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蒲公英的約定作文(20篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的蒲公英的約定作文(20篇),希望對(duì)大家有所幫助。
蒲公英的約定作文1
我出生在一個(gè)小村子里,爸爸出了名的愛(ài)喝酒,愛(ài)打人,因?yàn)橹啬休p女,他每次喝了酒都扯著我的辮子打我,我摸透了他的脾氣。于是,在這個(gè)世界上,我僅剩了一個(gè)親人,那就是——媽媽。他們?yōu)榱宋遥?jīng)常吵架,爸爸總是動(dòng)手打媽媽,勸了一陣子后,我對(duì)他置之不理。有一天,為了我的學(xué)費(fèi)他們又吵開(kāi)了,而我卻獨(dú)自站在窗前望著屋門前那簇蒲公英發(fā)呆。意想不到的事情發(fā)生了,那天母親一氣之下,推著自行車就出了門,這一走,她就去了“另一個(gè)世界”。爸爸并沒(méi)有因此感到傷心,兩個(gè)星期后,他說(shuō)城里人有文化,不會(huì)象媽媽那么倔,所以他硬是讓一個(gè)頭發(fā)是黃色的城市小姑娘給我當(dāng)了后娘。從哪天起,我就開(kāi)始跟她作對(duì),爸爸也就更變本加厲的懲罰我。那一次,后娘給我買回了一件衣服,我看都沒(méi)看,拎著它就丟進(jìn)了豬圈。她終于露出了丑惡的.嘴臉告訴了我爸,那件衣服可一百多呢!愛(ài)財(cái)如命的家伙,爸一聽(tīng),立馬就火了,一巴掌就打了過(guò)來(lái),我強(qiáng)忍著淚水,看見(jiàn)她還假裝好人的樣子,我不由分說(shuō)的走上去,踹了她一腳。之后,我丟下了目瞪口呆的爹,揚(yáng)長(zhǎng)而去,剛走到門口,淚水就決了堤,我邊捂著火辣辣的臉蛋,邊振振有辭的咒罵那個(gè)象狼一樣的“惡娘”。那個(gè)家我已經(jīng)不回了,我住在了舅舅家,但好象也不是長(zhǎng)久之計(jì),我每天都在想到底要繼續(xù)冷戰(zhàn)呢?還是乖乖回家道歉。總覺(jué)得哪個(gè)都不好。在舅舅家住了一陣子,她有所反省的來(lái)接我回家,說(shuō)是爹把她打了。我暗自嘲笑,你個(gè)黃毛丫頭,我娘在的時(shí)候從來(lái)都不哼一聲,你居然還跑來(lái)訴苦。但是我最終還是鬼使神差的跟她走了,剛走到蒲公英下,她說(shuō):“以后我會(huì)多在你爹面前說(shuō)你的好話,我只求你讓他別打我了”,我只當(dāng)是個(gè)玩笑便隨口答應(yīng)了,回家后她真的讓爹變了,可我卻從沒(méi)有見(jiàn)爹打過(guò)她。既然她都這樣了,我也就配合一下吧。后來(lái)我上學(xué)了,也住校了,就不再回那個(gè)家了。兩年后,我和她的再次見(jiàn)面是在醫(yī)院的重癥病房里,我從醫(yī)生那里得知她患有先天性心臟病,我照顧她了一陣子,只記得她對(duì)我說(shuō)的最后一句話是:“蒲公英下的約定,就讓它過(guò)去吧,以后要聽(tīng)你爹的話,好好的生活”。那次,我不知道自己為什么會(huì)哭,我發(fā)了半天呆,才恍然大悟。她來(lái)“訴苦”只是一個(gè)騙局,“訴苦”讓我相信她,為了不產(chǎn)生誤會(huì),不說(shuō)她裝好人,她找了個(gè)理由搪塞我,幫我留住了父愛(ài)。而我什么也沒(méi)為她做過(guò),我怎么能這樣,我忽然有一種萬(wàn)箭穿心的感覺(jué)。 我一步一步的挪回家,眼淚再一次斷了線,此刻,我發(fā)現(xiàn)自己真的好自私,象惡人一樣。來(lái)年春天,我去給她上墳,在墳前就說(shuō)了一句話:“娘,我愛(ài)你,來(lái)世我一定還要做你的女兒”。
蒲公英的約定作文2
一個(gè)小女孩穿著白色的公主裙赤腳在草地在玩耍,一個(gè)穿著背帶褲的小男生拿著畫板在一旁畫素描,畫中的她很開(kāi)心的坐在草坪上,身旁的蒲公英隨風(fēng)飄走……女孩問(wèn),你在畫什么……她接過(guò)畫看了看,是我,對(duì)不對(duì)……恩……那送給我,好不好……好啊……兩個(gè)孩子相視而笑……
不久,女孩搬走了,是為了更好的學(xué)習(xí),男孩記得她對(duì)他說(shuō)過(guò),她想站在舞臺(tái)上,就像男孩的媽媽一樣。因?yàn)檫@樣,男孩和她爭(zhēng)執(zhí)過(guò),冷戰(zhàn),最后,只能看著她上了車遠(yuǎn)去的背影……
男孩做了一個(gè)決定,他把自己所有關(guān)于畫畫的的東西全都鎖在了一個(gè)小房間里。開(kāi)始學(xué)習(xí)樂(lè)器,他不放棄,因?yàn)樗胍恢迸阍谒磉叀仓荒苓M(jìn)入演藝圈……
圣月高中
一個(gè)穿著校服的.男生從后門偷偷溜進(jìn)正在上課的教室,手里還拿著背包,看了一眼背對(duì)學(xué)生寫著板書的老師,跑到最后一排座位上,拿出筆記和筆,準(zhǔn)備好一切,把耳機(jī)插到耳朵里,打開(kāi)書,擋住自己的臉,開(kāi)始會(huì)見(jiàn)周公……估計(jì)是想將新寫好的歌唱給周公聽(tīng)。
還沒(méi)睡舒服,這個(gè)老班就敲門而進(jìn)了。
洛茗睜開(kāi)疲憊的雙眼,打量著老班身后的女生,女生自我介紹說(shuō),大家好,我叫米然,米是米蘭的米,然是悠然的然,我從外地轉(zhuǎn)來(lái),希望能夠早日融入這個(gè)集體,謝謝大家……老板叫米然自己找位子,米然一眼望去,也只有倒數(shù)第二,三排有空位子了。米然邁著步子,走向了倒數(shù)第三排,規(guī)規(guī)矩矩的坐好,記筆記,好像沒(méi)注意到身后這個(gè)男生的存在。
不久,米然交到了一個(gè)好朋友,外號(hào)吃貨的小卡。小卡拿著小熊餅干,對(duì)著米然說(shuō),小米米,學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié),你參不參加……當(dāng)然,小卡,我們一起去報(bào)名吧……好啊……說(shuō)著,米然和小卡手拉著手來(lái)到了辦公室,老班是一位年輕的剛剛畢業(yè)的女老師,很和善,特別是和小卡,因?yàn)橛泄餐Z(yǔ)言,吃啊。老班見(jiàn)小卡拿著小熊餅干,拉著小卡要餅干吃。米然見(jiàn)兩人爭(zhēng)小熊餅干的樣子,笑著把自己的布丁給了老班。
老師,我想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)。
老班低頭吃著布丁,聽(tīng)到米然的話后猛然抬起頭來(lái),一臉很開(kāi)心的樣子,米然,你剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,我就知道你是個(gè)好孩子,學(xué)校一直催著我們,你真是幫了老師一個(gè)大忙……老師,那這是我的作品……是一個(gè)話劇啊,行,留在這里,給老師看看……可以修改的話,請(qǐng)老師幫幫忙哦……好的,沒(méi)問(wèn)題的話,我會(huì)上交給學(xué)校評(píng)比的……謝謝老師……嘿嘿,我還要謝謝你的布丁呢……說(shuō)著,老班趁著小卡沒(méi)注意的時(shí)候,偷偷拿了一塊餅干。小卡剛剛想要說(shuō),被米然拉走了,米然對(duì)這兩個(gè)活寶真心的無(wú)語(yǔ)了。
蒲公英的約定作文3
少年你要看到最遠(yuǎn)的地方,我堅(jiān)信你會(huì)像蒲公英那樣,隨風(fēng)翱翔,到達(dá)最遠(yuǎn)的地方,履行我們的約定,不忘最初的心。
——題記
白白的,輕輕的,隨風(fēng)而飄,隨風(fēng)而已,隨風(fēng)而止,越過(guò)溝壑,穿過(guò)荊棘,這就是白色的蒲公英。它他們的再次來(lái)到這片田野,看到的仍是三年前的景象。眺眼望去,一大片一大片的白色蒲公英映入了眼簾。它們漫天飛舞著,跳躍著,回旋著,慢慢降落在大地上。就像微風(fēng)在彈奏著曲子。我閉上眼睛,伸出慢慢接著,握在手心里,讓它在我心里駐足,并讓它們帶我一起飄飛,與云同游,與風(fēng)共舞。
突然,眼眶里不知不覺(jué)流下了眼淚,輕輕的劃過(guò)我的臉頰,在干燥的皮膚上留下數(shù)道曲折的淚線,我不愿擦拭,就讓它無(wú)聲的流著,獨(dú)自坐在蒲公英旁邊。三年了。再次來(lái)到這兒,飛舞的蒲公英還在,可少年,你在哪,還記得當(dāng)年的約定嗎?
