒們，因?yàn)樗鼈儙臀覀兿麥绾οx，除掉雜草的`種子呢！大家都很歡迎這群可愛的“天使”。可是，好景不長——不久，在我們小區(qū)的附近建起了工廠，工業(yè)廢水污染了小河，工業(yè)廢氣又污染了空氣。貪圖錢財(cái)?shù)睦习逵锌撤チ藰淠荆率锅B兒們無家可歸。煙囪冒出的黑煙讓鳥兒們迷失了方向，調(diào)皮的小孩子們又用彈弓射鳥兒，用籠子捕鳥兒……我們現(xiàn)在聽到的不是鳥兒清脆的歌聲，而是被捕的鳥兒的哀鳴；看到的不是鳥兒展翅的雄姿，而是迷失了方向的鳥兒的盤旋；不是鳥兒捕害蟲，而是鳥兒被捕，害蟲亂飛……這一幕幕景象，一聲聲慘叫，難道你們就忍心看到、聽到嗎？你們急功近利、自私自利、貪圖錢財(cái)，會使這些可愛的小天使在這地球上消失啊！
人類啊，難道你真的忍心看著鳥兒向我們無聲地告別嗎？快從睡夢中醒來吧，愚蠢的人類！
保護(hù)鳥作文 16
依稀記得小時(shí)候，我坐在窗下，看著雨淅淅瀝瀝地，順著屋檐留下來。
雨停了，一切都是那么寧靜美好。春天散發(fā)的勃勃生機(jī)使我不由自主的向窗外望了幾眼。偶然抬頭見，卻被屋檐下燕子的叫聲吸引了。那是剛筑的巢，幾只小雛燕不停地晃動(dòng)著身子，爭先恐后地向前擠著觀察外面的世界，也不知燕媽媽在哪。
“沖啊！”一聲喊叫擾亂了我的思緒。只見幾個(gè)大男孩闖了進(jìn)來，手里拿著竹竿，一副氣勢洶洶的樣子。他們拿著竹竿往鳥窩捅了捅，一直小雛燕就被捅了下來，其余的小燕子都驚慌地叫了起來。就這樣，燕子們一只只的.被捅了下來。我看在眼里，疼在心上，可是，我有什么辦法呢，畢竟那些男孩子都比我大好多啊。他們捅完了，發(fā)現(xiàn)有兩只小燕子快死了，便隨手扔到了地上。
等他們走了，我正要去看看那兩只燕子，卻發(fā)現(xiàn)旁邊一扇門被打開了，一個(gè)殘疾小女孩推著輪椅過來了，她來到小燕子旁，用雙手捧起它們，那兩只小燕子連毛都沒長齊，就快要死了。忽然，小女孩哭了起來，眼淚一滴一滴地滴在小燕子身上……
我想，正是因?yàn)槟切∨⑹菤埣踩耍艜@么重視生命。那那些男孩子，它們就忍心傷害那么可愛的小動(dòng)物嗎？他們難道一點(diǎn)同情心都沒有嗎？
鳥兒們是無辜的，我們應(yīng)該保護(hù)它們。
保護(hù)鳥作文 17
地球上有許多種生命，雖然我們?nèi)祟愐呀?jīng)是地球的主人，難道就意味著可以蔑視其他生命嗎？
鳥類中有些種類已經(jīng)快要滅絕了，如果我們好好地保護(hù)它們，還會發(fā)生這樣被悲慘的結(jié)局嗎？
有一次，我起床后來到小區(qū)散步，因?yàn)榍耙惶靹傁逻^雨，空氣一下子變得清爽了許多。突然，我發(fā)現(xiàn)地面上一團(tuán)褐色物體，走近一看，原來是一只小麻雀。可能是昨天下雨，把它給打落下來了。我本可以視而不見，甚至可以若無其事地走開，但又一想：生命是很珍貴的，我怎么可以如此漠視？于是，我用雙手小心翼翼地把它捧回了家中。
回到家，媽媽不但沒有批評我，還夸我做得好。于是，我就把它放進(jìn)我的.臥室養(yǎng)了起來。過了十幾天，我發(fā)現(xiàn)它會飛了，就把它帶到小區(qū)里放走了。臨走前，它在我的頭上飛幾圈，好像是在表示感謝，之后它才戀戀不舍地飛走了。
還有一次，一位老爺爺提著鳥籠出來散步，我問：“老爺爺，你在干什么啊？”“我在放鳥呀。”“為什么放鳥呢？”“因?yàn)樗菍儆诖笞匀坏模枰杂伞！蔽蚁肴绻鼈冋毂魂P(guān)在籠子里，望著窗外自由的天空，哪里還有什么自由？
現(xiàn)在許多鳥類已經(jīng)被列為國家保護(hù)動(dòng)物，但仍有許多不法分子在傷害它們。在此，我想嚴(yán)肅的地告誡他們，不要再傷害鳥類了，人類需要自由，鳥兒們也同樣需要自由！
保護(hù)鳥作文 18
