小鳥(niǎo)小學(xué)作文

時(shí)間：2025-03-09 09:46:44 鳥(niǎo) 我要投稿

（熱門）小鳥(niǎo)小學(xué)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小鳥(niǎo)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

（熱門）小鳥(niǎo)小學(xué)作文

小鳥(niǎo)小學(xué)作文1

　　我渴望自由，我想像小鳥(niǎo)一樣飛向“藍(lán)天”，因?yàn)槲胰鄙僮杂伞?/p>

　　每個(gè)周末，我只能乖乖地待在黑暗的“牢房”里，眼睜睜的.看著別的小朋友蹦蹦跳跳地，開(kāi)開(kāi)心心地出去玩，這種感覺(jué)一點(diǎn)都不好即使我講了這么多次，他們都還是外甥打燈籠——照舊，一點(diǎn)改變都沒(méi)有。

　　如果我考試考不好，那更加沒(méi)的說(shuō)，一眨眼，大大的“鴨梨”就往我身上砸。

　　記得有一次，全班數(shù)學(xué)考試成績(jī)差得離譜，連我這個(gè)數(shù)學(xué)尖子生也不例外，當(dāng)我報(bào)給爸爸這個(gè)驚天的分?jǐn)?shù)后，爸爸就扔給我一句話——這個(gè)寒假給我好好待在家里，哪都不許去！這句話就像一萬(wàn)根針深深插入我的心里，我以為爸爸在說(shuō)笑，結(jié)果是真的。

　　小鳥(niǎo)多自由，可以無(wú)拘無(wú)束的飛翔；可以不顧阻擋往前飛；可以不用考試不用挨罵；可以……

　　可我呢？相反。小鳥(niǎo)你爭(zhēng)自由。我渴望自由，誰(shuí)又不如此呢？

小鳥(niǎo)小學(xué)作文2

　　一天，天氣特別晴朗，小林在院子里玩。突然，一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)，小林走過(guò)去一看，原來(lái)是一只翅膀受傷了的小鳥(niǎo)。

　　小鳥(niǎo)看見(jiàn)了小林非常害怕，全身發(fā)抖，叫得十分凄涼。小林看見(jiàn)了，就輕輕地把小鳥(niǎo)捧在手里，心想:“小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖暮门笥眩乙欢ㄒ然钏?”于是他飛快地跑回了家，學(xué)著媽媽給我擦藥的`樣子幫小鳥(niǎo)治傷。小林先用紅藥水幫小鳥(niǎo)消毒，接著撒上止血粉，然后用紗布小心翼翼一層一層地為小鳥(niǎo)包扎，生怕把小鳥(niǎo)弄痛了。包扎好后，小林把小鳥(niǎo)放在一個(gè)鳥(niǎo)籠里，每天給它喂東西、喝水。

　　過(guò)了幾天，在小林的精心照顧下，小鳥(niǎo)的病漸漸好了，小鳥(niǎo)又開(kāi)心地唱起了歌，好像對(duì)小林說(shuō):“謝謝你!小朋友。”小林打開(kāi)籠子，對(duì)她說(shuō):“小鳥(niǎo)兒，快去找你媽媽吧!”小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了小林的話，向他拍拍翅膀，飛向藍(lán)天。

小鳥(niǎo)小學(xué)作文3

　　把你們變成小鳥(niǎo)的點(diǎn)心

　　小鳥(niǎo),我懂你的.心

　　童年，有許多令我懷念的事，其中有一件事我記憶猶新。那是一個(gè)冬天的上午，我那時(shí)才2（3）歲，一只小鳥(niǎo)冒冒失失地跑到了我家陽(yáng)臺(tái)上，我一下子逮住了它。我把它放進(jìn)籠子里，它總不停叫，我趕緊放了一堆米粒，它一眼不看，拼命撞擊籠子頂部，頭都流血了才慢慢停下來(lái)。我以為它是不適應(yīng)環(huán)境，就把它移到陽(yáng)臺(tái)，因?yàn)槲蚁胱屗m應(yīng)一下。