仍記得三年前,在那一縷陽(yáng)光下,一位少年手里,一只小小的白色毛球在微風(fēng)中快樂(lè)的晃著小腦袋。少年穿著白色的襯衣,低著頭,靜靜的呆在蒲公英當(dāng)中,沒(méi)有人知道他為什么會(huì)喜歡這種小花草,而他也從不向人提起。只見(jiàn)他偶爾抬起頭,輕輕地吹散了手中的蒲公英。“你不開(kāi)心嗎”?這時(shí)一個(gè)稚嫩的女孩聲音在他身邊傳來(lái),一個(gè)比他小幾歲的女孩子來(lái)到了他的身邊,小女孩說(shuō):你不要不開(kāi)心呀,你看,這蒲公英多美啊。她輕輕的吹了一下眼前的'蒲公英,只見(jiàn)許多絨球輕輕的飄散開(kāi)來(lái),在微風(fēng)中起舞了。“你的朋友不跟你玩嗎”,“我沒(méi)有朋友”,“那我們以后就是朋友了”,小女孩笑呵呵的說(shuō)道。少年一震,他再次看向那個(gè)小女孩,他頓時(shí)覺(jué)得那個(gè)天真笑容,就是心中的天使。從此。田野里多了兩個(gè)小孩子開(kāi)心玩耍的身影。他們也靜靜坐在蒲公英旁邊。少年說(shuō):蒲公英真美,就像我媽媽一樣。原來(lái),少年的媽媽已經(jīng)去世,而蒲公英是他媽媽留給他美好的回憶,是他心靈的寄托。少年問(wèn)小女孩:我們會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友嗎?“當(dāng)然,我們會(huì)是一生的好朋友”“那我哪天像蒲公英一樣飛走了呢”,你要去哪呀?小女孩說(shuō):“不管你去哪吧,我們都是最好的朋友,你每年都要回來(lái)這里看看我哦”“好的”。少年應(yīng)承到。
一周后,少年果然消失了,小女孩每天都會(huì)去田野里,但都見(jiàn)不到少年。兩年后,小女孩也跟隨父母去了另一個(gè)城市,但她心里一直惦記著那個(gè)少年。三年過(guò)去了,小女孩回來(lái)了,她還在等那個(gè)少年,有一天,一位阿姨悄悄的告訴她:那個(gè)少年永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了,他已經(jīng)過(guò)世了。原來(lái)少年有重病,無(wú)法治愈,兩年前就過(guò)世了……
傷感一直伴隨著小女孩,她也從未忘記那個(gè)約定,但約定卻無(wú)法再實(shí)現(xiàn),她心里依然把少年當(dāng)作最好的朋友,看著飛舞的蒲公英,她感覺(jué)少年化成了蒲公英。就在她的身邊飛舞。她依然有空就會(huì)來(lái)到那片田野,靜靜地看著漫天飛舞的蒲公英,思緒飄搖。
蒲公英的約定作文4
山村的早晨,有奇異的美景,一縷縷淡淡的晨霧像綢帶飄在湛藍(lán)的天空。綢帶的兩頭分別系著遠(yuǎn)處的大山和近處的帳篷。
遠(yuǎn)處的大山,群山林立,青山如黛。嶙峋的山峰,深邃的藍(lán)天和凝滯的云團(tuán),加上一聲聲鳥(niǎo)叫引起的回音心頭便彌漫著古典邊寨詩(shī)詞的悲壯和蒼涼。聽(tīng)!這是誰(shuí)家姑娘的歌聲在山邊回蕩?那悅耳嘹亮的聲音宛如甘蔗的汁液一樣甜。一字字,一句句都帶著心窩里的滋潤(rùn)。尋找著,尋找著,啊!找到了,原來(lái)群山壞繞的小村莊才是這美妙聲音的源泉。看!山坡上站著一位樸素大方的姑娘,她眺望著遠(yuǎn)方,好像在等待什么。那雙藍(lán)汪汪的大眼睛飽含美好的憧憬,伴隨著優(yōu)美的歌聲飄到了山的那邊。
近處的'帳篷,仔細(xì)看,才知是蒙古包。孤獨(dú)的矗立在一望無(wú)際的大草原上。綠油油的草原,天比別處的可愛(ài),空氣是那么清新,天空是那么明朗。在天底下,一碧千里而并不茫茫。天空中除了有許多忽飛忽落的小鳥(niǎo)外,草原上還有數(shù)不清的牛羊在徘徊。這時(shí)的大草原是最熱鬧的。原來(lái),是人們?cè)谂e行賽馬活動(dòng)。無(wú)論男女老少,都穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹涌向遠(yuǎn)方。草原上的人們臉上無(wú)不洋溢著歡樂(lè)的笑容,但唯獨(dú)有一個(gè)帥氣的青年小伙子,他獨(dú)自一人坐在草原上,手撐下巴,一臉的憂郁,似乎有什么沉重的心事。
他聽(tīng)著遠(yuǎn)處那座山回蕩的任何聲音,包括一些雜碎細(xì)小的。等待著,等待著,啊!他聽(tīng)到了自己日夜所思的優(yōu)美歌聲,在山里回蕩。“對(duì),就是這歌聲,一定是阿妹想我了,我也該給她回個(gè)話。”小伙子想。他一骨碌站起來(lái),一如既往的跑到離草原不遠(yuǎn)的山坡上,在那里,開(kāi)滿了一簇簇的蒲公英,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如天上那一朵朵白云。蒲公英在微風(fēng)的吹拂下,泛起了一層層的絨毛,又好像是海里泛起的浪花,多么令人心曠神怡。小伙子從中精心挑選了一簇自己認(rèn)為很美的,把它們放在手中,朝山的那邊使勁而自然的一吹,蒲公英一瞬間變成了一朵朵小絨傘,忽高忽低的朝那的方向飄了過(guò)去,小伙子望著遠(yuǎn)航的小絨傘,心里舒暢了許多,靜靜的在那里等待著。
盼望著,盼望著,小絨傘們終于不負(fù)使命的把自己安全的送到了在山里急切等待的姑娘的手心里。這位姑娘看著這些潔白無(wú)瑕的蒲公英,似乎看到了遠(yuǎn)方阿郎的思念。不知為什么,自己的心里有一種幸福的感覺(jué)在身體的任何一個(gè)地方慢慢流動(dòng)著。她不顧一切的奔向那座情英山,見(jiàn)到了她日思夜想的阿郎。兩個(gè)人互相見(jiàn)到了面,心里有說(shuō)不出的喜悅與激動(dòng),他們倆心情一下子開(kāi)朗起來(lái),手牽著手,坐在這座情英山上,相互依靠著,說(shuō)說(shuō)笑笑,在蒲公英的襯托下,他們的愛(ài)情更加豐富了。
蒲公英的約定作文5
小黎還記得浩軒小時(shí)候和自己的一個(gè)約定。那是一個(gè)夏季遍地的野花很是多么,那時(shí)候的小女14歲,天真,活潑,那時(shí)候的浩軒15歲,直率,可愛(ài)。小黎總是在怡花群里加下一朵花別在頭上,那這一次恰好被浩軒看見(jiàn)了:“傻丫頭,干嘛呢?”“呀,被你發(fā)現(xiàn)了,怎么樣,好看不”“噗嗤,好看,好看,我家傻丫頭干什么都好看。”“好看你還笑,哼!不理你了”小黎假裝生氣的樣子,“好啦好啦,別生氣了,我?guī)闳(gè)好玩兒的地方。”好些安慰著小黎。“去哪”“去了你就知道了”。
“哇!好漂亮啊,好多蒲公英。”“怎么樣,是不是比你的野花叢好看多了。以后這里就是我們的秘密花園了。”浩軒得意的說(shuō)。“謝謝你軒哥,我好開(kāi)心哦,好喜歡你。”小黎一下子撲進(jìn)了浩軒環(huán)里。夕陽(yáng)通過(guò)蒲公英花叢照在浩軒的臉上映出一縷紅暈。“那個(gè),天也快黑了,我就先回去了,你也快回家吧。”“那軒哥,我先回去了,記得我15歲生日的時(shí)候送我一捧蒲公英”“知送啦,快回去吧”。浩軒回到家中,看見(jiàn)媽媽正在收拾行李。便問(wèn):“媽,這是要干什么呀?”“找你爸去”“我爸不是在北京嗎?找他干嘛呀?”“你傻呀,去你爸的大城市多好,在這里有什么出息。去北京,我讓你爸給你找個(gè)好學(xué)校念書。”“可是……”“可是什么,快走吧,一會(huì)兒車開(kāi)走了。”“小黎,等我我會(huì)回來(lái)找你的……”
今年小黎15歲,浩軒16歲。
“媽,今天幾號(hào)?”“17怎么了?是不是怕,明天考試緊張啊,沒(méi)關(guān)系,媽給你好好補(bǔ)一補(bǔ)。……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,浩軒就跑了出去,媽媽急忙拉住他“你這么慌,跑出去干嘛?”“我去給小黎過(guò)生日啊,今天是她生日!”“不行,有什么事考完了在說(shuō),生日又不是只有一次”。“小黎等我回去……”“軒哥,你還記得我嗎?說(shuō)好的蒲公英呢?”
