【精華】努力作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的努力作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
努力作文 篇1
奇跡,一個(gè)神圣的詞。有多少人創(chuàng)造出奇跡?但不管創(chuàng)造出怎樣的奇跡,他們都是用同一個(gè)方法創(chuàng)造出來(lái)的,那就是——努力。
我也創(chuàng)造過(guò)奇跡。我從小體育就差。剛上小學(xué)的時(shí)候,體育課一般就考跳繩,可我不會(huì)像其他人那樣一次就跳十幾個(gè)、二十幾個(gè),我只會(huì)把繩子甩到前面,停下來(lái),然后再跳過(guò)去,一次跳一下,不能連貫起來(lái)跳,顯得十分笨拙。每一次看到別人在比賽跳繩時(shí),我卻只能在旁邊看著,然后在再默默地練習(xí),練習(xí),自卑感充滿了我的心。沒(méi)有人的時(shí)候我也會(huì)拿起跳繩默默地練習(xí),練習(xí),可是跳不過(guò)去,甩不了幾下,又累了,于是,我就放棄了。漸漸的,不知不覺(jué),我上二年級(jí)了,體育課還是要考跳繩。每一次看到跳繩的時(shí)候,我就會(huì)想:這次一定會(huì)出現(xiàn)奇跡的。于是我就滿懷希望地拿起跳繩開(kāi)始跳?赡菚r(shí)的我錯(cuò)了,繩子猛一下子搖到前面,就還是軟塌塌地落了地,我還是不能立刻跳起來(lái),這根繩子真像是橫亙?cè)谖颐媲暗囊坏罍峡病!唉?/p>
奇跡是不會(huì)來(lái)的。我慢慢對(duì)跳繩失去興趣。
爸爸、媽媽、姥姥和姥爺知道了我的想法,就都鼓勵(lì)我。是!梅花香自苦寒來(lái),沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力,奇跡怎么會(huì)來(lái)呢?
終于,我又拿起了跳繩開(kāi)始練習(xí)。
還是以前的老樣子,但這一次我不會(huì)灰心,別人跳的時(shí)候,我總是仔細(xì)觀察。此時(shí)的我,已經(jīng)向奇跡邁進(jìn)一步了。在那一年的跳繩考試中,我連跳了三個(gè),心情激動(dòng)不已。
之后的一天,我到姥爺家去玩兒,看到一個(gè)比我個(gè)子還高的呼啦圈,我突發(fā)奇想,用這東西來(lái)“跳繩”!我拿著呼啦圈,用跳繩的方法跳了起來(lái)。我居然能跳五、六個(gè),忽然我信心滿滿,拿起旁邊的跳繩就跳了起來(lái)。奇跡發(fā)生了,勝利的時(shí)刻終于來(lái)了!我竟然十分輕松的就跳了幾十下!這也許對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是輕而易舉的事情,可對(duì)我這個(gè)學(xué)了一年還不會(huì)的跳繩菜鳥(niǎo),是莫大的奇跡!
你肯定會(huì)問(wèn)我,你到底是怎樣創(chuàng)造出這個(gè)奇跡的呢?我告訴你吧,我是仔細(xì)觀察別人怎么跳繩,再努力練習(xí),一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),每天都跳,一天也不忘記,堅(jiān)持了幾十天,終于,創(chuàng)造出屬于我的奇跡——會(huì)跳繩了。
人生是一座可以采掘開(kāi)拓的金礦,但總是因?yàn)槿藗兊那趭^程度不同,給予人們的回報(bào)也不相同。只要每個(gè)人都用努力去奮斗,奇跡就一定會(huì)帶著豐厚的“獎(jiǎng)品”來(lái)找你的!去努力吧,請(qǐng)用努力去創(chuàng)造奇跡!