　　不一會(huì)，一只大鳥(niǎo)飛進(jìn)來(lái)，一邊“唧喳！唧喳！”叫，一邊用凄涼的眼神望著小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)也唧唧叫著，我大步闖進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，大鳥(niǎo)用驚恐的目光看了我?guī)紫戮惋w走了，小鳥(niǎo)回頭用一種哀婉的目光看著我，并叫了幾聲，好像在說(shuō)：“放了我吧！我需要自由和母愛(ài)！”我喃喃地說(shuō)：“好吧！等一下！”我打開(kāi)籠子，小鳥(niǎo)飛了出來(lái)，盤旋了幾圈才依依不舍的與鳥(niǎo)媽媽飛到了附近一棵樹(shù)上……

　　小鳥(niǎo)，我懂你的心！你不需要谷粒等食物，需要藍(lán)天、自由、母愛(ài)。

小鳥(niǎo)小學(xué)作文4

　　一天，森林里忽然刮起了大風(fēng)，樹(shù)枝被吹得東搖西晃。一只剛出生不久的小鳥(niǎo)，被風(fēng)刮到了地上。小鳥(niǎo)撲著嫩黃的翅膀，怎么也飛不起來(lái)。

　　它四處張望，不停地叫著。一只長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)到了，連忙跑過(guò)去，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你的.爸爸、媽媽怎么不好好地照顧你呢？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“不是這樣的，它們是去幫我找食物去了。”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“那這樣吧，我把脖子彎下去，你爬到我頭上，我把你送上樹(shù)枝。”

　　小鳥(niǎo)終于回到了溫暖的家。它高興極了，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。恰好這時(shí)，小鳥(niǎo)的爸爸、媽媽回來(lái)了，于是很感激地對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“謝謝、謝謝你。”

小鳥(niǎo)小學(xué)作文5

　　今天下午第三節(jié)課上自習(xí)，逯雨軒帶了一只小鳥(niǎo)回教室。

　　下午第三節(jié)課的鈴聲響了，逯雨軒雙手捧著一個(gè)灰色的東西，不緊不慢地踏著預(yù)備鈴聲走教室，當(dāng)他走過(guò)來(lái)時(shí)，我定睛一看，這一來(lái)可叫我大吃一驚——那竟然是一只小鳥(niǎo)。那只鳥(niǎo)大概有兩個(gè)手掌那么大，一身灰色的羽毛，一雙炯炯有神的眼睛，它好像受了傷，一直安靜的趴在逮雨軒的手上，不過(guò)它那明亮的眼睛卻東張西望，我想它一定是個(gè)勇士，它在這個(gè)從未來(lái)過(guò)的'地方還是一聲不吭的打量著我們。

　　過(guò)了一會(huì)兒，正當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)一聲驚呼。我往后一看，只見(jiàn)那小灰鳥(niǎo)飛了起來(lái)，可是它的飛行失敗了，它飛起來(lái)沒(méi)一會(huì)兒就撞到墻壁上了。又過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，逮雨軒把小鳥(niǎo)給了老師，老師把它拿出去放生了。

　　小鳥(niǎo)受傷后也勇于搏擊長(zhǎng)空，而我們遇上困難不應(yīng)該勇往直前嗎？

小鳥(niǎo)小學(xué)作文6

　　籠中的小鳥(niǎo)，得到了主人的寵愛(ài)，餓了主人給添食，渴了主人給加水，它每天吃飽喝足后，就高高興興地唱起歌來(lái)：“我很乖，我很巧，我是主人的好寶寶.“

　　“咯咯......“一只小鳥(niǎo)聽(tīng)到籠中的小鳥(niǎo)的'歌聲笑了起來(lái).籠中的小鳥(niǎo)問(wèn)：“你笑什么？“

　　小鳥(niǎo)說(shuō)：“你身在籠中，讓人供養(yǎng)，既看不到美麗的山川田野，也看不到無(wú)邊的草原大海，我多為你傷心呀!“

　　小鳥(niǎo)說(shuō)完拍拍翅膀，向著藍(lán)天白云飛去.籠中小鳥(niǎo)仔細(xì)一想：是呀!我整天在籠里待著，我喲翅膀又有什么用呢？想到這，它傷心的哭了.