今年小黎18歲,浩軒19歲。
咦?哪來(lái)的蒲公英,小黎拿起蒲公英,看見(jiàn)蒲公英上面的卡片:“傻丫頭,還記得我嗎?我來(lái)給你過(guò)生日了……”“喂,傻丫頭還記得我不?”“軒哥!”小黎高興的`叫著,“嗯我來(lái)陪你過(guò)生日了”。“那軒哥,以后的生日你都陪我過(guò)好不好。”“好!傻丫頭,我答應(yīng)你!”夕陽(yáng)透過(guò)蒲公英照射在兩個(gè)人的臉上應(yīng)出一縷紅暈……
蒲公英,柔韌而堅(jiān)挺,散亂而神聚;那皓皓的花冠團(tuán)繞綻于細(xì)直嫩莖。顯得奇巧自潔。蒲公英的生長(zhǎng)旅程是慢妙的,其生長(zhǎng)的完美之際利求完善,于是應(yīng)著一個(gè)約定,趁著風(fēng)勢(shì)欣然出發(fā)。縷縷幽風(fēng)乘載著赤子之心,讓蒲公英之種飄散萬(wàn)千,但這決非離別之痛是為了更好的歡聚割舍,蒲公英的約定……
蒲公英的約定作文6
斜行向上的蒲公英種子,順著柔和的陽(yáng)光軌跡緩緩飛翔,只剩下一株光禿禿的蒲公英花莖,默默地呆在原地?fù)u曳。似乎在揮手祝福,又仿佛在流淚惜別。其實(shí),蒲公英種子與蒲公英不需要太多告別的話語(yǔ),只是默默地、默默地再見(jiàn)。靜默在這幅畫旁,我還能有什么更多更美的語(yǔ)言,只能任思緒如潮水般涌動(dòng)……畢業(yè)的傷感持續(xù)到初中,畢業(yè)前的老師更讓我們倍感懷念。進(jìn)入緊張而又充實(shí)的初中課堂,讓思念之情達(dá)到了巔峰。我不禁一次次回放腦海中那些溫馨的畫面……剛進(jìn)小學(xué),老師慈祥但不失嚴(yán)厲的目光,打量我那張幼稚而又驚奇的臉,慌忙中得知班主任姓黃,接下來(lái)的幾天更讓我激動(dòng)不已,一口流暢的普通話,生動(dòng)的上課氣氛,讓我們沉醉在語(yǔ)文的花香之中,沐浴在清泉的撫慰之中,甚至,連您自己也被自己感動(dòng),微微上揚(yáng)的嘴角,顯露出您的開(kāi)心,眼角似有似無(wú)的魚尾紋,刻錄著您的勞苦,您說(shuō)讓我們?cè)诶首x中了解課文,讓朗讀成為我們的習(xí)慣。就這樣,我對(duì)您的尊敬也隨著歲月的推移而遞增……藍(lán)天下,我又看到了蒲公英,像棉花糖一樣的蒲公英花朵,它載著蒲公英種子,在綠草上,在太陽(yáng)下,輕松地享受平靜。這樣美好的日子,手指一掰一算就過(guò)去了。畢業(yè)前夕,您原本梳理得筆筆直直的女士短發(fā),突然變得有些亂,以前那清脆的聲音也變得嘶啞,乃至哽咽。我問(wèn)問(wèn)其他老師,他們都說(shuō)黃老師到了學(xué)生快要畢業(yè)時(shí)都是這個(gè)樣子。一番話,讓我一時(shí)有說(shuō)不出的感動(dòng):老師舍不得我們,她可能哭了。是啊,“一日為師,終身為父”,哪一個(gè)父母舍得自己的孩子離開(kāi)?在我們所有同學(xué)看來(lái),黃老師就是我們的母親。盡管只有三年,但這種情,是多年的`變化也割棄不斷的!蒲公英花朵隨風(fēng)飛揚(yáng),越過(guò)山崗,飄過(guò)河流,向著更遠(yuǎn)的目標(biāo)前行。從蒲公英花朵遠(yuǎn)逝的方向收回目光,我的思緒停留在畢業(yè)的那一刻:贏過(guò),輸過(guò),汗水流過(guò),當(dāng)我們從終點(diǎn)又開(kāi)始新的起點(diǎn),您站到了三尺講臺(tái)上,宣布畢業(yè),我永遠(yuǎn)忘不了那一刻,您顫抖的嘴唇期待的目光,您用清脆的聲音教誨我們,讓我們銘刻到心底:無(wú)論追求夢(mèng)想的道路多么崎嶇,都要去拚,去追!您還憧憬著說(shuō),幾年后,我們重新相聚……是的,敬愛(ài)的老師,我以蒲公英種子的名義,記住了這個(gè)美麗的約定。您是蒲公英,我們是簇?fù)碓谀磉叺幕ǘ洹A鲃?dòng)的時(shí)光如風(fēng),我們都飛走了,您還在原處,還那么癡情地守候那一塊土地。您應(yīng)當(dāng)自豪,蒲公英的種子會(huì)飛翔,會(huì)奮斗,會(huì)在更廣闊更肥美的地方扎根,生長(zhǎng);也請(qǐng)您相信,所有的蒲公英種子都會(huì)記住,在我們?nèi)グl(fā)的地方,那個(gè)畢業(yè)的夏天,有許多難忘的故事,有一個(gè)不變的約定!
蒲公英的約定作文7
當(dāng)我輕輕搖曳的時(shí)候,白色羽絨毛就會(huì)旋起愛(ài)的華爾茲,我與它約定,十年后再見(jiàn)。就這樣,在風(fēng)兒姐姐的陪伴下,我們裝著約定離開(kāi)了,留下了粉紅色的眼淚。
我知道,這會(huì)是一次最重要的約定,那是蒲公英的約定。我飄到了一棟樓房的頂臺(tái),落在了迎春花上,它與我交換眼神,仿佛傾吐著浴后的歡悅。不遠(yuǎn)處的一棵小草對(duì)我以笑相迎,歡快的眼神令我身心愉悅,可是,我沒(méi)有忘記蒲公英的約定。我靜靜地等候著明天。仿佛每一朵迎春花都是我的知己,它們突然迎風(fēng)搖曳,盡管已經(jīng)是下午。可是旋起到愛(ài)的.華爾茲是完美的,它對(duì)著大地,對(duì)著天空,對(duì)著鮮花,對(duì)著綠草,我們一輩子都是好朋友。但是我還是很開(kāi)心,有那么多的朋友在乎我,在這一晚,我祝福了這里所有的伙伴,希望它們堅(jiān)強(qiáng),演奏一起屬于自己的演唱會(huì),伴著風(fēng)兒,帶著祝福飄向遠(yuǎn)方的約定。
嗨!當(dāng)我飄入柔軟的羽絨部落時(shí),它們投以好奇的眼光,不過(guò)一會(huì)兒就和我攀談起來(lái),它們說(shuō)我的頭發(fā)不像探秘的那樣柔軟,很密,很粘。它們很特別,幾個(gè)幾個(gè)合成一伙,幾個(gè)幾個(gè)合成一團(tuán),搖搖有散開(kāi)來(lái),它們很喜歡我,我也很喜歡它們。它們就是一群天真的孩子,它們一會(huì)兒搖搖腦袋,晃晃屁股,一會(huì)兒拉著我的手快樂(lè)地奔跑,摟著我的脖子嘻嘻。我很開(kāi)心,同伴們也不顧腳步的艱酸,帶領(lǐng)著我一步一步去參觀它們親戚的住宅,幸福始終充滿著缺陷,因?yàn)榭鞓?lè)太單純,所以容易破碎,我又得離開(kāi)了。在這一晚我祝福了這里所有的伙伴,希望它們快樂(lè),一起和同伴開(kāi)開(kāi)心心,天長(zhǎng)地久。
我飄呀飄,最終經(jīng)歷一切,還是飛回了母親的懷抱,它的寂寞,它的思念有的時(shí)候很難用語(yǔ)言表達(dá),總算需要一些真實(shí)的溫暖來(lái)彌補(bǔ)思念的遺憾。母親看著我,她笑了好久,那一笑里充滿了幸福,好似為了這一刻等了很久;那一笑里充滿了溫暖、凝聚,為了它而等了太久,自己是不是太老了,是不是……;那一笑里充滿了淚水,她興奮、她激動(dòng)、她幸福、她感動(dòng)。在這一晚,我祝福天下所有的母親,該笑的時(shí)候一定要快樂(lè),該相信的時(shí)候承認(rèn)諾言。
蒲公英的約定,就是沒(méi)有翅膀,也要到處飛翔,就這樣被風(fēng)吹到天涯海角。
蒲公英的約定作文8
夏末,又到了蒲公英開(kāi)花的時(shí)候了,每年的這個(gè)時(shí)候我都會(huì)想起這樣一個(gè)人,讓我在閑暇之余會(huì)來(lái)學(xué)校后山觀看蒲公英的男生。
也記不得在什么時(shí)候?qū)λ裢庠谝獾模页30盐覀兿嘤龅膱?chǎng)景像看電影鏡頭一樣一張一張分開(kāi)不同畫面,享受的青春里懵懂過(guò)的時(shí)光,突然,腦海里閃現(xiàn)出他走過(guò)一片蒲公英的小道
那天是一個(gè)爽朗的晴天,他走過(guò)蒲公英小道,忽然刮起的一陣微風(fēng),輕盈的`白色蒲公英隨風(fēng)揚(yáng)起,白色蒲公英落在他的頭發(fā)上,肩膀上,手臂上,就好像特地為他下的浪漫花雨。他伸出白玉蓮般的手,接住那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的蒲公英,我開(kāi)始羨慕,羨慕那一朵可以被他接住的蒲公英。我站在他的身后看著蒲公英里的他,朦朦朧朧,虛虛實(shí)實(shí),也許是那個(gè)畫面太美了,恍惚中,我分不清這一片蒲公英是真的在,還是在夢(mèng)里。