努力作文 篇2
他們現(xiàn)在過(guò)什么樣的生活,遇到什么樣的對(duì)象,你都不要去管不要在意,因?yàn)槟切┖湍銢](méi)有關(guān)系,你只管著自己計(jì)劃當(dāng)中會(huì)發(fā)生的事情,就足夠了。
也許很多時(shí)候,他們都沒(méi)有辦法掌握自己生活中的那些變故。如果你一如既往的很在意,那么在這里,他們很多事情也不是說(shuō)的出來(lái)的那種感覺(jué)。
很多人可以習(xí)慣別人帶給自己的麻煩,卻不習(xí)慣自己總是給別人添麻煩,那就感覺(jué)和那種人都是值得人珍惜的。
或者很多時(shí)候我們應(yīng)該去想象的到,別人并不是像我們想象的那么閑,別人有著自己的事情去忙。
如果你真的曾經(jīng)和他們接觸過(guò),就應(yīng)該明白他們當(dāng)時(shí)的想法到底是怎樣的,也許你說(shuō)話的時(shí)候那種狀態(tài)和神奇都真的很招惹人喜歡,但是你不能依靠著這個(gè)去做更多不好的事情。
一直以來(lái)他們期待的和渴望的都不是這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的東西,如果你一直以來(lái)都能覺(jué)得依靠這樣的生活,簡(jiǎn)單的過(guò)日子就可以滿足了,那么你要追求那些東西又是為了什么呢?
如果你的生活,從一開(kāi)始就是那么簡(jiǎn)單,那么之后的努力又是為了什么。
努力作文 篇3
常聽(tīng)別人說(shuō):“努力過(guò)后的食物特別好吃!边@句話在我耳里聽(tīng)起來(lái)是正確的,為什么?因?yàn)椤笆澄铩笔悄闩^(guò)后獲得的,你就會(huì)更加珍惜、好好的善用;如果“食物”不是經(jīng)由努力而來(lái)的,那你就不會(huì)珍惜,更不會(huì)好好的享受。俗話說(shuō)的好:“天下沒(méi)有白吃的午餐”,每一件事都是需要努力而來(lái)的。
日常生活中,有很多事都是需要努力而來(lái)的,比如說(shuō)成績(jī)、名氣、技術(shù)等,只要你肯努力,很多事情都做得了,還能嘗到鮮美的“果實(shí)”,但是你不努力,你什么都沒(méi)有、一無(wú)事處。不要想著不勞而獲,天底下沒(méi)有那么好的事,如果真的能不勞而獲,那么工作的人還需要那么辛苦嗎?我們應(yīng)當(dāng)想著努力追求、絕不放棄等精神,只要你努力了,那么你就可以嘗到努力后的結(jié)果。
回想我平常幫家里出攤,我?guī)兔νǔP枰剿氖昼,每次都要幫忙擦車臺(tái),先沾濕后刷洗,是爸爸和爺爺教我的步驟,而我每次都乖乖的照著步驟做事。在沾濕的時(shí)候我最討厭燒焦的地方,因?yàn)橹灰吹侥抢,整個(gè)車臺(tái)都會(huì)變得焦黑的樣子,而且水有時(shí)候會(huì)用到衣服,讓洗衣服的媽媽很困擾。沾濕后換刷洗,我都用鐵菜瓜布刷洗,我很常遇到麻煩,比如說(shuō):飯粒黏在車臺(tái)上,像這種情況,我通常會(huì)用水沖刷,有時(shí)候會(huì)受傷、流血、破皮、指甲斷掉,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么,反而變成我努力的象徵。幫完之后,已經(jīng)是中午了,正好吃午餐,每次幫完后吃午餐,特別有一種爽感,讓我把飯一口一口的吃下去,才不管它難不難吃呢!