小鳥(niǎo)小學(xué)作文7

　　我家養(yǎng)過(guò)兩只小鳥(niǎo)，一只長(zhǎng)著藍(lán)羽毛，叫藍(lán)藍(lán)，另一只長(zhǎng)著綠羽毛，叫綠綠。藍(lán)藍(lán)和綠綠非常可愛(ài)，它們的頭圓圓的，像個(gè)小絨球。眼睛黑亮得像兩顆黑寶石。尾巴細(xì)長(zhǎng)，要是什么東西碰到它們的身體，小鳥(niǎo)的尾巴就會(huì)立刻翹起。小鳥(niǎo)的小爪子鋒利有力，能抓住鐵絲往上爬。

　　我家的小鳥(niǎo)聰明又調(diào)皮。有一次，我拿了一面鏡子給小鳥(niǎo)照，藍(lán)藍(lán)看見(jiàn)鏡子里有一只跟它長(zhǎng)相一樣的小鳥(niǎo)就猛去啄，啄得鏡子當(dāng)當(dāng)響，它還霸著鏡子不讓綠綠照，鏡子在哪，藍(lán)藍(lán)就跟到哪，有時(shí)為了照到鏡子，就從擋住它的綠綠身上踩過(guò)去，你說(shuō)藍(lán)藍(lán)調(diào)皮不？

　　還有一次，我們出去玩，回到家時(shí)看見(jiàn)綠綠從鳥(niǎo)籠里飛出來(lái)了，可能是它覺(jué)得籠子里不好玩，就用嘴啄開(kāi)門跑出來(lái)散步了。

　　終于有一天，我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)起不來(lái)了，趴在籠子里一動(dòng)不動(dòng)，慢慢的死了。我傷心地把它們放進(jìn)一個(gè)漂亮的`盒子里，埋在了我家房子的后面。

　　我家的小鳥(niǎo)離開(kāi)我很久了，可我一直記著它們。

小鳥(niǎo)小學(xué)作文8

　　在很久以前，有一位國(guó)王和一位王后生了兩個(gè)女兒，大女兒叫姍蒂，二女兒叫安蒂，她們長(zhǎng)大后的相貌非常美麗，安蒂十五歲時(shí)，她的母親過(guò)世了，不久之后，國(guó)王又娶了一個(gè)新王后，她們的繼母是一個(gè)很惡毒的女人，由于她們的繼母非常嫉妒姍蒂和安蒂的美貌，所以她就三番五次地想把她們倆姐妹關(guān)起來(lái)，可她一直都沒(méi)有得逞。一天，倆姐妹出來(lái)玩，可是碰見(jiàn)了惡毒的王后，王后不允許她們倆姐妹出去，她倆只好憂愁地回到了臥室，這天王后趁機(jī)把她們鎖了起來(lái)對(duì)她們施了魔法，把她們變成了兩只小鳥(niǎo)。兩只小鳥(niǎo)飛出了皇宮再也沒(méi)有回來(lái)。

　　它們飛到了另一個(gè)皇宮，頓時(shí)打開(kāi)門的是一位英俊的王子，它們對(duì)那位王子說(shuō)了它們的來(lái)龍去脈，王子聽(tīng)了，看它們可憐便收下了它們。

　　一天，奇怪的.事情發(fā)生了，兩只小鳥(niǎo)竟變成了兩位美麗的公主，王子頓時(shí)驚呆了，從此以后，他們成了很要好的朋友，而惡毒的王后被國(guó)王永遠(yuǎn)趕出了皇宮。

小鳥(niǎo)小學(xué)作文9

　　晨光照進(jìn)窗來(lái)，優(yōu)雅地灑在我的臉龐。屋后的桃樹(shù)上，幾只小鳥(niǎo)歡叫著，就如歌一樣。

　　它把我從夢(mèng)中喚醒。我躺在床上，享受著窗外的音樂(lè)會(huì)。身旁的電扇已經(jīng)停了，歌聲直接灌入我的耳中。微風(fēng)吹來(lái)，天藍(lán)色的`窗簾輕輕撥動(dòng)裙子，在風(fēng)中舞蹈，伴著這鳥(niǎo)叫，不，這歌聲。每天早上都這樣，這種優(yōu)雅令我陶醉。