后來(lái)我總是在夏末的那一天特意路過(guò)那片蒲公英,因?yàn)樗木壒剩铱偸窃谀抢锿O聛?lái)一會(huì)兒。偶爾也還會(huì)遇見(jiàn)他,但是他卻從未在看那些蒲公英一眼。
那個(gè)夏末我記住了,他還記得嗎。
每年只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間是屬于夏末的,我甚至不知道我們還有多少個(gè)夏末可以擦肩而過(guò)。
終于有一天,我和他又“偶遇”在了那片蒲公英的小道,他穿著和蒲公英一樣白的襯衫,我一直沒(méi)敢抬頭看他,他的樣子總是那樣憂郁,至少在我看見(jiàn)他的時(shí)候,一年里只有夏末的這一天可以看見(jiàn)他,他好像終于看見(jiàn)了我,他問(wèn)我,你喜歡蒲公英是嗎?我不想被他看出什么,我回答他是的,他卻告訴我,他最痛恨蒲公英。我愣住了,他像講故事一樣,安靜的向我這個(gè)陌生人訴說(shuō)他的故事。他的媽媽是一個(gè)傻子,卻很愛(ài)他,他曾經(jīng)因?yàn)樗X(jué)得丟人,以前家門前有一片一樣的蒲公英田,他的媽媽總是在夏末的這一天摘很多很多的蒲公英回家,他卻總是把蒲公英連著裝它的器皿一起丟出去,可是在那個(gè)夏末,居然下了雨,打落了無(wú)數(shù)的蒲公英,可是母親卻依舊像以前一樣跑出去,因?yàn)楸緛?lái)就痛恨母親,所以也沒(méi)有和她一起,在那個(gè)夏末,母親在也沒(méi)回來(lái)。
我愣愣的看著他的側(cè)臉,說(shuō)不清為什么會(huì)涌現(xiàn)的心疼,他說(shuō)我是唯一個(gè)聽(tīng)過(guò)他故事的人,他還說(shuō)他就要去伯伯家在的城市學(xué)習(xí),我跑到小道的中間,用手掃起漫天的蒲公英,大聲地沖他喊著,喜歡蒲公英吧,它很美,和你媽媽一樣。我們不知道彼此的名字,電話,甚至沒(méi)有留下聯(lián)系方式,可是我還是會(huì)每年的夏末來(lái)到這里,只是希望可以在一次偶遇。
所有的夏末我都記得,他會(huì)忘記嗎?
蒲公英的約定作文9
這世界骯臟得讓我覺(jué)得惡心。
每個(gè)人都把我一步步地逼進(jìn)死胡同里,我無(wú)力看清更無(wú)力繼續(xù)。可是最終,我還是愚蠢地妥協(xié)了。
我很沒(méi)用,對(duì)不對(duì)?
但是,我的初三卻這么毫不妥協(xié)地來(lái)了。我很清楚地明白這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么,我心知肚明。我望著身邊的人都低著頭快步地行走在家和學(xué)校之間。平常熱鬧的校園此時(shí)變得安靜,我開(kāi)始變得不安和憤怒。只是現(xiàn)在的我卻不敢再反抗什么,也許是力不從心了。初三的世界平淡了很多,我知道也許那些轟轟烈烈的曾經(jīng)真的一去不復(fù)返了。
我還是毫不忌憚地過(guò)著,然而我身旁的'他們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻地變化著。以前我向他們問(wèn)題目,他們都會(huì)熱心地一遍又一遍地講解。而如今就算一道很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,他們都只會(huì)漠然地?fù)u搖頭。以前我經(jīng)常找他們借筆記,他們都十分主動(dòng)地給我看。而如今一個(gè)個(gè)都避而遠(yuǎn)之,編造出各種冠冕堂皇的理由來(lái)搪塞。我有著不可言衷地難過(guò),且痛恨他們的做作和自私。
到底是人在變還是心在變。只是后來(lái),我也行尸走肉般地茍且活著。
"的確是我自私,不否認(rèn)。" 當(dāng)我看到這句話時(shí),我很大度地原諒了這個(gè)世界,原諒了這些人。
我在新出版的小說(shuō)上看到過(guò)這么一句話:風(fēng)決定了蒲公英的方向,你決定了我的悲傷。于是,我很自然地喜歡這句話;于是,我很自然地把它用作我的簽名;于是,我很自然地想起關(guān)于我和sue的約定。
一切都是那么自然而然,讓人感到莫名地憂傷、惆悵……
三年前我和sue約定將來(lái)要一起考進(jìn)一中,曾經(jīng)我們的承諾是如此認(rèn)真、如此華麗、如此完美。可現(xiàn)實(shí)毫不留情地沖談了我們的距離。
冷漠、凄清,物是人非……
景依舊,人已變。現(xiàn)在的我明白一中并不是我想要的。那痛楚的過(guò)去,迫使我離開(kāi)這里。不,準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是逃離,明年的夏至,我希望可以不顧一切的逃離。
以后這里的一切都與我無(wú)關(guān)吧,我想。
蒲公英的約定,最終也這樣淪陷了。天知道我有多舍不得。sue,對(duì)不起,這并不是我想要的結(jié)果。 蒲公英天生就注定無(wú)法停留,就像一切的一切早已命中注定。
蒲公英的約定作文10
好久不見(jiàn),我回來(lái)了。題記
熟悉的小路,熟悉的江面,天空被落日染成了紅色,似是燃起了熊熊烈火,微微蕩漾的江面映照著一絲絲紅暈,露出幾分嬌羞,波光粼粼,簡(jiǎn)直是富麗堂皇的水晶宮。草坪邊上的蒲公英搖搖擺擺,飛舞的毛絨絮紛紛飄揚(yáng),接受風(fēng)的洗禮,帶著自己的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著,飄向遠(yuǎn)方,背井離鄉(xiāng)。夕陽(yáng)下辛勤勞作的人們,攜帶最后一絲孤寂的晚霞,返回家中,重復(fù)著日出而作,日落而息的生活。
今年秋收,父親難得帶我們回了一趟故鄉(xiāng)。映入眼簾的依然是幾張熟悉的面孔,各自忙碌各自的,沒(méi)有人注意到我們的到來(lái)。我們便只好先回家中,把行李擱置下來(lái)再去親戚家串門。祖母見(jiàn)我們回來(lái),也便笑盈盈的上前迎接。她的笑容顯得憔悴,手也粗糙得讓人心疼。幾年未曾回鄉(xiāng)的我們即使再見(jiàn)這令人溫馨、回味無(wú)窮的故鄉(xiāng),再見(jiàn)這群鄉(xiāng)親們,依然在臉上掛滿了留戀。“媽,我們?cè)谶@住,一周就走。”率先發(fā)話的是父親。只見(jiàn)祖母的表情微微變化了一下,失望的神色轉(zhuǎn)瞬消逝,便依然以那一抹笑容呢喃“沒(méi)事,回來(lái)就好,回來(lái)就好啊”。
興許是城市的繁瑣嘈雜另我感到厭煩,我對(duì)故鄉(xiāng)是如此的.向往。見(jiàn)過(guò)祖母,我便溜噠溜噠走向那條熟悉的小路。那條江邊的小路,也許又能看見(jiàn)那熟悉的身影呢。我找了一片空地坐了下來(lái),空地旁邊有幾支蒲公英,找不到了方向,風(fēng)無(wú)情的拍打在樹(shù)上,唰唰作響,而卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)和蒲公英的約定,沒(méi)有了風(fēng),他們只好孤寂的在角落里,顯得悲涼。我不禁想到了在田園里辛勤的人們,目光投去,他們跟蒲公英怎么這么像啊。都苦苦等待著誰(shuí)的歸來(lái),都不畏艱辛地朝向自己想要的地方,都讓人看得心生心疼,如此悲涼。
故鄉(xiāng)的人們都愛(ài)下田勞作,也希望在田中可以看見(jiàn)子女歸來(lái)。天暗了,稻草人在田里熠熠生輝,慈視著這片土地。我在鄉(xiāng)間來(lái)回穿梭,最后聞聲停留在了一座房子之前。“爸,今年中秋我就不回來(lái)了,您記得多休息”“好”房?jī)?nèi)主人話尚未講完,電話便掛斷了。不斷的回?fù)埽瑐鱽?lái)的只是一陣陣忙音。老人微微嘆息,磕磕碰碰來(lái)到桌前。我在窗外聽(tīng)了聽(tīng),也只好嘆息,不在打算進(jìn)去。看來(lái)就似如此,蒲公英苦苦等待風(fēng)的到來(lái),風(fēng)失約了,也像是父母急切的等待兒女歸來(lái),最后留下的還是失望。我剛準(zhǔn)備挪步離開(kāi),便聽(tīng)到一些嘈雜的聲音,我又停下了。一陣急促的敲門聲過(guò)去后,老人打開(kāi)了門。夜是那樣的黑,看不清他的表情,但他見(jiàn)到了一個(gè)意想不到的人,興許是滿臉驚訝。那男人微微頷首一笑,動(dòng)了動(dòng)沙啞的咽喉。“爸,好久不見(jiàn),我回來(lái)了”。