每次努力后,我都感覺(jué)好像為了得到什么而努力,仔細(xì)想想其實(shí)不是,也許是為了朋友,也許是為了家人,也許是為了幫助人,都有可能。也許是我爸爸想要讓我知道“天下沒(méi)有白吃的午餐”的道理,所以才叫我去幫家里收攤,如果我現(xiàn)在不知道,以后才知道,那就太晚了,我想這都是為了讓我以后比其他人都還要刻苦耐勞吧!也許爸爸純粹只是想叫我?guī)兔Χ眩俏乙阎馈疤煜聸](méi)有白吃的午餐”的道理,讓我以后做事都會(huì)努力,最后得到努力過(guò)后那鮮美的“果實(shí)”。
努力作文 篇4
著名演員孫儷曾在部隊(duì)當(dāng)過(guò)跳舞的文藝兵,有一次,部隊(duì)有大型的文藝演出,讓孫儷跳主演。孫儷那時(shí)候因?yàn)槟贻p,取得了一點(diǎn)兒成績(jī)就開(kāi)始飄飄然,以為憑借自己的能力不用練習(xí)也能成功,就沒(méi)有多加訓(xùn)練,結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)審查的時(shí)候,她跳得不過(guò)關(guān)。這時(shí),領(lǐng)導(dǎo)找孫儷談話:“如果下次審查你還跳成這樣的話,我們就要換人了!
孫儷聽(tīng)了這番話,如同挨了當(dāng)頭棒喝,回去哭了一整天。她痛定思痛,明白了一個(gè)道理:屬于自己的機(jī)會(huì)如果不珍惜,也會(huì)失去。她不甘心,下定決心要抓住這次機(jī)會(huì),于是開(kāi)始廢寢忘食地苦練舞蹈,把每一個(gè)舞蹈動(dòng)作都力求做到最好,總算順利通過(guò)了接下來(lái)的一次審查。她保住了機(jī)會(huì),如愿跳了主演。
這件事對(duì)她的影響很大,從那以后,她一直秉持著這樣一個(gè)信念:無(wú)論什么樣的機(jī)會(huì)都要盡全力去付出。在之后的演藝生涯中,她以此勸勉自己,認(rèn)認(rèn)真真拍好接到的每一部戲。我們只看到出演《甄嬛傳》《羋月傳》《那年花開(kāi)月正圓》電視劇后孫儷的大紅大紫,可是跟孫儷合作過(guò)的導(dǎo)演鄭曉龍?jiān)?jīng)這樣說(shuō)過(guò):“有一次,劇組成員、導(dǎo)演和投資商一起吃飯,孫儷為了給人家面子就參加了飯局,但飯吃了不到一半,她就說(shuō)自己得回去了,得準(zhǔn)備劇本,她甚至從來(lái)沒(méi)有完整吃完一頓飯!”
在拍攝現(xiàn)場(chǎng),不管有沒(méi)有椅子,她都可以坐著、站著或靠在那里讀劇本。有時(shí)候還會(huì)在伸手不見(jiàn)五指的情況下,用手機(jī)照明看劇本。她如此勤奮努力,是因?yàn)樗靼讬C(jī)會(huì)的重要性,她要讓自己的才華配得上自己的努力。
多維解讀
1、天道酬勤。孫儷是當(dāng)紅的'影視明星,讓許多人艷羨不已。其實(shí),她的成功不是偶然的,她在熒屏前光鮮的背后浸透了無(wú)數(shù)的心血和汗水。一分耕耘,一分收獲,付出才有回報(bào)。在現(xiàn)實(shí)生活中,不少人只看到了別人的成功,卻忽略了別人為成功所付出的努力。塞萬(wàn)提斯說(shuō):“努力是成功之母。”唯有努力,方能叩開(kāi)成功的大門。
