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實(shí)用的蒲公英作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的蒲公英作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蒲公英作文 篇1
清澈的聲音又略帶憂傷的曲調(diào)一遍又一遍地重復(fù)著令人心碎的旋律,像飛舞的蒲公英浩浩蕩蕩的奔向天際,把一曲離傷舞的淋漓精致。
我從來(lái)不知道蒲公英的花語(yǔ),也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)傳說(shuō)中那種可以帶來(lái)幸福的紫色蒲公英。蒲公英的花會(huì)像大雁一樣飛走;在寒冬即將來(lái)臨之際,飛去那溫暖的地方。像那些如歌的歲月:像那些似水的流年:像那些過(guò)往了的云淡風(fēng)清。更著神秘的召喚,頭也不回的奔向天涯海角,在夢(mèng)的另一端匯成繞指柔情。或許埋藏了太多了的故事,才顯得異常平靜罷了。
如鏡的湖面映不出天空的落寞,那過(guò)往的清風(fēng)可曾了解蒲公英的約定?我不敢奢求可以像蒲公英一樣活得如此轟轟烈烈,但是,我愿可以望見(jiàn)青春像蒲公英一般執(zhí)著,永不停歇。年復(fù)一年守著那早已凡獲得約定,任憑往事如風(fēng)依然以執(zhí)著為譜,吟一曲歲月的離歌,唱盡一世的繁富年光。想留不能留,才最寂寞沒(méi)說(shuō)完溫柔,只剩離歌。心碎前一秒,用力的相擁著沉默,用心跳送你,辛酸離歌。洋洋灑灑的描述著這點(diǎn)點(diǎn)淚光,描述這一個(gè)個(gè)關(guān)于蒲公英的約定。我會(huì)將其放入那空蕩的行囊。愁色秋意,淺淺地?fù)伍_(kāi)那把光陰的傘,你會(huì)再次蓄起滿滿的希望,像這次一樣,又得隨風(fēng)飄著,落在一個(gè)陌生的地方。扎根向新的土壤,開(kāi)放新的朵蕊,再一次的撐著那把傘,在煙雨依依中獨(dú)自行走。
沉沉浮浮,起起落落,那些溫柔的眼神與疼痛的掛念卻還藏在那些你以為早已割舍了的割舍不了里,藏在那些蒲公英版倔強(qiáng)而又終究沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的約定里。
蒲公英的約定,將會(huì)凋謝在秋風(fēng)中歲月如夢(mèng),夢(mèng)里繁花似錦。來(lái)時(shí),愿做一株蒲公英,開(kāi)在金黃色的田野里。忘了誰(shuí)在我的耳邊呢喃,那一成花開(kāi)的蒲公英的`約定。
蒲公英作文 篇2
天高,云淡,風(fēng)輕,日暖。秋風(fēng)把天空洗得多么干凈,大地上茂盛的青草把田野洗得多么干凈。陽(yáng)光下的蜜蜂蝴蝶留戀花蕊中初戀的味道,空氣充滿了果實(shí)成熟的味道。這樣的季節(jié)怎能錯(cuò)過(guò),于是腳趾在某個(gè)清晨蠢蠢欲動(dòng)。
走出門,撲面的涼風(fēng)將一把溫香的陽(yáng)光,吹送到我的面前。隨之而來(lái)的,還有飄散著的蒲公英種子。蒲公英?我逆著風(fēng)的方向看去,果然,草地里稀稀拉拉地分布著幾株蒲公英。倒卵狀的葉,邊緣是鋸齒狀的紋,細(xì)長(zhǎng)的莖,馱著一顆圓滾滾的白絨絨的小球,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,倒像冬天雪后的莖葉上覆滿了雪花似的。望著四處飄散的蒲公英,心情被濾過(guò),像一尾第一次浮出水面的小魚(yú)。我小心翼翼地把它摘下來(lái),高高舉起,朝著太陽(yáng)用力一吹,無(wú)數(shù)小傘便隨風(fēng)而去。
這是我第一次近距離地觀察蒲公英的飛散,蒲公英絨球的每一個(gè)細(xì)節(jié)都纖毫畢露,那互相對(duì)稱的絨頭,那整齊排成一個(gè)圈的針孔大小的種子,有的已經(jīng)飛走,有的正在脫離,有的微微打著顫,舍不得離開(kāi)的樣子。它們被逆射的光芒照得透明,邊緣透出金黃的光暈,下面細(xì)細(xì)的種子歡快地旋轉(zhuǎn),好像一個(gè)芭蕾舞者,回轉(zhuǎn)著,展示它的美麗。
想起一首歌,“我是一顆蒲公英的種子,誰(shuí)也不知道我的快樂(lè)和悲傷,爸爸媽媽給我一把小傘,讓我在廣闊的天地間飄蕩”。蒲公英那潔白的小傘上載著什么呢?是理想、希望,對(duì)大地的眷戀,還是對(duì)遠(yuǎn)方朦朧的向往?或許都是,或許都不是。它就那么飄著,朝著理想的方向,追逐著向往的目標(biāo),扎根,開(kāi)花,直到再一次被風(fēng)吹散,落在另一個(gè)陌生的地方,然后再次扎根,開(kāi)花,循環(huán)反復(fù)。你或許認(rèn)為這樣的生活是悲哀的,若它也這么認(rèn)為的話,它輕盈的身體估計(jì)就被壓得飛不起來(lái)了吧。
