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小鳥學本領(lǐng)看圖寫話作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小鳥學本領(lǐng)看圖寫話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鳥學本領(lǐng)看圖寫話作文1
一天，小鳥看見小松鼠吃松果，羨慕的說：“小松鼠我想跟你學本領(lǐng)。”小松鼠笑著說：“好呀，好呀。”
小鳥學著學著又說：“太累了，我不學了。”小鳥飛走了。
小鳥飛著飛著看見了大雁，說：“大雁，我想跟你學飛行吧。”大雁說，好呀!小鳥學著學又飛走了。
小鳥飛著飛著看到了鴨子，對鴨子說：“鴨子，我想跟你學游泳。”鴨子說：“好呀好呀。”學著學著小鳥說：“太累了，我不學了。”小鳥又飛走了。
結(jié)果，小鳥什么都沒學會，只好飛回家，哭著對媽媽說：“媽媽，我想學本領(lǐng)，可我什么都學不會，鳴鳴……。”媽媽笑著說：“孩子，無論做什么事都要堅持到底，志之以恒，不能半途而廢，天下無難事，只怕有心人，加油!媽媽相信你能學會的。”
最后，小鳥又重新找到鴨子，無論多苦多累咬緊牙齒堅持學習，終于學會了游泳。
小鳥學本領(lǐng)看圖寫話作文2
一天早上，陽光明媚，微風習習。在一片美麗的.森林里，有一只活潑可愛的小鳥，它想學一點兒本領(lǐng)。它看見一只松鼠在樹上快樂地跳來跳去，小鳥很想學跳躍，它對小松鼠說：“我可以向你學跳躍嗎？”小松鼠說：“可以呀。”但是小鳥學了幾天就不學了。小鳥看見一只大雁在空中自由自在地飛翔，它對大雁說：“我可以向你學飛翔嗎？”大雁說：“可以呀。”可是小鳥學了不足一星期，它覺得很疲勞，又不想學了。過了一個月，小鳥看見一只鴨子在河面上興高采烈地游來游去，小鳥對鴨子說：“我可以向你學游泳嗎？”鴨子說：“可以呀。”學了幾天，小鳥又放棄了。
小鳥很悲傷地回家了，看見了媽媽，傷心地流下了眼淚，媽媽語重心長地說：“孩子，做事情不要三心二意，要一心一意，才能把本領(lǐng)學好。”小鳥聽了媽媽的勸告，它羞愧地低下了頭，第二天，小鳥再次飛到森林里向松鼠、大雁、鴨子重新學習本領(lǐng)，這一次，它不再三心二意，終于學會了跳躍、飛翔、游泳。
小鳥學本領(lǐng)看圖寫話作文3
一天，小鳥告別了媽媽，外出去學本領(lǐng)。
小鳥走著走著，它看見一只小松鼠在爬樹，上來下去爬得很熟練。于是，小鳥對小松鼠說：松鼠哥哥，我想跟你學爬樹，可以嗎？小松鼠說：可以呀！于是小鳥開始跟小松鼠學爬樹。小松鼠說：爬樹很簡單，你用手向上一抓，腿向上一邁，就可以上去了。
小松鼠的話音剛落，一只大雁從遠處飛來，小鳥見大雁飛得很好，就對大雁說：大雁姐姐，我想跟你學飛行，可以嗎？大雁說：可以呀！于是小鳥又跟大雁學飛行。大雁對小鳥說：只要使勁地拍打翅膀，就可以飛行了。于是，小鳥跟著大雁學飛行。
飛著飛著，小鳥又看見一只鴨子在水里游，小鳥于是對鴨子說：鴨子阿姨，我想跟您學游泳，可以嗎？鴨子說：可以呀！于是小鳥又開始跟鴨子學游泳。鴨子說：游泳非常簡單，只要抬著頭，腿一蹬，就可以了。
可是，小鳥已經(jīng)學了好幾天了，還是什么本領(lǐng)也沒學會。于是，小鳥失望地回家去了。
小鳥回到了家，媽媽問小鳥：你都學會什么本領(lǐng)了？小鳥說：我去跟松鼠學爬樹，跟大雁學飛行，跟鴨子學游泳。可是我什么也沒學會。媽媽說：學本領(lǐng)要專心，要一心一意，不能三心二意。小鳥聽了媽媽的話，羞愧地低下了頭。
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