2、把握機(jī)遇。孫儷在部隊(duì)當(dāng)文藝兵時(shí),因驕傲自滿差點(diǎn)丟掉了主演,這讓她明白了機(jī)遇難得,稍縱即逝,再一旦遇到機(jī)遇,就要倍加珍惜,不要讓原本屬于你的機(jī)遇溜走。機(jī)遇只留給有準(zhǔn)備的人,唯有努力了才能抓住機(jī)遇,上天眷顧的是努力、認(rèn)真的人,認(rèn)真一點(diǎn),再努力一點(diǎn),讓你的努力配得上得來(lái)的機(jī)遇。
努力作文 篇5
作為一名原創(chuàng)兒童文學(xué)作品出版者和兒童文學(xué)寫作者,我對(duì)母愛(ài)、親子、成長(zhǎng)之類的題材向來(lái)喜愛(ài)且重視,故而,對(duì)于這本書(shū),我是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)讀的。
讀完整本書(shū),腦海中冒出的就是這三個(gè)詞愛(ài)、智慧和努力。方莉,這位女博士,這位媽媽,用愛(ài)、智慧和努力成功地把三個(gè)孩子都送進(jìn)了哈佛。
愛(ài)是萬(wàn)善之源
三個(gè)孩子小的時(shí)候伸出手來(lái)給媽媽猜,媽媽閉著眼睛卻總能猜對(duì);聽(tīng)到電話那端的一聲Mom,媽媽瞬間就能判斷出來(lái)這個(gè)孩子是要報(bào)喜還是報(bào)憂。那要什么樣的細(xì)膩和敏感才能聽(tīng)出孩子每一天的情緒、每一句話的情感方向?這就是母愛(ài)!它真的太感人太神秘了!
因?yàn)閻?ài),所以愛(ài)。這位媽媽,在孩子小的時(shí)候和他們建立親密的關(guān)系;孩子長(zhǎng)大了,為了要和孩子有共同語(yǔ)言,她一直努力學(xué)習(xí)新鮮事物,了解孩子們喜歡的事物,盡量保持和孩子在一個(gè)水平線上,讓孩子有話樂(lè)意和她交流,和她共享。愛(ài)不僅僅是嘴上說(shuō)說(shuō)、抱抱和親親,愛(ài)還意味著奉獻(xiàn),甚至是犧牲。為了孩子,這位媽媽放棄了回國(guó)開(kāi)公司的機(jī)會(huì);在一家公司工作20年,沒(méi)換過(guò)單位;7年沒(méi)去度過(guò)一天假,一直陪伴在孩子們身邊,陪伴他們?nèi)⒓痈鞣N活動(dòng)。女兒、兒子參加溜冰訓(xùn)練,她早上四五點(diǎn)起床,開(kāi)車七八個(gè)小時(shí),輾轉(zhuǎn)各地比賽,請(qǐng)教練;為了讓兒子吃到餃子,她冒著風(fēng)雪步行30分鐘去買;她還在發(fā)現(xiàn)孩子們有獨(dú)特想法的時(shí)候立刻幫助他們?nèi)ド暾?qǐng)專利,再?gòu)?fù)雜的程序都一一履行,讓孩子們?cè)谧约旱膶@蝎@得強(qiáng)大的信心等等。她始終是孩子們的后勤軍,讓他們可以全力以赴地去做事情。
方莉所做的每一件事情都令我感動(dòng)。羅曼·羅蘭說(shuō):母愛(ài)是一種巨大的火焰。方莉的母愛(ài)溫暖了孩子的心,照亮了孩子人生的路。
智慧,是媽媽最棒的優(yōu)勢(shì)
每一位愛(ài)孩子的媽媽都是值得尊敬的,而會(huì)愛(ài)孩子的、智慧的媽媽更加令人尊敬。
方莉說(shuō),不要總說(shuō)我的孩子不行我們根本不是學(xué)習(xí)的料以后肯定一事無(wú)成,不要有過(guò)低的期望值,這會(huì)形成魔咒,不僅不能激發(fā)孩子的潛能,還深深地傷害了他的自尊。數(shù)子十過(guò),不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)。這些都是她精辟的經(jīng)驗(yàn)。
