【精選】鳥的作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的鳥的作文9篇，歡迎大家分享。
鳥的作文 篇1
我們都知道“早起的鳥有蟲吃″這個(gè)道理，卻不知道這句話還有后半句:早起的蟲被鳥吃。
在我心里，我更偏向于早起的蟲被鳥吃這句話。因?yàn)檫@句話，時(shí)刻提醒著我們，要懂得隱忍。
也許很多人會(huì)反駁我:難道早些努力不好嗎？其實(shí)，這只是少數(shù)情況下。如果你有一個(gè)高尚的對(duì)手，那么早些努力自然是好的。如果你有一些品行卑劣的對(duì)手，早些努力只會(huì)讓被打壓的很慘。
我舉個(gè)真實(shí)的例子:人人都知道愛迪生是發(fā)明大王，其實(shí)真正的發(fā)明大王是另一個(gè)人一一斯特拉。他一生有3000多項(xiàng)發(fā)明，但是他只申請(qǐng)了1000項(xiàng)專利。最大的原因就是他過(guò)早的想要出頭，導(dǎo)致被比他更早出頭的愛迪生打壓。比如說(shuō)我們現(xiàn)在用的交流電，就是斯特拉發(fā)明的。但早期人們對(duì)愛迪生的話深信不疑:交流電很危險(xiǎn)。所以斯特拉一生都沒(méi)有很成功，一直生活在痛苦之中。
這一真實(shí)的例子告訴我們，需要懂得隱忍。假如你想出頭，那請(qǐng)你先搞清楚你是那只蟲還是那只鳥。孔子曾說(shuō)過(guò)，懂得隱忍的老虎才是最可怕的。（孔子在墳?zāi)估锟穹撜Z(yǔ)，同時(shí)自言自語(yǔ):我說(shuō)過(guò)這句話嗎？）想要出人頭地，這種想法是沒(méi)錯(cuò)的。但是你要選擇好時(shí)機(jī)。晚一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，你還有大把的時(shí)光，但如果選早了，也許就會(huì)像斯特拉一樣，整個(gè)后半生生活在痛苦之中。
想要成功自然是需要早的努力，但努力是努力，出頭是出頭，人們常把這兩個(gè)詞語(yǔ)混淆。假如你想做那只早起的蟲，起床了，你最好宅在家里。不要拋頭露面，否則迎接你的就是鳥的尖嘴。努力但千萬(wàn)不要過(guò)早出頭。槍打露頭鳥講的就是這個(gè)道理。
早起的蟲被鳥吃這個(gè)道理，斯特拉告訴過(guò)我們，露頭鳥也告訴過(guò)我們，可人們卻總也不愿聽。他們總是以為自己早些出頭，就會(huì)強(qiáng)于別人。但如果有比你更早的，品行一般的，就一定會(huì)打壓你。
我們應(yīng)該記住:早起的蟲兒被鳥吃。牢記這個(gè)道理，你就會(huì)懂得隱忍，就會(huì)懂得厚積而薄發(fā)。長(zhǎng)的助跑才可以跳得更遠(yuǎn)，不要想著出頭，更重要的是努力，不斷的完善自己，千萬(wàn)不要過(guò)早出頭。
要記住，早些努力，晚些出頭。也許這會(huì)使你人生晚一些成功，但也可以避免讓你遭受沉重的打擊。還是那句話:早起的蟲兒被鳥吃！
鳥的作文 篇2