　　“嘉奇，起來(lái)上學(xué)了！”我掃興地應(yīng)了一聲，這也是每天早上必做的。穿上衣服，在鏡子前照一照——六年級(jí)了，可不能做邋遢大王了。

　　走出大門，鳥(niǎo)兒還在樹(shù)上，它們?cè)跒槲宜托小覑?ài)上了這世上每一只歡叫的鳥(niǎo)。

　　路上，我偶然得到一只小鳥(niǎo)————它一頭撞進(jìn)了表哥家的新屋，一時(shí)出不去，做了表哥的“俘虜”，被當(dāng)作玩物送給了我。出于對(duì)它們的喜歡，我沒(méi)去傷害它。只希望它也能像桃樹(shù)上的“開(kāi)心果”一樣地歡叫。

　　但它就是不愿意叫，只是用讓人憐惜的目光，注視著我。

小鳥(niǎo)小學(xué)作文10

　　“喳喳喳”教室里傳來(lái)了一陣陣?guó)B叫。原來(lái)我們班來(lái)了一位新朋友——一只小麻雀。

　　這位“新朋友”灰灰的羽毛，一雙閃亮的小眼睛，尖尖的嘴，雖然長(zhǎng)得有些灰頭土臉，但是很受我們的歡迎。小麻雀一來(lái)，我們的51雙眼睛就盯著它，好像它是一位明星，可是我們這樣喜歡它，卻得不到小麻雀一聲歡快的鳥(niǎo)叫。我們?yōu)樗脕?lái)了鳥(niǎo)籠，為它倒上了水和食物，換來(lái)的`是它一陣陣的哀鳴，好像在說(shuō)：“媽媽，媽媽！你在哪里！”它的叫聲是那么婉轉(zhuǎn)，那么凄涼。

　　小麻雀被關(guān)在籠子里，不吃不喝，是那么孤獨(dú)，它沒(méi)有了自由，沒(méi)有了媽媽、爸爸。當(dāng)?shù)诙欤覀儊?lái)上學(xué)時(shí)，小麻雀已經(jīng)孤單的死去了，而且沒(méi)有動(dòng)放在那兒的任何食物。

　　一只小小的鳥(niǎo)兒只要失去了自由就會(huì)死去，更何況是人呢？鳥(niǎo)兒需要自由的生活，不是關(guān)在一個(gè)狹小了籠子里天天有吃的有喝的。它們需要蔚藍(lán)的天空，它們需要新鮮的空氣，它們需要大自然！

　　讓我們放飛小鳥(niǎo)，同時(shí)也放飛我們的心情吧！

小鳥(niǎo)小學(xué)作文11

　　當(dāng)一只小鳥(niǎo)好不好？我的伙伴都說(shuō)：“當(dāng)一只小鳥(niǎo)一點(diǎn)兒都不好。”

　　我們?cè)谔炜丈巷w的時(shí)候要看一看天上有沒(méi)有老鷹，有的話有可能會(huì)被老鷹吃掉。我們還要躲著頑皮的小朋友，可能會(huì)被他們的彈弓射到。孩子們都覺(jué)得老虎很厲害，但我們小鳥(niǎo)沒(méi)一個(gè)喜歡老虎的。

　　不過(guò)我覺(jué)得當(dāng)一只小鳥(niǎo)還挺不錯(cuò)的。

　　可以在天空上飛翔，如果能跳在獵豹的背上，不被獵豹發(fā)現(xiàn)的.話，那可就是免費(fèi)超快車。

　　我的小伙伴每個(gè)都很有意思，啄木鳥(niǎo)有尖尖的嘴巴，百靈鳥(niǎo)唱歌很好聽(tīng)，胖老鷹很貪吃，總想把我吃掉，但真幸運(yùn)，它不會(huì)像我非得那樣快。