帶著最后一絲笑容,我離開(kāi)了老人的家。風(fēng)來(lái)了。吹得蒲公英紛紛翩翩起舞,堅(jiān)強(qiáng)地飄向遠(yuǎn)方。在紛紛白絮中風(fēng)中凌亂的我,看著那展翅高飛去乘風(fēng)破浪的白絮,竟呆呆不知所措。月亮是這樣的圓,不再顯得孤寂。
終于,還是我錯(cuò)了。其實(shí),不是蒲公英苦苦等待著風(fēng),而是風(fēng)不遠(yuǎn)千里地來(lái)送別蒲公英啊。蒲公英才是孩子,在風(fēng)的幫助下,才能展翅高飛。而在故鄉(xiāng)留下的人們,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望自己的孩子,卻無(wú)能為力追上他們了。
離開(kāi)了故鄉(xiāng),我想,我也會(huì)像一只蒲公英,帶著故鄉(xiāng)的思念,努力飄向詩(shī)的遠(yuǎn)方吧。
蒲公英的約定作文11
打開(kāi)電腦,啟動(dòng)千千靜聽(tīng),熟悉的音樂(lè)響起。這首《蒲公英的約定》我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍,但仍沒(méi)有感到厭倦,每一次聽(tīng)仍會(huì)被那能使人如身陷淤泥一般的音樂(lè)和歌詞所感染。
它記錄著我們的約定。這個(gè)約定,我們都還記憶猶新吧。昨日重現(xiàn),清晰如在眼前。
小學(xué)籬笆旁的蒲公英,是記憶里有味道的風(fēng)景,午睡操場(chǎng)傳來(lái)蟬的聲音,多少年后也還是很好聽(tīng)……
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天,我們一起躺在翠綠的草地上,閉上眼聽(tīng)著蟬鳴,感受著那一份令人陶醉的溫暖。忽然,你盈盈起身走向遠(yuǎn)處的草地,好奇的我也跟了過(guò)來(lái)。原來(lái)這里是遍地的'蒲公英,一陣風(fēng)拂過(guò),一些蒲公英隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,只留下一陣香甜在唇邊和鼻尖。從此,我知道了你喜歡蒲公英。
我們是最好的朋友,有快樂(lè)一起分享,有痛苦互相安慰。你會(huì)坐在場(chǎng)邊微笑著看我打籃球,我也會(huì)趴在桌子上認(rèn)真地讀你清新的文字,我們會(huì)一人一個(gè)耳機(jī),聆聽(tīng)我們都喜歡的音樂(lè)。一切,就這么簡(jiǎn)單。
將愿望折紙飛機(jī)寄成信,因?yàn)槲覀兊炔坏侥橇餍牵J(rèn)真投決定命運(yùn)的硬幣,卻不知道到底要去哪里……
四年很快就過(guò)去了,我們即將分別,所有的快樂(lè)似乎都未曾發(fā)生過(guò),像流星一樣,只有一瞬的美麗。
我們手拉手在草地上迷路般漫無(wú)目的地走著,一言不發(fā)。不知不覺(jué)又來(lái)到了曾經(jīng)的那個(gè)地方,這里仍是遍地開(kāi)放的蒲公英。我們都摘下一朵蒲公英,放到對(duì)方的手心里。“看到它一定要想起我啊!”我們不約而同地說(shuō)出了這句話,繼而會(huì)心一笑,十指緊扣,嘴角掛滿溫馨的笑容。
蒲公英的約定,那樣清晰,打過(guò)勾的我相信,說(shuō)好要永遠(yuǎn)在一起,是你如今,唯一堅(jiān)信的事情……
不知從何時(shí)起,我有了記日記的習(xí)慣,每天零零散散地?cái)⒄f(shuō)著對(duì)你的不舍、思念和無(wú)奈。
“有時(shí)候我奔跑,有時(shí)候我躲藏,有時(shí)我害怕,但我真的想緊緊抱住你,整日整夜和你在一起。”
“當(dāng)你需要什么的時(shí)候,只要轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我,就會(huì)在那,當(dāng)你感到難過(guò),讓我知道,我,就會(huì)在那。”
“我不是孤獨(dú)的,不感到寂寞,每當(dāng)你離開(kāi),我試著說(shuō)片言只語(yǔ),但終以無(wú)聲結(jié)束。”
可是,不管我怎樣用文字記下這一切,那些如羽毛般輕飄而美好的歲月還是要離我們而去。
蒲公英的約定作文12
風(fēng)決定了蒲公英的方向
你決定了我的悲傷
愛(ài)是最華美的衣裳
失去它以后
我該拿什么來(lái)偽裝
我想要一個(gè)不再顛沛流離的歸宿,我開(kāi)始用眼睛窺探一切,就連遠(yuǎn)處的幕色都開(kāi)始失眠.風(fēng)在撕扯著什么,蒲公英把握不住自己的方向,纏綿著風(fēng)的知覺(jué).終于,它擊穿時(shí)光的破碎紛沓,當(dāng)信仰不復(fù)往昔之時(shí),風(fēng)決定了蒲公英的方向,你決定了我的悲傷……
喜歡透過(guò)指縫罅隙凝望天際的'陽(yáng)光,亦如貪戀被窩的溫暖.喜歡憧憬來(lái)日的安逸,卻總是會(huì)貪戀往昔的純澈.
幾年前,你我約定如昨日般清晰,卻注定了它短暫的花期,長(zhǎng)不過(guò)你我之間的距離.如果有來(lái)世,我想我會(huì)拼命留住蒲公英飄零的飛翔,不讓它在風(fēng)中哭泣,而遺失了回家的方向.
而我,仍在青春的悲鳴中流浪…多少失落,多少迷惘,走過(guò)了那些不安與惆悵,我依然沒(méi)有變得堅(jiān)強(qiáng).盡管我現(xiàn)在為了學(xué)習(xí)生活得如此匆忙,卻總是忍不住用休息的時(shí)間去感受往事的彷徨.那些年,還是那么明朗!
我說(shuō):我們是流星,因?yàn)閮深w恒星永遠(yuǎn)無(wú)法相遇.我們相遇,我們碰撞,但是,是流星,就注定要消逝.我多么希望我們的愛(ài)情是恒星,讓眼淚只是流星…
你說(shuō):我們是漸近線.漸漸接近,卻永遠(yuǎn)無(wú)法相交,哪怕近到看不出距離,哪怕看上去幾乎疊在一起.無(wú)限地靠近,一直沖往宇宙的邊緣,但是到了那樣絕對(duì)零度絕對(duì)真空,連光線也無(wú)法傳播的地帶,依然沒(méi)有交點(diǎn)…
曾經(jīng)我希望能夠和你一起走到天荒地老,以為說(shuō)了永遠(yuǎn),愛(ài)就不會(huì)死.然而,等眼淚變成了鉆石,等浪漫變成了理智,我才發(fā)現(xiàn):不屬于自己的,無(wú)論擁有多久,結(jié)果還是一無(wú)所有!你痛苦,是因?yàn)槟悴荒芙邮埽阋坏┙邮埽筒粫?huì)痛苦.這一切的一切要怪誰(shuí)呢?
只怪我們相遇太早,別離太快,只怪那一年我們都是年少無(wú)知的孩子,根本就不懂這些兒女情長(zhǎng).青春是最容易留下回憶的時(shí)候,快樂(lè)與不快樂(lè),我們都只能帶著苦澀和掙扎,從中走過(guò).
或許,我們可以回到過(guò)去,但卻永遠(yuǎn)回不到當(dāng)初.因?yàn)槲覀兎珠_(kāi)太久,已經(jīng)無(wú)法沿著原路返回了,即使雙手重新握在一起,也感覺(jué)不到了當(dāng)初的溫度.
所以,我希望你幸福,是真的幸福,即使這份幸福不是我給的,也是我給不了的.
但是,我會(huì)閉上眼,一直默念,默念著關(guān)于你我從前的約定,等奇跡的出現(xiàn)……
蒲公英的約定作文13
小學(xué)籬笆旁的蒲公英,是記憶里有味道的風(fēng)景,午睡操場(chǎng)傳來(lái)蟬的聲音,多少年后也還是很好聽(tīng);將愿望折紙飛機(jī)寄成信,因?yàn)槲覀兊炔坏侥橇餍牵J(rèn)真投決定命運(yùn)的硬幣,卻不知道到底能去哪里。
——題記
雖然清晨的陽(yáng)光已經(jīng)了灑滿大地,可是不知道為什么鄉(xiāng)間的小徑確如此的安靜,不過(guò)我很喜歡這種感覺(jué),靜靜地聽(tīng)著麥田里的交響曲,伴著它歌唱,隨著它舞動(dòng),想著城市里繁雜的車?guó)Q,忙碌我人群,我終于知道了什么是幸福,她幸福嗎?