一個(gè)由父母陪伴了20年、不碰太陽(yáng)、不碰泉水、不懂糧食的大男孩兩年前進(jìn)入了社會(huì)。在兩年的生活中，我所經(jīng)歷的總是觸動(dòng)父母的思念。當(dāng)我回想起小學(xué)的時(shí)候，我在學(xué)校門口對(duì)我已故的母親很生氣。現(xiàn)在我想是因?yàn)樗矶己芾郏怂．?dāng)我回想起叛逆時(shí)期，我父親用一根長(zhǎng)棍子打我，但他發(fā)現(xiàn)他的眼睛是濕的。我回想起20xx年10月10日父母送我離開時(shí)的那種悲傷的感覺。在兩年里，我失去了我的夢(mèng)想，我只有工作，和我一起來(lái)的朋友一年前離開了這個(gè)城市。我變得孤獨(dú)，那里沒(méi)有我以前的朋友，沒(méi)有我的家人，每一天都只能過(guò)著廣闊的生活，像一只沒(méi)有腳的鳥。
就在我漸漸迷失自我的時(shí)候，黑暗的角落里，卻出現(xiàn)了明亮的身影。他們?cè)谖疑〉臅r(shí)候關(guān)心我，在我沮喪的時(shí)候關(guān)心我，讓我敞開心扉。他們笑著和我住在一起。有了他們的身影，我的生活不再灰暗。他們和我來(lái)自不同的地方，但他們聚在一起讓我們互相認(rèn)識(shí)。這是一種神奇的力量。和他們?cè)谝黄穑业男θ蓍_始綻放。有了他們，我的生活開始變得豐富多彩。這種力量就是友誼。
他們就像我在這個(gè)城市的家人。我們互相支持，互相照顧。漸漸地，在空中飛翔，我發(fā)現(xiàn)我不是一只沒(méi)有腳的鳥。只是，腿藏起來(lái)了，需要用我們的心去找，用我們的眼睛去找。謝謝你，我的搭檔。
鳥的作文 篇3
晚霞像一條美麗的緞帶，把馬路上的一切都鍍上了一層金色。我漫步在路上。突然，我看見前面圍了一群看熱鬧的人。我好奇地快步走上前去，擠到人群中，原來(lái)是一個(gè)年過(guò)六旬的老人正在和一個(gè)賣鳥的人說(shuō)著什么……
我走近一聽。只聽得老人說(shuō)：“把這兩只鳥放了吧，你和鳥無(wú)怨無(wú)仇的，你為什么要抓鳥呢？”
“想抓就抓，你沒(méi)本事抓，干嘛阻止我賣鳥？”賣鳥人振振有詞地說(shuō)道。他一邊反駁，一邊吆喝著：“賣鳥了，賣鳥了，很好的鳥啊，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”
老人見賣鳥的人不肯放鳥，便撮起嘴為鳥兒唱歌。只見那兩只鳥，一只鳥的羽毛豐滿，翅膀上有幾顆芝麻大小的黑點(diǎn)。另一只鳥一身彩色的羽毛，眼睛白中有藍(lán)。
老人見了這些可憐的鳥兒，頓生了憐憫之心，便對(duì)賣鳥的人說(shuō)：“兩只鳥多少錢？”賣鳥人說(shuō)：“六十五元。”老人給了賣鳥人六十五元。老人等賣鳥的人走后，打開了鳥籠，撫摸了一下鳥兒，便把鳥兒放飛了。小鳥在天空中盤旋，嘰嘰喳喳地叫著，好像在向老人致謝。
老人放飛了鳥兒，默默地注視著天空。許久，他才慢慢在消失在這金色的晚霞里。看熱鬧的人都嘖嘖稱贊這位老人。
作者善于從身邊的小事中提取有價(jià)值的素材，用來(lái)反映人物的思想品質(zhì)。這篇文章主要通過(guò)描述一個(gè)老人從賣鳥人手里買下了兩只小鳥，然后放生的事，來(lái)突出體現(xiàn)了老人的高貴品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)老人的贊美與敬佩。語(yǔ)言自然親切，富有感染力。
鳥的作文 篇4
山林里有各類鳥兒。小時(shí)候，我時(shí)常尋找鳥巢，捕捉小鳥。
發(fā)現(xiàn)鳥巢，便隔天觀望一次。有時(shí)惟恐母鳥懼不返巢，就按山里人的習(xí)俗拔一根眼毛放入鳥巢。從母鳥下蛋，到孵出小鳥，漸漸羽毛豐滿，即連巢端來(lái)家中喂養(yǎng)。我選擇最佳的食物，盡心盡力，但沒(méi)有一只小鳥能逃脫夭折的命運(yùn)。
