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(精)小鳥(niǎo)的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小鳥(niǎo)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
村莊是農(nóng)人的家，高樓大廈是城里人的家；森林是動(dòng)物的家，河流湖泊是魚(yú)兒的家；大樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家，可是有些人卻把樹(shù)木砍掉，使鳥(niǎo)兒無(wú)處安家；有些人，把小鳥(niǎo)抓住，想到市場(chǎng)上賣個(gè)好價(jià)錢；還有些人竟把珍貴的鳥(niǎo)蛋拿回去煮了吃……
每每看到那一幕幕，我就非常的痛心。因此，我想建立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。在這個(gè)節(jié)日里，花鳥(niǎo)市場(chǎng)里的所有商人，都要把抓來(lái)的小鳥(niǎo)全部放回大自然，讓鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空自由地飛翔，讓她們飛回自己媽媽的'懷抱也能撒撒嬌。
我們可以建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)院，讓鳥(niǎo)兒們?cè)谀抢锇察o的生活，再也不會(huì)被魔抓抓住。還可以融入社會(huì)，廣泛宣傳關(guān)于保護(hù)鳥(niǎo)類的知識(shí)，讓全人類都來(lái)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒。
我還想把“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”定在每年的3月13日，因?yàn)?月12日是植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)節(jié)之后，鳥(niǎo)兒就可以有家了。
請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒吧！鳥(niǎo)兒也是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｋ茉谀阋粋�(gè)人感到孤獨(dú)的時(shí)候，向你傾訴，為你帶來(lái)快樂(lè)消除憂愁；她能在你學(xué)習(xí)疲倦的時(shí)候，為你歌唱，用她那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲把我們領(lǐng)進(jìn)大自然，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒吧！鳥(niǎo)兒也是大自然不可缺少的組成部分。愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒體現(xiàn)了人與自然的和諧；愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，更是對(duì)我們?nèi)祟愖陨砩姝h(huán)境的保護(hù)。
小鳥(niǎo)的作文 篇2
清晨，我呼吸著新鮮的空氣，在南湖公園的小路上漫步。突然，我在草坪上看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。她低低地呻吟著，不時(shí)用尖尖的小嘴啄啄翅膀。
我關(guān)心地問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你怎么了？”
小鳥(niǎo)眨眨眼睛，顫抖著聲音對(duì)我說(shuō)：“剛才，我在樹(shù)上放聲歌唱時(shí)，幾個(gè)頑皮的孩子趁我不注意，用石子打我的身體。我躲閃不及，一下被打到了翅膀。”
“唉！可憐的小鳥(niǎo)。”我小心翼翼地抱起她，發(fā)現(xiàn)她的右翅膀有些紅腫，“很疼吧？”
“好疼啊，我都不能飛了。”小鳥(niǎo)委屈地問(wèn)：“他們?yōu)槭裁匆圬?fù)我？”
“老師一定沒(méi)有教過(guò)他們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。這樣的孩子還是很少的.。有很多人都非常喜歡你的。”我輕輕的按揉著小鳥(niǎo)的翅膀。
過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)拍拍翅膀，高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你。”然后飛向那碧藍(lán)的天空。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文
“嘰嘰喳喳”。今天上午，我家窗臺(tái)上停了一只小鳥(niǎo)，它黑乎乎的羽毛帶一點(diǎn)金燦燦的光芒，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，翹翹的。胖乎乎的腦袋左動(dòng)動(dòng)，右動(dòng)動(dòng)。
我躡手躡腳地走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，學(xué)著鳥(niǎo)的聲音高聲喊：“唧唧喳喳”，小鳥(niǎo)沒(méi)有理我，瞟了我一眼，似乎驕傲地說(shuō)：“哼！你算什么！聽(tīng)：我的聲音可比你清脆、響亮多了！”我趕緊輕輕地跑出陽(yáng)臺(tái)，從書(shū)房里拿出一個(gè)發(fā)出小鳥(niǎo)聲音的玩具，“唧唧喳喳”地吹起來(lái)，小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，呆呆地看了看，仿佛在想：“多漂亮的‘小鳥(niǎo)’呀！她穿紅艷艷的衣服，而我黑黑的羽毛一點(diǎn)都不好看！”
不知道小鳥(niǎo)是覺(jué)得我的聲音比它好聽(tīng)呢，還是害怕我呢，低頭飛走了。其實(shí)，我并不想讓小鳥(niǎo)飛走的！我難過(guò)地說(shuō)：“我是你的好朋友呀！我可不是來(lái)抓你的哦！”
小鳥(niǎo)的作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我在公園里打球。
玩著玩著，我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在半空中掉下來(lái)，跑過(guò)去一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)被子彈打中翅膀，鮮血正在快速流著。正可憐巴巴看著我，好像在說(shuō)：“小朋友，快救救我吧!”