一天中午，我和哥哥在家門前的柴火堆旁發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。它是一只羽毛還沒長齊的小鳥，小小的腦袋上長著一雙剛睜開的小眼睛，一張又尖又長的小嘴巴緊閉著，多么可愛呀！我很想知道它是從哪兒來的？為什么會在這呢？忽然，從柴火堆旁的一棵大樹上，傳來了鳥寶寶凄慘的.叫聲，哦，我明白了，原來小鳥是從這棵樹上的鳥窩掉下來的。
哥哥看到說：“這鳥兒真可愛，我們抓來玩吧。”說著便要去抓小鳥，我連忙對哥哥說：“哥哥，你不能去抓小鳥，小鳥也是一個(gè)生命，我們應(yīng)該愛護(hù)它，保護(hù)它。而且這只小鳥的身體很虛弱，如果鳥媽媽發(fā)現(xiàn)了自己的孩子失蹤了，它會很傷心的。”
哥哥聽了便收回了手，慚愧地說：“是呀！老師也常教育我們要保護(hù)小鳥。只是那小鳥太可愛了，我情不自禁哪！”“保護(hù)鳥類，人人有責(zé)。”我們異口同聲地說道。于是我們便找來梯子，準(zhǔn)備把小鳥送回家，我和哥哥依依不舍地對小鳥說：“小鳥，回家吧！和家人一起過幸福快樂的日子吧！”小鳥唧唧地叫著，似乎在說：“好的，我會的，謝謝你們救了我，要不然媽媽回來沒看到我會著急的。我以后一定會報(bào)答你們?nèi)祟惖摹！?/p>
看到小鳥與家人團(tuán)聚時(shí)那歡快的樣子，我和哥哥會心地笑了。頃刻間，我仿佛變成了一只可愛的小鳥，和它們一起游戲，一起歡歌，同它們一起分享那美好的時(shí)光。
保護(hù)鳥作文 19
一天早晨，爸爸說到外婆家去看看。外婆家在江西，那里的山很多，田野長滿了青青的草。
我穿上衣服，帶上泡面和水，哦，對，還有筆記本電腦。因?yàn)閺奈覀兗业浇饕獌商臁＿@兩天只看風(fēng)景，那還不悶死啊！
坐上飛機(jī)，一開始飛機(jī)起飛的聲音很大，不過一會就沒聲音了。我們飛了起來。我看到了一群大雁飛得好整齊，從這里我明白了紀(jì)律的可貴。過了一會，我又看到兩只小麻雀在玩耍。我往下一看，啊，房子好小哇，就像一個(gè)個(gè)小玩具。后來，我玩起了我?guī)系碾娔X，并且和小姨說我們已經(jīng)上飛機(jī)，估計(jì)在過幾個(gè)小時(shí)就到了。
我們來到了江西，這兒可真是鳥語花香、百花齊放。我看到外婆在做飯，啊！怎么都放了紅辣椒，我和爸爸都吃不慣這里的飯，我和爸爸只好吃泡面。
飯后，我們出去玩。不一會，外公捉到了一只小鳥，他拿給我玩。我看來看去，好可愛啊。尖尖的嘴巴，水靈靈的大眼睛，除了腹部是白色的，其他都是黑黑的羽毛。
我摸了摸它的`羽毛，把煩心事都拋到了九霄云外。我看弟弟要把它玩死了，我說：“要不然把小鳥放了吧，讓它在藍(lán)天中自由的飛吧！”
最后，我把小鳥放了。小鳥飛走的時(shí)候，還叫了幾聲，仿佛在說謝謝我把它給放了似的。
現(xiàn)在，從放飛的鳥兒的叫聲中我學(xué)會了感恩；從烏鴉反哺那里學(xué)會了孝順；從大雁那里學(xué)會了團(tuán)結(jié)一致。
世界上如果少了小鳥，自然界就少了一種聲音。我們要愛護(hù)鳥兒，保護(hù)鳥類，人人有責(zé)。
保護(hù)鳥作文 20
我家樓前有棵大樹，樹上有一個(gè)喜鵲窩，窩里住著喜鵲媽媽和兩只小喜鵲。每天放學(xué)我都停下腳步看一會兒這個(gè)快樂的一家。
星期天，我趴在窗前看小喜鵲，兩只嗷嗷待哺的小喜鵲正張著小嘴“喳喳”地叫著，好像在說：“媽媽，媽媽，我餓了!”喜鵲媽媽拍了拍翅膀，用嘴輕輕的銜了銜兩只小喜鵲頭上的羽毛，好像在說：“好孩子，在家一定要小心，如果有人過來你們不要把頭伸出來，不要讓自己受到傷害，更不要到處亂跑，在家乖乖的等著媽媽回來。”喜鵲媽媽出去捉蟲了，只有兩只小喜鵲在里玩。