蒲公英的花語(yǔ)是“無(wú)法停留的愛(ài)”,但它代表的卻不是消極。它有充滿朝氣的花朵,有翩翩飛舞的美麗身姿,之所以還沒(méi)有停留,是因?yàn)樗趯ふ腋鷦?dòng)的愛(ài),尋找屬于它自己的土地。
蒲公英是一種頑強(qiáng)的植物,它有菊一般艷麗的花朵,頭狀花序,絲絲縷縷的,像是采擷著陽(yáng)光的絲線編制而成。它不擇地勢(shì),無(wú)論荒野還是洼地,它都旺盛地生長(zhǎng),而且抗寒,抗病,抗蟲(chóng),看似嬌嫩的蒲公英,卻有著蓬蓬勃勃的生命力。
秋天,蒲公英的種子,那是天地間輕舞飛揚(yáng)的精靈,引導(dǎo)我把目光由低處到高遠(yuǎn)的蔚藍(lán),從此地到夢(mèng)想的彼岸?窗桑压⒌男,落進(jìn)又滑出視線?窗桑压⒄恳豢|秋風(fēng),鼓著膨脹的喜悅,瀟瀟灑灑地將希望的種子播下。
我喜歡蒲公英。它的根深扎大地,也無(wú)法移動(dòng),它把生命智慧集中于它的花果,借助風(fēng)的力量,拓展生存的領(lǐng)域,創(chuàng)造一個(gè)活躍而運(yùn)動(dòng)的天地,由此構(gòu)成著大地綠意無(wú)限的奇妙景象。
蒲公英作文 篇3
在一望無(wú)垠的草原上,也許就在一個(gè)陰暗的角落里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一縷不起眼的銀白,你也許只會(huì)瞥一眼這平淡無(wú)奇的一縷白色,便一笑而過(guò),而在我心中,這縷銀白卻是我此生最鐘愛(ài)的植物——蒲公英。
得小時(shí)候,我家院子后面的雜草叢里長(zhǎng)著許多蒲公英。一次,我和姐姐出去玩。路過(guò)那個(gè)雜草叢時(shí),我在一片碧綠的視野里發(fā)現(xiàn)了幾縷顯眼的白色,我好奇地湊了上去,看著這奇怪的植物:碧綠的莖葉像小姑娘纖細(xì)的腰,莖的頂端有一團(tuán)白色的小球,毛茸茸的,頭發(fā)絲般的絨毛里隱隱約約點(diǎn)綴著幾縷淡黃。我竟被它深深吸引不能挪步前行,姐姐告訴我:這,就是蒲公英。
這是我五歲時(shí)眼中的蒲公英,充滿好奇。
不知過(guò)了多少歲月,我要上二年級(jí)了,再次回到那片雜草叢,凝視著那一株株蒲公英,它還是那么挺立,只不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō),少了幾年前的新奇。還有一些蒲公英沒(méi)有了潔白的絨毛,只有一團(tuán)枯黃的花蕊,在那兒孤獨(dú)地站立著。忽然,一股清爽的夏風(fēng)吹過(guò),我不由張大了嘴巴:原本長(zhǎng)在花蕊上的絨毛隨著風(fēng)升上了天空,越飛越遠(yuǎn),最后消失在了天空的邊界。
這是我七歲時(shí)眼中的蒲公英,那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天,讓我明白了:蒲公英可以隨風(fēng)飛翔。
記得那是一個(gè)春雨連綿的下午,我打著傘,再次來(lái)到蒲公英的跟前,我考試考砸了,手里攥著那份沉重的試卷,我的眼中只有灰暗。又是一陣令人寒栗的春風(fēng),讓蒲公英的絨毛再次消逝在我的眼前。我好像忽然懂得了什么,感覺(jué)胸口不再沉悶,將試卷疊好,離開(kāi)了株株搖曳的蒲公英。
這是我十二歲眼中的蒲公英,那個(gè)富含意義的雨天,讓我真正懂得了蒲公英的真諦——它是被風(fēng)再次吹起的希望,永遠(yuǎn)不會(huì)燃盡,一直閃耀著光輝。
蒲公英作文 篇4
當(dāng)春回大地時(shí),只要稍加留神,就會(huì)發(fā)現(xiàn),最先來(lái)到春天的使者,就是一棵棵生長(zhǎng)在道路旁或山崗上,迎著春風(fēng)破土而出的多年生草植物蒲公英。
蒲公英又名"婆婆丁"。它那綠色的狹長(zhǎng)葉子向上翹著,像倒扎在地上的小綠傘。每當(dāng)晨露掛滿小傘時(shí),嬌嫩的綠葉顯得那么可愛(ài)。它的莖總是挺立著,永不垂頭。如果折斷它的莖,那吸管似的莖就會(huì)流出白色的漿液。在陽(yáng)光的愛(ài)撫下,碧綠的齒形葉子緊緊地簇?fù)碇S色的花朵。它的花芯也很特殊,好像一個(gè)淺黃色的小球扣在花莖上,金黃色的小花瓣緊緊地環(huán)繞在花芯周圍,即高雅又樸實(shí)無(wú)華。
我愛(ài)蒲公英!