看到這里，我小心翼翼地把它捧在手掌里，直接把它帶回家里，先拿來(lái)紅藥水幫小鳥(niǎo)消毒傷口，然后找來(lái)紗布輕輕的幫小鳥(niǎo)包扎好，最后拿來(lái)一些米粒給它吃。看著它的眼神變得柔和了很多，仿佛在說(shuō)：“謝謝你的照顧。”
每天我都精心的為小鳥(niǎo)清理傷口和換上藥，就這樣，在我的'悉心的照料下，過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的傷完全好了。它在房間里，一邊飛來(lái)飛去，一邊嘰嘰喳喳地唱著歌兒。我想：小鳥(niǎo)一定想媽媽和它家的家了。于是，我打開(kāi)窗戶，把小鳥(niǎo)帶到窗戶上，雙手一放，小鳥(niǎo)撲撲翅膀，就飛走了。它一邊飛一邊回過(guò)頭來(lái)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你，我們永遠(yuǎn)是好朋友。”
看著小鳥(niǎo)越飛越遠(yuǎn)，我高興地笑了。我想說(shuō)：“鳥(niǎo)類是人類的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，關(guān)愛(ài)大自然，與大自然和諧共處，這樣，我們的生活會(huì)更美好。”
小鳥(niǎo)的作文 篇4
在很久很久以前，森林里住著一位郁郁蔥蔥的大樹(shù)媽媽。
轉(zhuǎn)眼間，新的一年又到了，大樹(shù)媽媽又開(kāi)出了美麗的花兒。有紅的、藍(lán)的、白的、紫的……好看極了！一個(gè)月后，一只小鳥(niǎo)飛到了大樹(shù)媽媽的身旁。
“大樹(shù)媽媽，我來(lái)這里旅行，沒(méi)有地方住，你能讓我在你這住一段時(shí)間嗎？”小鳥(niǎo)問(wèn)。
“好呀！你想住多久就住多久。”
“謝謝你，大樹(shù)媽媽。”
“不用謝，朋友之間互相幫助是應(yīng)該的。”
小鳥(niǎo)唱歌可好聽(tīng)了。一天，小鳥(niǎo)又唱起了歌兒：“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”
大樹(shù)媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你的歌聲真好聽(tīng)！你能天天給我唱歌嗎？”
“好呀！只要你愿意聽(tīng)。”從此，小鳥(niǎo)每天都給大樹(shù)媽媽唱歌。
冬天到了，小鳥(niǎo)要飛回南方過(guò)冬了。
“再見(jiàn)了，我親愛(ài)的朋友。”小鳥(niǎo)對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō)。
大樹(shù)媽媽回答說(shuō)：“再見(jiàn)，朋友。春天到了，你還會(huì)飛回來(lái)給我唱歌嗎？”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“當(dāng)然，你等著我吧，明年春天，我一定回來(lái)！”
春天到了，小鳥(niǎo)又飛回來(lái)了，來(lái)給它的`大樹(shù)媽媽唱歌來(lái)了。這時(shí)，小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)媽媽在喊著：“救命啊！誰(shuí)來(lái)救救我呀！”小鳥(niǎo)仔細(xì)一看，原來(lái)是伐木工光頭強(qiáng)正準(zhǔn)備砍自己的朋友大樹(shù)媽媽。小鳥(niǎo)大聲喊道：“大樹(shù)媽媽，別怕，我來(lái)救你啦。”于是，小鳥(niǎo)飛快地向光頭強(qiáng)竄了過(guò)去。光頭強(qiáng)回過(guò)頭一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)。他得意地笑道：“你來(lái)救她？真是自不量力。”小鳥(niǎo)對(duì)光頭強(qiáng)說(shuō)：“你這個(gè)壞家伙，專門砍伐樹(shù)木，看我今天怎么收拾你。”說(shuō)完，小鳥(niǎo)用它那尖銳的嘴巴，在光頭強(qiáng)的頭上啄了好幾個(gè)大包。光頭強(qiáng)疼得直叫喚，只好丟下電鋸，嚇得跑了。
大樹(shù)媽媽得救了。從此，小鳥(niǎo)和大樹(shù)媽媽成了最好的朋友。
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