這時(shí)小明和小剛來到樹下，他們看見樹上有兩只小喜鵲在不停地叫，覺得很有意思。于是小明拿著竹竿捅鳥窩，鳥窩被捅破了，兩只小喜鵲掉下來。一只小喜鵲的.腳還受了傷，鮮血流。我看見了心里很著急，就趕快跑出家門把小鳥帶回了家。帶回家后，我趕緊把藥和紗布拿來，把藥抹在紗布上，把紗布一圈一圈地包扎在小鳥的腳上。我把它放在籠子里，每天精心地喂小米呀，肉蟲呀，它吃得可香了。每天我去喂它時(shí)，它就喳喳地叫個(gè)不停，好像在說：“謝謝你”。小鳥在我的喂養(yǎng)下，腳上的傷漸漸痊愈了。
一天，我看見小鳥在籠子里跳來跳去，拍打著翅膀，我知道它想家了。我把它從籠子里放出來，讓它飛回到藍(lán)天了。雖然我很舍不得它走，但是，它能回到大自然中，能找到自己的媽媽，我心里非常高興。
保護(hù)鳥作文 21
記得那年夏天，我和哥哥一起去散步，經(jīng)過一片稻田，一陣陣鳥鳴聲聽起來讓人覺得神清氣爽。
走著走著，突然聽到我們腳下發(fā)出極其清脆的鳥鳴聲，我和哥哥停下腳步，仔細(xì)聽了一下，然后撥開禾苗，在禾苗叢中我們看到了一個(gè)鳥窩，哥哥小心翼翼地把鳥窩取出來捧在手心，“哇！好可愛哦！”我高興地對哥哥說。鳥窩里有幾只小鳥，哥哥拿起一只幼鳥放在手心里，它似乎在安全地睡著覺，哥哥說：“不如我們把它們帶回去飼養(yǎng)吧！”我興奮地答應(yīng)了。
哥哥把它們帶回家，給了它們一點(diǎn)水喝，可它們不喝，東西也不吃，到了傍晚，這些小鳥“嘰嘰喳喳”地叫起來，我想：它們大概是想媽媽了吧！我把哥哥找來，說：“不如把它們放回去吧，我們這樣會把它們折騰死的！”哥哥不答應(yīng)，不以為然地說：“死了就死了唄，有啥關(guān)系!”我的心里就像翻到了五味瓶，看著那些小鳥，心疼不已。
第二天傍晚，我趁哥哥不注意，悄悄地把鳥窩偷走，然后把它放回稻田，放它的時(shí)候我輕聲說：“對不起，小鳥，這兩天受苦了，現(xiàn)在我把你們重新放回這里，希望你們的媽媽能夠快點(diǎn)找到你們，祝你們健康成長。”
回到家后，哥哥知道了我做的`一切，把我臭罵了一頓，而我不但沒有傷心反而還很高興，因?yàn)槲易屵@些“孤兒”找到家了。
這件事我做對了，因?yàn)樽匀唤绲纳镏挥猩钤谧约旱臈⒅夭趴梢越】党砷L，自然界是它們賴以生存的家。
保護(hù)鳥作文 22
動(dòng)物是上天給我們的禮物，我們應(yīng)該去好好地保護(hù)它，而今天我?guī)椭艘恢恍?dòng)物——小鳥。
星期天，陽光明媚，我開開心心的上山活動(dòng)去了。到了山腳下，只見那山像一個(gè)高里的巨人站在那，我鼓起勇氣，一步一步的往上爬。過了半小時(shí)，只見我已經(jīng)站在了半山腰上，我搞要為自己慶祝時(shí)，一聲鳥的慘叫劃破了山上的寂靜，我循聲望去，原來是一只小鳥從窩邊掉了下來，我剛要起步離開，那小鳥卻又叫了一聲，仿佛在對我說：“救救我吧！”我心里此時(shí)也不是個(gè)滋味，于是我快步走到小鳥旁邊，查看它的傷勢，只見那小鳥的翅膀已經(jīng)血肉模糊，我知道它的傷勢不輕，便抱起它，不顧三七二十一的往山下沖去。
回到家里，我先用棉布給它的傷口做個(gè)包扎，再給它喂點(diǎn)水就讓它安靜養(yǎng)傷了。時(shí)間一個(gè)月一個(gè)月的過去了，終于在某一天，它開始撲閃翅膀，想飛起來，我便打開籠子，把它放生了，重獲自由的.它在天空中自由飛翔我滿含淚水的看著它它也深情的看著我，似乎在對我說謝謝你，便在我的頭上盤旋兩圈就飛走了，看著他健康身影的我也對它說再見。
通過這件事，我更加的保護(hù)動(dòng)物，在這里我要對大家說：“動(dòng)物是我們的朋友，沒有他們世界也會變得孤獨(dú)，保護(hù)他們也就是保護(hù)我們美麗的地球，讓我們聯(lián)起手來，共建美好家園吧！
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