我一天一天的長(zhǎng)大,老家的房屋已經(jīng)布滿了那滄桑的皺紋。記得她曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)蒲公英從你身邊飄過(guò)時(shí)會(huì)和你說(shuō)話,所以我在那等待著蒲公英和我訴說(shuō),但是蒲公英卻隨著風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,是她在親吻我嗎?白白的小傘,在風(fēng)中安分飄舞著,她我越來(lái)越遠(yuǎn),雖然不是她愿意的,可是她始終還是離開(kāi)了。每當(dāng)仲冬來(lái)臨,我就會(huì)想起我們?cè)?jīng)是怎樣對(duì)著星星許下我們的愿望,怎樣享受黎明的第一道曙光,怎樣為蒲公英的離去而傷心。
記得那年,她帶著我在麥田里游走。那是我第一次真正的和大自然親密的擁抱,沒(méi)有任何事物的打擾,只有我們與自然嬉戲的聲音。突然,在一處田埂邊我看見(jiàn)了一朵小小的花,白白的,可愛(ài)極了!“那是蒲公英,很漂亮吧,是我最喜歡的花了!”她說(shuō)著。當(dāng)我為這朵小花著迷時(shí),一陣微風(fēng)也來(lái)親吻這小小的.花朵,但蒲公英卻隨著風(fēng)飄走了。“怎么回事?”我對(duì)著她問(wèn)道,“沒(méi)關(guān)系,它是尋找她的夢(mèng)想去了,將來(lái)某一天,你會(huì)看見(jiàn)在你的周圍有很多美麗的花兒陪伴著你,別忘了,那是蒲公英。”看著蒲公英種子的遠(yuǎn)去,我心里莫名其妙的心酸起來(lái)。“你知道蒲公英的花語(yǔ)嗎?”她問(wèn),“不知道,這是我第一次看見(jiàn)蒲公英。”她似乎有些失望,我便對(duì)她說(shuō):“明年我們也在這兒來(lái)找蒲公英好嗎?那時(shí)我就可以告訴你蒲公英的花語(yǔ)了。”“當(dāng)然好了!”她毫不猶豫的回答。
過(guò)了一年又一年,我已經(jīng)15歲了,可是自從那年分別后,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。聽(tīng)外公說(shuō)他們一家人出去打工了,再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。我知道我不應(yīng)該為她的離去而傷心,因?yàn)樗菍ふ宜膲?mèng)想去了,就像蒲公英一樣。
她在哪里?她還好嗎?她還記得我們的約定嗎?我還想告訴她,蒲公英的花語(yǔ)是“停不了的愛(ài)”,就像我們的友誼一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)停下。
蒲公英的約定作文14
小學(xué)籬笆旁的蒲公英,是記憶里有味道的風(fēng)景,午睡操場(chǎng)傳來(lái)的聲音,多少年后還是很好聽(tīng)……一起長(zhǎng)大的約定,那樣清晰,拉過(guò)勾的我相信,說(shuō)好要一起旅行,是你如今,唯堅(jiān)持的任性。
蒲公英肆無(wú)忌憚地飄飄揚(yáng)場(chǎng),和著風(fēng)的旋律,輕輕點(diǎn)著友情的節(jié)拍,舞出了世界最動(dòng)人的舞姿。
或許就是這點(diǎn)點(diǎn)蒲公英,勾起我對(duì)她的回憶,無(wú)數(shù)的絨絲飛舞著,勾勒出一個(gè)熟悉而又模糊的臉龐。
她是我小學(xué)的摯友,如今回憶起來(lái),她似乎扎著兩個(gè)羊角辮,時(shí)常喜歡變化著陳舊的發(fā)帶,在記憶深處,一直有一種感覺(jué)抨擊著大腦,那是兩條紅色發(fā)帶,偶爾上面也纏有了兩只大大的蒲公英球,風(fēng)一吹,蒲公英便飛揚(yáng)灑落,就似她,無(wú)拘無(wú)束。
她喜愛(ài)蒲公英,喜歡這種毫不高貴的似花似草的植物,每當(dāng)看見(jiàn)她,總能見(jiàn)到新鮮的或已經(jīng)剩下殘莖的蒲公英,我也曾懷疑她是否是上帝派來(lái)保管蒲公英的安琪兒,似乎是一個(gè)樸實(shí)的小天使。
又是那個(gè)花開(kāi)花謝的季節(jié),蒲公英再次傲然開(kāi)放。眼簾又出現(xiàn)了“蒲公英公主”,哪兒有蒲公英,哪兒便會(huì)有她,可是不同的卻是那是一張布滿愁容而消澀的臉。曾經(jīng)的興奮早已不知不覺(jué)地被抹得一干二凈,她依舊是兩條大辮子,紅發(fā)絲上纏著兩個(gè)搭拉的蒲公英球,手中的蒲公英也早就剩殘莖了。她似乎并沒(méi)有發(fā)覺(jué)了,而是對(duì)我似笑非笑,我不理解,上前去探個(gè)究竟。她對(duì)我說(shuō):“朋友,記得我,千萬(wàn)別把我傷心的樣子記住呀,只希望你永遠(yuǎn)記住,你曾經(jīng)有個(gè)朋友叫蒲公英……”話被吼叫的風(fēng)喝住了……
“那你為何對(duì)蒲公英如此鐘情?”“呵,這個(gè)嘛!因?yàn)槲蚁矚g蒲公英,喜歡蒲公英的`精髓,蒲公英很自由,從來(lái)就不受拘束,它很開(kāi)心,從來(lái)都是在我們視野中飛舞,它也是樸素的象征,就是因?yàn)樗凉撛诘钠犯窀谢遥浴 ?/p>
之后,她就如蒲公英一般,從我思想深處飛走了!從此,我的人生中便多了一位神秘的朋友。只記得她最后的一句話:“我會(huì)回來(lái)的,在蒲公英叢中,記住我的人總會(huì)找到我的!”說(shuō)完,遞給了我一棵蒲公英,用小拇指勾住我的手,我們拉勾勾吧!再會(huì)……
蒲公英肆無(wú)忌憚地飄飄揚(yáng)場(chǎng),和著風(fēng)的旋律,輕輕點(diǎn)著友情的節(jié)拍,舞出了世界最動(dòng)人的舞姿!
蒲公英的約定作文15
融化在蒲公英里的約定與她相識(shí)是一個(gè)偶然。
那年春天,我來(lái)到廊坊上學(xué),在媽媽的陪同下來(lái)到了學(xué)校考試,考完試后發(fā)現(xiàn)天上飄起了蒲公英,于是便和美麗的蒲公英嬉戲起來(lái),在玩耍中認(rèn)識(shí)了她——小靜。于是我們便成為了朋友,她也成為了我生活中不可缺少的一個(gè)人。那年春天的蒲公英很美很美,就像我的人生一樣,很精彩,但是在精彩的同時(shí)總會(huì)有一些東西隨著時(shí)間的流逝而被磨滅。在那年的蒲公英旁我們?cè)?jīng)有過(guò)這樣一個(gè)承諾:要一直做朋友,不管將來(lái)發(fā)生什么,都不會(huì)因?yàn)槔娑鲑u友誼,不管將來(lái)遇到什么困難,都要牢記,永遠(yuǎn)有一個(gè)人在默默的支持自己!為了這一個(gè)承諾,我們彼此都為此作出了很多努力,因?yàn)閳?jiān)信我們之間的友誼是深厚的,蒲公英將是我們友誼的見(jiàn)證。
蒲公英飄落在了地上,過(guò)了一段時(shí)間后又會(huì)長(zhǎng)出新的蒲公英,我們之間的情誼就像這新生的蒲公英一樣,隨著時(shí)間的流逝,感情越來(lái)越深。在一次晚上放學(xué)的路上,我抬頭看見(jiàn)了蒲公英,于是告訴了她,這很像我們那相識(shí)的那年的蒲公英,我們便不約而同的笑了,跟隨著蒲公英來(lái)到了會(huì)展的杏樹(shù)旁。看到了那可口的杏,不禁流下了口水,于是便把那樹(shù)上的杏摘了下來(lái)放在了書包里,書包里放不了就放在口袋里,抬頭一看天,才知道天黑了,該回家吃飯了,于是滿載著碩果回家了,回到家后就是一頓批評(píng),我們沒(méi)有哭,而是笑了,因?yàn)槲覀冾^一次用這樣的形式來(lái)玩耍,來(lái)見(jiàn)證我們的友誼。
友誼是白云與藍(lán)天的映照,互相包容,互相映襯;友誼是綠葉與根的默契,只講奉獻(xiàn),不求回報(bào)。在我成長(zhǎng)的這些年里,她給了我很大的.鼓舞和動(dòng)力,但任何事情都會(huì)有不完美的一面。她走了,在初二下學(xué)期里她轉(zhuǎn)走了,回到了她那可愛(ài)的故鄉(xiāng)了,并決定在那里完成她的學(xué)業(yè)。在她臨走前的下午我和她見(jiàn)了最后一面。天空中仍然飄著蒲公英,就好像我們相識(shí)的那一天,在同樣的地點(diǎn),做著同樣的事情,只是心情不同罷了。我知道這是和她最后一次見(jiàn)面,不禁流下了眼淚,她知道我難過(guò),于是過(guò)來(lái)安慰我。看著那蒲公英,回憶著那年春天在蒲公英旁我們的承諾,我們?yōu)榇硕鴼g呼。
在那天,我們?cè)谄压⑾掠辛艘粋(gè)約定,我們約定把那美好的回憶封存起來(lái),在今后的學(xué)習(xí)上,我們?nèi)匀皇歉?jìng)爭(zhēng)對(duì)手,不管時(shí)間如何變化,我們將一直是最好的朋友,多年以后,看看誰(shuí)是友誼的恒定者。與她分別后,望著她那消失在暮色中的身影,我的眼眶擠滿了淚水,因?yàn)槲覀兤吣甑母星橥蝗灰宦裨崞饋?lái)了,并不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有,銘記蒲公英下的約定!田野間有一種植物叫蒲公英,旋轉(zhuǎn)升騰,落地生根;人世間有一種東西叫愛(ài),自吸引中誕生;朋友中有一個(gè)人是你,識(shí)于偶然,止于永久。
蒲公英的約定作文16
我是一株矮小的蒲公英,生長(zhǎng)在一條小溪邊。雖然我沒(méi)有鮮花那樣起眼,但我卻有著比鮮花更美的朋友,有著比鮮花更美的約定。
春天到來(lái)了,春風(fēng)悄悄地吹到我的身邊。我醒了,向四周張望:鳥(niǎo)兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。天還有些冷。但燦爛的陽(yáng)光還是準(zhǔn)時(shí)來(lái)到溪上,為蘇醒的溪流鍍上了一層金色。我揉揉眼睛,對(duì)著明鏡般的溪流照了照,清洗一下面頰,梳梳我的秀發(fā)。我的四周都是高高的野草,他們都望著我,我從他們的目光中看到了他們渴望與我交友,于是我說(shuō):“我們能成為忘年之交么?”他們爭(zhēng)先恐后的回答道:“好啊好啊!”“當(dāng)然可以!”“很高興你也成為了我們的一員!”……我欣喜若狂,剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)就擁有了這么多朋友。可我的個(gè)頭是個(gè)問(wèn)題!于是我就拼命地往上竄,根越扎越深,個(gè)子越長(zhǎng)越高。但我論如何我也追不上我的朋友。于是我有了與朋友的第一個(gè)約定:我要長(zhǎng)得比他們高,看看外面的大千世界!