方莉的兒子頗有文學(xué)天賦,但是,他有一段時(shí)間沉迷于游戲,她是這樣對(duì)孩子說(shuō)的:如果你能控制自己不玩游戲,等把書(shū)寫完再玩,你長(zhǎng)大了一定會(huì)了不起。兒子問(wèn):為什么?她說(shuō):就像吸毒一樣。你能控制自己不做不該做的事那一定了不起,如果能做到,媽媽就不用擔(dān)心你的前途了……兒子似乎沉思了一下,過(guò)了一會(huì)兒,他說(shuō):OK!你確定嗎?停止玩游戲,寫書(shū)?OK!OK!OK!他確認(rèn)。
兒子陪著姐姐一起去練習(xí)溜冰,在一旁看了三個(gè)月,卻始終不敢上場(chǎng),方莉看到了兒子心中的恐懼,她說(shuō):每個(gè)人都有恐懼,包括媽媽自己。但可以做大事的人和不能做大事的人的區(qū)別是,他們能選擇面對(duì)這些恐懼還是逃避這些恐懼。于是,兒子就在這樣的激勵(lì)之下上場(chǎng)了!后來(lái),她的兒子開(kāi)始溜冰,卻有一段時(shí)間特別懶散,三位溜冰教練合謀拒絕再教他,這是一個(gè)多么令人尷尬的場(chǎng)面!然而,她卻給了兒子擁抱。她說(shuō),也許是媽媽做得不夠,沒(méi)把你的營(yíng)養(yǎng)跟上,才會(huì)讓你總是感到累。只有內(nèi)心強(qiáng)大的媽媽才會(huì)這么去做。正因?yàn)槿绱,兒子才沒(méi)有放棄溜冰,而是堅(jiān)持下來(lái)了。
當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),不感情用事,而是理智處理,用智慧說(shuō)話。我們看到了一個(gè)智慧的媽媽,她話不多,卻總能說(shuō)在點(diǎn)子上,可以立即激勵(lì)孩子,給他的人生展開(kāi)另一幅更廣闊的畫卷。智慧,應(yīng)該是一個(gè)媽媽最棒的優(yōu)勢(shì)!
努力,就是鼓勵(lì)孩子爬上墻頭
說(shuō)到努力,我們不得不佩服,這位媽媽把努力的優(yōu)秀品質(zhì)帶到了孩子身上。
方莉讀博士研究生上自動(dòng)化控制課的時(shí)候,全課只聽(tīng)懂了4個(gè)單詞,成績(jī)卻拿到了A+。經(jīng)驗(yàn)是什么?很簡(jiǎn)單:課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真做作業(yè),參加老師的答疑課。母親本身就是異常努力的,并把這些品質(zhì)帶到了孩子們的身上。
方莉的二女兒在該上小學(xué)三年級(jí)時(shí)卻重新上了一年級(jí),算是慢班學(xué)生,可這也沒(méi)有影響她以后進(jìn)入哈佛讀書(shū)?梢(jiàn),在母親的影響下,她是多么努力,你會(huì)在書(shū)中看到她努力的細(xì)節(jié)。
二女兒有商業(yè)頭腦,高中時(shí)準(zhǔn)備競(jìng)選學(xué)生的一個(gè)商業(yè)組織DECA的主席。她為了參加DECA的活動(dòng),同時(shí)不落下課程,專門讓任課老師給她提前一周布置作業(yè),她可以在課間、中午和晚上寫。后來(lái)競(jìng)選主席時(shí),所做的一切都異常認(rèn)真、負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè)于每一個(gè)細(xì)節(jié),同時(shí)由于她獲得過(guò)不少大獎(jiǎng),又有專利的金牌戴在脖子上,她順利贏得了高票,如愿以償!