　　如果你在夜晚的樹(shù)上聽(tīng)到嘰嘰喳喳的叫聲，你就一定能找到我們。

小鳥(niǎo)小學(xué)作文12

　　一天，小明正走在放學(xué)的路上。

　　忽然，他好像踢到了什么東西，低頭一看，原來(lái)是一只受傷的小鳥(niǎo)。它的翅膀鮮血直流，疼得嘰嘰叫，好像在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)救救我呀？”小明趕緊把小鳥(niǎo)抱在懷里，帶回了家。爸爸看見(jiàn)小明手里抱著一只小鳥(niǎo)，奇怪地問(wèn)：“兒子，哪里弄來(lái)的小鳥(niǎo)？”“我是路上撿到的'，她受傷了。”小明回答。爸爸又溫和地說(shuō)：“好兒子，我們幫她治傷吧！”小明還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸就拉著小明的手，走向房間。爸爸拿來(lái)了藥箱，然后拿出酒精和紗布、膠帶，再把酒精擦在小鳥(niǎo)的翅膀上，再鋪上紗布，粘上膠帶，爸爸又找來(lái)了一個(gè)鳥(niǎo)籠把小鳥(niǎo)放了進(jìn)去。后來(lái)的一個(gè)多月里，小鳥(niǎo)一天比一天活躍，最后小鳥(niǎo)的傷完全康復(fù)。小明想：小鳥(niǎo)的傷口既然康復(fù)了，就放她回大自然吧！

　　想著想著，他就把籠子放到花園的地上，把籠子的門往上一拉，小鳥(niǎo)拍拍翅膀飛到小明和爸爸頭上繞了幾圈，表示謝意，然后飛走了。

小鳥(niǎo)小學(xué)作文13

　　每天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)，走到窗前等著奶奶回家，我總會(huì)想：如果我是一只小鳥(niǎo)，那該多好呀！

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我就可以展翅飛翔了，飛到遙遠(yuǎn)的阿爾及利亞，飛到在那打工的爸爸媽媽身邊，與他們團(tuán)聚，我們一家人就能夠每天圍坐在餐桌旁用餐，享受有爸爸媽媽陪伴的.幸福。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到熱鬧的人群里，向大家展示我甜美的歌喉，動(dòng)情地為人們獻(xiàn)上一首首自創(chuàng)的歌曲，只要他們不要再捕捉、傷害我和我的同胞。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我就當(dāng)一只自由自在的小鳥(niǎo)，離開(kāi)爸爸媽媽的呵護(hù)，勇敢地在天空中翱翔，飛向西藏布達(dá)拉宮，飛向世界屋脊———青藏高原，周游世界各國(guó)。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)與同伴相約，在公園追逐，嬉戲，享受本應(yīng)該屬于我們的歡樂(lè)。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，那該有多好！不過(guò)，只有從小努力學(xué)習(xí)，明天才能扇動(dòng)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀展翅飛翔。

小鳥(niǎo)小學(xué)作文14

　　很久很久以前，在一座古老的城堡前的一個(gè)院子里有一口井。這口井里住著一只青蛙。

　　一天，一只小鳥(niǎo)降落在那口井前，對(duì)著青蛙說(shuō)：“我有點(diǎn)兒口渴，我能下來(lái)喝幾口水嗎？”“當(dāng)然可以了！”青蛙答道。于是，小鳥(niǎo)就飛落到了井里。看著小鳥(niǎo)精疲力盡的樣子，青蛙就問(wèn)：“你這是從哪兒來(lái)呀？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我已經(jīng)飛了幾百公里了，快飛不動(dòng)了，請(qǐng)你讓我在您的`井沿上睡上一晚吧。”青蛙一本正經(jīng)地說(shuō)：“可以是可以，但你必須把城堡里的一只貓頭鷹叫出來(lái)，不然后果很嚴(yán)重。”于是小鳥(niǎo)只好用它的歌聲把貓頭鷹叫出來(lái)，誰(shuí)知道貓頭鷹聽(tīng)到歌聲，忽然從城堡的頂樓飛下來(lái)，氣勢(shì)洶洶地?fù)湎蛐▲B(niǎo)。

　　那只常年坐在井底的青蛙看到這里，哈哈大笑起來(lái)，以為自己的詭計(jì)成功了。誰(shuí)知貓頭鷹聽(tīng)見(jiàn)這刺耳的笑聲，卻不去抓小鳥(niǎo)了，反倒去抓那只自以為是的青蛙了。

　　這個(gè)故事告訴我們：想害別人的人，最終自己是不會(huì)有好下場(chǎng)的。