春去夏來(lái),原野上的青草換上了青翠的夏裝。夏天的溪邊,一切都是濕漉漉的,藍(lán)色的星星草,白色的小蘑菇,都像剛剛受到了水的洗禮,艷麗清新。此時(shí),我是所有朋友中最高的,最美的了,挺拔的身軀上蓋滿了碧綠的葉子,頭上長(zhǎng)滿了銀發(fā)。我看見(jiàn)清涼的山泉,捧出一面明鏡;看見(jiàn)汩汩的溪流,吟誦一首小詩(shī);看見(jiàn)飛流的瀑布在懸崖上咆哮;看見(jiàn)悠悠的白云在天空中停留,這時(shí),我看到了許多蜂蝶朋友們都落在了我的旁邊,他們正在開(kāi)舞會(huì)。伴隨著傳統(tǒng)音樂(lè)《梁祝》,他們翩翩起舞,盡情演繹著美好生活。最后,他們都落在了我們的`身上,和我們交談著,就像一家人似的甜蜜。在他們飛走的時(shí)候,我們相互約定:明年的這個(gè)時(shí)候再見(jiàn)面!
秋天到了,天慢慢涼了,太陽(yáng)漸漸遠(yuǎn)了。我就像年過(guò)花甲的老人,體力不行了。我看見(jiàn)所有的一切都是金色的。突然,一陣秋風(fēng)襲來(lái),吹走了我的兒女,我趕忙用為數(shù)不多的力量給了他們一個(gè)約定:我會(huì)活下去的,將來(lái)你們一定要來(lái)看我!小蒲公英們隨著瑟瑟秋風(fēng),飄遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了……
冬天來(lái)了,大地銀裝素裹。我知道,這是我最后的日子了。我不會(huì)后悔,因?yàn)槲译m然我沒(méi)有鮮花那樣起眼,但我卻有著比鮮花更美的朋友,有著比鮮花更美的約定。我想著想著,突然聽(tīng)到有人在說(shuō)話。是他們,是那些野草們,他們?nèi)阅敲茨贻p,或許這就是“春風(fēng)吹又生”最美的詮釋吧!
我沉沉的入睡了,但我的那些約定約定和朋友,我會(huì)一直記著,記著。
蒲公英的約定作文17
白楊木影子被拉長(zhǎng)/像我對(duì)你的思念走不完/原來(lái)我從未/習(xí)慣/你已不在/我身旁/街道的鐵門被拉上/只剩轉(zhuǎn)角霓虹燈還在閃/這城市/的小巷/雨下一整晚。
——題記
三年前,我們?cè)谶@里相聚,渴望著完美主義,開(kāi)始了同窗的學(xué)習(xí)生活。晴天,我們?cè)陉?yáng)光下奔跑,歡笑;月色淺唱,我們?cè)谖輧?nèi)埋頭苦讀。
三年前,我們安靜地走到這里,開(kāi)始了屬于我們的最長(zhǎng)的電影。語(yǔ)文課上,我們自導(dǎo)自演;考試過(guò)后,我們?yōu)樽约旱氖д`尋找借口;遇到困難,我們想過(guò)退后,但為了見(jiàn)到那一抹彩虹,我們一起走過(guò)了千山萬(wàn)水,走到了這千里之外。
三年前,我們是陌生的,在自己的秘密花園中,看著星空。三年后,彼此之間我們已沒(méi)有了不能說(shuō)的秘密。我們一起吃著麥芽糖,享受著這甜甜的時(shí)光,看著星晴,希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留。
但是,時(shí)間就像蝸牛,一直在走,走過(guò)了七年級(jí),八年級(jí),九年級(jí)……我們?cè)絹?lái)越像牛仔很忙。仿佛所有人的初三都是同一種調(diào)調(diào)。無(wú)奈中,我們翻開(kāi)了夜的第七章。就好像火車叨位去一樣,世間萬(wàn)物也都有它自己的軌跡,我們也終將面對(duì)這一場(chǎng)最后的戰(zhàn)役——中考。
三年旅程,我們聚了,散了,仍舊是一路向北。白色風(fēng)車轉(zhuǎn)了,停了,就像是黑色幽默。公園的.街燈,明了,暗了,不知你是否記得,我們最愛(ài)的人,我們斷了的弦,我們的浪漫手機(jī),我們的逆鱗和我們的獻(xiàn)世?
煙花易冷/人事易分/而我在等/你是否還認(rèn)真。
爺爺泡的茶,就要涼了,而我卻始終開(kāi)不了口。我知道,無(wú)論四季風(fēng)景如何變換,我們的暗號(hào)永遠(yuǎn)不會(huì)改變;無(wú)論世事滄海桑田,我們都會(huì)相遇在菊花臺(tái),相見(jiàn)在威廉古堡,道一聲:“好久不見(jiàn)。”
迷迭香的氣味淡了,七里香的味道還留在腦海中。達(dá)芬奇的畫布還在那里,即使是說(shuō)了再見(jiàn)。哪怕是超人不會(huì)飛,也一定要一起跨時(shí)代。
反方向的鐘,可不可以給我一首歌的時(shí)間,讓我問(wèn)一句:“說(shuō)好的幸福呢?”
我相信,你聽(tīng)得到。
緩緩飄落的楓葉像思念/我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天/極光掠奪天邊/北風(fēng)掠過(guò)想你的容顏/我把愛(ài)燒成了落葉/卻換不回熟悉的那張臉。
蒲公英的約定作文18
科學(xué)家高興的,是完成一項(xiàng)科研成果;醫(yī)生高興的,是救活了一個(gè)病人;老板高興的,是做成一筆大生意。而我高興的,則是幫助了需要幫助的人。
那是我讀六年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。
寒假到了,大家的臉上露出了歡快的笑容,在心里構(gòu)思著上千種玩耍的計(jì)劃,有的同學(xué)甚至把寒假里的二萬(wàn)一千六百分鐘(每天按十八小時(shí)計(jì)算)都安排好了:燒烤、爬山、上網(wǎng)、玩游戲、走親戚、逛商店、玩夜市、看電影……可就在這時(shí),老師“程咬金”般地殺了出來(lái):“寒假期間,幫助一個(gè)人,并寫一篇400百字作文,必須寫出自己最真實(shí)的感悟。這就是寒假作業(yè)。”話后,教室馬上炸開(kāi)了鍋:“為什么啊?怎么偏偏是這種作業(yè)?”“哎,認(rèn)命吧!”從紛紛揚(yáng)揚(yáng)的議論聲中,我看見(jiàn)了同學(xué)們一雙雙憤怒得噴火的眼神。當(dāng)然,我也憤激不已,但我們畢竟只是學(xué)生,對(duì)方畢竟是我們敬愛(ài)的'老師,聽(tīng)從老師的教導(dǎo)是學(xué)生的天職,我們又能奈老師何?