關(guān)于為什么要努力,方莉也有精彩的闡述:你現(xiàn)在遇到困難的情景就像你現(xiàn)在在一個(gè)院子里,你的手搭在院墻上使勁往上爬,如果你努力一把,你就站到了墻頭,能看到墻外一個(gè)完全不同的世界,你就可能經(jīng)歷完全不同的生活。如果你把手一松,你就摔在院子里了,你一輩子就在院子里,你現(xiàn)在所有的一切就是你以后的將來(lái)。你想要怎樣的將來(lái)?她的三個(gè)孩子在這樣令人振奮的觀點(diǎn)之下,認(rèn)真努力地過(guò)好每一天,做好自己的每一件事,在各方面都獲得了優(yōu)異的成績(jī),可以看到,他們步入哈佛的背后是有著深刻內(nèi)涵的,我相信大家從書(shū)中一定能夠讀懂這種內(nèi)涵。
愛(ài)、智慧、努力,看似三個(gè)方面,其實(shí)萬(wàn)變歸宗,只有一個(gè)方面愛(ài)。智慧與努力因愛(ài)而生,緣愛(ài)而茁,且附麗于愛(ài)。母愛(ài)是世間最偉大的力量,這力量就蘊(yùn)藏在母親柔弱的身體和強(qiáng)大的心靈里。
作者簡(jiǎn)介:汪玥含,著名兒童文學(xué)作家、《兒童文學(xué)》副主編,原載《人民周刊》
所謂智慧不過(guò)是:輸?shù)闷穑吹瞄_(kāi),走得遠(yuǎn) 所謂教育,只不過(guò)就是用愛(ài)與智慧,讓孩子成為最優(yōu)秀的自己 流傳千年的四大智慧
努力作文 篇6
“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲!泵慨(dāng)背起這首詩(shī)時(shí)我就心有感觸。讀過(guò)學(xué)過(guò)的人也許明白其中的道理,這是一首勸學(xué)詩(shī)。意思是:眾多的江河向東流入大海,什么時(shí)候能再向西流回來(lái)。少年時(shí)如果不努力奮斗,等到老時(shí)一事無(wú)成只能白白悲傷。作者借了百川東到海,一去不回比喻時(shí)光的匆匆流逝,感慨“少壯不努力,老大徒傷悲”,勸勉世人要珍惜光陰,有所作為。形象地說(shuō)明了時(shí)光流逝就無(wú)法挽回,激勵(lì)人們珍惜美好的時(shí)光,奮發(fā)努力。我想現(xiàn)在我們是青少年時(shí)代,有充沛的精力更好地努力。這樣學(xué)習(xí)才會(huì)有長(zhǎng)進(jìn),現(xiàn)在不努力,何時(shí)在補(bǔ)呢?你這缺知識(shí),那缺知識(shí),不知不覺(jué)地不掌握知識(shí),等考試了你那不會(huì)做,這不會(huì)做,發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的淺缺,那就追悔莫及了。
同學(xué)們,現(xiàn)在是中國(guó)人有希望在科技和人類社會(huì)發(fā)展中做出重大貢獻(xiàn)的世紀(jì),中華民族將依靠自己的智慧和創(chuàng)造力,實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興,并使中國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)!所以我們更應(yīng)該努力,發(fā)奮學(xué)習(xí),立志成才,為中華民族的輝煌和偉大祖國(guó)的振興貢獻(xiàn)一切。
讓我們一起走向未來(lái)的明天,創(chuàng)造它吧!