我從未關(guān)注過(guò)小鳥的死活，我只覺得有趣、快樂(lè)。直到發(fā)現(xiàn)那個(gè)令我終生難忘的黃雀鳥巢。
黃雀鳥巢隱藏在茂密的叢林，有五只小鳥。我連窩端來(lái)喂養(yǎng)，到第八天，眼看小鳥們?yōu)l臨死亡，我忙將鳥巢端回原處。
成群的黃雀鳥飛舞在我的周圍，嘰嘰喳喳，很凄厲，就像要啄去我的眼睛、心肝……我顫栗了。慌不擇路逃出了叢林。
放心不下，次日我前去窺視，五只小鳥全死了。我難受，悲哀彌漫身心。
我在山坡修筑一座小墳，為五只小鳥舉行了葬禮。
黃雀母鳥凄厲的鳴叫久久回響在我的耳邊……自此，我不再捕捉小鳥。
小時(shí)候，我為了自己的快樂(lè)，犧牲了無(wú)數(shù)小鳥的生命;我以為給小鳥更好的生存條件，卻剝奪了它們自由的生活。每一種生靈都有適合自己生存和歸宿的家園呵。
小鳥們，請(qǐng)?jiān)徫?
鳥的作文 篇5
聽人說(shuō)，學(xué)習(xí)是要有計(jì)劃的。我呢，在上一學(xué)期里沒(méi)有訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，因此學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)，也因此我的成績(jī)不理想，也因此我要在新的一學(xué)期里訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我在這一新學(xué)期里有一些進(jìn)步。
現(xiàn)在，我在各個(gè)方面都有計(jì)劃，使我能在各個(gè)學(xué)科里都能有所提高。語(yǔ)文里的作文是我的弱點(diǎn)，所以我要在每天晚上寫一篇日記，今天寫10個(gè)字，明天寫11個(gè)，后天寫12個(gè)，……以此類推，哈哈，到這學(xué)期末的時(shí)候，我的日記會(huì)有多長(zhǎng)呢？應(yīng)該有300多個(gè)字吧。這樣會(huì)慢慢地提高我的寫作水平，到時(shí)候，我隨便從哪一篇日記中都可以翻到一篇作文了。
我在數(shù)學(xué)里是缺少練習(xí)，我要在沒(méi)事的時(shí)候自己多做做數(shù)學(xué)練習(xí)，哪些練習(xí)？當(dāng)然是數(shù)學(xué)課里上過(guò)的一些練習(xí)了。我可以將題目中的數(shù)字換一換，不就又是一道練習(xí)了？以此提高我對(duì)數(shù)學(xué)的敏感性。 我
在英語(yǔ)里的弱點(diǎn)是老師教過(guò)后不會(huì)讀，所以我要在當(dāng)天晚上多聽磁帶，并且將發(fā)音用我能寫出來(lái)的白字記錄下來(lái)，我就不用再為英語(yǔ)課傷腦筋了，反正老師也聽不出來(lái)。
我在常識(shí)方面的地理不太好，因此我在買了一幅中國(guó)地圖掛在家中，我要每天看一遍我們可愛的祖國(guó)，每天從西伯利亞看到南沙群島。當(dāng)常識(shí)老師教我們地理時(shí)，我就可以在地圖上很清楚地找到來(lái)了。
而我的體育是一般的，老師說(shuō)我腳抬得很高，速度卻很慢。所以我要在星期六和星期日時(shí)，多多鍛煉跑步，讓體育成績(jī)得到提高；我的音樂(lè)里的吹豎笛是我的弱處，我可以在星期日里多多練習(xí)，我就能把豎笛吹好。還有……
哎，太累了！！
鳥的作文 篇6