蒲公英作文 篇5
在一片草叢里,我看到了一個(gè)雪白的絨球——蒲公英,它的“小傘”是那么得濃密。
我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的一顆顆“小傘”下面都有一顆棕色細(xì)長(zhǎng)的種子。我撫摸著這顆蒲公英,覺(jué)得它是那么柔軟、可愛(ài)。
我知道它很渴望有一天,風(fēng)吹來(lái),它就可以開(kāi)始它的飛行旅程了。一陣微風(fēng)吹來(lái),所有“小傘”都晃著,好像在竊竊私語(yǔ)。這風(fēng)還不夠大,不能吹走它。
每一把“小傘”都會(huì)期待一場(chǎng)大風(fēng),然后就可以開(kāi)始它們的奇幻之旅了,這使它們很開(kāi)心,但也有傷心:它們會(huì)飛到不同的地方,就要分離了,不能在一起了。
它們期待的一場(chǎng)大風(fēng)來(lái)了,就在那一瞬間,所有的“小傘”連同種子一起離開(kāi)了桿,它們的身體很輕盈,一下子就飄到了遠(yuǎn)方……天空上彌漫著快樂(lè)與悲傷,“再見(jiàn)”它們都互相告別。自己將會(huì)飛往何處,那就看風(fēng)了。不一定每一顆種子都會(huì)飄到可以繁殖的地方,有的可能落在水面上,有的落到了沙漠……蒲公英也有自己的命運(yùn)啊。
看著它們飄到了遠(yuǎn)方,我也期待我的未來(lái)。
蒲公英作文 篇6
小時(shí)候大家都玩過(guò)蒲公英吧,但能看見(jiàn)蒲公英的四季嗎?現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>
春姑娘來(lái)了,蒲公英寶寶睡醒了。他們?nèi)嗳嘌劬,伸伸懶腰,偷偷的從地里鉆了出來(lái),悄悄地喝著雨水 ,沐浴著陽(yáng)光。漸漸它們長(zhǎng)出了鋸齒狀的小葉子,在春風(fēng)中翩翩起舞。
夏娃娃拖著滾燙的火球來(lái)到蒲公英頭上,用陽(yáng)光讓小蒲公英慢慢長(zhǎng)大,它們開(kāi)出了金燦燦的小花,像一個(gè)個(gè)溫暖的小太陽(yáng),美極了!
天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí),蒲公英有了種子,秋風(fēng)一吹,把一把把毛茸茸的小降落傘,吹到了稻田邊、牧草上、草原里……
冬爺爺也來(lái)了,蒲公英枯萎了,那些經(jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)旅途的種子也累了,它們一個(gè)個(gè)鉆入泥土,甜甜的睡著了,
這就是蒲公英的四季,怎么樣讓你意想不到吧!
蒲公英作文 篇7
今天,有一陣陣風(fēng)吹過(guò),小蒲公英種子們終于可以旅行了。
有幾顆小蒲公英種子飛到了城市的上空,看見(jiàn)城市的街上非常熱鬧,街道上人來(lái)人往。它們就心想:這個(gè)熱鬧非凡的地方肯定能給我?guī)?lái)許多快樂(lè)。說(shuō)著說(shuō)著,這幾顆的淘氣的小種子就飛到了城市的街上。
還有其它許許多多小種子飛到了寬廣的田野里,田野里的種子們說(shuō)道:“這黑黝黝的泥土仿佛是一層厚厚的棉被,真是太舒服了!”
結(jié)果呢?落在城市街上的蒲公英種子早被人們踩死。而落在田野里的種子早已茁壯成長(zhǎng)起來(lái),把祖國(guó)媽媽裝扮得更加美麗!
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