努力作文 篇7
人的一生是漫長(zhǎng)的,有太多的挫折和困難讓我們感到無(wú)力而放棄,因此我們需要持之以恒、堅(jiān)忍不拔的精神。面對(duì)這荊棘不斷的人生道路,有的人逃避了這些困難,選擇了放棄;而有的人則抬起頭面對(duì)這些困難,于是選擇了堅(jiān)持。
19世紀(jì)最杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家之一的巴爾扎克,他早年從事商業(yè),慘遭失敗,負(fù)債累累。為了還債,他不得不夜以繼日地勤奮寫作,用版稅來(lái)打發(fā)債主。正是因?yàn)樗兄鴪?jiān)持不懈的精神,才會(huì)奇跡般地寫出了幾十部長(zhǎng)篇小說(shuō)。從巴爾扎克的成功之路可以看出,不僅僅是壓力對(duì)他的成功起了催化劑的作用,他自身的追求和努力也是他獲得成功的重要條件。人生,不應(yīng)該是平平庸庸,碌碌無(wú)為的,而應(yīng)該通過(guò)自身的努力讓生命綻放出奪目的光彩。
我們必須保持那份努力拼搏的精神,才會(huì)對(duì)人生充滿希望,只要我們不停地努力,為成功而努力,為未來(lái)而努力,為夢(mèng)想而努力,這樣我們的人生才不會(huì)白白流逝,才會(huì)感到滿足.努力是成就夢(mèng)想的前提,只有我們擁有了一個(gè)自己想得到的東西,自己想達(dá)到的夢(mèng)想,那么這份努力的精神就會(huì)成為我們前進(jìn)進(jìn)取的動(dòng)力,因此努力與夢(mèng)想是緊密相連的,只要用了奮斗精神,夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
門捷列夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):沒(méi)有加倍的勤奮,就既沒(méi)有才能,也沒(méi)有天才。是啊,只有我們只有通過(guò)不懈的努力,才能取得成功,才能在世界上留下屬于自己的痕跡。
努力作文 篇8
在這長(zhǎng)達(dá)近兩個(gè)月的暑假結(jié)束之后。我如愿以償?shù)剡M(jìn)了我心目中的學(xué)校。在小學(xué)里以“學(xué)霸”自居的我,在第一次周練的時(shí)候就被來(lái)了一次“下馬威”——全班51名!那一霎那,我仿佛都突然變得漆黑一片,四周仿佛空蕩蕩的,整個(gè)班仿佛只有我一人。在老師的催促下我才滿面羞澀,連眼光都不知道該放在什么地方,就去領(lǐng)了試卷。
從那一次考試過(guò)后,我在心中默默的下決心:在一個(gè)星期之內(nèi)我一定要“殺回”前3名的位置,不論我是縣城還是鄉(xiāng)下上的小學(xué)。從那時(shí)起我就開(kāi)始努力的追趕那些基礎(chǔ)比我好的“城里人”。一開(kāi)始,父母收到了老師發(fā)的成績(jī)單,便馬上打電話來(lái)安慰我:“兒子,沒(méi)事,這一次考不好不怪你,你的基礎(chǔ)沒(méi)有別人好,你可千萬(wàn)不要有心理負(fù)擔(dān)。好好學(xué),我相信你下一次一定會(huì)考好的!
“嗯,我知道了我不會(huì)有心理負(fù)擔(dān)的,我保證下一次一定殺回前前的隊(duì)伍中!”
從此,即使在下課在外面幾乎看不見(jiàn)我的身影,如果誰(shuí)想找我去我的座位上,我一定端端正正地坐在那里看語(yǔ)數(shù)英的課堂筆記,做我自己用零花錢買來(lái)的語(yǔ)數(shù)英三門的資料或者完成老師的任務(wù)。
遇到不會(huì)的題目或者不大理解的知識(shí)點(diǎn),我會(huì)在下課時(shí)在老師將走的時(shí)候纏著老師,一直到把問(wèn)題全弄明白了才回到位置上,有時(shí)我還沒(méi)有聽(tīng)懂就進(jìn)入下一堂課的話,我會(huì)在下課時(shí)向那些班級(jí)前幾名的“學(xué)霸”們請(qǐng)教。他們也非常樂(lè)意幫助我。如果同學(xué)們講的方法我聽(tīng)不懂或者不大理解的時(shí)候,我會(huì)在下課的第一時(shí)間就往老師的辦公室跑去。
在早上睡覺(jué)的時(shí)候,我會(huì)犧牲自己十分鐘左右的休息時(shí)間看一會(huì)課堂筆記或躺在床上回憶一下老師昨晚講的內(nèi)容,看看自己是不是全部能理解。
在第二次周考返校之后,我終于“殺回”了前3名,而且我還考了全班第一名。我迫不及待地打電話給父母,并向他們大聲告喜:“爸媽,我又‘殺回’了前三名!
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