嘰嘰……嘰嘰……寒風(fēng)中傳來(lái)了一陣?guó)B的叫聲，只是為什么這叫聲這么凄涼？走近一看，一只小鳥站在樹上孤獨(dú)的叫……
這只鳥有著五顏六色的羽毛，它有著一種魔法——看別人的記憶，因此人們經(jīng)常找它幫忙，還給它取了一個(gè)名字——賽麗。它平常不是很開心嗎？今天這是怎么了？
我找到賽麗，仰起頭，喊道：“賽麗，請(qǐng)下來(lái)一下。”賽里看著我，飛了下來(lái)，說(shuō)：“今天不能幫助你們了。”我很疑惑，問(wèn)：“賽麗，我不是來(lái)找你幫忙的，我只是想問(wèn)，你怎么了？我可以做你的傾訴者，你可以告訴我嗎？說(shuō)出來(lái)會(huì)好受一點(diǎn)。”賽麗深深地嘆了一口氣，這才說(shuō)道：
“你知道嗎？我真的好難受。那天，我?guī)涂死锏膬鹤诱一亓擞洃洠墒窃谒挠洃浿校铱匆娏怂退膱F(tuán)隊(duì)大量地砍伐樹木，很多小鳥都沒(méi)了家，但在他失憶后，再也沒(méi)有砍過(guò)樹，可是我?guī)退一赜洃浐螅秩タ硺洌茐奈覀兊募覉@……”賽麗哽咽起來(lái)，我安慰它：“這不是你的錯(cuò)，賽麗，你也不要太自責(zé)了。”“對(duì)，畢竟也有很多人種植樹木，我們還是可以重建家園的。”賽麗笑著。
幾分鐘后，賽麗又喪著臉說(shuō)：“后來(lái)，在幫克里的兒子找回記憶后，我遇到了里德，他的父母去世了，他的情緒很低落，我安慰他，可是他卻問(wèn)我，他的`父母去世了，他感覺很孤獨(dú)，我的同胞去世了，我不傷心嗎？我回到這里想了很多，我整天幫助人們，卻不知道我的同族人已經(jīng)被人類殺完了，我的同族人本就是稀有動(dòng)物，可就我有神力，比較幸運(yùn)了。而我還在幫助殺害他們的兇手！我的同胞都死去了我孤獨(dú)地活在這世上還有什么用呢？”聽了賽麗的話，我陷入了沉思。
賽麗又飛回了樹上孤獨(dú)地叫著……
鳥的作文 篇7
今天下午，我和媽媽去給鴿子喂食。一進(jìn)到鴿子屋，鴿子都飛下來(lái)了。我趕緊抓了一把鴿子食料放進(jìn)食物器里，鴿子們趕緊來(lái)吃食……有一只雄壯的鴿子總?cè)プ牧硗獾镍澴樱[得鴿子們圍著食物器跑，但它還是窮追不舍，直到大家都被趕跑了，它才靜下來(lái)自己獨(dú)自吃。
過(guò)了一會(huì)兒，那只不團(tuán)結(jié)的鴿子覺得自己吃太沒(méi)意思，它便飛到屋外對(duì)著屋頂上的同伴們“咕咕……”地叫著，好像在對(duì)它的伙伴們說(shuō)：“對(duì)不起，我不該自私，大家一起來(lái)吃食吧！”鴿子們看見了自己的伙伴不自私了，又飛回來(lái)吃食了。
這讓我懂得了一個(gè)道理，不能自私，自私的后果是孤單，團(tuán)結(jié)和友誼是最重要的！
鳥的作文 篇8
森林里住著兩只愛比美的鳥，一天到晚為了這件事爭(zhēng)吵不休。這時(shí)，一頭大象剛好路過(guò)，恰好聽到它們的爭(zhēng)論，便叫它們?nèi)デ喑巧秸乙晃焕喜u(píng)理。