時(shí)間一久,氣憤也轉(zhuǎn)化成了無(wú)奈,我抱著“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的心情,準(zhǔn)備敷衍了事。可誰(shuí)知,母親大人從小道消息打聽(tīng)到了寫作文的事,壓這我做一件驚天動(dòng)地的事。這下可好啦,老師之上還有母親大人,看來(lái)我是逃不出如來(lái)佛祖的雙重五指山了,我的心情變得更加無(wú)奈。
可無(wú)奈歸無(wú)奈,路總是要走的。無(wú)奈之余,我只好打起精神,上街尋找我?guī)椭哪繕?biāo)。我迎著呼嘯的北風(fēng),打開(kāi)我的“雷達(dá)”細(xì)致地來(lái)回搜索起來(lái)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,找不到;一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,找不到;兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,還是找不到……我有些泄氣了,但就在這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)在寒風(fēng)中站立的老人,他左手拿著一個(gè)破爛的罐子,右手拄著已經(jīng)腐朽的拐杖。他頭上的那頂破帽,又舊又臟,顯然已經(jīng)跟隨他多年。這帽子不大,掩蓋不住他那多月未理的頭發(fā),那頭發(fā)臟兮兮的在帽子下蜷著,翹著。渾濁的眼睛里滿是無(wú)奈和乞求,那方早已承受不了歲月打磨的背,駝著,隆著,就像壓在他背上的大山。他整個(gè)身子瑟索著,像風(fēng)雨中的一張黃葉。這張“黃葉”在路邊低聲地乞討著,膜拜著,匍匐在地……
不知是哪份沖動(dòng)把我推向老人面前。老人見(jiàn)我走上前,他臉上似乎多了份安詳,一雙渴求求助的眼睛直直地望著我。一陣酸澀,向我的心中襲來(lái):眼前這位無(wú)依無(wú)靠的老人,頂著寒風(fēng)上街乞討,他多么需要幫助啊!我緩緩地拿出口袋里僅存的幾元零花錢——今天早上媽媽給我的早餐費(fèi)——輕輕地放入老人手中的罐子里。隨著手起錢落,我的心情輕松快樂(lè)起來(lái)。“謝——謝謝你……”老人又深深地膜拜著,匍匐在地,我愣了一下,才意識(shí)到是老人的發(fā)出的聲音。啊!區(qū)區(qū)幾元我平時(shí)隨手就會(huì)揮霍掉的零花錢,在老人看來(lái)卻那么大!淚水?dāng)D出我的眼眶,讓我滿面潸然。我在逃離現(xiàn)場(chǎng)回家的一路上,心里沒(méi)有了來(lái)時(shí)的無(wú)奈與氣憤,只有輕松與高興。這種輕松與高興一下子就傳遍了我身體的每一根神經(jīng),每一片皮膚,每一個(gè)細(xì)胞,讓我腳下輕飄飄的。是呀,把區(qū)區(qū)幾元零花錢送入需要幫助的老人手中,錢雖少,但是你一把,我一把,就能幫助老人度過(guò)難關(guān),就能傳遞我們對(duì)老人的關(guān)愛(ài),傳遞社會(huì)對(duì)老人的溫暖。
蒲公英的約定作文19
從前,你是我最好的朋友,可最近,雪(化名)你變了,你變得置若罔聞,你開(kāi)始對(duì)我視而不見(jiàn)。以前最好的關(guān)系早已飛到九霄云外,我苦苦的去追索,捧來(lái)的也只如玻璃一般,一碰就碎。就好像別人拉著你的手,我拼命呼喚你,你卻一去不回頭,只留下我在荊棘的路上使勁追趕,慢慢的追趕……
從此我就變得留戀,我開(kāi)始留戀我們以前的生活。在藍(lán)藍(lán)的天空下,無(wú)盡的蒼穹見(jiàn)證了我們的友誼,你一言我一語(yǔ)地撒著歡。而現(xiàn)在的天空很陰暗,一朵朵漆黑的云在天空中徘徊,就像是你我的嫉妒。禁不住歲月的.磨煉,逐漸就駐扎在了彼此的心里,從而變得疏遠(yuǎn)了起來(lái)。
曾經(jīng)的你愛(ài)憎分明,你剛正不阿,開(kāi)心的時(shí)候就哈哈大笑,不開(kāi)心的時(shí)候就久久難過(guò),是那么單純、天真又無(wú)暇。而現(xiàn)在你卻變的遇到一點(diǎn)挫折就放棄。遇到一點(diǎn)挫折,對(duì)所有人都置之不理。我無(wú)論如何都不會(huì)想到你竟然變得這么脆弱。
曾經(jīng)那個(gè)對(duì)所有人都敢斗志斗勇的女孩兒不見(jiàn)了。直到現(xiàn)在我才知道。我們就像是指南針上的南北兩邊,既然不是同一個(gè)方向,就更別說(shuō)一起同行了。那為什么又要像磁鐵一樣相互吸引呢?
我也不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始,你奚落了我。有一次我發(fā)現(xiàn)我和你的聊天記錄特別不一般,我發(fā)的字?jǐn)?shù)竟然是你的九倍,我不相信你是那種喜新厭舊的人,可事實(shí)證明,你變了。在河邊傻傻的許愿,在操場(chǎng)上的剪影,都阻止不了你的改變。每當(dāng)想起這些時(shí),心里就會(huì)涌起一陣陣悲涼的心酸。
我討厭我們馬上就要被拆散的感情,以前,無(wú)論在哪條道路上我們都是互相扶持,互相依賴,在一次次的黑暗面前,我們互相鼓勵(lì)。我們會(huì)把彼此的心交給最信賴的人,很久以前你在我的心里種下了一束玫瑰,待到花開(kāi)時(shí),你卻拔掉了玫瑰,留下了一根根刺,深深地扎進(jìn)了我的胸膛,你變了,從那一刻開(kāi)始,你真的變了。
把我安放在你心中的某一個(gè)位置吧,哪怕一個(gè)小小的角落也好。我需要你的安慰,我需要你的鼓勵(lì),我希望我們可以做一輩子朋友,仿佛永遠(yuǎn)相離,卻又終身相依。
勿忘心安,勿忘我……好嗎?
蒲公英的約定作文20
一起長(zhǎng)大的約定
那樣清晰 打過(guò)勾的我相信
說(shuō)好要一起旅行
是你如今 唯一堅(jiān)持的任性
——題記
我靜靜地站在公園的門口上,閉著眼睛,等待著她。
“哈哈,猜猜我是誰(shuí)?”突然,從后面蹦出個(gè)女孩,蒙住了我的眼睛。
“哼,除了吳小涵這個(gè)死丫頭,還會(huì)是誰(shuí)啊!”
“哈哈,猜對(duì)了。”女孩放開(kāi)雙手嬉笑著說(shuō)。
“你這丫頭,總是捉弄我!看我打你。”我打了小涵一下后,立刻逃。
“別跑!”
夕陽(yáng)底下,兩個(gè)女孩就這樣追逐著,留下的是一串串銀鈴般的笑聲。那年,兩個(gè)女孩才5歲,豆莞的年華。
【一年后】
“快!通知院長(zhǎng)!有個(gè)急救病人!”
......
隨著急救室的燈亮起來(lái),小涵的家人的心,也緊張起來(lái)。因?yàn)椋煌七M(jìn)急救室的不是別人,正是小涵。
那天,小涵在草原里玩的時(shí)候,突然追著一個(gè)蒲公英種子跑到了馬路上,因?yàn)椋艺f(shuō)5歲的時(shí)候說(shuō)過(guò),如果小涵她找到一個(gè)蒲公英種子的話,我就和她拉勾勾,答應(yīng)她永遠(yuǎn)不分開(kāi)。而在馬路上的'小涵當(dāng)時(shí)并不知道,有一輛小汽車正全速向她開(kāi)來(lái),就這樣,悲劇發(fā)生了......
急救室的燈亮了5個(gè)小時(shí)后,終于暗了下來(lái)。醫(yī)生出來(lái)的時(shí)候,無(wú)奈地?fù)u了搖頭。接著,就是小涵家人的哭聲。
當(dāng)時(shí)年僅六歲的我根本不知道發(fā)生了什么事,問(wèn)媽媽,媽媽不說(shuō),問(wèn)爸爸,他也無(wú)奈地?fù)u搖頭,問(wèn)奶奶,奶奶只是說(shuō)小涵去了一個(gè)比這里更加美好的地方。當(dāng)時(shí)的我,就信以為真了。
小涵舉行葬禮的那天,小涵的媽媽突然遞給我一個(gè)純白色的信封。上面的著名是:小涵。
打開(kāi)信封,拿出里面的信紙,打開(kāi)一看,只見(jiàn)上面寫著幾行字:曦詩(shī),對(duì)不起,我無(wú)法履行我的諾言,我可能找不到蒲公英的種子給你了,小涵不可以和曦詩(shī)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起了。但是,小涵希望曦詩(shī)可以快快樂(lè)樂(lè)地生活下去。雖然,小涵找不到蒲公英的種子給你,但是,信封里有一條蒲公英的項(xiàng)鏈,這條項(xiàng)鏈可以代替蒲公英的種子嗎?
拿出項(xiàng)鏈一看,上面還刻著我的名字。頓時(shí),我哭了。
小涵,你這個(gè)大傻瓜,我只是隨便說(shuō)說(shuō)嘛,你干嘛這么認(rèn)真啊。曦詩(shī)不要什么蒲公英種子了!我只要你睜開(kāi)眼睛!嗚。小涵,你睜開(kāi)眼睛啊!曦詩(shī)答應(yīng)你,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都和你在一起了!小涵,你睜開(kāi)眼睛啊!
......
to:小涵
傻瓜,怎樣,你在另一個(gè)世界里還好吧。呵呵,小涵,如果可以的話,我真的希望當(dāng)時(shí)死的是我!你明明是個(gè)好女孩,命運(yùn)不應(yīng)該這樣對(duì)你的!小涵,你沒(méi)有履行你的諾言,我要懲罰你,現(xiàn)在我要你答應(yīng)我,我們下輩子也要做朋友!勾勾手指頭,不準(zhǔn)反悔哦!
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