于是，它們一塊上路了。那位老伯伯早已聽說(shuō)有兩只愛比美的小鳥，便想考驗(yàn)考驗(yàn)它們。于是，老伯伯就變成了一只受傷的老山羊。突然，兩只鳥聽到一個(gè)虛弱的聲音：“哎喲！疼死我啦！”兩只小鳥走近一看，發(fā)現(xiàn)是一只老山羊在呻吟。白色小鳥說(shuō)：“山羊伯伯，你怎么啦”？“我在吃草的時(shí)候，突然一只老虎向我猛撲而來(lái)，我就趕緊跑，一不小心摔下山崖，腿流了血，還好沒(méi)摔死。”老山羊傷心地說(shuō)。黃色小鳥說(shuō)：“快走，不要在這里浪費(fèi)時(shí)間。”白色小鳥說(shuō)：“不，我要幫山羊伯伯把傷治療好再走。”黃色小鳥就先飛走了。白色小鳥銜來(lái)很多草藥，在老山羊的腿上抹了抹，過(guò)了一會(huì)兒，傷口總算愈合了。老山羊感激不盡地說(shuō)：“太感謝你了，你真是外表美、心靈更美的孩子啊！”白色的小鳥笑了笑就飛走了。
當(dāng)白色的小鳥來(lái)到青城山，黃色的小鳥早已在那里等候了。它們見到了能夠評(píng)價(jià)誰(shuí)最美的老伯伯，就把事情從頭到尾說(shuō)了一遍。老伯伯聽完后說(shuō)：“白色小鳥是最美的，那只受傷的山羊是我變得，專門來(lái)考驗(yàn)?zāi)銈兊摹０咨▲B通過(guò)了考驗(yàn)，而你，黃色小鳥沒(méi)有經(jīng)受住考驗(yàn)。”黃色小鳥聽了，恍然大悟：原來(lái)不僅要外表美，內(nèi)心更要美。從此，兩只小鳥成了形影不離的好朋友。
鳥的作文 篇9
“清晨起來(lái)打開窗，心情美美噠”。今天早上，我一打開窗戶就看見一只鳥兒在樹上棲息。
“哦，天哪！這是一只多么自由自在的鳥兒啊！”，我不禁發(fā)出這樣的感嘆。“唉，要不是這次疫情，我早就出去快活了。”
那只鳥兒好像有靈性似的朝我飛來(lái)，并落在了我的窗邊。果真，它真的不是一般的鳥兒，
它說(shuō):“小伙子，你愿意和我出去看看嘛？”我高興的說(shuō)道:“好呀！好呀！這是真的嗎？這次疫情使我們都不能出門，我在家都憋死了。”它并沒(méi)有回答我，我正納悶兒，轉(zhuǎn)眼間我就變成了一只鳥兒，在天空自由的翱翔。
它說(shuō)要帶我去一個(gè)很神秘的地方，我便隨它一路飛翔，飛呀飛呀，飛到了一處洞穴。
在洞口朝里看去，里面黑魆魆的，好詭異。我不禁打了個(gè)寒顫。硬著頭皮跟它飛了進(jìn)去，原來(lái)這是蝙蝠棲息的地方。我看著那成千上萬(wàn)的蝙蝠心里很是恐懼，并充滿了怨恨。心想:“要不是它們我也不至于成天提心吊膽的，還不能出門。都是它們害的。”
我正想著怎么懲罰它們，就聽見一只年長(zhǎng)的蝙蝠說(shuō)道:“現(xiàn)在外面的人都在埋怨我們，說(shuō)我們害人。其實(shí)它們并不知道，我們躲在這深山老林里，就是不想讓病毒傳播出去。但那可惡的人們，為了利益，為了滿足自己的一己私欲，害的我的子民死于非命。真是可惡至極。”說(shuō)到最后它的憤懣聲愈來(lái)愈強(qiáng)。
忽然，感覺如同掉進(jìn)冰洞一般，寒風(fēng)四起，老媽在我耳邊怒吼道:“都幾點(diǎn)了？還不起床？”
原來(lái)那陣寒意是老媽把我的被子掀起來(lái)了。我笑臉相迎:“這就起，這就起。”起來(lái)我就去了窗邊，夢(mèng)中的那只鳥兒正在樹上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，我不禁露出了笑容。
我思索道“是啊，現(xiàn)在的一切都是人們咎由自取，怨不得旁人。”我也只能繼續(xù)宅在家里，為國(guó)家做貢獻(xiàn)了。
那只鳥它帶著我的美好祝福飛向了武漢。
希望這次疫情可以早點(diǎn)結(jié)束。
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